人教版化學九年級上冊 1.3 走進化學實驗室 -化學藥品的取用教案

人教版化學九年級上冊1.3走進化學實驗室-化學藥品的取用教案一、教學目標了解化學實驗室中常見的化學藥品，并學習其名稱、用途和注意事項；學習正確的化學藥品的取用方法，包括取用前的準備、取用過程中的注意事項以及取用后的儲存和清潔；強化學生對化學實驗室安全的認識，培養(yǎng)良好的實驗室操作習慣和安全意識。二、教學重點特殊藥品的取用注意事項；化學藥品的安全儲存和清潔方法。三、教學難點如何正確取用化學藥品，避免對身體產生危害；如何妥善儲存和清潔化學藥品。四、教學準備課件、PPT等教學輔助材料；實驗室常用化學藥品標簽；實驗室安全操作手冊；實驗室裝備和材料清單。五、教學過程步驟一：導入（5分鐘）首先通過引入化學實驗室的場景，讓學生了解到化學實驗室是進行化學實驗和學習的場所，同時也需要注意安全。通過提問的方式，讓學生回憶一下自己在化學實驗室中進行實驗時需要注意的事項，并引入本節(jié)課的教學內容。步驟二：介紹化學實驗室常見的化學藥品（10分鐘）在本節(jié)課中，我們要學習化學實驗室常見的化學藥品。通過課件或PPT，向學生介紹常見的化學藥品的名稱、用途和注意事項。例如，硫酸、鹽酸、氫氧化鈉等常用化學藥品。同時，強調學生在使用這些化學藥品時要注意安全，避免直接接觸皮膚和眼睛。步驟三：講解化學藥品的取用方法（15分鐘）接下來，講解化學藥品的取用方法。首先，強調學生在取用化學藥品前要認真閱讀標簽，了解該藥品的性質和注意事項，避免誤用或混用。然后，指導學生正確操作化學藥品的取用過程，包括佩戴好實驗室常用的防護手套、護目鏡等安全裝備，使用專門的工具取用藥品，并避免藥品的飛濺或滴落。步驟四：講解化學藥品的儲存和清潔方法（15分鐘）在取用化學藥品后，學生需要了解正確的儲存和清潔方法。首先，強調學生儲存化學藥品時要將其密封存放，避免溢漏和氧化。其次，指導學生使用特定的容器儲存藥品，避免發(fā)生化學反應。最后，講解學生在使用完化學藥品后要及時清潔使用過的容器和工具，并歸還到指定的地方。步驟五：小組討論與展示（20分鐘）將學生分成小組，讓每個小組選擇一個化學藥品進行討論和展示。要求學生針對所選化學藥品的取用、儲存和清潔方法進行分析和總結，并結合實例進行展示。其他小組進行評論和提問，促進學生之間的交流和思考。步驟六：總結歸納（5分鐘）通過學生展示和討論，總結本節(jié)課的教學內容，并強調化學藥品的取用、儲存和清潔方法的重要性。強調學生在進行化學實驗時一定要嚴格按照實驗室操作規(guī)范進行操作，確保實驗的安全和準確性。六、課堂小結本節(jié)課主要介紹了化學實驗室中常見的化學藥品的取用方法，以及儲存和清潔方法。通過學習，學生了解了化學藥品的名稱、用途和注意事項，掌握了正確的取用和儲存方法，并培養(yǎng)了實驗室操作的安全意識和習慣。七、布置作業(yè)讓學生回家后查閱一些化學實驗室常用的化學藥品，并了解其名稱、用途和注意事項。要求學生寫一份關于化學藥品的取用、儲存和清潔方法的報告，并在下節(jié)課上