八年級(jí)生物(下)期末復(fù)習(xí)課件

八年級(jí)生物(下)期末復(fù)習(xí)課件匯報(bào)人：2024-01-21生物圈中的生物多樣性生物的生殖與發(fā)育生物的遺傳與變異生物進(jìn)化與生物多樣性形成人體健康與疾病防治科學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用及倫理問題探討contents目錄01生物圈中的生物多樣性

生物多樣性概述生物多樣性的定義生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。生物多樣性的層次包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。生物多樣性的價(jià)值生物多樣性對(duì)于維持生態(tài)平衡、促進(jìn)科學(xué)研究、提供食物和工業(yè)原料等方面具有重要意義。地球上已知的植物約有30多萬種，分布在不同的氣候帶和生態(tài)環(huán)境中。植物的種類與分布植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官，各器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)因種類而異。植物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)植物的生長(zhǎng)包括營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)兩個(gè)階段，發(fā)育過程中涉及細(xì)胞分裂、分化和組織器官形成等過程。植物的生長(zhǎng)與發(fā)育植物多樣性動(dòng)物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)動(dòng)物身體形態(tài)各異，具有不同的運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官，以適應(yīng)不同的生活環(huán)境。動(dòng)物的種類與分布地球上已知的動(dòng)物約有150多萬種，分布在不同的生態(tài)系統(tǒng)中。動(dòng)物的生長(zhǎng)與發(fā)育動(dòng)物的生長(zhǎng)包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段，發(fā)育過程中涉及細(xì)胞增殖、分化和器官系統(tǒng)形成等過程。動(dòng)物多樣性微生物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)微生物形態(tài)微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，包括單細(xì)胞和多細(xì)胞兩種類型。微生物的生長(zhǎng)與繁殖微生物通過二分裂、孢子繁殖等方式進(jìn)行繁殖，生長(zhǎng)速度快，適應(yīng)能力強(qiáng)。微生物的種類與分布微生物包括細(xì)菌、真菌、病毒等，廣泛分布于土壤、水體、空氣等自然環(huán)境中。微生物多樣性02生物的生殖與發(fā)育包括有性生殖（通過種子繁殖）和無性生殖（如分株、扦插等）。植物生殖方式花的結(jié)構(gòu)與功能果實(shí)與種子的形成了解花的組成部分，如花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，以及它們?cè)谏尺^程中的作用。掌握果實(shí)和種子的發(fā)育過程，了解種皮、胚乳和胚的結(jié)構(gòu)與功能。030201植物生殖與發(fā)育03哺乳動(dòng)物的生殖與發(fā)育重點(diǎn)掌握哺乳動(dòng)物的生殖特點(diǎn)，如乳腺的發(fā)育和乳汁的分泌等。01動(dòng)物生殖方式包括卵生、胎生等，了解不同生殖方式的特點(diǎn)。02受精與胚胎發(fā)育了解精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程，以及胚胎在母體內(nèi)的發(fā)育過程。動(dòng)物生殖與發(fā)育123了解昆蟲的完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種類型。昆蟲的變態(tài)類型掌握昆蟲從卵、幼蟲、蛹到成蟲的發(fā)育過程及其特點(diǎn)。昆蟲變態(tài)發(fā)育的過程了解昆蟲變態(tài)發(fā)育在適應(yīng)環(huán)境、提高生存能力等方面的作用。昆蟲變態(tài)發(fā)育的意義昆蟲變態(tài)發(fā)育兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程掌握兩棲動(dòng)物從受精卵、蝌蚪到成體的發(fā)育過程及其特點(diǎn)。兩棲動(dòng)物生殖與發(fā)育的意義了解兩棲動(dòng)物生殖與發(fā)育在適應(yīng)環(huán)境、提高生存能力等方面的作用，以及它們與人類的關(guān)系。兩棲動(dòng)物的生殖方式了解兩棲動(dòng)物的卵生和卵胎生兩種生殖方式。兩棲動(dòng)物生殖與發(fā)育03生物的遺傳與變異DNA存在于細(xì)胞核中的染色體上，是遺傳信息的載體。DNA是主要的遺傳物質(zhì)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物的性狀?；虻母拍罨蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀?；蚺c性狀的關(guān)系遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)分離定律在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。自由組合定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合?；騻鬟f規(guī)律基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔?cè)谏矬w進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。基因重組染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體變異生物變異類型人類遺傳病類型單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防通過遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和選擇性流產(chǎn)等措施，減少遺傳病患兒的出生。優(yōu)生優(yōu)育的措施禁止近親結(jié)婚、適齡生育、婚前檢查和遺傳咨詢等，提高人口素質(zhì)。人類遺傳病與優(yōu)生優(yōu)育04生物進(jìn)化與生物多樣性形成化石是研究生物進(jìn)化的直接證據(jù)，通過化石可以了解生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，以及生物在地質(zhì)歷史時(shí)期的演變過程。化石記錄比較不同物種的骨骼、肌肉和器官等結(jié)構(gòu)，揭示它們之間的相似性和差異性，為生物進(jìn)化提供證據(jù)。比較解剖學(xué)研究生物胚胎發(fā)育過程中形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化，可以追溯生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化途徑。胚胎學(xué)生物進(jìn)化證據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說01自然選擇是生物進(jìn)化的主要機(jī)制，它使得有利變異的個(gè)體在生存斗爭(zhēng)中更容易存活和繁殖，從而導(dǎo)致物種的適應(yīng)性進(jìn)化。基因突變和基因重組02基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，使得生物能夠在自然選擇的作用下不斷適應(yīng)環(huán)境。隔離和物種形成03地理隔離和生殖隔離是導(dǎo)致新物種形成的重要因素，它們使得不同群體之間的基因交流受到限制，從而導(dǎo)致遺傳差異積累和物種形成。生物進(jìn)化理論遺傳多樣性生物體內(nèi)存在大量的遺傳變異，這些變異為自然選擇提供了豐富的材料，使得生物能夠適應(yīng)不同的環(huán)境。生態(tài)多樣性生物生活在不同的生態(tài)環(huán)境中，不同的生態(tài)環(huán)境對(duì)生物有不同的選擇壓力，從而導(dǎo)致生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理等方面產(chǎn)生多樣性。進(jìn)化歷史多樣性生物在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史中經(jīng)歷了不同的進(jìn)化途徑和選擇壓力，這些不同的進(jìn)化歷程導(dǎo)致了生物在物種、生態(tài)系統(tǒng)和景觀等多個(gè)層次的多樣性。生物多樣性形成原因生物多樣性是地球生命的基礎(chǔ)，它為人類提供了食物、藥品、工業(yè)原料等多種資源，同時(shí)維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和服務(wù)功能。保護(hù)生物多樣性對(duì)于維護(hù)人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)具有重要意義。意義保護(hù)生物多樣性需要采取綜合性的措施，包括建立自然保護(hù)區(qū)、推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)、加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)、提高公眾環(huán)保意識(shí)等。同時(shí)，還需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球性的生物多樣性危機(jī)。措施保護(hù)生物多樣性意義及措施05人體健康與疾病防治免疫系統(tǒng)的功能識(shí)別和清除體內(nèi)外異物，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。特異性免疫和非特異性免疫特異性免疫針對(duì)特定病原體，具有記憶性；非特異性免疫對(duì)多種病原體起作用，不具有記憶性。免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。人體免疫系統(tǒng)及功能傳染病的特點(diǎn)流感、艾滋病、病毒性肝炎等。常見傳染病預(yù)防措施控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。例如，接種疫苗、注意個(gè)人衛(wèi)生、避免去人群密集場(chǎng)所等。有病原體、有傳染性、有流行性。常見傳染病及其預(yù)防措施非傳染性疾病的特點(diǎn)由遺傳、環(huán)境、生活方式等多種因素引起，不具有傳染性。常見非傳染性疾病高血壓、糖尿病、肥胖癥等。預(yù)防措施改善生活方式，如均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等；避免有害環(huán)境；及早發(fā)現(xiàn)和治療。非傳染性疾病及其預(yù)防措施遵醫(yī)囑、按時(shí)按量服藥、注意藥物副作用和禁忌等。合理用藥原則心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、止血包扎、海姆立克急救法等。常見急救措施撥打急救電話、保持冷靜、進(jìn)行初步急救處理等。急救常識(shí)合理用藥和急救常識(shí)06科學(xué)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用及倫理問題探討基因診斷利用基因工程技術(shù)，通過對(duì)特定基因的檢測(cè)和分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)遺傳性疾病的預(yù)測(cè)和診斷?；蛑委熗ㄟ^導(dǎo)入正常基因或修復(fù)缺陷基因，治療由基因突變引起的疾病，如遺傳性疾病、癌癥等?；蛞呙缋没蚬こ碳夹g(shù)生產(chǎn)疫苗，通過激發(fā)人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原體的防御能力，預(yù)防傳染病的發(fā)生。基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用通過模擬體內(nèi)環(huán)境，在體外培養(yǎng)細(xì)胞，用于研究細(xì)胞生長(zhǎng)、分化、代謝等生命活動(dòng)，以及生產(chǎn)生物制品。細(xì)胞培養(yǎng)將健康的細(xì)胞移植到患者體內(nèi)，替代受損或病變的細(xì)胞，治療各種疾病，如帕金森病、糖尿病等。細(xì)胞移植利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在體外構(gòu)建具有特定形態(tài)和功能的組織或器官，用于修復(fù)或替代人體受損組織或器官。組織工程010203細(xì)胞工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用通過發(fā)酵工程技術(shù)生產(chǎn)抗生素，用于治療各種細(xì)菌感染?？股厣a(chǎn)利用發(fā)酵工程技術(shù)生產(chǎn)疫苗，提高疫苗的產(chǎn)量和質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本。疫苗生產(chǎn)利用發(fā)酵工程技術(shù)生產(chǎn)各種生物藥物，如干擾素、生長(zhǎng)激素等，用于治療各種疾病。生物制藥發(fā)酵工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用科技倫理問題探討生物技術(shù)既可以用于和平目的，也可以用于制造生物武器等惡意用途，因此需要對(duì)生物技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用