2024年醫(yī)學高級職稱-健康教育與健康促進(醫(yī)學高級)筆試歷年真題薈萃含答案_第1頁
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2024年醫(yī)學高級職稱-健康教育與健康促進(醫(yī)學高級)筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調整)第1卷一.參考題庫(共30題)1.遏止醫(yī)療費用急劇上漲的治本措施是()A、行為和生活方式干預B、提高醫(yī)務人員素質C、降低慢性病的流行D、擴大醫(yī)院診療范圍E、推廣先進醫(yī)療技術2.反映齲齒患病程度的重要指標是()。A、齲均和患者齲均B、牙別患齲率C、齲患率D、DMFTE、以上都不對3.氰化氫中毒應用的有效解毒劑是()。A、依地酸二鈉鈣B、亞硝酸鹽-硫代硫酸鈉C、美藍D、二巰基丙醇E、解磷定4.在吸毒的三級預防措施中,下列哪種不屬于三級預防()。A、戒毒治療B、康復治療C、重返社會D、高危人群的預防E、善后照顧5.關于相對危險度(RR)的敘述,下列哪項是正確的()。A、無效假設值為零B、在估計公共衛(wèi)生措施的影響時比特異危險度更有用C、在調查特定疾病的病因時比歸因危險度更有用D、不是流行病學病因調查的測量指標E、以上都不是6.多數中老年人認為合理飲食、參加體育運動很有必要。就是不知道如何合理營養(yǎng),運動也沒有場所,則應()A、重點考慮傾向因素B、重點考慮促成因素C、重點考慮強化因素D、重點考慮加強因素E、其他因素7.屬于第一級預防措施的是()。A、健康檢查B、產前檢查C、遺傳咨詢D、早期診斷E、病后恢復8.生物醫(yī)學模式的特點體現在:所重視的影響人健康的因素是()。A、心理因素B、生物因素C、社會因素D、生態(tài)因素E、遺傳因素9.針對艾滋病高危人群舉辦“艾滋病傳播途徑”的專題講座,根據健康信念模式,其目的是使他們知覺到()。A、疾病的易感性B、自我效能C、預防保護行為的益處D、預防保護行為的障礙E、疾病的危害性10.以醫(yī)院為基礎的病例對照研究,最常見的偏倚是()。A、無應答偏倚B、時間效應偏倚C、入院率偏倚D、易感性偏倚E、檢出癥候偏倚11.在臨床試驗設計時,最重要的是()。A、選擇臨床重癥患者B、必須遵循設立對照組、隨機化、重復和盲法等原則C、必須保證試驗組與對照組的人數相等D、必須選擇亞臨床癥狀的患者E、要求選擇易感人群作為試驗對象12.傳播信息的選定首先選擇受眾需要的()。A、最基本、最重要的信息B、最實用、最重要的信息C、最核心、最重要的信息D、最焦點、最重要的信息E、最基本、最實用的信息13.健康教育核心或本質是一種()A、技能干預B、環(huán)境干預C、行為選擇D、行為干預E、政策干預14.兒童少年生長發(fā)育正常值的制定是()。A、通過追蹤性調查取得的測量數據,經統(tǒng)計學處理得到的B、通過普查取得的測量數據,經計算處理得到的C、通過橫斷面調查取得的測量數據,經統(tǒng)計學處理得到的D、通過前瞻性調查取得的測量數據,經統(tǒng)計學處理得到的E、通過回顧性調查取得的測量數據,經統(tǒng)計學處理得到的15.下列發(fā)育年齡中,能較客觀、精確反映個體發(fā)育水平和成熟程度的是()。A、身高年齡B、體重年齡C、第二性征年齡D、牙齒年齡E、骨骼年齡16.對1945-1975年間1000名從事油漆鐳盤的表廠女工,與從事電話員工作的1000名婦女的骨癌發(fā)生情況進行對比,其間從事油漆鐳盤的工人中發(fā)生了20例,電話員中發(fā)生了4例骨癌。從事油漆鐳盤工人發(fā)生骨癌的相對危險度是()。A、2B、4C、8D、5E、由上述資料不能計算17.流行病學研究是一種()。A、分子生物學方法B、微生物學方法C、宏觀的方法D、動物實驗方法E、數理模型方法18.開放式問題的優(yōu)點是()。A、回答者能充分發(fā)表自己的看法B、節(jié)省時間C、節(jié)省精力D、易于數據整理分析E、適用于答案較少的情況19.在對20~25歲所有婦女進行的一項調查中發(fā)現,應用口服避孕藥的婦女,子宮頸癌的年發(fā)病率為5/10萬,未服用口服避孕藥的婦女為2/10萬。據此作出的口服避孕藥引起子宮頸癌的推論是()。A、正確的B、不正確的,因為在其他有關因素方面,這兩組可能有差異C、不正確的,因為沒有對應用者和不應用者年齡分布方面可能存在的差異進行調整D、不正確的,因為需要用率而不是比率來支持這一推論E、不正確的,因為沒有區(qū)分發(fā)病率和流行率20.塵肺X線胸片分級中“0+”代表()。A、無塵肺B、X線表現尚不夠診斷為Ⅰ期者C、Ⅰ期塵肺D、塵肺加重E、塵肺加并發(fā)癥21.下列論述正確的是()。A、三級預防是針對疾病自然史的不同階段而相應地采取不同的措施B、第一級預防只能消除或減少機體對病因的暴露,而不具備對機體的特異性預防C、第二級預防是在疾病發(fā)生之前采取的措施D、第三級預防不應該在醫(yī)院內進行,而是在社區(qū)進行E、三級預防的方法適用于慢性非傳染病,對傳染病則不適用22.社區(qū)組織理論的核心是()A、協調B、倡導C、開發(fā)D、賦權E、動員23.關于健康教育與健康促進關系的正確表述是()。A、健康促進在健康教育中起主導作用B、健康促進減弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促進是相同的概念D、健康教育比健康促進內涵更廣泛E、健康教育是健康促進的重要組成部分24.衡量健康教育與健康促進效果評價好壞的指標是公民健康()A、宣傳B、傳播C、素養(yǎng)D、營銷E、促進25.調查的實施計劃中不應包括()。A、抽樣方法及樣本大小B、研究對象與范圍C、設計分組D、質量控制方法E、研究工具的設計26.某機關單位在5月31日對全體工作人員進行控煙健康教育,這種預防是()。A、一級B、二級C、三級D、原級E、初級27.抽樣調查的基本原則是()。A、盡量選擇發(fā)病率低的疾病B、選好研究因素C、樣本必須足夠大D、抽樣必須隨機化E、所選擇的目標人群總人數不很多28.為研究某地30~49歲健康男子的血清清蛋白平均水平,隨機抽查了其中的132名男子,問高血壓患病率是()。A、頻率指標B、構成指標C、相對比D、動態(tài)數列E、平均數29.傳播學者采用簡化而具體的圖解對復雜的傳播現象進行描述,以解釋傳播的()A、意圖B、目的C、過程D、本質E、特征30.在設計配對的病例對照研究時,確定配對條件的主要原則是()。A、對所研究疾病有較大直接影響但并非研究的項目應列為配對條件B、對所研究疾病有較大直接影響的項目均應列為配對條件C、對所研究疾病有影響的項目均應列為配對條件D、對所研究疾病有較大影響的項目不應列為配對條件E、以上均不對第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:A3.參考答案:B4.參考答案:D5.參考答案:C6.參考答案:B7.參考答案:C8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案:C11.參考答案:B12.參考答案:A13.參考答案:D14.參考答案:C15.參考答案:E16.參考答案:D17.參考答案:C18.參考答案:A19.參考答案:B20.參考答案:B21.參考答案:A22.參考答案:D23.參考答案:E24.參考答案:C25.參考答案:C26.參考答案:A27.參考答案:C,D28.參考答案:A29.參考答案:D30.參考答案:E第2卷一.參考題庫(共30題)1.健康促進的核心策略是()A、加強管理B、社會動員C、人員培訓D、非政府組織的參與E、建立網絡2.砷導致的疾病有哪些()。A、肺癌B、口腔炎C、貧血D、皮膚癌E、心肌壞死3.經土壤傳播的意義大小,取決于()。A、病原體在土壤中的存活時間B、易感者與土壤的接觸機會C、個人衛(wèi)生習慣D、A、B、C均不是E、A、B、C均是4.下列哪種評價在健康教育活動的近期和中期進行()。A、需求評價B、過程評價C、效應評價D、結局評價E、行為評價5.某鄉(xiāng)7000戶約3萬人口,欲抽取1/5人口進行某病調查,隨機抽取1戶開始后,即每隔5戶抽取1戶,抽到的戶,其每個成員均進行調查。這種抽樣方法為()。A、分層抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、整群抽樣D、簡單抽樣E、多級抽樣6.下列哪項不是初級衛(wèi)生保健的基本內容()。A、促進健康B、預防保健C、合理治療D、執(zhí)行衛(wèi)生政策E、社區(qū)康復7.社會經濟發(fā)展對健康也產生了不利的一面,主要表現在()。A、環(huán)境污染和破壞嚴重B、不良行為和心理壓力突出C、人口數量過多和增長過快,對人類的健康也會產生負面影響D、社會負性事件增多E、社會流動人口增加,不利于計劃免疫、傳染病控制和婦幼保健工作8.普查的目的不包括()。A、早期發(fā)現和治療病人B、了解疾病的分布C、了解健康狀況的分布D、非常適用于患病率低的疾病的研究E、研究人體身體指標的正常標準9.傳播是人類普遍存在的一種()A、社會性傳遞活動的行為B、社會性傳遞信息的行為C、社會性交換資料的行為D、社會性物質交流的行為E、社會性互動活動的行為10.某學者在某地進行吸煙與肺癌關系的研究,結果顯示,該地人群肺癌年死亡率為0.56‰,吸煙與不吸煙者的肺癌年死亡率為0.96‰和0.07‰。上述研究的人群歸因危險度百分比為()。A、0.40‰B、0.89‰C、92.7%D、87.5%E、0.49‰11.在設計病例對照研究時,對照的選擇最好是()。A、從該地區(qū)未患該病的全人群中選對照B、從醫(yī)院的其他病人中選對照C、從病人的親屬中選對照D、從病人的同事中選對照E、從不同人群中選擇多組對照12.下列哪項不是促使生物-心理-社會醫(yī)學模式產生的動因()。A、疾病譜和死因譜的轉變B、人民健康需求的增加C、醫(yī)學科學與相關學科的發(fā)展與相互滲透D、健康影響因素的多元化E、現代醫(yī)療技術的發(fā)展13.為了預防疾病有關工作應該()A、加強個人防護B、開展心理衛(wèi)生教育C、改善作業(yè)環(huán)境D、加強個人衛(wèi)生習慣教育E、采取正確的作業(yè)方式14.疾病分布是指()。A、民族分布,性別分布,職業(yè)分布B、時間分布,地區(qū)分布,人群分布C、城鄉(xiāng)分布,年齡分布,民族分布D、民族分布,年齡分布,職業(yè)分布E、年齡分布,城鄉(xiāng)分布,季節(jié)分布15.以下哪項研究宜采用實驗流行病學方法()。A、某人群HBsAg篩查B、SARS發(fā)病與吃果子貍關系的研究C、AIDS疫苗保護效果的評價D、肺癌5年生存率研究E、流感病毒基因變異規(guī)律研究16.對兒童少年進行生長發(fā)育調查時,現場檢驗是()。A、可以有,但并不是必不可少的B、調查中質量控制的重要環(huán)節(jié)C、可有可無的,只要調查項目能順利完成,并不一定非要進行現場檢驗D、不需要進行E、看情況決定17.下列哪項不是社區(qū)診斷的基本內容()。A、確定社區(qū)的主要衛(wèi)生問題B、確定社區(qū)的主要危險因素C、找出社區(qū)的高危人群D、了解社區(qū)資源E、社區(qū)衛(wèi)生人才的培養(yǎng)18.分析性和實驗性研究方法的基本區(qū)別是()。A、病例需用公認的診斷標準加以診斷B、要計算樣本量C、同時對病例和對照調查D、由研究者決定哪一組接受某項干預措施,哪一組作為對照組E、以上均不是19.健康促進測量指標是衡量規(guī)劃預期目標實現的()的標志。A、程度和成效B、效果和程度C、程度和效益D、過程和結果E、人群健康和生活質量20.疾病高危人群的篩選是醫(yī)學預防中的重要任務,采用以下哪個指標進行篩選能發(fā)現最早期發(fā)病人群()。A、內暴露劑量B、早期生物效應分子C、生物作用劑量D、出現靶器官細胞凋亡E、測量易感基因21.生物–心理–社會醫(yī)學模式的涵義是()。A、揭示了醫(yī)學觀的動態(tài)性B、肯定了生物醫(yī)學的價值C、確立了社會、心理因素的重要地位D、立體地探索了健康觀念E、以上均是22.生命質量評價是指具有一定生命數量的人在某一時點上表現的狀態(tài),它主要強調()。A、生存時間的長度B、疾病的嚴重程度C、慢性病發(fā)生的可能性D、生理健康程度E、個人對生活的感覺和體驗23.下列哪個指標是用于測定發(fā)病率不準確且病死率極低的傳染病流行強度()。A、累積死亡率B、現患率C、超額死亡率D、病死率E、以上都不是24.熱輻射強度的單位為()。A、kcal/(cm2·min)B、caL/(cm2·min)C、J/(cm2·min)D、J/(m2·min)E、kcal/(m2·min)25.我國的社區(qū)衛(wèi)生服務是以什么為中心的()。A、疾病預防為中心B、疾病治療為中心C、疾病康復為中心D、人的健康為中心E、健康教育為中心26.某縣為了考核新生兒乙肝疫苗的全程接種率,采用系統(tǒng)抽樣方法對1999年1月份以后出生的新生兒進行調查,以事先隨機決定的抽樣號碼,按預防接種登記冊,每隔10人中抽取1人,在2100名新生兒中抽取210名,胎程(0、1、6月)接種率為59%。全縣新生兒全程免疫接種率的95%可信限為()。A、51.9%~66.0%B、50.8%~67.2%C、49.2%~68.8%D、48.6%~69.4%E、52.3%~65.6%27.社會調查研究的基本程序正確的是()。A、提出研究問題-設計研究方案-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用B、提出研究問題-收集資料-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用C、設計研究方案-提出研究問題-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用D、設計研究方案-收集資料-提出研究問題-分析資料與解釋結果-研究結果的應用E、收集資料-提出研究問題-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用28.某地有20萬人口,1998年全死因死亡2000人,同年有結核病患者600人,其中男性400人,女性200人;該年有120人死于結核病,其中100人為男性。該地1998年粗死亡率為()。A、300/10萬B、60/1000C、10/1000D、100/1000E、所給資料不能計算29.課題評價的原則是()。A、需要性原則B、創(chuàng)造性原則C、科學性原則D、可行性原則E、分層抽樣30.下列哪一項不是我國人口老齡化的特點()。A、人口老齡化速度快,來勢猛,絕對數量大B、低出生、低死亡、低增長C、人口老齡化地區(qū)發(fā)展不平衡D、人口老齡化超前于社會經濟發(fā)展E、人口老齡化在時間上的

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