理念與實(shí)踐-遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育融通發(fā)展的路徑-以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院(武漢市廣播電視大學(xué))為例

理念與實(shí)踐_遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育融通發(fā)展的路徑——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院(武漢市廣播電視大學(xué))為例

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育正逐漸成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門話題。遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)在于突破了時(shí)空的限制，提供了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，為廣大學(xué)習(xí)者提供了更多的機(jī)會(huì)。然而，高等職業(yè)教育與遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的融合發(fā)展仍面臨著諸多挑戰(zhàn)與困難。本文通過(guò)以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院(武漢市廣播電視大學(xué))為例，探討如何實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育的融通發(fā)展的路徑。

首先，高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的理念認(rèn)同。遠(yuǎn)程教育的理念是實(shí)現(xiàn)普惠教育、讓學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)觸手可及。高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，積極擁抱遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的理念，認(rèn)識(shí)到其潛力和優(yōu)勢(shì)，從而積極推動(dòng)遠(yuǎn)程教育的融入。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院作為一所實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，就積極倡導(dǎo)遠(yuǎn)程教育理念，將遠(yuǎn)程教育視為發(fā)展的重要方向。

其次，高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的建設(shè)。遠(yuǎn)程教育平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育融通發(fā)展的重要基礎(chǔ)。該平臺(tái)應(yīng)具備穩(wěn)定的技術(shù)支持和完善的功能模塊，能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院積極投入資金和人力資源，建設(shè)了現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了在線教學(xué)、交流和互動(dòng)功能，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作的無(wú)障礙。

再次，高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵要素，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育融通發(fā)展的保障。高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)、選聘等方式，提升教師的遠(yuǎn)程教育理念和教學(xué)技能，使其具備適應(yīng)遠(yuǎn)程教育的能力。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院通過(guò)組織遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)班、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提升教師的遠(yuǎn)程教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。

最后，高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的合作與溝通。高等職業(yè)教育的目標(biāo)是為學(xué)生提供能夠適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需求的實(shí)用技能培訓(xùn)，而遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的靈活性可更好地滿足企業(yè)培訓(xùn)需求。因此，高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)與企業(yè)進(jìn)行廣泛的合作，深入了解市場(chǎng)需求，制定適應(yīng)性強(qiáng)的培養(yǎng)方案。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院與多家知名軟件企業(yè)建立了合作關(guān)系，通過(guò)共建實(shí)訓(xùn)基地、開(kāi)展企業(yè)導(dǎo)師制等方式，使學(xué)生能夠接觸實(shí)踐，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育的融通發(fā)展需要高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育理念的認(rèn)同、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的建設(shè)、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師隊(duì)伍建設(shè)以及加強(qiáng)與企業(yè)的合作與溝通。作為教育領(lǐng)域的發(fā)展方向，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育的融通發(fā)展將為廣大學(xué)習(xí)者提供更多機(jī)會(huì)，促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的匹配綜上所述，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育與高等職業(yè)教育的融通發(fā)展需要高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育理念的認(rèn)同、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的建設(shè)、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師隊(duì)伍建設(shè)以及加強(qiáng)與企業(yè)的合作與溝通。這些關(guān)鍵要素的有效結(jié)合將為廣