中考語文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí) 成語和熟語(解析版)

專題04成語和熟語

一、選擇題

1.依次填入下面橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是（）

（1）新冠肺炎疫情的時(shí)候，許多醫(yī)生、專家都通過各種途徑進(jìn)行各項(xiàng)防治措施的科普，其中最為重要的一

點(diǎn)，就是要求大家“外出一定要

（2）舉國(guó)上下眾志成城，堅(jiān)決打贏疫情防控o

（3）北京時(shí)間3月19日9時(shí)30分，全球新冠肺炎確診病例累計(jì)達(dá)到215955例。

（4）各級(jí)市場(chǎng)監(jiān)管部門將加大對(duì)熔噴布等防疫用品價(jià)格監(jiān)管力度，對(duì)疫情防控期間哄抬價(jià)格、發(fā)“疫情財(cái)”

的違法者o

A.戴口罩狙擊戰(zhàn)截止嚴(yán)懲不怠

B.帶口罩阻擊戰(zhàn)截止嚴(yán)懲不貸

C.帶口罩狙擊戰(zhàn)截至嚴(yán)懲不怠

D.戴口罩阻擊戰(zhàn)截至嚴(yán)懲不貸

【詳解】

帶：有兩種詞性，分別是動(dòng)詞和名詞，作為名詞的時(shí)候意思有很多，例如帶子或者像帶子的長(zhǎng)條物、輪胎、

地帶等等，而作為動(dòng)詞的時(shí)候，又有攜帶、呈現(xiàn)、含有、連著等等意思。戴：是動(dòng)詞詞性，它的意思也比

較多，例如把東西防在頭、面、頸部等處，用戶尊敬等。帶有附屬于衣物、附屬的意思，而戴字多用于往

身上穿什么東西。第一空選用“戴口罩

狙擊：原意是指隱藏在暗處襲擊敵人?，F(xiàn)在常說的“狙擊手”就是這個(gè)意思。阻擊：是在敵方部隊(duì)通過的道路

上設(shè)防布陣，以此達(dá)到阻止敵人行進(jìn)或殲滅敵人的目的。這里是阻止疫情的擴(kuò)散和反撲。第二空選用“阻擊

戰(zhàn)

截止：表示到某個(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”；截至：表示停止于某個(gè)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)“時(shí)間根據(jù)后文''北京時(shí)間

3月19日9時(shí)30分，全球新冠肺炎確診病例累計(jì)達(dá)到215955例“，可知第三空選用“截至”。

“嚴(yán)懲不怠”錯(cuò)誤，"怠'’指懶惰，松懈；輕慢，不尊敬。第三空選用“嚴(yán)懲不貸”：指嚴(yán)厲懲罰，絕不寬恕。

故選D。

2.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.白云山公園新增的六旺樹景區(qū)，成為了公園的新亮點(diǎn)，園區(qū)歷史、文化與美景相得至彰。

B.在“美麗梧州”國(guó)土綠化提質(zhì)行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣大市民情緒高漲，爭(zhēng)光早后種下一棵棵樹苗。

C.今年是脫貧攻堅(jiān)收官之年，我市貧困群眾人數(shù)已大幅度減少，他們的生活狀況令非背生。

D.香港國(guó)安法正式實(shí)施，港獨(dú)分子唯心迓皿，企圖攪亂香港和平穩(wěn)定的惡行必將受到懲治。

【詳解】

A.相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。與語境相合，使用正確；

B.爭(zhēng)先恐后：指爭(zhēng)著向前，唯恐落后。與語境相合，使用正確；

c.今非昔比：昔，過去?，F(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生r巨大的變化。與語境相合,

使用正確；

D.嘔心瀝血：比喻費(fèi)盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦；是褒義詞。句中說的

是港獨(dú)分子極力破壞香港的和平穩(wěn)定，用“嘔心瀝血”不符合語境，所以該成語使用錯(cuò)誤；

故選D。

3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.每到節(jié)假日，朝陽市場(chǎng)顧客摩肩談踵，絡(luò)繹不絕，一派熱鬧景象。

B.我們要身嚙?境地為他人著想，在公共場(chǎng)合自覺地佩戴好口罩。

C.我順著人們遠(yuǎn)眺的目光看見了玉龍雪山，它愚主在藍(lán)天下，晶瑩奪目。

D.一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是裴尊職業(yè)之神圣。

【詳解】

A.摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。符合語境，使用正確；

B.身臨其境：親自到了那個(gè)境地。不合語境，應(yīng)用“設(shè)身處地”；

C.矗立：高聳直立。符合語境，使用正確；

D.褻瀆：冒犯，不恭敬。符合語境，使用正確；

故選B。

4.下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.透過十五倍的放大鏡，才能看到針孔中的兩只大熊貓，微雕藝術(shù)令人嘆為現(xiàn)止。

B.好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)讓你覺得開拳有球。

C.在辛苦勞頓、除累厚生的探險(xiǎn)路上，她像男人一樣堅(jiān)強(qiáng)。

D.一時(shí)間，保健品市場(chǎng)出現(xiàn)了拿拳不齊的局面。

【詳解】

A.嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。使用正確；

B.開卷有益：讀書總有好處。使用正確；

C.險(xiǎn)象迭生：指接二連三地發(fā)生危險(xiǎn)。比喻途中的危險(xiǎn)很多。使用正確；

D.參差不齊：原意是長(zhǎng)短、高低、大小不一致，形容很不整齊或水平不一。不能用于形容保健品市場(chǎng)的局

面，使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為“良莠不齊”；

故選D。

5.下列句子中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.2014年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量，將激勵(lì)全社會(huì)人心向善，見賢思齊。

B.今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，他的一身衣服很不合身，真是強(qiáng)辱無月力

C.中國(guó)政府不斷加大反腐力度，“打老虎”“拍蒼蠅”，讓腐敗分子無處遁形。

D.隨州交警部門積極配合上級(jí)行動(dòng)，對(duì)“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實(shí)行零容忍，這讓群眾狗手那快。

【解析】

試題分析：捉襟見肘，拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付。此題犯了

望文生義的錯(cuò)誤。

6.下列句中加點(diǎn)成語使用專送的一項(xiàng)是（）

A.也許你的話很有道理，但如此口即學(xué)通△,總是令人很不舒服。

B.學(xué)術(shù)討論會(huì)上，專家們針對(duì)這個(gè)問題各抒己見，A聲鼎涉。

C.讀書如果草草而過，不求暮解，那到用時(shí)也不過是紙上談兵。

D.煙花在寂靜的夜空絢麗綻放，璀璨奪目如玉樹瓊花,蓑不勝Ig

【詳解】

A.咄咄逼人：氣勢(shì)洶洶，使人驚懼。使用正確：

B.人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。不能用于專家們的學(xué)術(shù)討論聲,

語境義使用不當(dāng)；

C.不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。使用正確；

D.美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過來）。使用正確；

故選B。

7.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

人生旅途，如果太過平坦順利，反而會(huì)在中虛度。正如流水，有波折才會(huì)美麗的浪花。

至于結(jié)局，并非是最重要的，因?yàn)槟阆硎芰说倪^程。

A.索然無味激起精致B.如釋重負(fù)激揚(yáng)精妙

C.如釋重負(fù)激揚(yáng)精美D.索然無味激起精彩

【詳解】

第一空：索然無味：形容事物枯燥無味。如釋重負(fù)：形容緊張心情過去以后的輕松愉快。根據(jù)語境，應(yīng)用“索

然無味

第二空：激起：刺激，激發(fā)。激揚(yáng)：激濁揚(yáng)清。根據(jù)后面的“浪花”可知應(yīng)用“激起”。

第三空：精致：精巧細(xì)致。精彩：出色，絕妙。根據(jù)后面的“過程”可知應(yīng)用“精彩”。

故選D。

8.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不檢學(xué)的一項(xiàng)是（）

A.他嘴上雖然沒有說不對(duì)，心里卻不?為然。

B.看完相聲演員岳云鵬的表演，大家都尊像不替。

C.“淇澳銀蝦醬”以其財(cái)△號(hào)啄的獨(dú)特口感吸引著八方食客。

D.小劉一點(diǎn)兒也不注意自己的行為，經(jīng)常在木摩廣眾之下高聲喧嘩。

【詳解】

A.不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。使用正確；

B.忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。使用正確；

C.耐人尋味：意味深長(zhǎng)，值得人仔細(xì)體會(huì)琢磨。不能用來形容食品的口感；

D.大庭廣眾：指聚集很多人的公開場(chǎng)合。使用正確；

故選C。

9.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.作戰(zhàn)指揮員只有具備見微削著的本領(lǐng)，才能準(zhǔn)確判斷敵情，掌握戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。

B.網(wǎng)課期間，有些學(xué)生整天下學(xué)無術(shù)，復(fù)學(xué)后成績(jī)一落千丈。

C.面對(duì)紛亂繁復(fù)的朝堂時(shí)局、叵測(cè)難猜的人心，謝安迪若那女。

D.千百年來，隨波逐流者多如過江之鯽。

【詳解】

A.見微知著：見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。使用正確；

B.不學(xué)無術(shù)：原指沒有學(xué)問因而沒有辦法?，F(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。不能用“整天”修飾；

C.洞若觀火：意思是形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣。使用正確；

D.過江之鯽：比喻某種時(shí)興的事物非常多。使用正確；

故選B0

10.下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不因片外。

B.留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工的家長(zhǎng)卻不以為您。

C.實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與教育的深度融合，對(duì)每一個(gè)教育工作者來說佳事境匹。

D.八年級(jí)（3）班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)艮裝不布所以老師輔導(dǎo)起來很傷腦筋。

【詳解】

A.不厭其煩：意思是不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。此處望文生義，使用有誤；

B.不以為然：不認(rèn)為是正確的。表示不同意或否定。不合語境，使用有誤，應(yīng)改為“不以為意”；

C.任重道遠(yuǎn)：意思是責(zé)任重大，路途遙遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。符合語境，使用正確；

D.良莠不齊：意思是指好人壞人都有，混雜在一起。此詞是用于形容人，不能用于形容學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，應(yīng)改為“參

差不齊”：

故選C。

11.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.改革開放四十幾年來，深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異，高樓林立，美麗迷人，走在大街小巷，簡(jiǎn)直讓人呸為現(xiàn)

止。

B.這幅畫原已破損，經(jīng)過鄭師傅修補(bǔ)，簡(jiǎn)直是木衣不纏，一點(diǎn)痕跡都看不出來。

C.她多么希望能有一個(gè)人與她一起探察這些人生的奧秘呵。

D.父親嚴(yán)厲告誡說，要正正派派做人。

【詳解】

A.嘆為觀止：意為贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至?使用正確；

B.天衣無縫：意思是比喻事物周密完善，找不出破綻或漏洞。使用正確；

C.探察：意思是探究審察；考察；察訪。"探察''與“奧秘”不搭配，改為“探討”；

D.告誡：指警告勸誡。使用正確；

故選C。

12.下列成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.意大利政府面對(duì)新冠疫情如臨大敵，而有些民眾卻不以為喜，聚餐、聊天，見面行貼面禮，一切仍如往

常。

B.大安寺群山環(huán)繞，山勢(shì)蜿蜒，洞深坡陡，林木蔥籠，古老的建筑散落其間，顯得雄曠深遂，向來以奇峰、

古剎相,萩彰而馳名中外。

C.黃海森林國(guó)家公園是華東地區(qū)規(guī)模最大的人工森林，等次帙火的樹木與河道構(gòu)成一幅天然畫卷，吸引無

數(shù)游客前來觀賞。

D.這個(gè)上海人非常善于處世，并不整天拿著一整套數(shù)學(xué)思維向封建政治機(jī)構(gòu)尋釁挑戰(zhàn)，而是專有逢源，受

到皇帝重用。

【詳解】

A.不以為意：意思是不把它放在心上。表示對(duì)人或事抱輕視態(tài)度。使用正確：

B.相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。使用正確；

C.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著?多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。對(duì)象使

用錯(cuò)誤;

D.左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。使用正確；

故選C。

13.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.面對(duì)外國(guó)記者呼阿逼人的提問，我國(guó)新聞發(fā)言人給予了機(jī)智的回答。

B.要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，就要讓各方面人才各得塞所、盡展其長(zhǎng)。

C.自從開渠引水之后，從前的布毛之坡變成了肥沃的農(nóng)田。

D.對(duì)于一些重要的文章，他總是不求甚解，反復(fù)仔細(xì)地閱讀。

【詳解】

A.咄咄逼人：咄咄，使人驚奇的聲音。形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓

力。符合語境；

B.各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。符合語境；

C.不毛之地：不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。符合語境；

D.不求甚解：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。不符合語境；

故選D。

14.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.5月11日，珠海市初高中全面復(fù)學(xué)，校園里又嗔瞥起來。

B.她踏上了赴武漢抗疫的征程，父親的叮嚀還攀繞在耳畔。

C.楊教授為人謙遜，不慕名利，耳空;切，深受學(xué)生愛戴。

D.香山湖公園二期于“五一”期間開放，游覽的人紛至合米。

【詳解】

A?喧騰：喧鬧沸騰，形容聲音雜亂。符合語境，使用正確。

B.縈繞：意思是盤旋往復(fù)；往復(fù)纏繞。常比喻聲音在什么東西旁邊旋轉(zhuǎn)、回復(fù)。與語境相合，使用正確。

C.目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。褒貶不當(dāng)，使用錯(cuò)誤。

D.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。多用于來指人。與語境相合，使用正確。

故選C。

15.下列各句中加點(diǎn)的成語使用型卷的一項(xiàng)是（）

A.整個(gè)研究過程他都沒有參與，最后卻當(dāng)百草果，把功勞占為己有。

B.他可是文壇上的風(fēng)源△物，他的散文影響了一個(gè)時(shí)代。

C.他善于讀書，常常能從書中即孽啾X，并恰如其分地運(yùn)用到寫作中。

D.中秋佳節(jié)，身在異鄉(xiāng)的游子看到皓月當(dāng)空，不由得觸且傷懷。

【詳解】

A.鳩占鵲巢：比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。符合語境，使用正確：

B.風(fēng)流人物：指對(duì)一個(gè)時(shí)代有很大影響的人物。有時(shí)也指舉止瀟灑或慣于調(diào)情的人。符合語境，使用正確；

C.斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。結(jié)

合語境“善于讀書”“恰如其分地運(yùn)用”可知，“斷章取義”含貶義，用于此處不當(dāng)；

D.觸目傷懷：看到某種情況而內(nèi)心傷悲。符合語境，使用正確；

故選C。

16.下列加點(diǎn)成語使用有?退的一項(xiàng)是（）

A.《人民的名義》這部電視劇情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，跌宕起伏，深深地吸引著無數(shù)粉絲的心。

B.雨季來臨之前，學(xué)校本南綢繆，積極開展防風(fēng)防洪的安全隱患排查工作。

C.很多場(chǎng)所的中央空調(diào)長(zhǎng)期不清潔，管道成為藏冷緲崛之地，細(xì)菌、灰塵等隨著空調(diào)風(fēng)吹入室內(nèi)。容易引

起呼吸道疾病。

D.他年輕時(shí)才華橫溢，寫文章如行云流水，在同齡人中鶴主理群，哪知老境卻如此頹唐。

【詳解】

A.抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏；使用語境錯(cuò)誤；

B.未雨綢繆：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事情發(fā)生；選項(xiàng)正確：

C.藏污納垢：指藏有不干凈的人或物，比喻隱藏或包庇壞人壞事，形容壞人聚積的場(chǎng)所；選項(xiàng)正確：

D.鶴立雞群：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出；選項(xiàng)正確；

故選Ao

17.下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.春天的原野，花兒盛放，粉紅的桃花，潔白的李花，好一派莖裝素零的景象。

B.但是今晚來聽講的，也只有幾個(gè)學(xué)生！而且他們也是醉翁之意不在酒，還不是借此出來看看夜市罷了！

C.王維是個(gè)詩(shī)人，又是位畫家，他的作品素有“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的美譽(yù)，詩(shī)畫的配合物,皆彰，堪稱

世間一絕。

D.他的引證根本站不住腳，因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張，只不過叨孽取義地加以引用罷了。

【詳解】

A.紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景色之意。此處形容春天的花開景象不恰當(dāng)；

B.醉翁之意不在酒：原是作者自說在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來表示本意不在此

而在別的方面。使用正確；

C.相得益彰：意思是指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。使用正確；

D.斷章取義：指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。使

用正確；

故選Ao

18.下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.無論做人還是做事，我們一定要堅(jiān)定果敢，不能如導(dǎo)眼0

B.校園里，大片紫荊花開的正盛，掩映在典雅的教學(xué)樓旁，真是蓑不勝收。

C.元旦晚會(huì)上，課本劇《皇帝的新裝》令同學(xué)們尋像不輦。

D.近日，朋友圈傳出一則整入聽用的消息，長(zhǎng)期工作在農(nóng)村的教師將享受住房補(bǔ)貼。

【詳解】

A.見異思遷：看見別的事物就想改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定，喜愛不專一。符合語境，使用正確；

B.美不勝收：美好的東西太多，一時(shí)接受不完（看不過來）。形容校園美麗的景象，符合語境，使用正確；

C.忍俊不禁：指忍不住笑出來。符合語境，使用正確；

D.駭人聽聞：意思是使人聽了非常吃驚、害怕（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。“長(zhǎng)期工作在農(nóng)村的教師將享受住

房補(bǔ)貼”這是好消息，成語使用錯(cuò)誤；

故選D,,

19.下列語句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.在肆虐的病毒面前，一個(gè)人的力量或許微不是道，但凝聚全國(guó)人民的力量，就能攻堅(jiān)克難，打敗病毒。

B.博學(xué)的人往往并不害怕暴露自己的無知，所以能虛心向?qū)W，不恥下W淺陋的人則不然。

C.春雨文學(xué)社正在舉行“我身邊的逆行者”演講比賽，小明的演講垮無傷次，揮灑自如，最終獲得第一名。

D.看著三歲的弟弟一本正經(jīng)地跟媽媽辯論，一向嚴(yán)肅的爸爸也召像不輦，饒有興趣地當(dāng)起了“法官”。

【詳解】

A.微不足道：微小得很，不值得一提.指意義、價(jià)值等小得不值得一提。使用正確;

B.不恥下問：意思是指向地位、學(xué)問不如自己的人請(qǐng)教而不感到丟面子，比喻謙虛好學(xué)，不介意向?qū)W識(shí)或地

位不及自己的人請(qǐng)教。使用正確；

C.語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。與“揮泗自如”矛盾：

D.忍俊不禁：意思是指忍不住笑出來。使用正確；

故選C。

20.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

A.救援隊(duì)員遞過來的礦泉水，此刻成了迷路者心中的仙壽尊漿。

B.當(dāng)老師宣布我獲得學(xué)校作文比賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我召像不攀地笑了。

C.日落時(shí)分，黃山峰尖穿破云霧，町黑町理，像一葉葉小舟飄蕩在白茫茫的大海上。

D.在強(qiáng)不單行的日子里，史鐵生也沒有放棄對(duì)生的渴望。

【詳解】

A.仙露瓊漿：比喻酒非常鮮美；后指極少、不多見。使用正確；

B.忍俊不禁：忍不住笑。本身含有笑的意思，與“笑了”搭配，意思重復(fù)，使用錯(cuò)誤；

C.時(shí)隱時(shí)現(xiàn)：一會(huì)兒隱沒，一會(huì)兒出現(xiàn)。使用正確；

D.禍不單行：指不幸的事接連發(fā)生。使用正確；

故選B?

21.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.電視臺(tái)亂剪現(xiàn)象的泛濫，導(dǎo)致不少追劇觀眾看到的是分期率折的內(nèi)容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾

看得一頭霧水是常有的事。

B.去年剛?cè)攵f只大天鵝飛抵三灣村濕地，并在這里穿背也搴，成了初冬時(shí)節(jié)黃河濕地的一道亮麗風(fēng)

景線。

C.他雖是風(fēng)燭殘年、勺冷越木之人，但保有一顆赤子之心。

D.互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展又使互聯(lián)網(wǎng)向更寬的領(lǐng)域擴(kuò)展，兩者相做相感，形成了

良性循環(huán)。

【詳解】

A.分崩離析：指國(guó)家、集團(tuán)等分列瓦解。用于“電視內(nèi)容”不合適，對(duì)象使用錯(cuò)誤；

B.安營(yíng)扎寨：舊指軍隊(duì)到一個(gè)地方，須在野外扎帳篷設(shè)柵欄為營(yíng)。現(xiàn)指部隊(duì)、團(tuán)體在一個(gè)地方駐扎安頓下來。

使用正確；

C.行將就木：人臨近死亡,快要進(jìn)棺材了。使用正確；

D.相輔相成：指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可。使用正確；

故選Ao

22.下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.他從唐詩(shī)下手，且不尊回足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

B.五四運(yùn)動(dòng)距今100多年了，在這100年里，中國(guó)發(fā)生了朝K年展的變化，實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)

起來的偉大飛躍。

C.走過萬畝梨園，被千樹萬樹潔白的梨花包圍著。置身于婿顰姬紅的花海中，春風(fēng)徐徐，玉枝輕搖，花瓣

潔白，隨風(fēng)飄飛，在湛藍(lán)的天空中，如雪花飄舞，仿佛一片神奇的冰雪世界！

D.我們是心布?宋犀的知己，友誼是我們生命中最珍貴的一頁。

【詳解】

A.目不窺園：形容專心致志，埋頭苦讀。符合語境，使用正確：

B.翻天覆地：形容變化巨大而徹底。也指鬧得很兇。符合語境，使用正確；

C.姓紫嫣紅：形容各種花朵嬌艷美麗。與前面的“潔白的梨花”語義矛盾。使用不當(dāng)；

D.心有靈犀：比喻戀愛著的雙方心心相印?，F(xiàn)多比喻雙方對(duì)彼此的心思都能心領(lǐng)神會(huì)。符合語境，使用正

確;

故選Co

23.下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)前，國(guó)際社會(huì)風(fēng)百孌到，人類面臨的全球性挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，需要世界各國(guó)齊心協(xié)力、共同應(yīng)對(duì)。

B.學(xué)與問是和知般感的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。

C.三個(gè)月前，我看過電影《流浪地球》，電影中的場(chǎng)景仍因?yàn)樾阅俊?/p>

D.”頤不盡的漢江水滾滾而來，匯集于丹江口水庫(kù)，又經(jīng)南水北調(diào)中線渠道緩緩北上，潤(rùn)澤了干渴的北方。

【詳解】

A.風(fēng)云變幻：像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時(shí)局變化迅速，動(dòng)向難以預(yù)料。符合語境；

B.相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。學(xué)和問，是用以掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)的兩個(gè)方面，

相輔相成，缺一不可。符合語境；

C歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。符合語境：

D.川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。不能用來形容流水，對(duì)象使用錯(cuò)誤；

故選D。

24.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不符合語境義的一項(xiàng)是（）

A.有一種馬太效應(yīng)：已經(jīng)得到的，他使勁兒地得到，冬冬/雪（越多越好）；不能得到的，他永遠(yuǎn)得不到。

B.我也懶得去說服他，就采取陽奉陽建（表面上遵從，暗地里違背）的方法，一旦干到具體活兒，他根本

不清楚里頭怎么回事。

C.可是我已經(jīng)脫離第一線，高峰過去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮毒藥（比喻騙人的貨色）

為生的時(shí)候，（笑聲，掌聲）卻說我是權(quán)威。

D.扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流，當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風(fēng)P跟尖（比

喻重要的崗位或市場(chǎng)的前沿）上。

【詳解】

本題考查對(duì)詞語的理解。

C?這里的“狗皮膏藥”是作者自謙、幽默的說法，“狗皮膏藥”比喻自己過去的經(jīng)歷和體會(huì)，并非騙人的貨色;

選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選Co

25.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.要上課了，正在打籃球的同學(xué)們星繆地中。

B.年近九旬的他，行將旗木，所以需要子女服侍他。

C.大陸臺(tái)灣兩地血脈相連、親如一家，不會(huì)受人挑填序回。

D.昆明一年四季溫暖如春，是冬町基客的春城。

【詳解】

A.戛然而止：象聲詞。形容中背突然終止。用錯(cuò)對(duì)象，使用不正確；

B.行將就木：指人臨近死亡，快要進(jìn)棺材了。與語境相合，使用正確；

C.挑撥離間：搬弄是非，引起糾紛、事端，使別人不和。與語境相合，使用正確；

D.名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。與語境相合，使用正確；

故選A,

26.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.周教授的開場(chǎng)白可謂咽貨引玉，指導(dǎo)我們提了很多建議。

B.鄉(xiāng)村振興帶頭人化身主播，粉瞿章場(chǎng)為農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨。

C.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾自會(huì)不甘落后，如此上行下旗，社會(huì)風(fēng)氣一定會(huì)更好。

D.抗擊新冠肺炎疫情，中國(guó)人民始終同各國(guó)人民緊緊站在一起，體砥與苦，并肩戰(zhàn)斗。

【詳解】

A.拋磚引玉：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。不能用于對(duì)方或第三方。

使用不恰當(dāng)；

B.粉墨登場(chǎng)：比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺(tái)。詞語感情色彩不對(duì)。使用不恰當(dāng)；

C.上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做，多指不好的事，不符語境。使用不恰

當(dāng)；

D.休戚與共：彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。使用恰當(dāng)；

故選D。

27.下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“，兩彈'元?jiǎng)住?，他是?dāng)之無愧的。

B.楊絳在散文集《我們?nèi)巍分?，回顧了一幕幕一家三口盡享不倫之際的溫馨場(chǎng)景。

C.青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是年晉順維之的。

D.老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的朝隼之箏。

【詳解】

A.當(dāng)之無愧：擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù)，無須感到慚愧。使用正確；

B.天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系之間的家庭樂趣。使用正確；

C深惡痛絕：指對(duì)某人或?qū)δ呈挛飬拹骸⑼春薜綐O點(diǎn)。使用正確；

D.前車之鑒：吸取前面車子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗，可以作為以后的教訓(xùn)。‘‘老一輩科學(xué)家苦心孤詣

獲得的科研成果”是成功的，使用錯(cuò)誤；

故選D。

28.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人管誠(chéng)：“這個(gè)季節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬不要到河灘里去?！?/p>

B.我對(duì)于人情世故，一竅不通，請(qǐng)多加指教。

C.李老師講起課來個(gè)心果果，私底下對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加。

D.出色的莊稼漢，槍法如神的士兵，妙第生花的作家，他們都值得我們敬佩。

【詳解】

A.告誡：指警告勸誡。使用正確；

B.人情世故：指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)。使用正確；

C.小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動(dòng)I?分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。這里形容老師

講課，不合語境，使用錯(cuò)誤；

D.妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。使用正確；

故選C。

29.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正卿的一項(xiàng)是（）

A.南昌是多町募買的“火爐”城市，才6月份就出現(xiàn)了35℃的高溫天氣。

B.假日期間，來井岡山觀光旅游的人“頤不昌，絡(luò)繹不絕。

C.經(jīng)過勤學(xué)苦練、努力鉆研，他的書法藝術(shù)終于達(dá)到了天花無縫的地步。

D.豐富的知識(shí)和健康的身體是事業(yè)成功的基礎(chǔ)，二者相朝揖感，缺一不可。

【詳解】

A.名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。使用正確；

B.川流不息：形容行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。使用正確；

C.天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。語境使用錯(cuò)誤；

D.相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。使用正確；

故選Co

30.下列句子中加點(diǎn)的詞語，使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.特朗普鼓勵(lì)反居家令抗議者活動(dòng)，致使美國(guó)新冠病毒蔓延。特朗普不去反思，彈植強(qiáng)虐，開始發(fā)起向中

國(guó)甩鍋的“總攻”，大肆炒作起了“病毒來源與武漢病毒研究所有關(guān)”的陰謀論。

B.堅(jiān)定信心，回母共濟(jì)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時(shí)，提拔表彰盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部，對(duì)防控工作不

力的干部予以免責(zé)。

C.紅旗渠修筑在太行山的懸崖峭壁上，飄落于山崖之間，自然景觀與人工裝點(diǎn)的完美結(jié)合，使它成為世界

上獨(dú)特的人文景觀，真可謂個(gè)牙不工。

D.敦煌莫高窟是古建筑、雕塑、壁畫三者相結(jié)合的藝術(shù)宮殿，尤以豐富多彩的壁畫著稱于世。壁畫栩栩如

生，讓人盡為現(xiàn)比。

【詳解】

A.鼓勵(lì)：鼓動(dòng)激勵(lì)，勉人向上。這是褒義詞，用在此處色彩不當(dāng)，使用有誤；

彈精竭慮：形容用盡心思。這是褒義詞，用在此處色彩不當(dāng)，使用有誤：

B.同舟共濟(jì)：比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。符合語境，使用正確；

不力：效率和成效低。符合語境，使用正確；

C.飄蕩：在空中飄浮，飄擺或飛升。符合語境，使用正確；

巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。符合語境，使用正確：

D.著稱：著名，出名。符合語境，使用正確；

嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)符合語境，使用正確；

故選A?

31.下列句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.這則廣告把沒有橘子汁的早餐比作沒有陽光的日子，新穎獨(dú)特，別具匠心。

B.每個(gè)名人的背后都有一個(gè)鰥為△期的故事.

C.張華的這一番話，讓大家卷像不輦地笑起來。

D.木蘭代父從軍的故事充滿了傳奇色彩，這一巾幗英雄的形象在民間是客噴尸■，深受人們喜愛。

【詳解】

A.別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。符合語境，使用正確：

B.鮮為人知：很少有人知道。符合語境，使用正確；

C.忍俊不禁：忍不住笑出來。與“笑起來”重復(fù)；

D.家喻戶曉：家家戶戶都知道。形容人所共知。符合語境，使用正確；

故選Co

32.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這位作家以晉不颯A的情懷關(guān)注民生，關(guān)注社會(huì)。

B.莊子一直厲行簡(jiǎn)單樸素的生活，從不刻意追求物質(zhì)享受，所以給人的印象難免有些不修現(xiàn)睇

C.由于環(huán)境受到嚴(yán)重污染，這個(gè)曾經(jīng)游人如織的著名風(fēng)景區(qū)，已經(jīng)無人回浮了。

D.近年來，我國(guó)很多城市的住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者里為理小。

【詳解】

A.悲天憫人：指哀嘆時(shí)世的艱難，憐惜人們的痛苦。符合語境，使用正確；

B.不修邊幅：原形容隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。符合語境，使用正確;

C.無人問津：比喻沒有人來探問、嘗試或購(gòu)買。符合語境，使用正確；

D.嘆為觀止：是指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。不合語境，使用有誤；

故選D。

33.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.超市大優(yōu)惠活動(dòng)正式開始了，一大早人們就等生穹卮地?fù)磉M(jìn)去。

B.時(shí)間就像小河里的水，不斷向前，永遠(yuǎn)也不回頭。但小時(shí)候老覺得時(shí)間過得慢，迫不及待地想長(zhǎng)大。

C.這鬼天氣，真是說變就變，剛才還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間，瓢潑大雨就浙漸沙聲地下起來了。

D.他說話總是心甲逼人，叫我們很難接受。

【詳解】

A.爭(zhēng)先恐后：搶著向前，唯恐落后。符合語境，使用正確；

B.迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。符合語境，使用正確；

C.淅淅瀝瀝：指小雨落下的聲音?與“瓢潑大雨''語義矛盾，使用不當(dāng)；

D.咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。符合語境，使用正確；

故選C。

34.下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這幅文人畫的山水圖景與書法印章相得益彰，因此巧妙饗修。

B.校園廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)者目地心`移地以革命事件作為廣場(chǎng)主題，這就比一般的廣場(chǎng)更具歷史文化意義。

C.噴泉旁邊的那幾棵柏樹修剪得帙妙饞受連葉片的數(shù)量都基本相同。

D.“官道”,南北通衢,東西廣連,商賈游民，年緋不絕，形成了獨(dú)特的商旅文化。

【解析】

此題考查的是學(xué)生對(duì)成語的積累與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書與寫作中，注意多積累，多思考，正確

使用成語，拿不準(zhǔn)的，多查字典。C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，不能形容樹木修剪

的情況。

點(diǎn)睛：要想正確的運(yùn)用成語，必須準(zhǔn)確理解成語的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的

輕重、感情色彩等。

35.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.矗立的一扇扇安檢門其實(shí)更像是一面面銅鏡，照出摩浮緲好之人，照出無視制度之徒。

B.劉向偉在關(guān)心時(shí)事時(shí)，看到了太多為富不仁令人憤慨的新聞，也寫了不少抨擊時(shí)政的博客。

C.北京馳名中外的國(guó)際購(gòu)物市場(chǎng)秀水街，近日非洲客人早年不絕，他們?yōu)橹袊?guó)商品和中國(guó)服務(wù)點(diǎn)贊。

D.駐美大使崔天凱的這兩句關(guān)鍵性話語，可謂擲地有聲、≡W≡,也旗幟鮮明地表達(dá)了中國(guó)絕不屈服的

態(tài)度，十分解氣。

【詳解】

A.藏污納垢：污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。使用恰當(dāng)；

B.為富不仁：意思是剝削者為了發(fā)財(cái)致富，心狠手毒，沒有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。使用恰當(dāng)；

C.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。使用恰當(dāng)；

D.震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。使用不恰當(dāng)。

故選D。

36.下列加點(diǎn)詞語符合語境的一項(xiàng)是（）?

A.觀眾們被舞臺(tái)上演員表演的動(dòng)作逗得群像不輦地笑了。

B.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不醫(yī)若須。

C.這些劫徒竟然在余日陵陵之下?lián)寠Z行人財(cái)物，真是膽大包天。

D.政治家要滿腹韜略，進(jìn)退維谷，而且深具歷史視野。

【解析】

試題分析：忍俊不禁，忍?。汉Α２唤簾o法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。此詞與后文的“笑''重復(fù)了。不

厭其煩，指不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。進(jìn)退維谷，維：相當(dāng)于“是”。谷：比喻困境。無論是進(jìn)還是退，都

是處在困境之中。形容進(jìn)退兩難。

37.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)這種毫無公德心的不文明行為，任何一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的公民都不會(huì)觸手旁現(xiàn)?

B.這個(gè)城市就像一個(gè)巨大的雜煌大煮鍋，引得來自不同國(guó)度的天才藝術(shù)家紛手管來。

C?他的這篇作文，前后矛盾，破綻百出，難以自圓其說。

D.傳銷人員利用部分民眾渴望暴富的心理，到處拉攏幫手，招搖撞騙，其卑劣手段已經(jīng)達(dá)到了令人嘆為現(xiàn)

止的地步。

【詳解】

A.袖手旁觀：意思是把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻人置身事外、不幫助別人。多指看到別人有困難，

不幫助別人。符合語境，使用正確；

B.紛至沓來：意思是形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。多用于來指人。符合語境，使用正確；

C.自圓其說：意思是指使自己的說法前后一致，沒有自相矛盾的地方。符合語境，使用正確；

D.嘆為觀止：形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。此處形容傳銷人員的卑劣手段，褒詞貶用，使用不當(dāng)；

故選D。

38.下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.七（1）班同學(xué)刻苦鉆研，相互不暇F卻，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

B.在利益的驅(qū)使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如南后春筍般不斷涌現(xiàn)，嚴(yán)重?cái)_亂了市

場(chǎng)的正常秩序。

C.我最大的收獲是培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題的能力，對(duì)各類問題都有自己的見解和觀點(diǎn)，而不是您審附用。

D.在這次考試中，王明的成績(jī)比張剛的低1分，他們的成績(jī)真是K根律摩?。?/p>

【詳解】

A.不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。不能用在同學(xué)之間。使用有誤；

B.雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長(zhǎng)出來很多，比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。是褒義詞?而

題干中擾亂正常秩序是貶義的。用在這里不合適；

C.隨聲附和：別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。是貶義詞。這里使用恰當(dāng)；

D.大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。與語境“王明的成績(jī)比張剛的低1分”不符;

故選Co

39.下列句子中的加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.青山、綠水、藍(lán)天融為一體的美麗景色，讓人，P曠神恰。

B.經(jīng)過十多年的建設(shè)，汶川地震災(zāi)區(qū)政遐人邳，百?gòu)U俱興。

C.美方威脅要對(duì)“中國(guó)制造2025”中涉及的很多行業(yè)產(chǎn)品征收高額的進(jìn)口稅，顯然是醉翁之意不在酒。

D.2018年2月22日，在平昌冬奧短道速滑男子500米決賽中，武大靖以野氣港A的氣勢(shì)奪得冠軍。

【詳解】

考查學(xué)生對(duì)成語的理解及運(yùn)用能力。解答此題，需要根據(jù)平時(shí)的詞匯積累，結(jié)合具體的語言環(huán)境，從詞語

的含義、對(duì)象、程度、范圍、感情色彩等方面加以比較辨別。A.心曠神怡：心情愉快，精神舒暢。B.政通人

和，意思是政事通達(dá)，人心和順。形容國(guó)家穩(wěn)定，人民安樂。C.醉翁之意不在酒：原是作者自說在亭子里情

趣不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來表示本意不在此而在別的方面，或別有用心。盛氣凌人，謂

以威嚴(yán)或驕橫的氣勢(shì)壓人。今多用作貶義。不符合D句語境，使用有誤。故選D。

40.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期晅至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。

B.《水滸傳》的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心，陽騎皆削。

C.不少作家為了完成自己的作品，嘔心瀝血，簿身.弓盡舉，幾乎傾注了畢生的精力。

D.班長(zhǎng)這種刻苦學(xué)習(xí)的精神可歌可這。

【詳解】

A.“不期而至”事先沒有約定而意外到來。符合語意；

B.“婦孺皆知”婦女、小孩全都知道。指眾所周知。符合語意：

C.“鞠躬盡瘁”恭敬謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻(xiàn)一切。符合語意；

D.“可歌可泣”值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動(dòng)。不符合語意;

故選D,,

41.下列成語使用不走碰的一項(xiàng)是（）

A.她說話老是心甲逼人，占人上風(fēng)。

B.收到高考錄取通知書，他序中里外。

C.我們班的同學(xué)今天都穿戴得十分漂，個(gè)個(gè)花核軍展，準(zhǔn)備迎接新老師的到來。

D.他對(duì)工作一向指桂旭事，不敢勇挑重?fù)?dān)。

【詳解】

A.咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪，也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。使用正確;

B.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高興。使用正確：

C.花枝招展：形容婦女打扮得十分艷麗。使用對(duì)象錯(cuò)誤；

D.拈輕怕重：指接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，怕挑重?fù)?dān)。使用正確；

故選Co

二、字詞書寫

42.根據(jù)已給出的漢字，組合出一個(gè)描寫春天的四字詞語，并用簡(jiǎn)體正楷字將其正確規(guī)范地書寫在田字格

春寒料峭

【詳解】

答題要點(diǎn)：在已給的九個(gè)字選出四個(gè)，組成一個(gè)描寫春天的四字詞語，用簡(jiǎn)體正楷書寫，不能連筆，要橫

平豎直。春寒料峭：形容初春的寒冷。

三、綜合性學(xué)習(xí)

學(xué)校開展“媯川觀察”新聞實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。

43.“媯川觀察”小記者們?cè)?月初通過現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種方式對(duì)延慶高鐵站人員進(jìn)行采訪。請(qǐng)閱讀采訪記錄,

完成后面小題

記者：“您在這千多長(zhǎng)時(shí)間了？預(yù)計(jì)什么時(shí)候結(jié)束工程？”

施工工人：“我們來這里兩個(gè)月左右，現(xiàn)在負(fù)責(zé)衛(wèi)生間施工，估計(jì)還得一周結(jié)束。”

記者：“高鐵何時(shí)開通？延慶站預(yù)計(jì)車次會(huì)有多少？延慶站作為交通樞（niS）啟運(yùn)后會(huì)有哪些功能?”

工作人員：“我們從七月末開始大規(guī)模排班，只知道快開通了，但最近開通好像不現(xiàn)實(shí)。”

“7月17日，我們站通信信號(hào)工程順利通過中國(guó)國(guó)家鐵路集團(tuán)有限公司的初步驗(yàn)收。”

“車次的話不好說，但是這階段有測(cè)試的車我給記下來了，大概有4對(duì)車。有到北京北站的，也有到清

河站的。”

“延慶站開通后支持市郊鐵路S2線，高鐵到西直門可以換子地鐵，在延慶站不出車站廣場(chǎng)可以坐公交、

打出租，還留有自行車停車位。”

（1）依次給采訪記錄中文字拼音寫漢字，加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.鈕chengB.紐cheng

C.紐chengD.扭cheng

（2）小記者們按照“倒金字塔結(jié)構(gòu)”梳理采訪內(nèi)容，請(qǐng)你選擇排列的依據(jù)（）

最重要事實(shí)：延慶站近期無法開通，具體時(shí)間等候官方發(fā)布。

次要事實(shí)：延慶站開通后支持高鐵、地鐵、S2線、公交、出租車換乘方式，提供公用自行車。

再次要事實(shí)：開通后預(yù)計(jì)有4對(duì)高鐵，開往北京北站和清河站。

A.按照回答采訪的先后順序B.按照延慶老百姓關(guān)心的程度

C.按照從開通到坐車的順序D.按照新聞事實(shí)的詳略程度

(I)niu——紐，樞紐：事物的關(guān)鍵部位或事物之間聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)。

乘一cheng,換乘：指在出行途中更換交通工具?？梢灾父鼡Q不同性質(zhì)的交通工具，也可以指更換同?性

質(zhì)交通工具的不同線路。

(2)出于交通出行的考慮，人們最關(guān)心的就是什么時(shí)候延慶站會(huì)開通，然后會(huì)關(guān)心開通以后延慶站開通之后

會(huì)對(duì)人們出行帶來什么便利，最后會(huì)關(guān)心開通之后有多少車次，分別開往哪里。所以排列的依據(jù)是當(dāng)?shù)乩?/p>

百姓的關(guān)心程度。故選B。

44.在橫線處選擇詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

為完成新聞采訪任務(wù)，小記者們?cè)谠O(shè)計(jì)采訪提綱時(shí);在實(shí)地采訪中，雖然遭遇大雨天氣，但不

怕困難、,收集了豐富的采訪資料，為撰寫新聞稿件做好充分準(zhǔn)備。

A.①?gòu)椌邞]②竭盡全力B.①?gòu)椌邞]②嘔心瀝血

C.①處心積慮②竭盡全力D.①處心積慮②嘔心瀝血

第一空：彈精竭慮：形容用盡心思。是一個(gè)褒義詞。處心積慮：用盡心思地謀劃。是一個(gè)貶義詞。此處應(yīng)

用褒義詞"彈精竭慮

第二空：竭盡全力：用盡全部力量。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的

艱苦?！皣I心瀝血”不適合用在小記者們身上。此處應(yīng)用“竭盡全力”。

故選A?

45.下面是小記者們撰寫的一則消息，新聞主編在審稿過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，請(qǐng)你幫助解決。按要求完

成后面小題。

本報(bào)訊(媯川觀察小記者)延慶高鐵站主要工程均已完工，具備通車條件，但近期無法實(shí)現(xiàn)通車。

①記者通過延慶高鐵站的采訪了解到，延慶站已通過通車條件的測(cè)試，但衛(wèi)生間等站內(nèi)設(shè)施仍在施工，

近期無法實(shí)現(xiàn)通車。延慶站內(nèi)有支持身份證刷卡和交通卡的檢票閘機(jī)，支持高鐵和S2乘車。車站將支持地

鐵、公交、出租車換乘。站內(nèi)車展大屏顯示4對(duì)測(cè)試車次，開往北京北站和清河站。據(jù)站內(nèi)工作人員提供

的信息來看，預(yù)計(jì)這4對(duì)車次就是開通后的車次。延慶支線開通后，從延慶開往北京北站票價(jià)大概在30-40

元左右O

②2018年底開工并于近日主體完工的延慶高鐵站坐落于原延慶火車站北側(cè)，延慶支線自京張高鐵八達(dá)

嶺西線路引出，終點(diǎn)至延慶站。延慶支線線路全長(zhǎng)9.330公里，其中橋梁長(zhǎng)度2.6公里，設(shè)計(jì)時(shí)速160公里。

③延慶站開通后會(huì)給老百姓出行帶來大大的便利，同時(shí)將帶動(dòng)延慶經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，造福延慶人民。

(1)請(qǐng)你給這則消息加一個(gè)標(biāo)題。

(2)第①段消息主體中劃線處表達(dá)欠妥，請(qǐng)你修改。

(3)第②段消息背景中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。

(1)給消息擬寫標(biāo)題，一般可從消息的導(dǎo)語句或?qū)дZ段中提煉關(guān)鍵信息擬寫。根據(jù)導(dǎo)語段中的“延慶高鐵站主

要工程均已完工，具備通車條件，但近期無法實(shí)現(xiàn)通車”可擬寫標(biāo)題：延慶高鐵站具備通車條件，近期仍然

無法通車。

(2)“大概”和“左右”語義重復(fù)，去掉任意一個(gè)即可。

(3)“2018年底開工并于近日主體完工的延慶高鐵站坐落于原延慶火車站北側(cè)”語義表述完整，句末的逗號(hào)應(yīng)

改為句號(hào)。

46.小記者們要把“媯川觀察”成果制作成電子刊物，確定“務(wù)實(shí)、高效、青春、活力”辦刊宗旨。你認(rèn)為封面

“媯川觀察”四個(gè)字用哪種書體比較合適并說明理由。

常用的書法字體有楷書、行書、隸書、草書等。其中楷書端莊方正，不符合“青春、活力”的宗旨。隸書古樸

沉靜，亦不符合“青春、活力這兩種字體書寫都不似行書快捷方便。草書不易辨認(rèn)。不符合“務(wù)實(shí)”的宗旨。

所以這四個(gè)字使用行書比較合適，因?yàn)樾袝鴷鴮懛奖憧旖?，又不似草書難以辨認(rèn)，符合“務(wù)實(shí)、高效”的宗旨。

行書運(yùn)筆如行云流水，符合“青春、活力”的宗旨。

47.綜合性學(xué)習(xí)。

某學(xué)校八年級(jí)擬舉行以“我的青春我做主”為主題的演講比賽，請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。

(1)有同學(xué)搜集了下面一組故事，準(zhǔn)備以“唯有勤奮，不負(fù)青春”為題寫一篇演講稿。這組故事中不符合主

題要求的兩項(xiàng)是(只填序號(hào))。

①高山流水②孫康映雪③車胤囊螢④岳母刺字⑤蘇秦刺股

(2)請(qǐng)你參加演講比賽的策劃，你認(rèn)為本次活動(dòng)有哪些環(huán)節(jié)需要在比賽正式開始前做好安排？(至少寫出

三個(gè))

(3)演講比賽定于本周五下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行，活動(dòng)組打算請(qǐng)學(xué)校心理咨詢室李老師當(dāng)評(píng)委，由你

去邀請(qǐng)，你該怎么說呢？

(1)①④

(2)①制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)②選活動(dòng)主持人③邀請(qǐng)比賽評(píng)委④抽簽確定選手比賽順序等(合理即可)

(3)示例：李老師，您好!我是八年級(jí)XX,我們級(jí)部打算本周五下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“我的青春我做

主”主題演講比賽，想邀請(qǐng)您擔(dān)任評(píng)委。如果您能抽空參加我們的活動(dòng)，是對(duì)我們極大的支持。

【詳解】

(1)本題考查故事主題探究。

①高山流水：比喻知音難遇或樂曲高妙。

②孫康映雪：比喻讀書非常刻苦。

③車胤囊螢：比喻讀書非常刻苦。

④岳母刺字：比喻要永以報(bào)國(guó)為志，終身報(bào)效祖國(guó)。

⑤蘇秦刺股：比喻讀書非常刻苦。

故不符合，，唯有勤奮，不負(fù)青春”主題要求的兩項(xiàng)是：①④。

（2）本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。演講活動(dòng)的完整過程可以包括的環(huán)節(jié)很多，需要在比賽正式開始前做好安排的環(huán)

節(jié)示例：①下發(fā)通知，各班推舉選手參賽；②制訂演講比賽內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；③確定活動(dòng)主持人與主持詞；

④比賽評(píng)委確定，明確評(píng)分注意事項(xiàng)等。

（3）本題考查邀請(qǐng)?jiān)~。注意邀請(qǐng)?jiān)~的內(nèi)容包括；邀請(qǐng)意圖、邀請(qǐng)地點(diǎn)及時(shí)間等。

示例：李老師，您好！我是八年級(jí)學(xué)生李明。我們八年級(jí)定于本周五下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行以“我的青

春我做主”為主題的演講比賽，邀請(qǐng)您來當(dāng)評(píng)委，您能在百忙之中參加嗎？我們恭候您光臨。

48.綜合性學(xué)習(xí)。

生活處處有語文。我校七（1）班舉行了“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為在生活中學(xué)習(xí)語文和運(yùn)用語文，

圍繞主題開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你也一起參與進(jìn)來。

（1）（語文糾錯(cuò)）社會(huì)語文環(huán)境需要保護(hù)和凈化。同學(xué)們尋找生活中使用語文不規(guī)范的例子，在校園網(wǎng)上

發(fā)布，如：衣衣不舍（某洗衣粉廣告）萬室俱備（某房地產(chǎn)廣告）

請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)例子進(jìn)行“語文糾錯(cuò)

（2）（社會(huì)掃描）生活中蘊(yùn)藏著豐富的語文學(xué)習(xí)資源。許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過目

不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。

請(qǐng)談?wù)勥@則廣告妙在哪里？

（3）（網(wǎng)絡(luò)語評(píng)判）網(wǎng)絡(luò)流行語成為人類語言發(fā)展長(zhǎng)河中一道奇異風(fēng)景。隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起，網(wǎng)絡(luò)語也

在流行，如:“菜鳥”、“大蝦”、“青蛙”、“東東”、“伊妹兒”、“狂頂”、“衰”、“886”、“7456”等等。隨著學(xué)

生上網(wǎng)人數(shù)的逐漸增多，他們的作文也不可避免地受到網(wǎng)絡(luò)流行語的影響，用到不少網(wǎng)絡(luò)語言，對(duì)于這個(gè)

問題你是怎么看的？

（I）衣-依室-事

（2）通過雙關(guān)和對(duì)比，突出"臭豆腐’’的名聲大，氣味香，此外還利用矛盾法吸引人的注意力。

（3）網(wǎng)絡(luò)語言幽默詼諧、標(biāo)新立異，所以能吸引人。但這種語言的隨意性太大，不穩(wěn)定，只是年輕人時(shí)髦

的“文字游戲”。在平時(shí)生活中或上網(wǎng)時(shí)偶爾用用可以，但在作文里盡量避免使用，保證漢語使用的規(guī)范性。

【詳解】

（1）考查成語。依依不舍，yTyTbιlshe,形容舍不得離開。萬事俱備，wanshιjubei,意思是所有的事情都

已經(jīng)安排好了。注意書寫。

（2）題考查學(xué)生對(duì)廣告詞的理解分析及鑒賞能力、表達(dá)能力。此廣告語妙就妙在通過運(yùn)用修辭方法“雙關(guān)”

（“臭”既指臭豆腐，又指其臭味）和“對(duì)比”（“聞著臭”與“吃著香”）。突出"臭豆腐’’的名聲大，氣味香，讓

人感覺好笑但是又富含韻味，容易引人注意，記憶深刻。

（3）本題考查個(gè)性化觀點(diǎn)的表達(dá)。此題為開放性題目。觀點(diǎn)明確，說理充分，表達(dá)清楚即可。

示例一：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言，應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)生作文。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中沒有明文規(guī)定作文不能使用網(wǎng)絡(luò)語言，

而是要求作文語言通順，用詞貼切等；其次，網(wǎng)絡(luò)語言中有許多生動(dòng)形象的詞匯，它可以極大地豐富我們

的語言，使我們的作文更富有表現(xiàn)力；最后，網(wǎng)絡(luò)語言常常富有時(shí)代氣息，與我們的生活聯(lián)系緊密，也更

能體現(xiàn)我們青少年勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的風(fēng)格。

示例二：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語言，不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)生作文。漢語歷經(jīng)幾千年，不僅是中國(guó)的文字，更是我們中國(guó)

的文化。網(wǎng)絡(luò)語言中錯(cuò)別字和曲解的意思層出不窮，這不僅對(duì)傳統(tǒng)語言規(guī)范造成了傷害，也對(duì)公眾造成了

理解障礙。新時(shí)代的學(xué)生，是文化的傳人，就應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語言。

49.閱讀下列材料，按要求答題。

材料一：

國(guó)家語言資源監(jiān)測(cè)與研究平面媒體中心2017年12月發(fā)布“2017年度中國(guó)媒體十大流行語”。它們是:“十

九大、新時(shí)代、共享、雄安新區(qū)、金磚國(guó)家、人工智能、人類命運(yùn)共同體、天舟一