人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(市一等獎(jiǎng))_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(市一等獎(jiǎng))_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(市一等獎(jiǎng))_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(市一等獎(jiǎng))_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(市一等獎(jiǎng))_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算一、復(fù)習(xí):米厘米分米平方厘米平方分米平方米1、2、下面兩個(gè)圖像的面積和周長(zhǎng)分別是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?1厘米二、新授:思考:1、你們擺的圖形每排擺幾個(gè)?共擺幾排?2、一共用了幾個(gè)1平方厘米的正方形?3、長(zhǎng)和寬各為多少厘米?每排個(gè)數(shù)排數(shù)幾個(gè)正方形面積/平方厘米長(zhǎng)/厘米寬/厘米仔細(xì)觀察這幾組數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬6米4米4×6=24〔平方米〕2米4×4=16〔平方米〕正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三、穩(wěn)固提高:1、桌面長(zhǎng)14分米,寬9分米,桌面上要配上同樣大小的玻璃,玻璃的面積是多少平方分米?14×9=126〔平方分米〕答:玻璃的面積是126平方分米。30厘米22厘米2、一張長(zhǎng)方形A4紙,它的周長(zhǎng)是多少厘米?面積是多少平方厘米?如果從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是多少?剩下的圖形的面積是多少?思考:面積和周長(zhǎng)有什么區(qū)別?謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論