工作計劃書樣本參考

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁工作計劃書樣本參考在迎接教育強縣的大好形勢下，要全面推動學校德育、教學、師資隊伍建設，夯實雙常規(guī)管理，加強教研教改力度，推動素養(yǎng)教育，實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、科學化、民主化，依據(jù)上級教育部門要求，結(jié)合學校實際，特制訂本方案。

指導思想:

在教育局領(lǐng)導下，深化貫徹落實科學進展觀，以科學進展統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局,以全新的理念和視角理性端詳現(xiàn)實，以提升老師專業(yè)化進展為抓手，深化改革，內(nèi)涵進展，創(chuàng)建書香校內(nèi)，全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本，素養(yǎng)優(yōu)先，全面建設和諧校內(nèi)，辦成社會滿足的學校。

工作目標:

1、連續(xù)強化科學、規(guī)范管理，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦同學喜愛、家長信任、社會認可、人民滿足的學校

2.以同學全面進展為宗旨，以素養(yǎng)質(zhì)量為中心，完善細化績效量化考核方法。

3.注意德育實效性的討論，扎實抓好同學行為習慣的養(yǎng)成，落實在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合，促進同學和老師在學習方式、教學方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素養(yǎng)，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育同學。

7、以骨干老師為主導，開展集體備課活動，提高備課質(zhì)量，培育一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。

8、加強學校平安防范工作，做到平安工作警鐘常鳴，讓同學在平安、健康、和諧的環(huán)境下健壯成長。

工作任務和措施：

一、著眼學校進展，完善學校各種管理機制

努力創(chuàng)設能激發(fā)老師工作主體意識的平臺和搭建促進老師力量提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵進展。領(lǐng)先進展，爭創(chuàng)一流，平平穩(wěn)定。，全體教職員工要確立四種意識：進展意識、責任意識、領(lǐng)先意識、創(chuàng)新意識。學校領(lǐng)導班子及行政管理人員要不斷提升四項力量：調(diào)查討論的力量、決策設計的力量、組織執(zhí)行的力量、反思調(diào)整的力量。依據(jù)教育局新的老師考核要求，修訂完善我校各項考核管理方法。

二、以同學進展為本，全面提高同學素養(yǎng)

1、德育工作求實效。

我們要切實依據(jù)學校生的實際特點，細心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強的道德實踐活動，提高同學的思想素養(yǎng)。仔細扎實抓好同學行為習慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。

連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，培育同學愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機，利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、學問競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮亮的教育活動，有針對性地對同學進行愛國主義教育，提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動，仔細在老師節(jié)、迎國慶、迎新年組織各項活動，細心支配主題活動內(nèi)容，引導更多的師生參加到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參加的盛會。

2、切實加強德育常規(guī)管理工作。

常規(guī)往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對同學進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善德育量化考核、播放行為規(guī)范專題片，要把同學的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓練、使同學的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，注意良好的班風、學風的培育。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各班級、各班要依據(jù)同學的狀況、分層次、有針對性地對同學進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強梯隊式管理模式、爭星榜德育管理模式。

班主任在學校德育工作中發(fā)揮著非常重要的作用，是學校管理的中堅力氣，可以這么說，一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的狀況，而班風形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設，通過班主任培訓、舉辦班主任閱歷溝通會等，使班主任在班級管理中能急躁細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深化思索，深刻反思，不斷總結(jié)班級管理勝利的閱歷，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮亮特色的管理模式

3、做好少先隊工作，發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑，要加強德育工作的實效性和針對性討論。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能依據(jù)學校生的心理特征，貼近同學的思想實際，細心設計和組織形式新奇、吸引力強的道德實踐活動，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為同學成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設，培訓少先隊干部，在少先隊自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊員能做學校管理的仆人。四是連續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭打造出一至兩個精品欄目。

緊抓老師隊伍建設，進行好課堂教學改革

1、堅持以師為本，塑造老師集體優(yōu)秀教風。要求老師個體在教育細節(jié)上下功夫，創(chuàng)設敬業(yè)愛崗，追求一流的校內(nèi)文化氛圍。首先抓老師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強老師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在老師隊伍建設的重要位置。全體老師要進一步理解老師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，堅固樹立學高為師，身正為范的從業(yè)準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)懷愛惜全體同學，真正做到愛惜同學而不放縱同學，嚴格要求同學而不粗暴對待同學，急躁教育同學而不卑視、挖苦同學;衣著干凈得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為同學敬佩的靈魂工程師，人民滿足的園丁，社會贊揚的楷模。

2、建立以校為本的教研機制，引導老師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，是學校進展、老師成長和課改推動的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺，強勢推動校本討論。

學習平臺：

確立工作學習化、學習工作化的意識，把學習作為一種習慣、一種生活方式，形成組織學習的機制，構(gòu)建學習型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展推舉好書活動，提倡工作之余的自主學習，摘抄學習筆記，撰寫學習心得，準時在校內(nèi)網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推舉文章、學習體會。

實踐平臺:課堂是素養(yǎng)教育的主陣地，上一堂好課是老師的基本素養(yǎng)。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高老師新課程實踐水平，如新任老師匯報課、師徒幫帶課、骨干老師示范、課改專題觀摩課等。要實施備課說課議課上課評課的操作流程，上課老師寫好說課稿，班級組老師寫好評課稿，組織互動爭論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點，著力打磨每一節(jié)課，提高實踐課的效能。

反思溝通平臺:要大力提倡反思性教學，把反思作為開展校本討論的重要途徑和手段。開展如教學敘事教學案例教學日志教學反思等形式的討論活動，從自身的教學實踐中發(fā)覺查找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來討論。老師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學反思。

3、加強教育科研，增進學校進展內(nèi)涵。一是結(jié)合當前課改實際，要做好兩個重點課題的結(jié)題及成果申報工作;二是建立課題組長負責制、課題組例會制，各課題組要仔細制訂階段工作方案，定期分析討論工作。三是要做好各課題討論過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好老師校本培訓;爭取上級教科研部門領(lǐng)導和專家的指導。

4、深化開展唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學英模賢達活動,是推動社會主義核心價值體系建設的重要載體，是加強精神文明建設、提升同學品德的重要抓手，是進展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式。唱紅歌能分散人心，鼓舞士氣，有助于發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培育群眾的愛國精神;讀經(jīng)典能增長學問，啟迪才智，有助于傳播先進文化，提高老師教學力量和教學水平;誦古文能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣闊師生的人文素養(yǎng);學英模賢達能弘揚正氣，引領(lǐng)風尚，有助于增加廣闊師生的社會公德意識，促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的才智、干勁和熱忱激發(fā)出來、分散起來，形成共同的抱負信念、良好的道德風尚和強大的精神動力，為實現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起目標而共同奮斗。

5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學科課程的教學，嚴格執(zhí)行教學方案，提高課堂教學質(zhì)量和效益;建立教學質(zhì)量評價體系，促進同學的全面進展。

要堅固樹立健康第一思想，仔細貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，樂觀進行教育教學改革，加強體育課外活動，保證同學在校一小時體育活動，增加小型單項競賽，多開展體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。制定落實相關(guān)學校生愛惜眼睛預防近視的相關(guān)措施。

藝術(shù)教育要從基本學問、基本技能入手，加強素養(yǎng)力量培育，組織開展藝術(shù)單項競賽活動，提高同學審美力量和藝術(shù)教育質(zhì)量，加強同學勞動技能訓練，培育同學良好的勞動習慣和生活自理力量。開展科技教育活動，增加同學的動手動腦的力量，培育他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。

以特色建設為抓手，進一步豐富學校辦學內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的，只不過是學校辦學的一個抓手，最終目的是借特色建設來培育老師和進展同學，以提高學校的整體辦學水平，促進同學的全面進展。學校進展無止境，為此，要做好以下幾方面工作：

1、注意辦學特色，做強做亮強勢特色項目。力求在寫字教學、藝術(shù)教育、文明禮儀等方面有所突破，進一步擴高校校的知名度。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校內(nèi)，提高校內(nèi)文化建設內(nèi)涵。通過校內(nèi)美化建設，書籍、電腦開放，閱讀考級，長廊文化，櫥窗校報,為同學制造良好的成長環(huán)境。

加強平安教育，創(chuàng)建平安校內(nèi)

1.切實加強平安工作的領(lǐng)導，確定由值周領(lǐng)導、老師負責每天日常平安工作，落實好《平安工作方案》和《平安值勤管理方法》。

2、落實以人為本，平安第一，預防為主的方針，堅持平安工作逢會必講，逢活動必預案的原則，全面貫徹落實縣教育局平安工作會議精神，完善學校平安工作制度、平安管理檔案資料，適時開展