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文檔簡介
山東省荷澤市第六中學2023年高一物理上學期期末試
卷含解析
一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合
題意
1.(多選)一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h.關(guān)于此過
程,下列說法中不正確的是()
A.提升過程中手對物體做功m(a+g)h
C.提升過程中合外力對物體做功mah
C.提升過程中物體的重力勢能增加m(a+g)h
D.提升過程中物體克服重力做功m(a+g)h
參考答案:
CD
2.小球在做自由落體運動的過程中,下列說法正確的是()
A.重力勢能一定增加,動能一定減少
B.重力勢能一定減小,動能一定增加
C.重力勢能不一定減少,動能一定增加
D.重力勢能一定減少,動能不一定增加
參考答案:
B
3.(單選)一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,第1s末的速度達到4m/s,物體在第3s
內(nèi)的位移是()
A.6mB.8mC.10mD.12m
參考答案:
C
4.質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓形軌道的內(nèi)側(cè)運動,經(jīng)過最高點而不脫離軌
道的臨界速度值是v.當小球以2V的速度經(jīng)過最高點時,對軌道的壓力值是
()
A.0B.mgC.3mgD.5mg
參考答案:
c
5.如圖,質(zhì)量為m的物體,在與水平方向成。角的恒力F作用下沿水平地面勻速
直線運動,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為N,則物體受到的摩擦力大小為
()
I
A.F-cosOB.F-sin0
C.V-(Fsin0+mg)D.u(mg一FsinO)
參考答案:
AC
二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分
6.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.6cm,
若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C、D點所示,則小球平拋的初速度的計
算式為v0=(用L、g表示),其值是(g取10m/s2)。小球在B點的速
率為。(取兩位有效數(shù)字)
參考答案:
2'0.80m/s1.0m/s
7.從高度為h處以初速度vo水平拋出一物體,測得落地點與拋出點的水平距離為
x.如果拋
3
出點的高度降低了』h,仍要把物體拋到x遠處,則水平初速度應(yīng)為
參考答案:
2vo
8.某實驗小組使用力的傳感器代替彈簧測力計研究摩擦力,在計算機屏幕上直接得到摩擦
力隨時間變化的關(guān)系圖,裝置如圖所示:
(1)保持接觸面的壓力、面積等因素不變,只研究接觸面粗糙程度對摩擦力的影響,這
種研究方法稱為—O
(2)僅改變物塊質(zhì)量進行試驗,得到甲、乙兩圖,可以判斷物塊質(zhì)量較大的是—(填
“甲”或者“乙”)
(3)圖甲所用物塊質(zhì)量為獷0.14kg,圖中所示的最大靜摩擦力為—N,物塊與木板間的
動摩擦因數(shù)為—。(保留兩位有效數(shù)字,5=9.8m/s2)
參考答案:
(1).控制變量法(2).乙(3).0.61(0.60^0.63)(4).
0.45(0.40.46)
【詳解】第一空、控制變量法
多種因素影響到所測物理量的時候,通常在保證其它因素不變的情況下,只考慮某一種因
素對研究物理量的影響,這種方法稱為控制變量法。
第二空、乙
僅改變物塊質(zhì)量,從甲、乙兩圖可知,乙物體的質(zhì)量較大。
第三空、0.61(0.60^0.63)
圖甲中所示的最大靜摩擦力為0.61N;
第四空、0.45(0.40.46)
/f061
物塊與木板間的動摩擦因數(shù)〃=瑪=F=014x9一8=0.45。
9.經(jīng)典力學的適用范圍是:適用運動,不適應(yīng)運動;適應(yīng)
于世界,不適應(yīng)于世界。
參考答案:
低速高速宏觀微觀
10.氣球以lOm/s的速度勻速上升,當它上升到離地15米高處,從氣球上掉下一個物體,
不計空氣阻力則物體s后落地。
參考答案:
3
11.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長
均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:
⑴照相機的閃光頻率是Hz;
⑵小球運動中水平分速度的大小是m/s;
⑶小球經(jīng)過B點時的速度大小是m/so
參考答案:
12.做勻速圓周運動的物體,10s內(nèi)沿半徑為50m的圓周運動了200m,則物體做勻
速圓周運動的角速度為rad/s,線速度大小為m/s,周期為
_____s.
參考答案:
O4.20.5n
13.兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做圓周運動的周期之比TA:TB=1:8,則軌道半徑之比和運
動速率之比分別為RA:RB=VA:VB=.
參考答案:
1:4;2:1
解:根據(jù)萬有引力提供向心力為:
因為TA:TB=1:8
所以:RA:RB=1:4
所以:VA:VB=2:1
故答案為:1:4;2:1
三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分
14.兩同學用圖(a)中的實驗裝置做“研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實驗.
(1)該實驗中采用控制變量法,保持小車所受拉力不變,用砂和砂桶所受的重力作為小
車所受拉力,為了減小實驗誤差,應(yīng)使砂和砂桶質(zhì)量盡量_________些.(填“大”或“小
“)
(2)保持小車所受拉力不變,改變小車的質(zhì)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得
的多組數(shù)據(jù)可畫出。至關(guān)系圖線.
一同學在實驗中并沒有采取平衡摩擦力的措施,則畫出的0瓦圖線可能(b)中
的.(域甲'或“乙”或“丙”)
(3)另一同學在實驗過程中保持水車的質(zhì)量不變,改變砂和砂桶的質(zhì)量,畫出的a一F
圖線如圖(c)所示,造成這種現(xiàn)象的主要原因是.
A.木板與水平面間的夾角太大B.木板與水平面間的夾角太小
C.砂和砂桶的總質(zhì)量較大D.所用小車的質(zhì)量較大.
參考答案:
(1)小(2)丙(3)AC
【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.
【分析】(1)系統(tǒng)加速運動,對砂桶來講處于失重狀態(tài),造成試驗誤差,故應(yīng)減小失
重,應(yīng)使砂和砂桶質(zhì)量盡量小些
(2)沒有平衡摩擦力,則必定當拉力增加到一定數(shù)值后,小車才能運動產(chǎn)生加速度,
即:F-f=Ma
(3)沒有施加外力時,小車已經(jīng)獲得加速度,故平衡摩擦力過度,當拉力過大時,砂桶
失重現(xiàn)象很明顯,導致a與F關(guān)系不成線性
【解答】解:(1)當系統(tǒng)加速度較小時,砂和砂桶所受的重力約等于小車所受拉力,故
應(yīng)使砂和砂桶質(zhì)量盡量小些
F-fE」
(2)沒有平衡摩擦力,由牛頓第二定律得::F-f=Ma,則:a=一丁=萬7,當F=0
時,a=-I,可得圖象在縱軸的截距為負,故選丙
(3)沒有施加外力時,小車已經(jīng)獲得加速度,故平衡摩擦力過度;在研究加速度跟小車
質(zhì)量M的關(guān)系時,保持m不變,改變小車質(zhì)量M,在小車質(zhì)量M遠大于重物質(zhì)量m
時,即當滿足M?m時,可以認為小車受到的拉力(合力)F=mg,此時加速度a與小車質(zhì)
量M成反比,a-F圖象為過原點的直線,當小車質(zhì)量M不遠大于重物質(zhì)量m時,小車受
到的拉力明顯小于重物重力,圖象向下彎曲
故答案為:(1)小(2)丙(3)AC
15.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50
Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、
F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.00cm、5.00
cm、9.00cm、14.00cm、20.00cm。
(1)根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為%=m/s;(計
算結(jié)果保留二位小數(shù))
(2)小車運動的加速度為m/s2;(計算結(jié)果保留二位小
數(shù))
(3)小車在A點的速度為VA=m/s;(計算結(jié)果保留二位小數(shù))
(4)在實驗中,若交流電的頻率變小了而未被發(fā)覺,則測得的小車的加速度
值與真實值比較將()。
A.偏大B.偏小C.無影
響D.無法判斷
參考答案:
(1)0.25(2)1.00(3)0.15(
A
四、計算題:本題共3小題,共計47分
16.繩子的一端系一氣球,另一端固定在豎直的木棍上。因受到風力的影響,氣球
平衡時與豎直方向成30。,如圖8。若測得繩子的拉力是30N,求風對氣球的水平
作用力是多大。
風
向
圖8
參考答案:
設(shè)風對氣球的水平作用力為6,繩子所受到的拉力為T,根據(jù)力的平衡可知
F=
7sin30?.....................
..........................2分
F=
30X0.5N...................................
............2分
尸=15
N.................................
..............3分
17.如圖所示,物體質(zhì)量ml=O.lkg,視為質(zhì)點,在C處彈簧發(fā)射器的作用下,沿光滑半圓
軌道至最高點A處后在空中飛行,不計空氣阻力,恰好沿PQ方向擊中P點,NPQC=530,
半圓的半徑R=0.5m,A、P兩點的豎直距離為0.8米,g=10m/s2,sin530=0.8,cos530=0.6
(1)此物體離開A點后作什么運動?在A點速度多大?A、P兩點的水平距離為多大?物
體在A點對軌道的壓力有多大?(9分)
(2)質(zhì)量m2=0.2kg的另一物體,也視為質(zhì)點,放于與A點等高的光滑斜面BP上,其傾
角為530,問:當質(zhì)量ml的物體剛要離開軌道A點時,靜止釋放質(zhì)量m2的物體應(yīng)該提
前還是滯后多少時間,才能實現(xiàn)兩物體同時到達P點?(5分)
m,BA
<i>平aft運動(i分)
(2分)?
.,tanW^^rt/Va.*.Va(2分).=Xap,
18.如圖所示,位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道BCD,由一段傾斜的直軌道和與之相切的圓形
軌道連接而成,傾斜的直軌道與水平方向的
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