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文檔簡介

重慶大學心理委員工作手冊一、導論心理健康在大學生中越來越受到重視，作為重慶大學的心理委員，是校園心理健康服務的重要組成部分。本手冊旨在指導心理委員有效地開展工作，促進全校師生的心理健康。二、心理委員概述2.1職責接受心理健康培訓提供心理咨詢服務組織心理健康宣傳活動協(xié)助學校心理健康工作2.2能力要求具備一定的心理學基礎知識具備良好的溝通能力具備一定的心理疏導能力三、心理健康服務3.1心理咨詢服務接受學生心理咨詢提供心理疏導和支持定期舉辦心理講座和培訓活動3.2心理健康宣傳撰寫心理健康知識宣傳資料組織心理健康主題活動制作心理健康海報和宣傳展板四、工作流程4.1心理咨詢流程面對面咨詢線上咨詢轉介服務4.2活動組織流程確定活動主題制定活動方案宣傳推廣活動實施活動并總結反饋五、示范案例5.1心理咨詢案例分析學生張三因課業(yè)壓力產(chǎn)生焦慮，經(jīng)過心理委員的疏導，情緒得到緩解5.2心理宣傳活動案例舉辦“心理健康周”活動，吸引了大量學生積極參與，提升了學生心理健康意識六、心理委員培訓6.1培訓內(nèi)容心理健康知識學習溝通技巧培訓心理疏導實戰(zhàn)演練6.2培訓方式舉辦定期培訓會議邀請專業(yè)心理學者授課學習小組討論和分享經(jīng)驗七、總結與展望心理健康在大學教育中的重要性不言而喻，作為重慶大學心理委員，我們要不斷提升自身素質(zhì)，不斷完善服務體系，為學校師生的心理健康保駕護航。以上為重慶大學心理委員工作手冊，希本心理委員們充分遵循手冊規(guī)定，積極履行職責，共同促進學校心理健康工作的發(fā)展。希望本手冊能帶來參考和啟發(fā)，提升心理委員工

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