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文檔簡(jiǎn)介

2023年江西省上饒市第六中學(xué)中考物理模擬試卷

一、填空題

1.1840年英國(guó)物理學(xué)家最先精確地確定了電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量

與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,其表達(dá)式為:Q=。

2.寧?kù)o家園,凈化環(huán)境。給摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)加裝消音器是在減弱

噪聲。給摩托車(chē)提供動(dòng)力的是發(fā)動(dòng)機(jī)的沖程。

3.如圖所示,這是南昌紅谷灘游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪。小紅乘坐該摩天輪游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)

摩天輪是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的,則她從最低點(diǎn)上升到最高點(diǎn)的過(guò)程中,其動(dòng)能

,機(jī)械能o(均選填“變大”、“不變”或“變

小”)

4.近些年我國(guó)在航天領(lǐng)域取得了重大成就。目前,航天器上運(yùn)用了許多比鋁還

輕的新型復(fù)合材料?!氨蠕X還輕”反映了這種材料的(選填“質(zhì)

量”或“密度”)小。運(yùn)載火箭所用的主要燃料是液態(tài)氫,常溫下液態(tài)氫通過(guò)

的方式儲(chǔ)存在燃料艙中。

5.如圖所示,這是《呂氏春秋?察今》中記載的“刻舟求劍”的故事,當(dāng)中有

這樣的文句:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”文中對(duì)舟和劍

的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述,所選擇的共同參照物是(選“劍”、“舟”

或“江岸”)。船夫手中的船槳是(選填“省力”或“費(fèi)力”)

杠桿。

6.如圖所示,電熱水壺應(yīng)使用三腳插頭,插頭上E腳的導(dǎo)線應(yīng)該與電熱水壺的

相連;用電熱水壺?zé)畷r(shí),若不慎有水濺入旁邊的插座里,可能

導(dǎo)致電路,使空氣開(kāi)關(guān)跳閘。

7.酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量,還能發(fā)電。如圖所示,課

外小組的同學(xué)們將銅片和鋅片插入橙子中,制成了一個(gè)水果電池,將水果電池

接在電壓表兩端,觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。水果電池在這里扮演了“電

源”的角色,它能給電路提供(選填“電流”或“電壓”),其

中鋅片是水果電池的(選填“正”或“負(fù)”)極。

Wrt鋅片

8.如圖所示,電源電壓U=5V且保持不變,定值電阻RI=IOQ,閉合開(kāi)關(guān)S,

電壓表V1、V2指針的偏轉(zhuǎn)情況完全相同,則電流表的示數(shù)為A,

定值電阻的阻值之比Rl:R2=o

二、單選題

9.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()

A.一本九年級(jí)物理教科書(shū)所受的重力約為ION

B.一個(gè)乒乓球的直徑約為Idm

C.冰箱冷凍室的溫度約為5C。

D.中學(xué)生的密度約為1.0xl03kg∕∏13

10.如圖所示,這是小瑞在物理課上看老師做的演示實(shí)驗(yàn),用鋼尺快速擊打一

摞棋子中間的一個(gè),該棋子飛出而上面的棋子又落回原位置。下列說(shuō)法正確的

是()

A.棋子A被擊打前,受兩個(gè)力的作用保持靜止而處于平衡狀態(tài)

B.選用的棋子越粗糙,受到的摩擦力越大,實(shí)驗(yàn)效果越好

C.擊打的力越大,棋子飛出去的速度越大,說(shuō)明力的作用效果與力的大小有

關(guān)

D.棋子飛出后,在慣性的作用下會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

11.探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰

在光屏上恰好成一清晰的像。應(yīng)用此成像規(guī)律工作的是()

A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.潛望鏡

12.2022年國(guó)慶節(jié)期間,江西大部分地方的溫度高達(dá)389。下列小明一家進(jìn)

行的有趣的對(duì)話,關(guān)于他們的對(duì)話,下列說(shuō)法正確的()

A.妹妹:天太熱了,我體內(nèi)含有的熱量太多了,我要吃冰棍降降溫

B.媽媽:打開(kāi)風(fēng)扇吹一吹,可以把房間溫度降低,讓你覺(jué)得涼快些

C.妹妹:哥哥,你看冰棍都冒“煙”了,它都汽化了

D.小明:冰棍熔化要吸熱,所以吃冰棍能讓你感覺(jué)涼快

三、多選題

13.如圖所示的自發(fā)電無(wú)線門(mén)鈴省去了更換電池的麻煩。當(dāng)按壓門(mén)鈴壓板時(shí),

壓板后面的彈簧會(huì)帶動(dòng)磁體運(yùn)動(dòng),從而在線圈中產(chǎn)生電流,發(fā)聲元件便可以發(fā)

出聲音。下列關(guān)于該門(mén)鈴的說(shuō)法正確的是()

A.門(mén)鈴的塑料壓板屬于導(dǎo)體

B.線圈中產(chǎn)生電流的原理是電磁感應(yīng)

C.線圈中產(chǎn)生電流的過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D.無(wú)線門(mén)鈴的發(fā)射器是利用超聲波來(lái)傳遞信息的

14.物理研究中常用圖像來(lái)表示兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,從而直觀、簡(jiǎn)潔地展

示物理規(guī)律,下列各選項(xiàng)中兩個(gè)量之間的關(guān)系符合如圖所示的圖像的是()

A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系

B.同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

C.壓力相同時(shí),物體所受的壓強(qiáng)跟受力面積的關(guān)系

D.物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系

四、實(shí)驗(yàn)題

15.如圖甲所示,底面積為IooCm2、高為20Cm的圓柱形容器中盛滿水,將一

個(gè)小瓷杯輕放在容器中,靜止后小瓷杯漂浮。然后將小瓷杯取出,水面下降了

6cm。再將小瓷杯沉入水中,小瓷杯靜止在容器底,液面又上升了2cm,如圖

乙所示。χτ=1.0×103kg∕m3,g取IoNzkg求:

(1)小瓷杯受到的重力。

(2)圖甲中小瓷杯從容器中取出后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

(3)圖乙中小瓷杯沉入水中并靜止在容器底時(shí),小瓷杯對(duì)容器底的壓力。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/.

甲乙

五、計(jì)算題

16.如圖所示的電路中,定值電阻Ro=3OQ,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“40。,

1A",電流表的量程為0?0.6A,小燈泡標(biāo)有u5V,1W"的字樣,不考慮燈絲

電阻的變化,并保證電路安全。當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S,且滑片P在中點(diǎn)時(shí),小燈泡

正常發(fā)光。

(1)求小燈泡L的電阻和電源電壓;

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S、SbS?都閉合時(shí),求滑動(dòng)變阻器R連入電路的最小阻值;

(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,SbS?斷開(kāi)時(shí),電路消耗的最大功率是多少?

17.如圖甲所示,這是一種家用電熱水龍頭,圖乙是它的簡(jiǎn)化電路圖,其銘牌

如下表所示。旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開(kāi)關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制水龍

頭流出的水為冷水、溫水或熱水。已知2、%是電熱絲,%=55Q

銘牌

額定電壓220V

高溫功率200OW

低溫?fù)豕β?

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)置于觸點(diǎn)2、3時(shí),水龍頭放出的是溫水還是熱水?此時(shí)電路中的

電流為多大?

(2)該水龍頭的流量為500mL∕min,使用高溫?fù)鯐r(shí)能將20。C的水加熱到6(ΓC,

求5min內(nèi)水吸收的熱量。[p水=IXIO3kg∕∕∏3,c水=4.2x103J∕kg?℃

(3)水龍頭放熱水時(shí),加熱效率為多少?

六、綜合題

18.親愛(ài)的同學(xué)們,根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí),觸類(lèi)旁通,你會(huì)使用以下儀器嗎?

—2.50bar

乙丙

(1)如圖甲所示,這是測(cè)量大小的儀表,它的分度值是

,它使用時(shí)應(yīng)聯(lián)在電路中;

(2)如圖乙所示,該溫度計(jì)是氣象站常用的一種室外測(cè)量?jī)x器。它的量程是

,示數(shù)是Co,此時(shí)的氣溫使人體感覺(jué)

(選填“舒適”或“炎熱”);

(3)如圖丙所示,這是一個(gè)便攜式車(chē)載充氣泵,它不僅能給汽車(chē)車(chē)胎充氣,還

能監(jiān)測(cè)胎壓,該充氣泵顯示數(shù)字的單位為bar,Ibar=IOOkPa,此時(shí)該車(chē)胎內(nèi)氣

壓是kPaO

七、實(shí)驗(yàn)題

19.物理興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,利用實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)量某種未知液

體的密度。

IOg208

Aft

TrrrTTrrrCPTrrPTrrrmTl~~

012345g

--------------□-----------------------

丙T

(1)把天平放在桌面上,如圖甲所示,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作:

①取下橡膠墊;②,完成操作后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),

如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),

直到天平橫梁水平平衡;

(2)調(diào)節(jié)好天平后,按照如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)

量加1=63g;

②將燒杯中的部分液體倒入量筒中,測(cè)出體積為V,如圖丙所示,則P=

___________Cm3;

③用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為優(yōu)2,所用祛碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上

的位置如圖丁所示,則加2=g;

④計(jì)算出液體的密度P=kg/m?;

(3)該小組測(cè)量結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量時(shí)所使用的20g祛

碼磨損嚴(yán)重,其他祛碼是完好的,則測(cè)得的液體密度會(huì)(選填

“偏大”或“偏小”)。

20.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究電流與電壓的關(guān)系。

【實(shí)驗(yàn)器材】?jī)晒?jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、定值電阻R及開(kāi)

關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234

電壓表的示數(shù)

0.51.01.52.0

/V

電流表的示數(shù)

0.10.20.30.4

/A

(1)按如圖所示的電路圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)

現(xiàn)電流表有示數(shù),且示數(shù)能隨滑片P的移動(dòng)發(fā)生變化,但是電壓表的示數(shù)始終

為0.經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)電路中的一根導(dǎo)線斷路了,則發(fā)生斷路的導(dǎo)線是a、b、c、d

中的(填導(dǎo)線字母);

(2)解決故障后進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,據(jù)此可知,小明選擇的

定值電阻的阻值為Ω;小明完成第3次測(cè)量后,要完成第4次測(cè)

量,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動(dòng);

【數(shù)據(jù)分析】

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電

壓成比;

(4)此實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與下面(選填“A”或“B”)實(shí)

驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同;

A.探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

B.測(cè)量定值電阻的阻值

【拓展】

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)向老師提出可以用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行“探究電

流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的,原因是

:用小燈泡代替定值電阻可完成的實(shí)驗(yàn)是(合理即

可)。

21.【實(shí)驗(yàn)名稱】探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

【實(shí)驗(yàn)器材】斜面、木板、毛巾、棉布和小車(chē)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

A.如圖甲所示,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察

小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離;

B.如圖乙所示,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜

止滑下,觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離;

C.如圖丙所示,取下棉布,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車(chē)在水平木

板上通過(guò)的距離。請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題

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