聯(lián)合中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

聯(lián)合中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2010-2011學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：這學(xué)期的教導(dǎo)處工作以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)；以減負(fù)增效為突破口；以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。全面提高教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化水平、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。二、主要目標(biāo)：1、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、聚焦課堂教學(xué)，以素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，積極構(gòu)建有效課堂模式，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。3、進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研工作，充分發(fā)揮科研的先導(dǎo)作用和強(qiáng)師功能。4．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三、主要工作措施（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。1、良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒(méi)有良好的管理，沒(méi)有規(guī)范的制度，也就沒(méi)有真正意義上的素質(zhì)教育。開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處將帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《聯(lián)合中心小學(xué)制度匯編》，學(xué)校所有工作力爭(zhēng)做到有章可循，以規(guī)辦事。積極試行層級(jí)負(fù)責(zé)制，明確教研組、備課組崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。2、教導(dǎo)處將對(duì)常規(guī)教學(xué)的全過(guò)程及時(shí)檢查、督促、指導(dǎo)、調(diào)控和評(píng)價(jià)，確?？茖W(xué)、規(guī)范、公正，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。3、每位教師要繼續(xù)按新模式認(rèn)真深入備好每一節(jié)課。杜絕不備課入課堂現(xiàn)象，教導(dǎo)處將對(duì)教師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行抽查或定期檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。每位教師要精心組織好課堂教學(xué)，要從“有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有容量、有方法、有深度”上去優(yōu)化課堂，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確、思路清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、方法指導(dǎo)科學(xué)、學(xué)生參與積極，從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，努力提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮主渠道的作用。4、開(kāi)展以研究教材為重點(diǎn)的集體備課模式，建立研討制度。教研組、備課組活動(dòng)，要求明確分工，輪流主講，智慧生成，資源共享，共同受益。備課組成員要在集體備課之前首先熟悉集體備課內(nèi)容，要求所有參與備課的教師在網(wǎng)上收集相關(guān)資料參與研討，在集體研討的基礎(chǔ)上形成第一稿教案。在集體備課的基礎(chǔ)上教研組要開(kāi)展與之配套教研活動(dòng)，開(kāi)展由一人上多班或幾人同上一個(gè)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)，在課堂教學(xué)結(jié)束以后開(kāi)展集體研討活動(dòng)，然后再在原有的一稿教案上進(jìn)行修改，形成較有質(zhì)量的二稿。5開(kāi)展以關(guān)注課堂為重點(diǎn)的校本研究,校內(nèi)教師互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們總覺(jué)得外出學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，其實(shí)身邊可學(xué)習(xí)的資源很多。本學(xué)期要開(kāi)展年級(jí)組教師、學(xué)科組教師互相聽(tīng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，其中35歲以下教師不少于40節(jié)。每月教導(dǎo)處將進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查，把檢查結(jié)果納入績(jī)效考核。（二）改革備課模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。1、完善備課模式，提高備課質(zhì)量備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校將在全體教師中繼續(xù)推行新的教學(xué)模式：“25加15”和“30加10”兩種教學(xué)模式。就是在低年級(jí)實(shí)行25分鐘的授課，15分鐘的練習(xí)；在中高年級(jí)實(shí)行30分鐘的新授，10分鐘的練習(xí)授課模式。全面啟動(dòng)“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”這種新的教學(xué)模式。新的教學(xué)模式要求教師在備課時(shí)要提出保底目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)兩種，保底目標(biāo)就是全體學(xué)生都要求掌握的知識(shí)、技能。發(fā)展性目標(biāo)就是在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、技能進(jìn)行提升。教師在備課的每一環(huán)節(jié)都要寫(xiě)出達(dá)成目標(biāo)的情況，在備課時(shí)要制定出確實(shí)可行的作業(yè)設(shè)計(jì)，真正讓學(xué)生做到堂堂清。教導(dǎo)處將配合學(xué)校及時(shí)督查新一輪備課的效果，確保備課求真務(wù)實(shí)高效，以推動(dòng)我校課堂教學(xué)效益的提高。2．加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)效率課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。因此，學(xué)校將進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，不斷更新教育觀(guān)念，不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容、方法，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式，繼續(xù)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、追求新知，著力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。力爭(zhēng)在提升學(xué)生、學(xué)校的綜合能力，使學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)為全面發(fā)展而有所專(zhuān)長(zhǎng)。3．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。學(xué)校將成立質(zhì)量跟蹤小組，質(zhì)量跟蹤小組的成員主要是由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員組成。針對(duì)畢業(yè)班、英語(yǔ)學(xué)科和部分老師進(jìn)行質(zhì)量跟蹤調(diào)研，相關(guān)行政人員與結(jié)對(duì)的教師、學(xué)科簽訂責(zé)任狀，并進(jìn)行捆綁式考核。教導(dǎo)處對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；開(kāi)展以提高效率為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)開(kāi)展針對(duì)性的隨堂聽(tīng)課與反饋工作，關(guān)注學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期教科研活動(dòng)安排：八月份：1、做好相關(guān)教學(xué)資料發(fā)放工作2、做好一年級(jí)新生報(bào)到注冊(cè)工作3、制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃4、參加市局組織的師德專(zhuān)題活動(dòng)5、做好四年級(jí)分班工作6、舉行第一次教學(xué)五認(rèn)真抽查工作7、做好轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生工作九月份：1、制定新學(xué)年教師讀書(shū)計(jì)劃2、做好部分學(xué)科教師座談會(huì)3、做好市督導(dǎo)檢查相關(guān)工作4、第一次教學(xué)五認(rèn)真檢查5、第一次教科研活動(dòng)6、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)7、各科開(kāi)展如何培養(yǎng)補(bǔ)差座談活動(dòng)8、參加上片語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)9、青年教師座談會(huì)十月份：1、做好校級(jí)“新秀杯”選拔賽2、第二次教學(xué)五認(rèn)真檢查3、部分學(xué)科跟蹤調(diào)研4、第二次教學(xué)研討活動(dòng)5、做好課題中期管理工作6、參加中片語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)7、交流讀書(shū)心得8、課改沙龍十一月份：1、第三次教學(xué)五認(rèn)真檢查2、第三次教學(xué)研討活動(dòng)3、各學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研4、組織開(kāi)展好拔尖人才課堂教學(xué)展示活動(dòng)5、做好校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)6、開(kāi)展低、中年級(jí)的講故事比賽7、參加下片片語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)十二月份：1、第四次教學(xué)五認(rèn)