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文檔簡介
第二單元
萬以內(nèi)的加法和減法〔一〕兩位數(shù)加兩位數(shù)人教版數(shù)學三年級〔上冊〕54+5=75+5=86+8=59809430+30=28+30=43+50=605893看誰都能算正確。仔細觀察這兩組題目,說一說你們是怎樣計算的。兩位數(shù)加整十數(shù),可以先把十位上的數(shù)相加,再加個位上的數(shù)。兩位數(shù)加一位數(shù)時,可以先把個位上的數(shù)相加,再加整十數(shù)。一、復習穩(wěn)固〔一〕情境引入,提出問題35+34=?39+44=?一年級一共要買多少張車票?怎樣列式計算呢?你能提出什么數(shù)學問題?怎樣列式計算呢?二、探究新知二年級一共要買多少張車票?你還能提出什么數(shù)學問題?35+34=304656935+34=你會口算嗎?先算35+30=65,再算65+4=69。〔二〕探究算法1二、探究新知還可以怎樣口算?說一說35+34你是怎樣口算的。還可以怎樣口算?305646935+34=還可以怎樣口算呢?先算34+30=64,再算64+5=69。說一說35+34你又是怎樣口算的。二、探究新知方法二35+34=6935+34=30460693059先算35+30=65再算65+4=69。二、探究新知先算30+30=60,再算5+4=9,再算60+9=69。還可以怎樣口算?說一說35+34你是怎樣口算的。方法三剛才學習的這道題三種解法有什么相同點和不同點?這樣的兩位數(shù)加兩位數(shù)口算在計算時要注意什么?〔三〕觀察比照二、探究新知35+34是不進位的加法這樣的兩位數(shù)加法可以將其中一個數(shù)先分解成整十數(shù),或是將兩個數(shù)都分解成整十數(shù),再相加進行計算。還可以怎樣口算?404798339+44=怎樣口算呢?先算39+40=79,再算79+4=83。說一說39+44你又是怎樣口算的。二、探究新知〔四〕探究算法239+44=309748339+44=39+44=404708330913你會口算嗎?先算39+40=74再算74+9=83?!菜摹程骄克惴?二、探究新知先算30+40=70,再算9+4=13,再算70+13=83。還可以怎樣口算?說一說39+44你是怎樣口算的。個位相加滿十,一定要向十位進1。39+44=794048335+34=304656968剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點?今天學習的都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。兩位數(shù)加兩位數(shù)口算在計算時要注意什么?〔五〕觀察比照二、探究新知35+34是不進位的加法,39+44是進位的加法。三、知識應用〔一〕合作交流小組比賽,一個問題是一分,看哪個組能得第一名?請你利用主題圖中的信息還能提出哪些數(shù)學問題?能列出算式的,說說你是怎樣計算的?!捕澈献鹘涣魅⒅R應用〔二〕先說一說,再計算23+46=先算再算402363636696963+17=先算再算1063737378080+==+++==三、知
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