人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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面積和面積單位口算8×9=14×10=10×7=14×2=50×6=25×2=32×30=31×20=23×30=12×7=20×40=24×2=60×12=12×40=727030096069080072014028506208448480以下哪個(gè)物體或圖形有面積，請(qǐng)把它的面積涂出來(lái)。動(dòng)動(dòng)手！小組合作提示：1、首先小組討論，確定一種小圖形比較1、2號(hào)兩個(gè)圖形的大小并作好記錄。2、再嘗試用其它小圖形測(cè)量幾次。3、最后組長(zhǎng)匯報(bào)測(cè)量結(jié)果。用哪種圖形作面積單位最適宜？為什么？下面圖形的面積各是多少？

151627

個(gè)

個(gè)

個(gè)

先用紅筆描出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)，再涂其它顏色表示出它們的面積。自行車棚衛(wèi)生間教學(xué)樓門衛(wèi)操場(chǎng)喀左縣第四小學(xué)平面圖籃球場(chǎng)甲地乙地組內(nèi)同學(xué)先認(rèn)真觀察甲地和乙地地形圖，完成下面兩個(gè)問(wèn)題，交流討論后選擇一人進(jìn)行匯報(bào)，并說(shuō)明理由。1、甲地和乙地哪塊地的周長(zhǎng)長(zhǎng)？2

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