西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年西安康博爾藝術(shù)技工學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式B.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式C.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式D.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)【答案】:B2.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D3.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D4.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)C.感情用事,難以用理智控制情緒D.能冷靜控制自己情緒【答案】:C5.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師信念B.教育原則C.教育理念D.教師期待【答案】:C6.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.顯性課程B.核心課程C.隱蔽課程D.彈性課程【答案】:A7.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的元認(rèn)知能力C.思維的計(jì)劃性D.思維的邏輯性【答案】:B8.()作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.學(xué)術(shù)水平C.國(guó)際學(xué)術(shù)交流D.教書育人【答案】:A9.小李花300元購(gòu)買了某團(tuán)體的演唱會(huì)門票,看了20分鐘以后發(fā)現(xiàn)很無趣,歌也不好聽,于是決定提前離開,小李所付出的的這300元票款成為()。A.外在成本B.隱含成本C.機(jī)會(huì)成本D.沉沒成本【答案】:D10.人體缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能。例如皮膚炎癥、濕疹、腳氣癥是因?yàn)槿狈Γǎ.維生素B1B.維生素AC.維生素CD.維生素D【答案】:A11.社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是“愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛社會(huì)主義”。在當(dāng)代中國(guó),“愛祖國(guó)”的要求集中體現(xiàn)為()。A.積極參加中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐B.通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng)去獲取利益和財(cái)富C.成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者D.追求健康,文明,科學(xué)的生活方式【答案】:A12.認(rèn)識(shí)世界的根本方法是()。A.矛盾分析法B.分析綜合法C.歸納演繹法D.從抽象到具體法【答案】:A13.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學(xué)體系的理論基礎(chǔ)和邏輯起點(diǎn)。A.唯物辯證法B.唯物史觀C.辯證唯物論D.認(rèn)識(shí)論【答案】:C14.矛盾問題的精髓是()A.矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系的問題B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性關(guān)系的問題C.矛盾的主要方面和次要方面關(guān)系的問題D.主要矛盾和次要矛盾關(guān)系的問題【答案】:A15.“人心齊,泰山移”“眾人齊心”等諺語揭示了()的巨大作用。A.以身作則B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:D16.下列文種中,可以用于宣布施行重大強(qiáng)制性措施的是()。A.決定B.命令C.公報(bào)D.公告【答案】:B17.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意()。A.靈活性B.整體性C.程序性D.原則性【答案】:B18.緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的區(qū)別在于()。A.針對(duì)的打擊對(duì)象是否為不法侵害者B.針對(duì)行為不同C.實(shí)行的程度不同D.實(shí)行的目的不同【答案】:A19.下列科學(xué)概念與其提出者對(duì)應(yīng)不正確的()。A.慣性運(yùn)動(dòng)—伽利略B.萬有引力—阿基米德C.電磁波—麥克斯韋D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象—法拉第【答案】:B20.靠風(fēng)力傳播種子的植物不包括()。A.海棠B.楊樹C.柳樹D.榆樹【答案】:A21.模擬向有關(guān)主管部門申請(qǐng)批準(zhǔn)的函,態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇。下面用語不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.敬祈見復(fù)B.敬請(qǐng)函復(fù)為盼C.承蒙多予關(guān)照D.敬請(qǐng)函復(fù)【答案】:C22.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的東西罷了?!边@個(gè)命題表明()。A.意識(shí)是人腦中特有的東西B.意識(shí)是客觀存在的主觀映像C.觀念上的東西和物質(zhì)的東西沒有本質(zhì)上的區(qū)別D.人腦是意識(shí)的源泉【答案】:B23.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的區(qū)別在于()。A.感性認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,理性認(rèn)識(shí)來源于書本B.感性認(rèn)識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)是對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)C.感性認(rèn)識(shí)是可靠的,理性認(rèn)識(shí)是不可靠的D.感性認(rèn)識(shí)來源于直接經(jīng)驗(yàn),理性認(rèn)識(shí)來源于間接經(jīng)驗(yàn)【答案】:B24.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.班會(huì)通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.E-mail通知【答案】:C25.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間B.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)【答案】:B26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)力B.權(quán)利C.義務(wù)D.責(zé)任【答案】:C27.我國(guó)教育工作的總方向是()。A.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】:C28.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.學(xué)校管理學(xué)D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】:A29.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握,這屬于()。A.逆向負(fù)遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.順向正遷移【答案】:B30.師德的靈魂是()。A.提高修養(yǎng)B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強(qiáng)反思D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:D31.依法執(zhí)教的主體是()。A.教師B.教育主管部門C.班主任D.學(xué)校【答案】:A32.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.烏申斯基B.第斯多惠C.盧梭D.洛克【答案】:C33.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.真實(shí)B.可靠C.創(chuàng)造D.創(chuàng)新【答案】:D34.對(duì)我國(guó)高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國(guó)教師法》B.《中華人民共和國(guó)教育法》C.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》D.《中華人民共和國(guó)高等教育法》【答案】:D35.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.角色意識(shí)淡化B.敬業(yè)精神弱化C.育人意識(shí)退化D.價(jià)值觀念單薄【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.政治性B.權(quán)威性C.穩(wěn)定性D.原則性【答案】:ABCD37.黨的建設(shè)主要包括()。A.思想建設(shè)B.組織建設(shè)C.個(gè)人建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】:ABD38.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.情緒性D.外傾性【答案】:ABD39.面對(duì)目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉D.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)【答案】:BD40.要?jiǎng)?chuàng)新,必須做到()。A.大膽地試、大膽地闖B.敢于提出新的問題C.循規(guī)蹈矩D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】:ABD41.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.雙向傳播模式B.整體互動(dòng)模式C.單向傳播模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】:ABCD42.堅(jiān)持群眾路線,就要()。A.問政于民、問需于民、問計(jì)于民B.有尊重群眾的首創(chuàng)精神C.深入調(diào)查研究D.積極回應(yīng)人民群眾要求【答案】:ABC43.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是()。A.堅(jiān)持教育的公益屬性B.強(qiáng)化教育改革成果C.對(duì)教育觀念的糾偏D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:ACD44.符合辦事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公與私相混淆B.說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人C.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板D.堅(jiān)持真理,一切照書本要求去做【答案】:AB45.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.連續(xù)性B.相對(duì)性C.可逆性D.動(dòng)態(tài)性【答案】:ABCD46.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有()。A.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對(duì)法律的影響B(tài).堅(jiān)持以辯證唯物主義為指導(dǎo)C.認(rèn)為法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的D.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性【答案】:BC47.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是()。A.鮮明的職業(yè)性B.調(diào)節(jié)的有限性C.保障的強(qiáng)制性D.明確的規(guī)范性【答案】:ABD48.以下關(guān)于價(jià)值與使用價(jià)值兩個(gè)因素相互關(guān)系的論述,正確的有()。A.價(jià)值是商品的自然屬性,使用價(jià)值是商品的社會(huì)屬性B.價(jià)值是商品的社會(huì)屬性,使用價(jià)值是商品的自然屬性C.價(jià)值與使用價(jià)值相互依存,共同構(gòu)成商品D.使用價(jià)值是商品價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者【答案】:BCD49.釀造酒是利用酵母,把含淀粉或糖質(zhì)的原料進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)生酒精從而形成酒,下列屬于釀造酒的有()。A.紹興花雕B.青島啤酒C.瀘州老窖D.貴州茅臺(tái)【答案】:AB50.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)公文格式的說法正確的是()。A.如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁(yè)不能顯示正文時(shí),應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記B.紀(jì)要標(biāo)識(shí)由“××××紀(jì)要”組成C.公文份數(shù)序號(hào)頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第一行D.秘密等級(jí)和保密期限頂格標(biāo)識(shí)在版心右上角第一行【答案】:ABC51.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有()。A.企業(yè)行為市場(chǎng)化B.市場(chǎng)體系完備化C.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化D.資源配置市場(chǎng)化【答案】:BCD52.簡(jiǎn)報(bào)主要應(yīng)用于()A.向上級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求支持B.同級(jí)機(jī)關(guān)相互溝通和交流情況C.向下級(jí)機(jī)關(guān)推廣經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作D.向上級(jí)機(jī)關(guān)反映和報(bào)告情況【答案】:BCD53.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng),錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有()。A.認(rèn)真學(xué)習(xí),提高道德認(rèn)識(shí)B.堅(jiān)持慎獨(dú),不與他人發(fā)生交往C.嚴(yán)格要求,提升道德品質(zhì)D.勤于實(shí)踐,加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練【答案】:ACD54.2月19日至21日,在日出前的一個(gè)小時(shí),一彎殘?jiān)乱来未┻^火星、木星和土星,上演了“月穿三星”的趣味天象。微微晨曦中,這四個(gè)明亮的天體競(jìng)相輝映,成為東南方低空一道靚麗的風(fēng)景線。關(guān)于太陽系的八大行星,下列說法正確的有()。A.在金星上可以看到太陽從西邊升起的現(xiàn)象B.木星是太陽系八大行星中質(zhì)量和體積最大的C.水星是太陽系中最靠近太陽的行星D.火星是類木行星,在中國(guó)古稱“熒惑星”【答案】:ABC55.綿陽是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng),古稱()。A.旌城B.綿州C.江城D.涪城【答案】:BD56.在我國(guó)唐代以后正史一般為私人撰寫,下列搭配正確的是()。A.范曄著《三國(guó)志》B.陳壽著《后漢書》C.司馬遷著《史記》D.班固著《漢書》【答案】:CD57.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對(duì)應(yīng),正確的是()。A.大興安嶺--東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論