2023年廣西壯族自治區(qū)中考化學試題_第1頁
2023年廣西壯族自治區(qū)中考化學試題_第2頁
2023年廣西壯族自治區(qū)中考化學試題_第3頁
2023年廣西壯族自治區(qū)中考化學試題_第4頁
2023年廣西壯族自治區(qū)中考化學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年廣西初中學業(yè)水平考試

化學

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-IC-12N-140-16Na-23Mg-24AI-27

Cl-35.5Fe-56Ag-108

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個備選項

中,只有一項符合題目要求,錯選、多選或未選均不得分。)

1.黨的二十大報告指出“推動形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式”。下列做法與這一要求不相符的是

A.乘公交車出行B.回收廢舊電池

C.大量焚燒秸稈D.推廣風力發(fā)電

2.空氣成分中,體積分數(shù)最大的是()

A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

3.神舟十六號載人飛船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列屬于新能源的是

A.天然氣B.氫能C.石油D.煤

4.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。下列實驗操作中,正確的是

5.鑒別硬水和軟水最簡易的方法是

A.加肥皂水B.觀察顏色

C.加食鹽水D.聞氣味

6.少量下列物質(zhì)放入水中充分攪拌后不能形成溶液的是()

A.白糖B.白酒C.白醋D.花生油

7.向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油氣泄漏,就能聞到這種臭味,及時采取安全

措施。聞到臭味是因為

A.分子在不斷運動B.分子之間有間隔

C.分子的質(zhì)量很小D.分子的體積很小

8.“中國元素”為卡塔爾世界杯足球賽提供了大力支持。比賽用球的球皮材料是中國生產(chǎn)的聚氨酯塑料,

該材料屬于

A.金屬材料B.天然材料

C.合成材料D.無機非金屬材料

9.下列金屬中,金屬活動性最強的是

A.KB.ZnC.CuD.Ag

10.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是

A.O2B.NO2C.KCIO3D.C2H5OH

11.鎮(zhèn)是一種稀土元素,可應(yīng)用于現(xiàn)代通信領(lǐng)域。餌在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法錯誤

的是

A.銀的原子序數(shù)為68B.銀是非金屬元素

C.銀的相對原子質(zhì)量為167.3D.銀的元素符號是Er

12.一些物質(zhì)的PH范圍如下,其中呈酸性的是

A.廚房油污清洗劑(12-13)B.84消毒液(11-12)

C.雞蛋清(7~8)D.檸檬汁(2~3)

13.下列做法不能有效保護金屬資源的是

A.防止金屬腐蝕B.尋找金屬代用品

C.回收利用廢舊金屬D.肆意開采金屬礦物

14.我國大力推廣使用脫硫煤,以減少SCh對空氣的污染。SCh中硫元素的化合價為

A.-2B.0C.+4D.+6

15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C.鎂在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

16.學生承擔家務(wù)是勞動教育的方式之一。下列家務(wù)勞動的過程中,利用降低溫度到著火點以下來滅火的

原理的是

A.用水澆滅家庭聚會的篝火B(yǎng).旋轉(zhuǎn)燃氣爐開關(guān)熄滅爐火

C.蓋上鍋蓋熄滅鍋中的油火D.移除爐灶內(nèi)木柴熄滅灶火

17.下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A.Cu→Cu(No3)2→KNO3B.Fe→Fe2O3→FeCl2

C.Na2SO4→NaNO3→NaClD.K0H→Ba(OH)2→NaOH

18.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗H的實驗方案

A鑒別硫酸錢和氯化鏤取樣,分別加入熟石灰研磨后聞氣味

B除去氯化鈉中少量的碳酸鈉加入過量的氯化鈣溶液,過濾;濾液蒸發(fā)結(jié)晶

C檢驗氫氧化鈉固體部分變質(zhì)取樣,加入足量氫氧化鋼溶液,過濾;濾液中加酚獻

D分離二氧化鎰和氯化鉀固體加入足量水溶解,過濾,洗滌濾渣、干燥;濾液蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

19.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法一定正確的是

A.t3°C時,等質(zhì)量的甲、乙、丙的溶液降溫到t「C時,析出晶體最多的是甲的溶液

B.t2°C時,將25g乙加入到50g水中,再降溫到t∣°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為33.3%

C.YC時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙分別溶于水,配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量大小關(guān)系為乙<甲=丙

D.t∣°C時,甲、乙、丙的飽和溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量大小關(guān)系為乙>甲=丙

20.(2023年廣西中考)向三個燒杯中分別放入足量的Mg、Al、Fe粉末,同時加入質(zhì)量分

數(shù)相同的IOOg稀鹽酸,充分反應(yīng)。反應(yīng)的有關(guān)圖像錯誤的是()

二、填空題(本大題共5小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共26分。)

21.用化學用語填空。

(1)氫離子o(2)鈉元素。(3)氮氣分子

(4)3個磷原子。(5)氯化鉀o

22.化學與生活息息相關(guān)。請用下列物質(zhì)的序號填空。

①水②筑氣③干冰④熟石灰⑤活性炭

(1)可用于制作霓虹燈的是o(2)可用作溶劑的是o

(3)可用作吸附劑的是o(4)可用于人工降雨的是。

(5)可用于改良酸性土壤的是o

23.古有《齊民要術(shù)》記載“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我國科研人員研究出制

取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示:

(1)古法釀醋是用糧食經(jīng)過發(fā)酵而成,發(fā)酵屬于變化。

(2)保持醋酸化學性質(zhì)的最小微粒是o

(3)新方法反應(yīng)化學方程式是;兩種反應(yīng)物共含有18g碳元素,當生成醋酸質(zhì)量

最多時,消耗CO2的質(zhì)量是go

(4)這一新方法的重要意義除了制取醋酸外,還有助于減緩效應(yīng)。

【答案】(1)化學(2)CFhCOOH

催化劑I

(3)①.CO2+CH4—CH3COOH②.33(4)溫室

24.海洋蘊含著豐富的資源,綜合開發(fā)利用海洋資源已成為世界各國研究的熱點。

(1)海底蘊藏著大量的“可燃冰”。它屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)鹽山中的海水經(jīng)過光照和風力的作用,水不斷減少,食鹽的質(zhì)量分數(shù)不斷(填“增大”或

“減小”),直到成為食鹽的飽和溶液。蒸發(fā)過程中,水分子本身(填“有”或“沒有”)發(fā)生變

化。

(3)海魚味道鮮美,魚肉中富含的(填營養(yǎng)素)在消化液作用下生成氨基酸。

(4)海水淡化可緩解全球淡水資源短缺危機。請?zhí)岢鲆粭l節(jié)約用水的具體措施:o

25.(2023年廣西中考)化學興趣小組進行稀硫酸化學性質(zhì)探究?;卮鹣铝袉栴}:

鎂粉CUONaOHNa2CO1BaCl,稀硫酸

粉末溶液溶液溶液一

(1)將稀硫酸分別加入圖中的試管中,無明顯現(xiàn)象的是(填字母序號),要證明該試管中已發(fā)生

了化學反應(yīng),以下方案可行的是(填數(shù)字序號)。

①滴入酚酸溶液無明顯現(xiàn)象②測得試管中溶液的PH小于7

③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出現(xiàn)④滴入CuCl2溶液無藍色沉淀出現(xiàn)

(2)上述實驗結(jié)束后,化學興趣小組繼續(xù)探究。

實驗步驟實驗現(xiàn)象

步驟1:將試管A中物質(zhì)全部倒入試管E中產(chǎn)生氣泡且白色沉淀增加

步驟2:過濾,得到濾液/

步驟3:向濾液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)白色沉淀

①步驟2濾液中,溶質(zhì)的所有可能組合是(填化學式)。

②步驟3中,產(chǎn)生白色沉淀之前,一定會發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是。

【答案】(1)①.C②.①②④

(2)①.MgCL、HCl;Mga2、HCkBaCl2:MgCl2、HCkMgSO4②.NaOH+HCl=NaCl+H2O

三、簡答題(本大題共2小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共12分。)

26.我國科學家利用太陽光在某種新型催化劑表面高效分解水后,再利用某種高效催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化

成有機物X。反應(yīng)過程如圖所示,回答下列問題:

(1)反應(yīng)①、②使用的催化劑在反應(yīng)前后的和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化。

(2)反應(yīng)①的能量轉(zhuǎn)化形式中存在光能轉(zhuǎn)化為能,產(chǎn)生的H2、02的體積比約為o

催化劑

⑶反應(yīng)②的化學方程式:2CQ2+6H24H2O+X,則X的化學式為;可用(填

試劑名稱)檢驗反應(yīng)后的氣體中是否還含有CC)2。

(4)反應(yīng)②生成的水全部循環(huán)利用,為使該過程持續(xù)發(fā)生,反應(yīng)①需要不斷補充水,其原因是

【答案】(I)質(zhì)量(2)①.化學②.2:1

(3)①.C2H4②.澄清石灰水

(4)水作為反應(yīng)①的反應(yīng)物不斷被消耗,可以提高原料的利用率

27.(2023年廣西中考)檸檬酸亞鐵(FeC6H6(h)是一種易被吸收的補血劑。利用硫酸廠的廢渣(主要

含F(xiàn)ezθ3?Fe3O4,還有少量SKh)制備檸檬酸亞鐵,該工藝流程如圖所示,回答下列問題:

資料1:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O;Fe+Fe2(SO4)3=SFeSO4

資料2:Siθ2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)。

(1)檸檬酸亞鐵進入人體腸道后以(填陽離子符號)的形式被吸收,達到補血效果。

(2)固體C的成分是.

(3)步驟①②③④中涉及置換反應(yīng)的是(填數(shù)字序號)。

(4)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是o

(5)”一系列操作”中,將檸檬酸亞鐵晶體與溶液分離的操作是。

【答案】(I)Fe2+(2)SiO2、Fe

(3)②(4)FeSO4+Na2CO3=FeCO,Φ+Na2SO4(5)過濾

四、實驗探究題(本大題共2小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共16分。)

28.根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)儀器①名稱是

(2)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是0用裝置E收集二氧化碳的原因是。

(3)實驗室用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是。用裝置C收集氧氣,當觀察到

時,表示氧氣已收集滿。

(4)選用裝置B加熱高缽酸鉀制取氧氣,還需做出的改進是o用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)該從

(填字母序號)端通入。

29.(2023年廣西中考)愛吃餅干的同學在查看餅干配料表時,發(fā)現(xiàn)有些餅干的膨松劑含有碳酸氫鈉,而

有些餅干的膨松劑含有碳酸氫錢。同學們深感好奇,碳酸氫錢不是一種肥料嗎?怎么也可以做膨松劑呢?

為此,他們進行了如下的探究。

【查閱資料】

Δ??Δ入

①NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2T;2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑

②通過控制碳酸氫錢的用量,不僅使殘留在食品中的氨氣含量符合食品安全標準,還能使食品具有獨特的

味道。

任務(wù)一初識膨松劑

(1)膨松劑能使食品變松軟、蓬松。碳酸氫鉉、碳酸氫鈉常用作膨松劑。碳酸氫錢別名碳鐵,碳酸氫鈉

任務(wù)二比較蓬松效藁

步驟具體操作

稱量1()%面粉、0.5g碳酸氫鈉置于蒸發(fā)皿中10%面粉、0.5g碳酸氫鐵置于蒸發(fā)皿中

和面加入5mL水,用玻璃棒攪拌至水被吸干,揉搓成面團,蓋上表面皿

烘焙模擬烘焙過程,用酒精燈加熱約3min,熄滅酒精燈,停止實驗

(2)遞1過以上實驗發(fā)現(xiàn),加入碳酸氫鏤的面團更大更松軟,其原因是__________________

任務(wù)三測定膨松劑中碳酸氫核的含量

(3)膨松劑中的其他成分受熱不分解,為測定膨松劑中碳酸氫鐵的含量。同學們分別設(shè)計了實驗方案。

①甲同學提出,加熱一定質(zhì)量的膨松劑,使其完全分解。通過測定反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差來算出碳酸氫倍

的含量。

②乙同學認為,膨松劑中可能含有水分,會影響實驗結(jié)果。他提出可以通過測定反應(yīng)后生成氨氣的質(zhì)量來

達到實驗?zāi)康?,故設(shè)計了如圖所示實驗裝置及主要步驟。

實驗裝置及主要步驟(B、C、D中藥品均足量,堿石灰是NaOH與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論