八一康復(fù)中心信息化建設(shè)方案

XX康復(fù)中心網(wǎng)站及企業(yè)信息化建設(shè)方案目錄1宣傳平臺開發(fā)1.1系統(tǒng)總體構(gòu)架1.2系統(tǒng)拓撲圖1.3使用技術(shù)2硬件環(huán)境建設(shè)2.1推薦服務(wù)器配置3軟件環(huán)境建設(shè)3.1系統(tǒng)環(huán)境建設(shè)3.2網(wǎng)站環(huán)境建設(shè)4提供一個網(wǎng)站結(jié)構(gòu)規(guī)劃。4.1網(wǎng)站前臺板塊規(guī)劃4.2網(wǎng)站后臺結(jié)構(gòu)規(guī)劃5項目精度安排6項目建設(shè)人員配置7項目驗收8項目總體報價目錄 2 31.4.2系統(tǒng)拓樸 4 41.4.3.1使用J2EE技術(shù) 1.4.3.2使用WEB2.0技術(shù) 51.4.3.3使用AJAX技術(shù) 51.4.3.4分層式的系統(tǒng)架構(gòu) 61.4.3.5系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)圖 71.4.3.6使用WebService開放數(shù)據(jù)接口 71.4.4系統(tǒng)性能 7 71.4.4.2先進性 81.4.4.3可擴充性 81.4.4.4可伸縮性 91.4.4.6可管理性 9 9 91.4.4.9經(jīng)濟性 2工程進度安排建議 2.1.1保障策略 2.1.1.1組織保障策略 2.1.1.3知識轉(zhuǎn)移策略 2.1.1.4推進策略 2.1.1.5上線策略 2.1.1.6開發(fā)保障策略 2.2項目組織架構(gòu) 2.2.1項目管理整體架構(gòu) 2.2.2工程分工界面 2.3項目實施計劃 2.3.1實施計劃 2.3.2要緊交付物(系統(tǒng)提交成果) 3系統(tǒng)測試及驗收規(guī)范 3.1項目測試概述 3.2使用的工具介紹 3.2.1配置管理工具 3.2.2測試管理與缺陷跟蹤工具 3.2.3壓力測試工具 3.2.4單元測試工具 223.3測試過程管理 233.3.1測試概述 233.3.2測試的要緊活動 3.3.3測試的組織結(jié)構(gòu) 4培訓計劃 4.1培訓范圍 4.1.1系統(tǒng)開發(fā)階段 4.1.2系統(tǒng)試運行階段 4.1.3系統(tǒng)上線前的培訓 4.1.4項目組內(nèi)部培訓 4.2培訓目標 4.3培訓策略 274.3.1使用授課結(jié)合練習的方式 274.3.2提供多種形式的培訓教材 274.3.3利用考核驗收加強學習效果 274.4培訓計劃 4.4.1管理培訓 284.4.2操作培訓 284.5培訓過程管理 284.5.1培訓準備 294.5.2培訓實施 294.5.3培訓評估 5系統(tǒng)及設(shè)備配置建議清單 315.1服務(wù)器/主機 5.1.1.3關(guān)于指標的說明 5.1.2主機系統(tǒng)需求 5.1.3性能與存儲計算 5.1.4一期硬件配置 6軟件報價清單 346.1一期報價清單 1.2設(shè)計原則性(升級能力),特別是系統(tǒng)的應(yīng)用軟件設(shè)計方案充分考慮可擴展性，數(shù)據(jù)模型的設(shè)1.3實現(xiàn)原則1.4總體方案遠程康復(fù)器械監(jiān)測、操縱4、病例數(shù)據(jù)庫\患者數(shù)據(jù)庫5、數(shù)據(jù)深度挖掘與采集本系統(tǒng)完全基于J2EE的三層B/S架構(gòu).保證了系統(tǒng)架構(gòu)的穩(wěn)固性，可移植性，可靠性，可擴展性。內(nèi)部邏輯實施完全遵循J2EE的規(guī)范標準?？蛻艚K端應(yīng)用服務(wù)器小機集群g接口服務(wù)器PC集群病例數(shù)據(jù)為了保證系統(tǒng)的高可用性、高可靠性與可擴展性，系統(tǒng)務(wù)必要選擇支持強大的企業(yè)級計算的成熟的技術(shù)路線。當前能夠滿足這些條件的計算平臺首推J2EE的企業(yè)標J2EE是主流的技術(shù)體系，J2EE已成為一個工業(yè)標準，圍繞著J2EE有眾多的廠家與產(chǎn)品，其中不乏優(yōu)秀的軟件產(chǎn)品，合理集成以J2EE為標準的軟件產(chǎn)品構(gòu)建信息集成平臺，能夠得到較好的穩(wěn)固性、高可靠性與擴展性。1.4.3.2使用WEB2.0技術(shù)瀏覽器瀏覽html網(wǎng)頁模式向內(nèi)容更豐富、聯(lián)系性更強、變得方便與簡單，由于它是使用XML格式化數(shù)據(jù)1.4.3.3使用AJAX技術(shù)AJAX,使用它能夠構(gòu)建更為動態(tài)與響應(yīng)更靈敏的Web應(yīng)用程序。該方法的關(guān)鍵框架(指DWR)構(gòu)造一個應(yīng)用程序，它直接從瀏覽器與后端服務(wù)進行通信。假如使術(shù)語AJAX用來描述一組技術(shù)，它使瀏覽器能我們的系統(tǒng)使用Ajax,是用戶在與系統(tǒng)廉政數(shù)據(jù)信息時更直接與簡單。從網(wǎng)站的技術(shù)角度上，數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員也不必為繁瑣的用戶交互而頭疼了。每個開發(fā)人員的任務(wù)得到了確1.4.3.5系統(tǒng)技術(shù)架構(gòu)圖1.4.3.6使用WebService開放數(shù)據(jù)接口1.4.4.1可靠性與穩(wěn)固性本系統(tǒng)具有高可靠率，保證系統(tǒng)(軟件、硬件與操作系統(tǒng))在最大的時間內(nèi)都能系統(tǒng)使用當前成熟先進的程序設(shè)計語言Jav系統(tǒng)，同時具有很強的靈活性與擴展性。國內(nèi)外很的器撤出/加入集群、自動修復(fù)故障、致命故障通知系統(tǒng)管理員(郵件)、監(jiān)控日志記錄通過接口做數(shù)據(jù)共享時根據(jù)需要動態(tài)選擇策略做數(shù)據(jù)的稽核及轉(zhuǎn)換以得到滿足規(guī)范1.5信息化建設(shè)功能簡介搜索引擎(SEO)優(yōu)化、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)…)2工程進度安排建議2.1項目保障2.1.1保障策略

課堂培訓的手段始(當月1日)至試點上線系統(tǒng)切換正式運轉(zhuǎn)期間的日常工作該如何進行。反復(fù)審核UML作為分析設(shè)計語言，使用三層體系架構(gòu)與跨平臺的JAVA語言，確保系統(tǒng)功能2.2項目組織架構(gòu)工作。這里，組織管理與項目實施的過程，都嚴職責構(gòu)成人員負責項目實施重大變更的決策及宏觀操縱組織項目高層計劃的制訂與關(guān)鍵成果評審負責項目組關(guān)鍵資源的協(xié)調(diào)與解決負責項目推進中的重大關(guān)系的處理考核項目組的工作負責項目試運行與推廣策略的決策負責項目推進中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)與解決用戶方項目管理人員總體方案，項目中層計劃，系統(tǒng)總成，總體交付負責項目組里程碑階段成果的內(nèi)部評審負責項目管理規(guī)范與軟件工程模板的評審負責項目試點與推廣策略的制訂與上報負責開發(fā)計劃的評審負責項目計劃執(zhí)行的監(jiān)控負責項目組的風險、溝通與關(guān)鍵資源管理負責項目組日常管理承建方項目管理人員負責開發(fā)策略與方法的制訂及傳遞負責開發(fā)計劃的制訂組織負責小組例會的組織與進展報告的編寫負責對本小組產(chǎn)生問題進行協(xié)調(diào)解決負責系統(tǒng)上線策略的規(guī)劃與執(zhí)行負責技術(shù)路線的選擇、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計負責代碼走讀與程序員開發(fā)工作的指導(dǎo)負責指定模塊的編碼與單元測試成員負責需求的調(diào)研、整理與交付物編寫參與系統(tǒng)模擬工作參與對最終用戶進行培訓負責關(guān)鍵技術(shù)問題的解決負責軟件支撐系統(tǒng)的設(shè)計負責數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計負責應(yīng)用軟件系統(tǒng)的設(shè)計負責制定測試計劃與測試方案負責編制測試大綱負責測試工作的推進成員負責關(guān)鍵測試用例編寫與執(zhí)行負責編寫測試報告負責實施的組織、協(xié)調(diào)制定實施計劃與培訓計劃成員負責軟件支撐系統(tǒng)的安裝、保護負責數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝、保護負責應(yīng)用軟件系統(tǒng)的安裝、保護負責操作人員的權(quán)限設(shè)計與保護管理負責管理培訓與操作培訓負責醫(yī)院內(nèi)的內(nèi)容編輯負責醫(yī)院系統(tǒng)的BUG修復(fù)系統(tǒng)設(shè)計軟件開發(fā)(開發(fā)小組)系統(tǒng)測試(測試小組)安裝調(diào)試(實施小組)培訓(實施小組)2.3.2要緊交付物(系統(tǒng)提交成果)完成時間網(wǎng)站建設(shè)方案書網(wǎng)站需求規(guī)格說明書網(wǎng)站概要設(shè)計網(wǎng)站全面設(shè)計網(wǎng)站研發(fā)網(wǎng)站測試網(wǎng)站推廣3.1項目測試概述TestDirector常規(guī)化的圖表與TestDirector還以標準的HTML或者Word形式提供一種生成與發(fā)的一種簡單方式。測試分析數(shù)據(jù)還可簡便地輸入到一種工業(yè)標準化的報告工具，如LoadRunner是一種預(yù)測系統(tǒng)行為與性能的工業(yè)標準級負載測試工具。的方式來確認與查找問題。LoadRunner能夠?qū)φ麄€企業(yè)架構(gòu)進行測試，它通過模擬實際用戶的操作行為與LoadRunner能支持廣泛的協(xié)議與技術(shù)，能夠為用戶的特殊環(huán)境提供特殊的解決監(jiān)控對象監(jiān)控對象后生產(chǎn)各類性能統(tǒng)計報表，供性能分析與系統(tǒng)優(yōu)化使用。LoRneCanisr-5Csn-aloEE0TramacdicnepeSecoRianngVaeers-iwhcesarsioTeresdonReepreeIne-Wroexeneb區(qū)只LR系統(tǒng)吞吐量統(tǒng)計報表00oJUnit是一個用于基于Java開發(fā)的應(yīng)用的測試框架，用于編寫與運行可重復(fù)的測-TEosptarcjalanyNulPnrtarEoepfionupgesaeTFigure4:Automatically-createdwhite-box總體來說，軟件測試是獨立于軟件開發(fā)組，在項目的進行整個過程中，測試相當于整個軟件項目的子項目來具體管理與實施。測試的活動也是跟開發(fā)活動并行進行的。(說明：上圖描述了在整個軟件開發(fā)的生命周期過程中，開發(fā)工作與測試工作的關(guān)系。測試工作在項目開始就介入項目，參與項目的各個環(huán)節(jié)，測試工作與開發(fā)組工作平行進行。在使用迭代模型開發(fā)的項目中，測試工作與開發(fā)工作也是同樣進行的，由于迭代開發(fā)的每次迭代都相當因此一個小的瀑布過程。)3.3.2測試的要緊活動制定《測試策略》;制定《測試計劃》;編寫測試用例；設(shè)計測試數(shù)據(jù)題庫；參與測試計劃與用例的評審；安裝、部署、配置、搭建測試環(huán)境；準備測試數(shù)據(jù)；測試執(zhí)行、報告測試BUG、填寫測試用例執(zhí)行結(jié)果；完成測試報告。階段要緊工作開發(fā)組同步工作測試計劃討論編寫測試計劃測試設(shè)計同時與開發(fā)人員核實設(shè)計/實現(xiàn)差異設(shè)計測試題庫設(shè)計評審執(zhí)行測試用例編寫測試分析報告測試的組織結(jié)構(gòu)是屬于項目組，但是獨立于開發(fā)組，測試經(jīng)理的直接匯報渠道是項目經(jīng)理。測試組內(nèi)部又分為測試分析組、測試執(zhí)行組與性能測試組。其角色與職責職責測試中的要緊角色，測試中所有環(huán)節(jié)的組織者，與要緊實施者；負責指定《測試策略》與《測試計劃》;負責單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試活動的組織安排；確保所有測試活動按照計劃進行，確保測試記錄得量過程》產(chǎn)生測試度量數(shù)據(jù)；負責《測試結(jié)果分析報告》。負責測試用例的分析與設(shè)計；負責開發(fā)測試用例。在測試經(jīng)理的組織下，負責測試的設(shè)計、測試用例作。負責性能測試用例的開發(fā)與執(zhí)行；負責性能測試指標的定義與結(jié)果分析；協(xié)助開發(fā)組定位性能瓶頸與確定優(yōu)化應(yīng)用系建立一支技術(shù)過硬的業(yè)務(wù)操作與系統(tǒng)保護隊伍、成功實現(xiàn)軟件開發(fā)與實施管理過程中的知識轉(zhuǎn)移是保證系統(tǒng)順利建設(shè)，并長期穩(wěn)固、良好運轉(zhuǎn)的重要保障。我們建議：在此項目中培訓兩支不一致層次的技術(shù)隊伍，即一支能對系統(tǒng)進行復(fù)雜的管理、保護，并能做通常故障排除的高水平的技術(shù)保護隊伍，與一支能熟練使用系統(tǒng)、充分發(fā)揮系統(tǒng)應(yīng)用能力的業(yè)務(wù)操作員隊伍。在此階段將對客戶方的系統(tǒng)管理員進行的高級培訓，包含系統(tǒng)驗收測試與有關(guān)系統(tǒng)接口，以幫助客戶順利地完成驗收測試的工作與與系統(tǒng)有關(guān)接口的所有工作。在此階段將對客戶方的系統(tǒng)管理員進行的高級培訓，包含安裝配置與數(shù)據(jù)遷移的培訓，以幫助客戶順利完成系統(tǒng)安裝配置工作與數(shù)據(jù)從原系統(tǒng)到新系統(tǒng)的遷移工作。系統(tǒng)上線前的培訓，即初級培訓，包含試點與推廣兩個環(huán)節(jié)上線的培訓。在此階段將對客戶方的所有需要使用系統(tǒng)的工作人員進行全面的系統(tǒng)操作培訓，此部分的培訓將具體分為系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作培訓與用戶方系統(tǒng)管理員的培訓。項目組內(nèi)部培訓將對項目組內(nèi)的所有參與項目推廣的成員進行培訓，包含軟件開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)與管理規(guī)范、系統(tǒng)安裝配置、數(shù)據(jù)遷移、系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作等。使業(yè)務(wù)處理層人員熟悉系統(tǒng)中業(yè)務(wù)管理層的所有模塊；能夠熟練地進行數(shù)據(jù)管4.4培訓計劃管理培訓參訓人員為2~5人，時間2天，提供師資、培訓教材及有關(guān)環(huán)境；派出的培訓教員應(yīng)熟悉本系統(tǒng)，并有一定的教學經(jīng)驗；為培訓人員提供中文培訓資料；為用戶提供全面的培訓計劃；培訓內(nèi)容包含系統(tǒng)軟件的安裝、集成，功能、操作、保護等；應(yīng)用軟件的結(jié)構(gòu)、功能、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、安裝、運行管理、保護、操作等；開發(fā)工具的使用。時間內(nèi)容1.5天系統(tǒng)軟件的安裝、集成系統(tǒng)軟件的功能、操作系統(tǒng)軟件的保護等應(yīng)用軟件的結(jié)構(gòu)、功能、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)應(yīng)用軟件的安裝、運行管理、保護應(yīng)用軟件的操作操作培訓由用戶組織集中培訓或者在實施現(xiàn)場培訓，培訓內(nèi)容為應(yīng)用軟件的管理、操作與信息保護。在以上的培訓計劃實施的過程中，我們認為最復(fù)雜，風險最大的培訓工作就是系統(tǒng)上線前階段最終用戶的培訓。由于各位最終用戶能否具備正常使用系統(tǒng)的操作技能直接影響系統(tǒng)能否上線。為保證好此項培訓工作質(zhì)量，實現(xiàn)培訓目標，我們制定了該項培訓工作的過程實現(xiàn)方案。我們把完成該項培訓工作的過程分為三步：培訓準備培訓實施培訓評估培訓準備階段的工作成果就是要生成正式的培訓通知并發(fā)放到有關(guān)參與培訓的人員、確定培訓設(shè)備與資料的配置清單、安裝完成培訓系統(tǒng)、確定培訓制度、培訓人員報到等。具體內(nèi)容如下：表一：培訓通知培訓通知名稱時間地點事項時間備注其他事項：表二：培訓制度嚴格遵守培訓課程表中的作息時間；有例外情況需要向培訓負責人請假；上課時請把手機或者其他通訊設(shè)備調(diào)整為震動模式，并到教室外面接聽電話；老師講課時，不能私下里討論其他問題或者竊竊私語，如有疑問先記錄下來，課下提交給老系統(tǒng)出現(xiàn)暫時故障時，應(yīng)配合技術(shù)人員給予及時排除，而不能以此為由擾亂課堂秩序；遇到各自單位業(yè)務(wù)的個性化需求，而當前軟件又不能滿足時，應(yīng)按照練習性化需求提交給培訓負責人；遵守培訓考試規(guī)定，保證嚴肅性；在培訓的開始，由每期培訓班的課堂負責人，負責考勤及活動組織。要求每天的上午、下午正式上課時需要簽到。原則上，我們在每個培訓班上安排3名實施人員進行培訓，其中1名為講師，其余2名作為輔導(dǎo)老師，協(xié)助培訓學員上機操作并答疑。在培訓的過程中，培訓講師會根據(jù)課程表的安排進行講解。每一期培訓班的內(nèi)容將設(shè)置多個環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都分為授課與練習兩部分，授課部分將按照培訓講義對當期培訓班所設(shè)置的內(nèi)容進行全面的介紹，并配有培訓教材以做參考。練習部分要求學員按照事先準備好的案例進行實際操作，以加強對所學知識的經(jīng)歷與懂得。在課堂上，參與培訓人員若有疑問，可先記錄下來課下交給講課老師，講課老師將在練習階段或者下一個培訓環(huán)節(jié)給予答復(fù)。講課老師及輔導(dǎo)老師每天將把培訓人員的疑問記錄下來，匯總并提煉后形成問題集錦，在培訓結(jié)束時發(fā)放給每一位培訓人員。培訓結(jié)束后，需要對培訓效果進行及時評估，以檢驗培訓目標能否實現(xiàn)。培訓評估由二部分構(gòu)成：一是各參與培訓的人員考試成績；二是培訓人員對培訓提交的效果對人員進行考試時，要包含二部分內(nèi)容，理論考試與上機考核。理論考試由項目小組共同出題，類型要緊是選擇題與問答題。理論考試與上機考試的滿分都為100分，70分為合格線。培訓質(zhì)量反饋，由參與培訓的人員填完后并提交后，匯總至項目經(jīng)理進行分析，特別是應(yīng)關(guān)注其中的改正意見方面，積極采納合理的反饋意見，作為下次培訓工作的改進根據(jù)。培訓評估后，培訓負責人需將培訓工作進行總結(jié)，形成培訓工作報告并提交項目培訓反饋表格式如下：培訓效果調(diào)查表請對培訓效果做出總體評價：口優(yōu)口良差口良差□良差口良差口良差A(yù)教師技術(shù)水平表達能力課堂效果表達能力課堂效果表達能力課堂效果工作態(tài)度 工作態(tài)度_ (培訓教師的評價請從“優(yōu)、良、中、差”四個選項中選擇填寫)建議5系統(tǒng)及設(shè)備配置建議清單tpmC值在國內(nèi)外被廣泛用于衡量計算機系統(tǒng)的事務(wù)處理能力。TPC(TransactionProcessingPerformanceCouncil,事務(wù)處理性能委員會)是由數(shù)10非計算機用戶，它的功能是制定商務(wù)應(yīng)用基準程序(Benchmark)的標準規(guī)范、性能與是決策支持(DecisionSupport)的基準程序。TPC馬上推出TPC-E,作為大型企業(yè)TPC-C模擬一個批發(fā)商的貨物管理環(huán)境應(yīng)10個地區(qū)，其中每個地區(qū)為3000名顧客服務(wù)。在每個倉庫中有10個終端，每一 (tpm,transactionsperminute);C指TPC中的C基準程序。它的定義是每分鐘內(nèi)系統(tǒng)處理新訂單個數(shù)。TPC-C還經(jīng)常以系統(tǒng)性能價格比的方式表達，單位是$/tpmC,即以系統(tǒng)的總價格(單位是美元)/tpmC數(shù)值得出。新訂單請求不可能超出全部事務(wù)請求的45%,因此，當一個系統(tǒng)的性能為1000pmC時，它每分鐘實際處理的請求數(shù)是2000多個。1.CPU:聯(lián)機事務(wù)處理的主機，要緊是作為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器而不是計算服務(wù)器，因此以服務(wù)器的TPC-C值作為相對選型參考值。需要說明的是廠家公布的服務(wù)器TPC-C值，通常是使用最大的硬件配置、按照100%的利用率所得到的，而在實際建I/O帶寬高的磁盤系統(tǒng)，同時考慮到單個磁盤的I/O速度是一定的，需要靠多磁盤的并行讀取來提高磁盤I/O速度，在容量與性價比容許的情況下，盡量選擇容量小而數(shù)量多的磁盤，能大大提高磁盤的I/O吞吐性能。根據(jù)應(yīng)用對磁盤參數(shù)數(shù)值1日接與訪問口處理日處理記錄數(shù)(萬條)業(yè)務(wù)處理時間(小時)2系統(tǒng)冗余日接口與訪問數(shù)據(jù)處理tpmC計算公式：系統(tǒng)所需的TPMC值=(高峰時系統(tǒng)每分鐘處理的記錄數(shù)×系統(tǒng)處理