




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)院*****級本(專)科學(xué)生*****專業(yè)(教誨)實(shí)習(xí)工作方案(模板)(本專科分開寫)(如下藍(lán)色字體內(nèi)容是指引性信息,可刪除。)實(shí)習(xí)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)不可或缺重要環(huán)節(jié)。為規(guī)范我校級本/專科學(xué)生實(shí)習(xí)工作管理,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本方案。一、實(shí)習(xí)目與人才培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)大綱吻合本專業(yè)實(shí)習(xí)目。二、實(shí)習(xí)對象、內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)對象:原則上為已經(jīng)注冊獲得學(xué)籍我系級本(專)科專業(yè)在校學(xué)生,即我系****專業(yè)級本科**個班**人(男**人,女**人)。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:完畢級本(專)科專業(yè)第***學(xué)期人才培養(yǎng)方案安排內(nèi)容:……三、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組我系(院)成立了專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由系(院)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)(很重要)、系(院)有關(guān)教師構(gòu)成。成員名單如下:組長:*****副組長:****、****成員:****************四、實(shí)習(xí)工作規(guī)定及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組、校內(nèi)外指引教師、學(xué)生須嚴(yán)格按照《專業(yè)實(shí)習(xí)手冊》、《教誨實(shí)習(xí)手冊》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;指引教師須做好《實(shí)習(xí)指引記錄》存檔。特別注意:請參照《XX學(xué)院本科教學(xué)各重要環(huán)節(jié)質(zhì)量原則與評價(jià)辦法》中關(guān)于教誨實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)質(zhì)量原則及評價(jià)辦法各項(xiàng)指標(biāo),最佳量化,提出詳細(xì)規(guī)定。五、實(shí)習(xí)工作整體安排進(jìn)程狀況(見附件1)規(guī)定做到有籌劃、責(zé)任到人。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段:如實(shí)習(xí)方案制定、實(shí)習(xí)動員宣傳、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)分組安排、實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系等;實(shí)習(xí)階段:如派實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡視檢查,安排校內(nèi)外指引教師有籌劃地指引學(xué)生實(shí)習(xí)且每次指引后要在學(xué)生實(shí)習(xí)手冊上留下記錄,還要填寫指引記錄,規(guī)定實(shí)習(xí)生認(rèn)真實(shí)習(xí)并于實(shí)習(xí)結(jié)束前**天提交實(shí)習(xí)報(bào)告等;實(shí)習(xí)總結(jié)及后期階段:指引教師做好實(shí)習(xí)生成績評估及總結(jié),系(院)組織總結(jié)交流會及向教務(wù)處提交實(shí)習(xí)總結(jié),教學(xué)秘書錄入實(shí)習(xí)成績,特別注意實(shí)習(xí)結(jié)束后在本年度內(nèi)及時報(bào)帳等事項(xiàng)。詳細(xì)工作任務(wù)、完畢對象、存檔規(guī)定等事項(xiàng)請見附件1模板。六、實(shí)習(xí)編組安排登記狀況(見附件2、3)內(nèi)容包括分組學(xué)生、指派指引教師、籌劃安排指引教師駐實(shí)習(xí)點(diǎn)或試教時間安排及記錄相應(yīng)指引教師籌劃學(xué)時量。集中實(shí)習(xí):擬提成**組,第一組安排***指引教師,指引學(xué)生**人,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為****;第二組安排***指引教師,指引學(xué)生**人,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為****……若有試教,其詳細(xì)安排請見附件模板。可以列某些試教工作事項(xiàng),或另附試教方案。分散實(shí)習(xí):擬提成**組,指引教師有***、***、***共人,指引學(xué)生共人。實(shí)習(xí)生分散在**縣(市)各企事業(yè)單位。以上詳細(xì)名單請見附件2、3模板。七、實(shí)習(xí)籌劃學(xué)時安排匯總表(見附件4)八、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以《XX學(xué)院實(shí)習(xí)見習(xí)經(jīng)費(fèi)管理辦法》(百院字[]93號)為根據(jù))(一)集中實(shí)習(xí)協(xié)作費(fèi)(小計(jì):元)(二)教師差旅費(fèi)(小計(jì):元)(三)集中實(shí)習(xí)帶隊(duì)(跓點(diǎn))教師補(bǔ)貼(小計(jì):元)(四)實(shí)習(xí)聯(lián)系費(fèi)(實(shí)指招待費(fèi),因避嫌,要寫聯(lián)系費(fèi))(小計(jì):元)(五)雜費(fèi)(小計(jì):元)(六)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)費(fèi)補(bǔ)貼(有則寫)(小計(jì):元)(七)基地建設(shè)費(fèi)(有則寫)(小計(jì):元)以上各項(xiàng)開支總計(jì):*****+****+****=*****元以上經(jīng)費(fèi)明細(xì)表****系級本科專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表(¥)可支配實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)總額集中實(shí)習(xí)協(xié)作費(fèi)教師差旅費(fèi)集中實(shí)習(xí)帶隊(duì)(跓點(diǎn))教師補(bǔ)貼聯(lián)系費(fèi)雜費(fèi)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)費(fèi)補(bǔ)貼基地建設(shè)費(fèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額節(jié)余備注所占比例單位負(fù)責(zé)人:實(shí)踐教學(xué)管理科審核:制表人:九、實(shí)習(xí)成績考核、評估及管理(一)實(shí)習(xí)考核可采用實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、現(xiàn)場操作、設(shè)計(jì)、完畢作業(yè)等各種形式,成績按百分制評估。實(shí)習(xí)成績評估程序可采用指引教師初評(評分原則見實(shí)習(xí)手冊)、各院(系)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定三個環(huán)節(jié)。各院(系)要依照專業(yè)特點(diǎn)列出詳細(xì)辦法。先進(jìn)率要嚴(yán)格控制在15%以內(nèi)(由院、系控制)。(二)學(xué)生《實(shí)習(xí)手冊》由院(系)負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院教務(wù)處審核時,院(系)須提供整個實(shí)習(xí)工作總結(jié)和推薦先進(jìn)實(shí)習(xí)生名單(按15%評估)。教務(wù)處審核蓋章后將《實(shí)習(xí)手冊》退回實(shí)習(xí)生所在院(系)統(tǒng)一保管,學(xué)生需要時,只能復(fù)印。(四)實(shí)習(xí)生所在系要在實(shí)習(xí)結(jié)束后一種月內(nèi)把學(xué)生實(shí)習(xí)成績按“先進(jìn)”、“良好”、“中檔”、“及格”、“不及格”等格式錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。附件:1.實(shí)習(xí)工作安排進(jìn)程表2.集中實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表&試教編組安排狀況登記表3.分散實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表4.校內(nèi)實(shí)習(xí)指引教師籌劃學(xué)時量匯總表5.XX學(xué)院學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)安全合同書(雙面打印)。**系201年**月**日附件1實(shí)習(xí)工作安排進(jìn)程表(本/專科)院(系)(蓋章):年級專業(yè):專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日時間安排工作任務(wù)負(fù)責(zé)人或完畢對象存檔規(guī)定備注實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(如:.09.01-.09.07)......實(shí)習(xí)階段(日期)......實(shí)習(xí)總結(jié)及后期階段(日期)......備注:有關(guān)負(fù)責(zé)人或完畢人須嚴(yán)格按此進(jìn)程表執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)或教師聯(lián)系、巡視實(shí)習(xí)點(diǎn),以此表安排作為報(bào)銷差旅費(fèi)及其她關(guān)于實(shí)習(xí)支出費(fèi)用根據(jù);若有變動,請附上變動闡明。附件2集中實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表(本/??疲┙M別班級(人)學(xué)生姓名及聯(lián)系方式(每組注明組長、副組長1名)性別實(shí)習(xí)單位名稱(若為基地,請注明“重點(diǎn)基地”或“普通基地”)實(shí)習(xí)單位指引教師及聯(lián)系電話與否和所在院(系)訂立實(shí)習(xí)安全合同書安排校內(nèi)指引教師及聯(lián)系電話指引教師擬前去實(shí)習(xí)點(diǎn)時間安排備注若組別同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格如張三組長若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格結(jié)合各系實(shí)際狀況,注意與上學(xué)時間不沖突。如格式:每周一至周三;或.9.1-.9.15(節(jié)假日除外);或列出詳細(xì)某天…籌劃學(xué)時:小計(jì)共組,集中實(shí)習(xí)學(xué)生人,實(shí)習(xí)單位個,校內(nèi)指引教師人,擬安排校內(nèi)指引教師共學(xué)時。院(系)(蓋章):年級專業(yè):專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日闡明:各(院)系將集中實(shí)習(xí)學(xué)生按實(shí)習(xí)地點(diǎn)分好組,每組指定組長、副組長各1名;每組配備1名校內(nèi)指引教師和1名校外指引教師(各種小組可以配備1名校內(nèi)指引教師)。原則上1個原則班按50人安排1~2名校內(nèi)指引教師;安排教師全程帶隊(duì)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)期間不安排校內(nèi)教學(xué)工作任務(wù)),以每個原則班每天2個原則學(xué)時計(jì)算,差旅補(bǔ)貼按學(xué)校財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定另算)。此表以組別為單位,規(guī)定發(fā)給學(xué)生組長1份。集中實(shí)習(xí)帶隊(duì)或指引教師須按此表安排前去實(shí)習(xí)點(diǎn)指引,并于每次指引后填寫《實(shí)習(xí)指引登記表》。此表是計(jì)算實(shí)習(xí)工作量根據(jù)之一。附件2.1試教編組安排狀況登記表(本/??疲┰海ㄏ担ㄉw章):年級專業(yè):專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日組別班級(人)學(xué)生姓名及聯(lián)系方式性別安排指引教師及聯(lián)系電話擬安排試教時間、地點(diǎn)籌劃學(xué)時備注若組別同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格小計(jì)共組,學(xué)生人,指引教師人,擬安排校內(nèi)試教指引教師共學(xué)時。注:試教(含指引、批改教案、聽試講)等,以每生2個原則學(xué)時計(jì)算(每位教師指引人數(shù)普通不超過6人)。試教指引教師須按此表安排做好工作,并填寫《指引登記表》。此表是計(jì)算試教工作量根據(jù)之一。附件3分散實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表(本/??疲┰海ㄏ担ㄉw章):年級專業(yè):專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日組別班級(人)學(xué)生姓名及聯(lián)系方式性別實(shí)習(xí)單位名稱實(shí)習(xí)單位指引教師及聯(lián)系電話與否有單位接受實(shí)習(xí)證明與否有分散實(shí)習(xí)申請書(經(jīng)家長簽字)與否和所在院系訂立實(shí)習(xí)安全合同書所在院系意見安排校內(nèi)指引教師及聯(lián)系電話籌劃學(xué)時備注若組別同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格小計(jì)共組,分散實(shí)習(xí)學(xué)生人,實(shí)習(xí)單位個,校內(nèi)指引教師人,擬安排校內(nèi)指引教師共學(xué)時。闡明:1.各院(系)將分散實(shí)習(xí)學(xué)生分好組,依照實(shí)際狀況每組指派相應(yīng)校內(nèi)、校外指引教師。分散實(shí)習(xí)安排教師負(fù)責(zé)聯(lián)系管理實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)期間安排有校內(nèi)教學(xué)工作任務(wù)),實(shí)習(xí)期間以每個實(shí)習(xí)生2個原則學(xué)時計(jì)算,并填寫《實(shí)習(xí)指引記錄》。此表是計(jì)算分散實(shí)習(xí)工作量根據(jù)之一。2.凡需要分散實(shí)習(xí)學(xué)生必要按此表提供有關(guān)材料,并規(guī)定發(fā)給學(xué)生組長1份。各院(系)做好收集、匯總工作,以備核查。附件4校內(nèi)實(shí)習(xí)指引教師籌劃學(xué)時量匯總表院(系)(蓋章):年級專業(yè):負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日教師姓名職稱指引實(shí)習(xí)形式(集中/分散)指引實(shí)習(xí)班級及組別實(shí)習(xí)點(diǎn)指引實(shí)習(xí)時間安排實(shí)際指引天數(shù)工作量備注簽名總計(jì)備注:將附件2、3中關(guān)于校內(nèi)指引教師籌劃學(xué)時量匯總。附件5XX學(xué)院學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)安全合同書甲方:XX學(xué)院系(簡稱甲方)乙方:系專業(yè)級班(簡稱乙方)為了規(guī)范專業(yè)實(shí)習(xí)管理,順利完畢專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),同步保障學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益,甲乙雙方批準(zhǔn)訂立本專業(yè)實(shí)習(xí)安全合同。專業(yè)實(shí)習(xí)自20年月日至20年月日。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。一、甲方責(zé)任(一)甲方在乙方實(shí)習(xí)之邁進(jìn)行進(jìn)一步、廣泛思想教誨、專業(yè)教誨和安全守紀(jì)教誨。(二)甲方原則上每個集中實(shí)習(xí)點(diǎn)至少配備一名帶隊(duì)教師,同步為每一種分散實(shí)習(xí)學(xué)生指定一名責(zé)任心強(qiáng)教師進(jìn)行全程指引。(三)甲方在組織集中實(shí)習(xí)時,要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位為乙方提供必要思想教誨、生活指引、工作條件等服務(wù),以以便乙方實(shí)習(xí)工作和尋常生活。(四)甲方在學(xué)生進(jìn)行分散實(shí)習(xí)時,要督促指引教師認(rèn)真履行指引職責(zé),做好指引記錄;同步督促學(xué)生定期向指引教師或輔導(dǎo)員報(bào)告實(shí)習(xí)狀況(一周至少一次)。(五)甲方要對乙方實(shí)習(xí)體現(xiàn)和實(shí)習(xí)效果進(jìn)行客觀全面鑒定,并存入其個人學(xué)籍檔案。二、乙方責(zé)任(一)乙方在實(shí)習(xí)期間,要自覺遵紀(jì)守法,遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律和工作程序,不遲到、不早退,有事按規(guī)定辦理請假手續(xù)。如有違背,除實(shí)習(xí)單位按規(guī)定作出解決外,甲方將按關(guān)于管理規(guī)定報(bào)學(xué)校予以相應(yīng)紀(jì)律處分。(二)乙方要增強(qiáng)安全意識,遵守安全規(guī)定,做好防火、防盜、防雷、放電、防意外等工作。如屬自身因素導(dǎo)致自我或她人傷害、給實(shí)習(xí)單位導(dǎo)致?lián)p失,自己必要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。(三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電影電視劇發(fā)行合作合同
- 玻璃幕墻施工承包合同年
- 工程材料委托采購合同
- 工程合同與招投標(biāo)
- 賣場商鋪?zhàn)赓U合同
- 燃?xì)夤こ虅趧?wù)分包合同協(xié)議書
- 施工承包合同書協(xié)議
- 電纜橋架安裝施工合同
- 廣告材料采購合同
- 六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 131鄰補(bǔ)角對頂角(分層練習(xí))-2022-2023學(xué)年七年級數(shù)學(xué)下冊
- 高三英語語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)及解析
- 2024年湖南省長沙市中考數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 航空航天標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證互認(rèn)
- 心理課教案自我認(rèn)知與情緒管理
- 幼兒園 中班心理健康《我會傾訴》
- GB/T 6553-2024嚴(yán)酷環(huán)境條件下使用的電氣絕緣材料評定耐電痕化和蝕損的試驗(yàn)方法
- 中職旅游專業(yè)《中國旅游地理》說課稿
- 微積分試卷及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案6套
- 【鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村基層治理問題探究開題報(bào)告(含提綱)3000字】
- 藥物警戒管理體系記錄與數(shù)據(jù)管理規(guī)程
評論
0/150
提交評論