


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
21版概論教學(xué)大綱一、課程簡介本課程旨在介紹21世紀(jì)的概論學(xué)科內(nèi)容,讓學(xué)生了解概論學(xué)科的基本概念、歷史發(fā)展、研究方法以及應(yīng)用領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合分析能力。本課程涵蓋了概論學(xué)科的多個(gè)方面,包括但不限于概念、范疇、理論及實(shí)踐等內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)了解概論學(xué)科的定義、范疇及主要研究領(lǐng)域;熟悉概論學(xué)科的基本理論和方法,能夠應(yīng)用于實(shí)際問題的分析和解決;培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力和綜合分析能力;激發(fā)學(xué)生對概論學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和研究動(dòng)力。三、教學(xué)內(nèi)容概論學(xué)科概念及范疇介紹概論學(xué)科的歷史發(fā)展概論學(xué)科的基本理論影響概論學(xué)科發(fā)展的主要學(xué)派及其理論當(dāng)代概論學(xué)科的發(fā)展方向概論學(xué)科的研究方法定性研究方法定量研究方法案例分析方法概論學(xué)科的應(yīng)用領(lǐng)域政治學(xué)中的概論研究社會(huì)學(xué)中的概論研究經(jīng)濟(jì)學(xué)中的概論研究四、教學(xué)方法理論講授:結(jié)合案例分析,講解概論學(xué)科的基本理論和方法;課堂討論:引導(dǎo)學(xué)生參與討論,促進(jìn)學(xué)生對概論學(xué)科的深入理解;小組分享:組織學(xué)生進(jìn)行小組分享,提升學(xué)生的合作能力;課外閱讀:推薦相關(guān)書籍和資料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入學(xué)習(xí);實(shí)踐活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合應(yīng)用能力。五、考核方式平時(shí)表現(xiàn)(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等):占總成績30%;期中考試:考查學(xué)生對課程內(nèi)容的理解和掌握程度,占總成績30%;期末考試:綜合考查學(xué)生對概論學(xué)科的整體掌握程度,占總成績40%。六、教材及參考書目主教材:《21世紀(jì)概論教程》參考書目:《概論學(xué)科發(fā)展史》《概論學(xué)科的研究方法論》《概論學(xué)科在社會(huì)科學(xué)中的應(yīng)用》七、教學(xué)進(jìn)度安排課時(shí)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)1概論學(xué)科概念及范疇介紹理論講授、案例分析2概論學(xué)科的歷史發(fā)展理論講授、課堂討論3概論學(xué)科的基本理論理論講授、小組分享4概論學(xué)科的研究方法理論講授、實(shí)踐活動(dòng)5概論學(xué)科的應(yīng)用領(lǐng)域理論講授、課外閱讀八、教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師:XXX助教:XXX以上為21版概論教學(xué)大綱,希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 21196.2-2025紡織品馬丁代爾法織物耐磨性的測定第2部分:試樣破損的測定
- 河南省信陽市羅山縣2025屆五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含答案
- 北京市文江中學(xué)2025年高三下學(xué)期第八次月考生物試題試卷含解析
- 2025年養(yǎng)老護(hù)理員基礎(chǔ)照護(hù)知識及答案
- 幼兒園防觸摸安全教育
- 壓強(qiáng)分布圖的繪制
- 勵(lì)志教育主題班會(huì)2
- 信息技術(shù) 第二冊(五年制高職)課件 9.3.3 語音交互系統(tǒng)
- 安全生產(chǎn)管理知識2
- 2025年CCAA《管理體系認(rèn)證基礎(chǔ)》考前必練題庫500題(含真題、重點(diǎn)題)
- T-ZJWL 001-2024 大宗商品供應(yīng)鏈金融動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押監(jiān)管倉儲(chǔ)服務(wù)規(guī)范
- 新疆潤田科技發(fā)展有限公司選煤廠建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 文化娛樂行業(yè)2023年度藝人經(jīng)紀(jì)工作總結(jié)
- Unit 3 Faster,highter,stronger Understanding Ideas The road to success群文閱讀說課稿 2024-2025學(xué)年高中英語人教版選擇性必修第一冊
- 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理 第3章:創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
- 煤礦風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告
- 上海大學(xué)通信學(xué)院復(fù)試專業(yè)課英語
- 企業(yè)管理基礎(chǔ)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
- 清明節(jié)傳統(tǒng)文化知識主題班會(huì)184
- UL987標(biāo)準(zhǔn)中文版-2019固定和固定電動(dòng)工具第八版
- 自考《英語二》高等教育自學(xué)考試試卷與參考答案(2025年)
評論
0/150
提交評論