差生學期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁差生學期末評語從學校到高校十幾年的學習生涯中,我們都離不開評價二字,簡潔地說,學期末班主任在成果單上寫下的評語。那么你知道差生學期末評語怎么寫嗎?接下來我和你一起共享差生學期末評語，盼望可以幫到你。

差生學期末評語【最新篇】1.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

2.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"

3.你是個聰慧機智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)常"讓我高興讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

4.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

5.學習如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學習上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

6.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細，投入地對待每件事，肯定會學有所獲。

7.你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事認真，喜愛學校生活，和小伴侶們相處開心，也敬重老師，經(jīng)常關(guān)心老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，經(jīng)常需要別人的提示，老師盼望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己支配，由于你長大了。

8.你是個聰慧機智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

9.是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

10.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細，投入地對待每件事，肯定會學有所獲。

11.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很興奮有你這樣一個同學，喜愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛和你在一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師信任你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎?

12.你是一個聽話的孩子，你做事仔細認真，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的看法，熱忱待人，敬重老師，團結(jié)同學，喜愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思索問題了，還能樂觀舉手發(fā)表自己的看法，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿足，盼望你連續(xù)努力，再上一層樓!

13.你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學。

14.“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了很多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與勝利無緣。

15.當看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學!佳佳，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

學校同學期末評語【經(jīng)典篇】1.你是一個很有修養(yǎng)的同學，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀肯學樂觀進取，你為人謹慎，待人懇切，辦事仔細，表里全都。你團結(jié)同學，敬重老師，關(guān)懷同學。勤奮好學堅韌，是你對美妙將來的憧憬。假如你能在學習上避開淺嘗輒止，能深化鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排解干擾，靜心學習，信任你的成果會有很大突破的。

2.你對待學習態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業(yè)。勞動時你總是悄悄無聞地精彩完成任務(wù)。課上，你總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細完成作業(yè)，準時改錯，嚴格要求自己。你的基礎(chǔ)學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!

3.你是一個布滿活力的男孩，絢爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻由于缺少仔細和刻苦的勁頭而沒有取得好成果。因此，假如你能將熱忱投入學習，信任你會取得同樣絢爛的成果。生活上，老師盼望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。

4.你總是笑呵呵的，似乎從未經(jīng)受過憂愁，只是你常很難用心聽講，所以成果不抱負。假如少動身邊的“小玩具”，課堂少睡覺，多動動腦筋，少做些引人發(fā)笑的動作，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。信任你將會跟四周同學和諧相處的!

5.你是一個心地和善樂于助人的好少年，常常把自己搜集的資料分給大家，對探究布滿了愛好，假如你能在課堂上留意力集中，仔細聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣，望這個桂冠早日屬于你!

6.任巧：顆星星中，你是刺眼的一顆，老師很喜愛你，很喜愛看你陽光般絢爛的笑容，真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。你的禮貌懂事值得讓許多同學同學，老師打心眼里為你興奮。你本是有抱負有理想的，對嗎?初三的你也的確多了份自覺，多了份努力，只是在學習效率上還不夠高。盼望你今后能正視自己的不足，使自己變得越來越“巧”。還是共勉一句老話吧，“一份耕耘，一份收獲”，你收獲的果實永久與你的汗水成正比。我為你加油!順祝豬年好運，全家幸福!

7.你是我們班的運動健將，在每次的運動會競賽中，我們班都獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在學習上也像你的體育成果那樣優(yōu)秀，盼望更嚴格要求自己，仔細學習，你的成果會更上一層樓的。

8.盼望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心仔細多觀看多思索，信任你肯定能做得更好。

9.你做事仔細，責任心強，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關(guān)愛同學。課上，你總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。你的作業(yè)又潔凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成果不斷進步，老師為你興奮為你驕傲。你能樂觀參與班的文體活動，還精彩地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。

10.我的孩子在學校三年的學習中，仔細學習，多次在考試中取得了優(yōu)異的成果，得到了老師們的廣泛好評。孩子，通向成果和勝利只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們信任：在將來的日子里，你肯定會加倍努力，加倍勤奮，肯定會不斷的超越別人，超越自己。父母殷切盼望你能連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

11.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的特別好?好好努力吧!

12.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成果略有進步，平常值日工作做得很好。愿你振作起來，增加信念，永久進取!

13.你是一位美麗秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能樂觀思索老師提出的問題。學習成果良好，但不夠撥尖。假如你能主動打破與老師之間的界限信任你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期盼著你今后的勝利，老師也會因你而驕傲!

14.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

15.在讀學校的三年中，由于學校的校風環(huán)境師資力氣等方面優(yōu)良，致使我的孩子好學向上，品德優(yōu)良;在老師急躁教育下，學習成果也有了不小的進步，生活自理力量也得到提高。我家孩子是一個心智健康沉穩(wěn)大氣。性格和善溫柔與人為善，布滿樂觀向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友，聽取家長教導;在學校能與同學友好相處，協(xié)作老師做好班級工作。學習踏實努力，不急不躁，學習成果穩(wěn)定。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!信任你，在將來的明天肯定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

學校生學期末評語【熱門篇】1.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

2.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步!

3.你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課用心聽講，擅長思索，樂觀舉手發(fā)言，成果優(yōu)秀從不傲慢。你書寫仔細，寫字很有筆鋒。盼望你能大膽地管理班級，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己，爭取更上一層樓。

4.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!

5.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!

6.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

7.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

8.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個聰慧的同學!

9.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

10.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學，努力吧!

11.你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。盼望你能在課堂上仔細聽講，課后仔細復習，回答問題聲音洪亮。

12.你思想純樸，待人隨和懇切，同學關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學習上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學習成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。

13.你光明的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能悄悄地完成各項任務(wù)，悄悄地關(guān)懷班級，悄悄地關(guān)懷他人，從不張揚。做任何事都認仔細真，踏踏實實?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”，盼望你樂觀進取，更上一層樓。

14.在學校一年倆個學期之內(nèi)，樂觀參與學校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻，團結(jié)同學，互幫互助，敬重老師，學習態(tài)度仔細，成果始終漸漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成果不太抱負，以后努力克服偏科現(xiàn)象，連續(xù)努力。

15.你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

16.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學，你肯定