上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)課件_第1頁(yè)
上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)課件_第2頁(yè)
上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)課件_第3頁(yè)
上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)課件_第4頁(yè)
上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

上下樓梯的安全安全教育主題班會(huì)上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)

2012年12月7日晚,湖南省湘潭市私立育才中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件,這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕:安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí),處處都要注意安全!

1、師生上下樓梯,靠右行走,不快行猛跑,不你推我拉,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,遵守秩序,禮貌禮讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)同學(xué),做到安全、迅速。

2、所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開(kāi)教室,有秩序地下樓梯,不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧,絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。

上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)3、學(xué)校集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等),集中上下樓梯要排隊(duì),先下后上。

4、如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí),立即停止前進(jìn),并分別住后退(退回教室或教室走廊內(nèi))等待,做到高年級(jí)禮讓低年級(jí),男生禮讓女生。

5、發(fā)生特殊事故時(shí),不驚慌、不一窩蜂沖出教室,應(yīng)由教師弄清情況,有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。

上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)6、聽(tīng)聽(tīng)這些話(huà):

(1)輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好;

(2)上下樓梯靠右走,以免摔倒碰破頭;

(3)上下樓梯能互讓?zhuān)ǖ雷匀痪蛯挸ǎ?/p>

(4)樓梯非跑道,上下勿奔跑;

(5)不擠不擁不打鬧,關(guān)心別人愛(ài)自己;

(6)排隊(duì)靠右守秩序,安全時(shí)刻要牢記;

上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)不在樓道里奔跑上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)探究一哪里是我們活動(dòng)的地方?

活動(dòng)要去操場(chǎng),不能在教室、樓道或狹窄的地方嬉鬧。上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)為什么不能在樓道里活動(dòng)?探究二

樓道比較窄,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)又比較多,在樓道里你追我趕,很容易撞傷自己或其他同學(xué)。上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)小衛(wèi)士闖關(guān)1、只要樓道里沒(méi)有其他同學(xué),就可以自由地奔跑了。2、如果走廊的護(hù)墻很高的話(huà),在走廊里奔跑就沒(méi)有關(guān)系了。3、在樓道里要注意摔傷、擠傷、跌傷和撞傷。4、教室在樓上的同學(xué)在樓道里玩耍時(shí)要注意避免墜樓。上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)總結(jié):上下樓梯、不在樓道奔跑安全教育主題班會(huì)

我希望通過(guò)今天的上下樓梯和不在樓道玩耍的安全教育,同學(xué)們要高度重視,要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣,遵守上下樓梯的秩序。同時(shí)希望同學(xué)們牢記,樓道不是玩耍的地方。

愿全體同學(xué)時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處都注意安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論