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學(xué)而優(yōu)教有方第3節(jié)《運(yùn)動的快慢》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷速度概念的建立過程,能用速度描述物體的運(yùn)動。2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。3.知道勻速直線運(yùn)動的概念。4.粗略研究變速直線運(yùn)動,能用平均速度描述變速直線運(yùn)動的快慢?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.速度概念的建立過程。2.速度的有關(guān)計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】速度單位的換算?!咀灾黝A(yù)習(xí)】閱讀教材,完成以下問題:1.比較運(yùn)動快慢的兩種方法:①在路程相同時(shí),所用時(shí)間短的,運(yùn)動的;②在時(shí)間相同時(shí),通過的路程,運(yùn)動的快。2.速度的物理意義:表示物體的物理量。3.速度的定義:在物理學(xué)中,把之比叫做速度。4.公式:,(v表示速度,s表示路程,t表示時(shí)間)5.單位:在國際單位制中,速度的基本單位是,符號是或。交通運(yùn)輸中常用單位是,1m/s=km/h6.物體做機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線可分為運(yùn)動和運(yùn)動;按照速度是否變化,又分為運(yùn)動和運(yùn)動。7.物體的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。物體做直線運(yùn)動時(shí),快慢常常是變化的,這種運(yùn)動叫運(yùn)動。我們使用粗略描述物體運(yùn)動的快慢,其計(jì)算公式為?!竞献魈骄俊刻骄恳唬核俣纫?、比較物體運(yùn)動快慢的方法:【想想議議,回答下述問題】如圖1所示,學(xué)校運(yùn)動會,短跑比賽正在緊張地進(jìn)行著。圖1百米賽跑圖1百米賽跑1.在比賽過程中,你是如何判斷誰跑得快的?2.運(yùn)動員跑完全程后,裁判員是怎樣計(jì)算成績的?你與裁判員所用的方法一樣嗎?為什么?3.小聰?shù)?00m跑成績?yōu)?7s,小明的50m跑成績?yōu)?s,要知道他倆誰跑得快,應(yīng)該怎么辦?比較運(yùn)動員跑的快慢的兩種方法:①觀眾看誰跑得快慢的方法是:同時(shí)起跑的,誰跑在,誰跑得快;②裁判比較誰跑得快慢的方法是:跑的路程相同(都到達(dá)終點(diǎn)),誰跑的時(shí)間,誰跑得快。【歸納】比較物體運(yùn)動快慢的方法:①相同時(shí)間,比較;路程越,運(yùn)動的越快;②相同路程,比較;時(shí)間越,運(yùn)動的越快?!鞠胂胱h議】小聰和小明相比,跑的時(shí)間和路程都不一樣呢,怎么比較快慢?雖然小聰和小明路程和時(shí)間均不相同,我們可不可以取小聰和小明跑過的相同路程或者跑了的相同時(shí)間來比較呢?比如:比較兩人都跑1米的時(shí)間,或者比較兩人都跑1秒的路程。在物理學(xué)中,為了比較物體運(yùn)動的快慢,采用“相同比較”的方法,也就是將物體運(yùn)動的路程除以所用的時(shí)間。這樣,在比較不同運(yùn)動物體的快慢時(shí),可以保證時(shí)間相同。在該事例中,小聰:EQ\F(100m,17s)=5.88m/s小明:EQ\F(50m,8s)=6.25m/s很明顯,運(yùn)動的快?!窘⑺俣鹊母拍睢慷?、速度1.物理意義:表示物體的物理量。2.定義:路程與時(shí)間叫做速度。3.公式:速度在數(shù)值上等于物體在通過路程。4.單位:速度的單位由路程單位與時(shí)間單位組合而成。①國際單位制:,符號m/s或m?s-1②交通運(yùn)輸中:,符號是km/h或km?h-11m/s=km/h.從速度的物理意義、定義、公式、計(jì)算等掌握速度這個(gè)物理量。5.常見一些物體運(yùn)動的速度:閱讀課本P20頁小資料,完成下列問題。人步行的速度約m/s;自行車的速度約m/s。6.速度表:可以直接顯示出車的速度。下圖3是汽車速度表,注意它上面的單位是,如圖所示,汽車的速度是。圖4圖4圖36.限速標(biāo)志:在不同的道路或不同的路段,有很多限速的標(biāo)志牌。如圖4所示,限速標(biāo)志牌的單位是km/h,表示機(jī)動車在該道路上行駛,速度不得超過?!揪氁痪殹空垖⑾铝羞\(yùn)動物體按速度從大到小排列。①光在真空中的傳播速度3×105km/s②獵豹的最大速度約為32m/s③我國規(guī)定,汽車在高速公路上的最大速度為120km/h④發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度7.9km/s【解析】按速度從大到小排列,需要統(tǒng)一單位,既可以都用m/s,也可以都用km/h,在這里都用m/s(即以獵豹的速度為標(biāo)準(zhǔn))。換算進(jìn)率:1m/s=3.6km/h①光在真空中的傳播速度:3×105km/s=3×108m/s③汽車在高速公路上的最大速度為:120km/h=120×1km/h=120×13.6④發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度:7.9km/s=7900m/s所以,速度從大到小排列順序?yàn)棰伲劲埽劲郏劲凇L骄慷簞蛩僦本€運(yùn)動【想想議議】在一段平直軌道上高鐵的運(yùn)動與摩天輪的轉(zhuǎn)動有什么不同?曲線運(yùn)動曲線運(yùn)動直線運(yùn)動【總結(jié)】物體做機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線的曲直可分為運(yùn)動和運(yùn)動?!鞠胂胱h議】物體做直線運(yùn)動,運(yùn)動情況都相同嗎?比較甲、乙兩輛車的運(yùn)動特點(diǎn)?!鞠胂胱h議】比較甲、乙兩輛車的運(yùn)動特點(diǎn)。下圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直的馬路上行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程。觀察比較下面甲、乙兩圖中的小汽車在相同的時(shí)間內(nèi)所通過的路程有什么特點(diǎn)?甲乙甲乙兩車運(yùn)動的路線都是,從甲圖中可以看出,在相等的時(shí)間內(nèi),汽車通過的路程相等;從乙圖可知,在相等的時(shí)間內(nèi),汽車通過的距離(相等/不相等)?!緞蛩僦本€運(yùn)動的概念】1.定義:物體沿直線且不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。自動扶梯平直軌道上運(yùn)行的列車勻速直線運(yùn)動是一種理想狀態(tài),自動扶梯、平直軌道上運(yùn)行的列車近似認(rèn)為是勻速直線運(yùn)動。2.特點(diǎn):①勻速直線運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。②物體做勻速直線運(yùn)動時(shí),速度保持不變,即路程和時(shí)間的不變,速度與路程和時(shí)間(有關(guān)/無關(guān))。③做勻速直線運(yùn)動的物體,在任何一段相等的時(shí)間內(nèi),通過的路程是(相等/不相等)的?!揪氁痪殹肯铝杏嘘P(guān)做勻速直線運(yùn)動的物體的說法中,正確的是()A.由速度v=s/t可知,速度與路程成正比B.由速度v=s/t可知,速度與時(shí)間成反比C.物體運(yùn)動的時(shí)間越長,則路程越大D.勻速直線運(yùn)動的物體的速度不能由公式v=s/t計(jì)算3.用圖象來表示物體勻速直線運(yùn)動的規(guī)律物體做勻速直線運(yùn)動時(shí),路程與時(shí)間的關(guān)系除用公式表示外,還可以用圖像來表示,這是一種更形象直觀的方法。①用橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示路程,就得到了路程—時(shí)間(s-t)圖象,如圖甲所示。該圖像是過原點(diǎn)的,它說明做勻速直線運(yùn)動的物體通過的路程與時(shí)間成(正比/反比),即s/t的值不變。在同一坐標(biāo)圖中,斜率越大,速度越大。甲乙甲乙②勻速直線運(yùn)動的速度—時(shí)間圖像(v-t),如圖乙所示。勻速直線運(yùn)動的v-t圖像,是一條與t軸平行的直線,說明做勻速直線運(yùn)動的速度是(改變/不變)的。在同一坐標(biāo)圖中,截距越大,速度越大(v2>v1)?!揪氁痪殹考?、乙兩輛小車運(yùn)動的s-t圖像如圖7所示。由此可判斷:圖7圖7①甲做____________運(yùn)動,乙做____________運(yùn)動;②甲的速度為v甲=_____m/s,乙的速度v乙=_____m/s,③在10min內(nèi),甲、乙運(yùn)動的路程分別為________、_____。探究三:變速直線運(yùn)動1.定義:物體沿直線運(yùn)動時(shí),在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程,速度的大小是的,這種運(yùn)動叫做變速直線運(yùn)動。2.特點(diǎn):①物體運(yùn)動的路線是;②物體運(yùn)動的方向,但速度的不斷變化。3.平均速度:在變速運(yùn)動中,只做粗略研究,也可以用v=s/t來描述運(yùn)動的快慢,這樣算出來的速度叫做。①我們說一個(gè)物體的平均速度時(shí),必須指出是在某一段時(shí)間內(nèi),或在某一段路程中的平均速度,因?yàn)樵诓煌臅r(shí)間或路程中,平均速度一般不同。②平均速度不是速度的平均值,全程的平均速度也不是各段平均速度的平均值?!揪氁痪殹课覈鴥?yōu)秀運(yùn)動員劉翔在2004雅典奧運(yùn)會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運(yùn)會紀(jì)錄,成績12.91s。他的平均速度是多少?【寫出規(guī)范的解題步驟,掌握物理計(jì)算題的解題格式】在利用速度公式及其變形公式解題時(shí),需要注意下列問題:①寫出依據(jù)的物理公式;②各物理量統(tǒng)一單位(國際單位制或常用單位);③將已知物理量代入公式時(shí),既要代數(shù)值,又要代單位,單位參加運(yùn)算。【想想議議】我們在媒體上常??吹健皟傻剀嚦?小時(shí)”之類的說法,請你說說這種說法有何不妥?【精講點(diǎn)撥】1.做勻速直線運(yùn)動的物體,速度保持不變,即路程和時(shí)間的比值不變,速度與路程和時(shí)間無關(guān);2.做勻速直線運(yùn)動的物體,在相等的時(shí)間內(nèi),通過的路程相等;在通過相等的路程時(shí),所用時(shí)間相等。3.計(jì)算平均速度時(shí),一定要看是哪一段路程或哪一段時(shí)間內(nèi)的平均速度,用某段路程除以對應(yīng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算?!練w納整理】運(yùn)動的快慢運(yùn)動的快慢比較運(yùn)動快慢的方法①相同時(shí)間比路程;②相同路程比時(shí)間。速度①物理意義:表示物體運(yùn)動快慢的物理量。③公式:v=④單位:米/秒(m/s)、千米/時(shí)(km/h)1m/s=3.6km/h②定義:路程與時(shí)間之比值叫做速度。直線運(yùn)動的分類①勻速直線運(yùn)動:速度不變的直線運(yùn)動。②變速直線運(yùn)動:速度變化的直線運(yùn)動,用平均速度描述?!菊n堂練習(xí)】1.如圖1所示的是田徑運(yùn)動會上運(yùn)動員奮力奔跑的場景。圖圖1比賽開始后,“觀眾”通過________________________,認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動得快;比賽結(jié)束后,“裁判員”通過_______________________,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動得快。物理學(xué)上采取________(填“觀眾”或“裁判員”)的方法來比較物體運(yùn)動的快慢。2.下列物體運(yùn)動最快的是()A.獵豹是地面上奔跑時(shí)冠軍速度可達(dá)到100km/hB.旗魚是海洋中游動的游泳冠軍,速度可達(dá)到1.68km/minC.雨燕是空中的飛翔冠軍,速度可達(dá)48m/sD.劉翔是110米欄世界冠軍,最好成績?yōu)轫橈L(fēng)12.87秒3.南京長江五橋于2020年底全線通車。①五橋全長約10.33________(填單位)。②以江面航行的船為參照物,橋上路燈是_______的。③通車后,一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛5min,通過的路程為多少米?4.關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度計(jì)算公式v=EQ\F(s,t),下列說法正確的是()A.速度與路程成正比B.速度與時(shí)間成反比C.速度與路程成正比,與時(shí)間成反比D.速度等于路程與時(shí)間的比值5.雙休日小唐同學(xué)隨爸爸自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤,示數(shù)如圖2甲所示;該車勻速行駛了一段時(shí)間后,表盤示數(shù)如圖2乙所示,求:圖圖2(1)汽車的速度為多少?(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程為多少?(3)汽車行駛的時(shí)間為多少?6.如圖3所示是小麗開車即將到達(dá)某一隧道口時(shí)所發(fā)現(xiàn)的交通標(biāo)志牌。圖圖3(1)請你解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義;(2)若勻速通過該隧道所用的時(shí)間為
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