2021年創(chuàng)新案例常州繼續(xù)教育題庫

考試時間： 22:00-23:30 當(dāng)前時間： 22:42:56星期一考生：CL離考試結(jié)束尚有45分鐘<<創(chuàng)新案例專項講座考試

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一種選項對的1. （）堪稱王國維文學(xué)批評代表作，構(gòu)筑了一種以境界為中心文藝理論體系。A(A)人間詞話 (B)宋元戲曲考 (C)殷周制度論 (D)殷禮征義 2. 級別權(quán)力控制是以（）為特性。A(A)級別 (B)金錢 (C)權(quán)力 (D)制度+控制 3. 創(chuàng)新型國家創(chuàng)新投入與產(chǎn)出都比較高，自主創(chuàng)新能力比較強，國家對外技術(shù)依存度普通低于（）C(A)10% (B)20% (C)30% (D)40% 4. 下列關(guān)于基線風(fēng)險評估特點說法不對的是：（）B(A)經(jīng)濟有效 (B)精確細致 (C)周期較短 (D)操作簡樸 5. 下列不屬于生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)是（）B(A)金融業(yè) (B)餐飲業(yè) (C)物流業(yè) (D)交通運送業(yè) 6. 科學(xué)結(jié)識形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（）為主線。A(A)問題 (B)經(jīng)驗 (C)權(quán)威意見 (D)知識 7. 智力勉勵會人數(shù)以（）為宜。B(A)2~4人 (B)5~10人 (C)8~12人 (D)20人以上 8. 科技特派員制度寧夏模式實行“三線推動”不涉及：（）D(A)政府一條線 (B)社會一條線 (C)市場一條線 (D)農(nóng)戶一條線 9. 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下，社會各行業(yè)在經(jīng)營管理中遇到許多新難題，（）是解決問題主線。C(A)本土化征詢服務(wù)理論 (B)規(guī)?；髟兎?wù)組織 (C)職業(yè)性思維能力 (D)高度職業(yè)責(zé)任心 10. 如下哪種創(chuàng)新方式跟其她不是一類（）A(A)合伙創(chuàng)新 (B)原始性創(chuàng)新 (C)再次創(chuàng)新 (D)整合創(chuàng)新 11. 1976年丁肇中由于發(fā)現(xiàn)（）而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。D(A)宇稱不守恒 (B)離子束辦法 (C)分子馬達 (D)“J”粒子 12. 美國阿諾德首創(chuàng)檢查提問法是重要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新提問辦法，其重點提出4個問題不涉及：（）B(A)增長功能 (B)提高產(chǎn)量 (C)減少成本 (D)提高銷售 13. 履行大部制同步就意味著政府職能必要以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。A(A)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù) (B)天下 (C)百姓利益 (D)自身利益 14. 美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己太空體驗之旅支付了萬美元，這突出體現(xiàn)了體驗經(jīng)濟（）特性。B(A)非生產(chǎn)性 (B)經(jīng)濟價值高增進性 (C)互動性 (D)深刻烙印性 15. 研發(fā)產(chǎn)業(yè)具備很強帶動性和滲入性，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著（）作用。A(A)先導(dǎo)性 (B)支撐性 (C)組織性 (D)協(xié)調(diào)性 16. 有人按量創(chuàng)造原理，將通用創(chuàng)造技法分為6類，并列了18種創(chuàng)造技法，下列不屬于同一類是：（）A(A)智力勉勵法 (B)最優(yōu)選取創(chuàng)造法 (C)中山正和法 (D)思考樹協(xié)調(diào)選取法 17. 用陶瓷材料做成發(fā)動機具備耐高溫、不變形和減少油耗長處，這直接體現(xiàn)了（）現(xiàn)實應(yīng)用。A(A)材料移植 (B)原理移植 (C)構(gòu)造移植 (D)辦法移植 18. 鄧中翰以為，做核心技術(shù)必要開始就要抓住（）突破口。D(A)人才 (B)技術(shù) (C)資金 (D)市場 19. 問題提出發(fā)生在（）階段？A(A)準(zhǔn)備階段 (B)醞釀階段 (C)豁朗階段 (D)驗證階段 20. 下列屬于主線性創(chuàng)新是：（）A(A)原始創(chuàng)新 (B)兩次創(chuàng)新 (C)整合創(chuàng)新 (D)技術(shù)創(chuàng)新 21. 技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋成果，這一系統(tǒng)核心是：（）D(A)政府 (B)公司 (C)高校 (D)科研機構(gòu) 22. （）是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在載體和基本。A(A)研發(fā)組織 (B)跨國公司 (C)政府 (D)中介機構(gòu) 23.下列不屬于智力因素中注意力要素功能是：（）D(A)選取功能 (B)提取功能 (C)保持功能 (D)調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能 24. 下列不屬于參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新分類辦法對創(chuàng)新區(qū)別是：（）A(A)整合創(chuàng)新 (B)漸進創(chuàng)新 (C)激進創(chuàng)新 (D)基本創(chuàng)新 25. 當(dāng)代遠程教誨是隨著當(dāng)代信息技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生一種新型教誨形式，普通以為，遠程教誨已經(jīng)歷經(jīng)三代，其第三代為：（）C(A)函授教誨 (B)廣播電視教誨 (C)網(wǎng)絡(luò)教誨 (D)學(xué)校教誨 26. 王永志通過（）解決了火箭射程不遠問題。A(A)減少燃料重量 (B)增長燃料重量 (C)減小火箭重量 (D)增長火箭重量 27. 生態(tài)工業(yè)環(huán)保和資源集約、循環(huán)運用，有助于（）C(A)資源節(jié)約 (B)經(jīng)濟發(fā)展 (C)可持續(xù)發(fā)展 (D)和諧社會 28. 中華人民共和國芯指是（）B(A)漢芯 (B)星光中華人民共和國芯 (C)CPU芯片 (D)芯片設(shè)計 29. 通用電氣公司實踐證明，（）是通向?qū)W習(xí)型文化和自我實現(xiàn)核心一步。C(A)自主管理 (B)扁平式構(gòu)造 (C)無邊界行為 (D)兼學(xué)別樣 30. 機構(gòu)改革核心是（）改革。A(A)政府職能 (B)政府權(quán)力 (C)民主自治 (D)精簡 (二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項對的，多選、少選、錯選均不得分1. 如下哪些是施正榮想法（）BD(A)注重材料，“言必有證” (B)隨時隨處環(huán)保，就是最大慈善 (C)“大膽假設(shè)，小心求證” (D)改進地球環(huán)境，就是造福人類 2. 體驗經(jīng)濟基本特性涉及（）ABC(A)非生產(chǎn)性 (B)短周期性 (C)不可代替性 (D)經(jīng)濟價值高增進性 3. 智力勉勵法加工整頓階段重要完畢哪些任務(wù)（）CD(A)提出設(shè)想 (B)記錄設(shè)想 (C)評價和發(fā)展設(shè)想 (D)增長和補充設(shè)想 4. 有人說國內(nèi)已經(jīng)具備了發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟前提條件，下列支持其觀點是：（）ACD(A)國內(nèi)工業(yè)基本已經(jīng)建立，物質(zhì)生產(chǎn)普遍過剩 (B)社會主義法律體系基本建立 (C)教誨、醫(yī)療和社會保障等十分落后，亟待發(fā)展(D)人民收入水平迅速提高，消費服務(wù)產(chǎn)品能力增強5. 依照不同創(chuàng)新主體之間關(guān)系，可以將創(chuàng)新分為（）三類ACD(A)自主創(chuàng)新 (B)國家創(chuàng)新 (C)模仿創(chuàng)新 (D)合伙創(chuàng)新 6. 下列對于合伙創(chuàng)新說法對的是：（）BC(A)發(fā)生在不同主體之間 (B)以共同利益為基本 (C)以資源共享、優(yōu)勢互補為前提 (D)共同參加、共享成果、風(fēng)險共擔(dān) 7. 下列屬于非邏輯思維方式是：（）CD(A)歸納 (B)演繹 (C)直觀 (D)幻想 8. 公司實行知識管理因素在于（）ABCD(A)競爭 (B)顧客導(dǎo)向 (C)工作流動性挑戰(zhàn) (D)環(huán)境不擬定性 9. 自由思考原則目是（）AB(A)讓與會者盡量地解放思想 (B)讓與會者充分發(fā)揮想象力 (C)創(chuàng)新辦法之間是彼此重復(fù)界限模糊 (D)雖然是自成體系創(chuàng)新辦法也并不完善 10. 全球定位系統(tǒng)GPS具備各種長處：（）ABCD(A)全天候 (B)全球覆蓋 (C)高精度 (D)隱蔽性高 11. 華羅庚努力嘗試數(shù)學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，在她努力下，數(shù)學(xué)中（）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛運用。AD(A)統(tǒng)籌法 (B)配辦法 (C)換元法 (D)優(yōu)選法 12. “南平經(jīng)驗”中科技特派員行動所要堅持兩條核心原則是：（）AD(A)雙向選取 (B)政府引導(dǎo) (C)市場主導(dǎo) (D)利益共享風(fēng)險共擔(dān) 13. 潘剛成功最重要因素在于（）ABC(A)對自己布滿信心 (B)對事業(yè)布滿信念 (C)對伙伴布滿信任 (D)二次創(chuàng)業(yè) 14. 人們通過對所思考事物某一性質(zhì)及其依存條件逆向思維，可以（）BCD(A)使火箭射程更遠 (B)獲得對事物某種新結(jié)識 (C)獲得解決問題某個新辦法 (D)獲得從事某種創(chuàng)造創(chuàng)造某一新設(shè)想 15. 低碳經(jīng)濟實質(zhì)是：（）CD(A)減少生產(chǎn)成本 (B)構(gòu)建綠色社會 (C)提高能源運用效率 (D)創(chuàng)立清潔能源構(gòu)造 16. 國家創(chuàng)新體系重要功能是（）ABCD(A)知識創(chuàng)新 (B)技術(shù)創(chuàng)新 (C)知識傳播 (D)知識應(yīng)用 17. 科學(xué)上創(chuàng)新涉及哪些形式（）ABD(A)創(chuàng)立新科學(xué)體系 (B)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造(C)提出新公式 (D)觀點創(chuàng)新 18. 國家創(chuàng)新體系是由與（）有關(guān)機構(gòu)和組織構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。AD(A)知識創(chuàng)新 (B)組織創(chuàng)新 (C)文化創(chuàng)新 (D)技術(shù)創(chuàng)新 19. （）構(gòu)成了人們普通創(chuàng)造力，共同決定著成果創(chuàng)造性。ABC(A)創(chuàng)新辦法掌握、運用 (B)認知風(fēng)格 (C)人個性品質(zhì) (D)研發(fā)勉勵機制 20. 生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)是與制造業(yè)直接有關(guān)配套服務(wù)業(yè)，它以（）作為重要投入品。CD(A)能源資本 (B)貨幣資本 (C)人力資本 (D)知識資本 (三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則對的選A,錯誤選B1. 活用右腦往往成為當(dāng)代人突破困境、出奇制勝犀利武器。A(A) (B)2. 哲學(xué)是人類知識最高概括。A(A) (B)3. 全民創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家主線。A(A) (B)4. 通過近30年發(fā)展，中華人民共和國征詢業(yè)已掙脫了模仿外國階段，形成了本土化自主創(chuàng)新理論體系。B(A) (B)5. 發(fā)展低碳經(jīng)濟應(yīng)當(dāng)限制高能耗產(chǎn)業(yè)引進和發(fā)展。B(A) (B)6. 彼得.德魯克提出了技術(shù)創(chuàng)新理論，以為必要以創(chuàng)新為手段把科技與生產(chǎn)、市場結(jié)合起來，才干有效增進經(jīng)濟發(fā)展。B(A) (B)7. 知識管理是好久以來始終存在管理思潮與辦法。B(A) (B)8. 歷經(jīng)各級政府和沙區(qū)人民防治沙漠化近年努力，中華人民共和國土地沙化基本得到扼制，綠化速度與沙化速度基本持平。B(A) (B)9. 國家創(chuàng)新體系提出是經(jīng)濟發(fā)展成果。B(A) (B)10. 馮希伯爾提出了國家創(chuàng)新體系概念。B(A) (B)11. 生態(tài)旅游是一項科技含量很高綠色產(chǎn)業(yè)。A(A) (B)12. 綠色經(jīng)濟道路使人類發(fā)展由自主轉(zhuǎn)向自由。B(A) (B)13. 20世紀(jì)50、60年代人們即結(jié)識到技術(shù)創(chuàng)新是一種涵蓋各種環(huán)節(jié)綜合性過程。A(A) (B)14. 默寫式智力勉勵法與奧式智力勉勵法原理相似，只是辦法由暢談變成了填寫卡片。B(A) (B)15.深圳實行大部制改革過程中遵循了“按照決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既互相制約又互相協(xié)調(diào)”思路。A(A) (B)16. 知識管理系統(tǒng)是一種復(fù)雜系統(tǒng)，涵蓋了知識創(chuàng)新過程和成果等方面，其核心要素是知識。A(A) (B)17. 求異性是對司空見慣現(xiàn)象和已有權(quán)威性理論持一種懷疑、分析、批判態(tài)度，從不盲目和清新，并用新方式來對待和思考所遇到問題。A(A) (B)18. 檢核表發(fā)可以大量開發(fā)創(chuàng)新性設(shè)想，有效地為創(chuàng)新性思考提高合理環(huán)節(jié)。A(A) (B)19. 文化研究不涉及文化理論與文化實踐。B(A) (B)20. TD-SCDMA第三代移動通信國際原則是國內(nèi)科技自主創(chuàng)新重要標(biāo)志，闡明國內(nèi)3G產(chǎn)業(yè)鏈已有效建立。A(A) (B)21. 對文化研究可以運用多學(xué)科辦法，但是文化自身不可以作為辦法或者方式。B(A) (B)22. 辦法創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供了理論指引，指明了方向。B(A) (B)23. 量子理論適應(yīng)于物質(zhì)性弱對象，例如精神產(chǎn)品生產(chǎn)，介軟件、藝術(shù)、媒介、金融等。A(A) (B)24. 創(chuàng)新普通過程涉及發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、擬定思路、詳細實行、反思總結(jié)等環(huán)節(jié)。A(A) (B)25. 奇瑞例子清晰地闡明，自主開發(fā)不但不是閉關(guān)自守，反而是運用國際資源更有效途徑。A(A) (B)26. 專業(yè)化是將來播客發(fā)展重要趨勢。B(A) (B)27. 謀求經(jīng)驗事實之間聯(lián)系并給出統(tǒng)一解釋，是科學(xué)活動基本目的，卻不是科學(xué)問題產(chǎn)生最基本途徑，更不是建立科學(xué)理論或假說最基本出發(fā)點。B(A) (B)28. 國土資源信息化是在國土資源管理中應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)，開發(fā)運用信息資源過程。A(A) (B)29. 中華人民共和國征詢業(yè)要提高核心競爭力，需要一種自主創(chuàng)新理論模式體系來支撐。A(A) (B)30. 推動經(jīng)濟發(fā)展是知識創(chuàng)新唯一目的。B(A) (B)常州創(chuàng)新案例專項講座考試試卷（十五）<<創(chuàng)新案例專項講座考試

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一種選項對的1.生態(tài)工業(yè)以（）為特性。(A)生態(tài)經(jīng)濟學(xué)原理(B)節(jié)約資源、清潔生產(chǎn)和廢棄物多層次循環(huán)運用(C)知識經(jīng)濟規(guī)律(D)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)[分值：1.0]2.批判性思維是對已有觀點、理論提出問題，也就是從（）提出懷疑并進一步加以分析(A)經(jīng)驗(B)觀點(C)解放思想(D)新角度[分值：1.0]3.順德行政體制改革進展順利核心在于（）(A)產(chǎn)權(quán)改革后政府已徹底轉(zhuǎn)變職能(B)產(chǎn)權(quán)改革前政府已轉(zhuǎn)變職能(C)產(chǎn)權(quán)改革后公司效率增長(D)產(chǎn)權(quán)改革予以了公司更多資金[分值：1.0]4.創(chuàng)新思維驅(qū)動力量是（）(A)心理因素(B)知識因素(C)智力因素D社會因素[分值：1.0]5.（）是公司通過知識管理加強競爭優(yōu)勢和核心競爭力核心。(A)合伙(B)競爭(C)學(xué)習(xí)(D)評估[分值：1.0]6.科技特派員制度寧夏模式實行“三線推動”不涉及：（）(A)政府一條線(B)社會一條線(C)市場一條線(D)農(nóng)戶一條線[分值：1.0]7.生態(tài)工程是為了人類社會和自然受益，著眼于生態(tài)系統(tǒng)，特別是（）生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展能力整合工程技術(shù)。(A)生命(B)社會(C)社會-經(jīng)濟-自然(D)自然[分值：1.0]8.創(chuàng)新思維實質(zhì)是（）。(A)產(chǎn)生新思維辦法(B)開創(chuàng)新經(jīng)驗(C)指引新行為(D)自由發(fā)展[分值：1.0]9.美國麻省理工大學(xué)弗瑞斯特專家構(gòu)造出了（）模型。(A)級別權(quán)力控制型組織(B)原則型組織(C)自主型組織(D)學(xué)習(xí)型組織[分值：1.0]10.級別權(quán)力控制是以（）為特性。(A)級別(B)金錢(C)權(quán)力(D)制度+控制[分值：1.0]11.20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立第一種創(chuàng)造技法是（）。(A)智力勉勵法(B)頭腦風(fēng)暴(C)和田檢核表(D)等價變換法[分值：1.0]12.蒙牛初創(chuàng)時期，為擴大品牌知名度，蒙牛提出了（）創(chuàng)意。(A)創(chuàng)內(nèi)蒙古乳業(yè)第一品牌(B)創(chuàng)內(nèi)蒙古乳業(yè)第二品牌(C)舉起你右手，為中華人民共和國喝采(D)虛擬經(jīng)營，用人才換資源[分值：1.0]13.能讓一家公司真正通向偉大是（）(A)創(chuàng)新(B)責(zé)任(C)科技(D)質(zhì)量[分值：1.0]14.成果制中先行公示制制規(guī)定研究主體實行項目研究前必要進行（）。(A)申請(B)審批(C)立項(D)登記[分值：1.0]15.胡適極力主張（）。她在擔(dān)任北大校長時，特別強調(diào)“一，倡導(dǎo)獨立、創(chuàng)造學(xué)術(shù)研究；二，對于學(xué)生要培養(yǎng)運用工具本領(lǐng)，做一種獨立研究、獨立思想人。”(A)學(xué)術(shù)救國(B)科技救國(C)武力救國(D)曲線救國[分值：1.0]16.自主創(chuàng)新是指（）(A)創(chuàng)新主體依賴自身能力和所擁有資源進行創(chuàng)新活動(B)不同創(chuàng)新主體合伙推動創(chuàng)新創(chuàng)新組織形式(C)國家組織創(chuàng)新活動(D)在率先創(chuàng)新示范影響和利益誘導(dǎo)下，創(chuàng)新主體通過合法方式引進創(chuàng)新成果并進行改進[分值：1.017.在詳細實行籌劃中要（），普通一項創(chuàng)新之因此得意實現(xiàn)，很大限度上歸功于持之以恒努力。(A)淺嘗輒止(B)不勞而獲(C)認真負責(zé)(D)堅持不懈[分值：1.0]18.下列關(guān)于創(chuàng)意說法不對的是：（）(A)與創(chuàng)造相比，創(chuàng)意更強調(diào)技術(shù)與手段創(chuàng)新(B)從專業(yè)分工精英創(chuàng)意轉(zhuǎn)向全面發(fā)展創(chuàng)意(C)從以生產(chǎn)為中心創(chuàng)意轉(zhuǎn)向生活方式主導(dǎo)創(chuàng)意(D)從理性機械工程行為轉(zhuǎn)向演進生物進化行為[分值：1.0]19.創(chuàng)新需要敏捷（），以調(diào)節(jié)和糾正創(chuàng)新活動中偏差。(A)思維(B)應(yīng)變能力(C)分析問題能力(D)檢測與反饋渠道[分值：1.0]20.3G技術(shù)核心應(yīng)用種類繁多，但諸多業(yè)務(wù)才剛開始，其中最先普及3G應(yīng)用是：（）(A)手機網(wǎng)游(B)寬帶上網(wǎng)(C)手機電視(D)手機音樂[分值：1.0]21.循環(huán)經(jīng)濟是指把老式依賴資源消耗線形增長經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變?yōu)橐劳校ǎ﹣戆l(fā)展經(jīng)濟(A)生態(tài)型資源馴悍(B)物質(zhì)消耗(C)污染環(huán)境(D)一次性消耗[分值：1.0]22.問題提出發(fā)生在（）階段？(A)準(zhǔn)備階段(B)醞釀階段(C)豁朗階段(D)驗證階段[分值：1.0]23.王永志通過（）解決了火箭射程不遠問題。(A)減少燃料重量(B)增長燃料重量(C)減小火箭重量(D)增長火箭重量[分值：1.0]24.研發(fā)產(chǎn)業(yè)具備很強帶動性和滲入性，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著（）作用。(A)先導(dǎo)性(B)支撐性(C)組織性(D)協(xié)調(diào)性[分值：1.0]25.問題求解發(fā)生在（）階段？(A)準(zhǔn)備階段(B)醞釀階段(C)豁朗階段(D)驗證階段[分值：1.0]26.大部制改革核心是（）(A)減少機構(gòu)數(shù)量(B)轉(zhuǎn)變政府職能(C)減少各部門協(xié)調(diào)難度(D)使政府運作更有效率[分值：1.0]27.（）堪稱王國維文學(xué)批評代表作，構(gòu)筑了一種以境界為中心文藝理論體系。(A)人間詞話(B)宋元戲曲考(C)殷周制度論(D)殷禮征義[分值：1.0]28.虛擬大學(xué)歷史較短，美國歷史上第一種基于網(wǎng)絡(luò)高等教誨課程出當(dāng)前（）年。(A)1986(B)1990(C)1995(D)[分值：1.0]29.順德經(jīng)驗表白，政府機構(gòu)改革必要建立在（）基本上。(A)產(chǎn)權(quán)制度改革(B)三權(quán)分立(C)構(gòu)建服務(wù)型政府(D)黨政合署[分值：1.0]30.下列哪一位科學(xué)家建立了離散力學(xué)基本？（）(A)李遠志(B)李政道(C)朱棣文(D)楊振寧[分值：1.0]

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項對的，多選、少選、錯選均不得分1.生物技術(shù)在中華人民共和國屬于（）(A)發(fā)展最快(B)人數(shù)眾多(C)潛力最大(D)與國外差距最小[分值：2.0]2.方正把員工分為哪些類型（）(A)業(yè)務(wù)人員(B)研發(fā)人員(C)技術(shù)人員(D)職能管理人員[分值：2.0]3.下列屬于胡適概括科學(xué)辦法特點是：（）(A)特殊，不是籠統(tǒng)(B)疑問，不是盲從(C)假設(shè)，不是武斷(D)實行，不是空談[分值：2.0]4.依照本書設(shè)想，如下哪些部門設(shè)立屬于人力建設(shè)有關(guān)部門？（）(A)衛(wèi)生與健康部(B)人力資源部(C)民政部(D)民族宗教事務(wù)委員會[分值：2.0]5.方正集團有兩大核心理念，分別是：（）(A)終身學(xué)習(xí)全員學(xué)習(xí)(B)創(chuàng)新(C)方方正正做人實實在在做事(D)全過程學(xué)習(xí)團隊學(xué)習(xí)[分值：2.0]6.人們通過對所思考事物某一性質(zhì)及其依存條件逆向思維，可以（）(A)使火箭射程更遠(B)獲得對事物某種新結(jié)識(C)獲得解決問題某個新辦法(D)獲得從事某種創(chuàng)造創(chuàng)造某一新設(shè)想[分值：2.0]7.生態(tài)農(nóng)業(yè)具備哪些特點（）(A)綜合性(B)多樣性(C)高效性(D)持續(xù)性[分值：2.0]8.創(chuàng)新思維具備（）特點。(A)單一性(B)綜合性(C)辯證性(D)統(tǒng)一性[分值：2.0]9.中華人民共和國沙漠化防治專家劉恕以為，沙產(chǎn)業(yè)原則有（）(A)太陽能轉(zhuǎn)化效益(B)知識密集限度(C)與否與市場接軌(D)與否保護環(huán)境、堅持可持續(xù)發(fā)展[分值：2.0]10.風(fēng)險辨認是擬定何種風(fēng)險也許會對公司產(chǎn)生影響，最重要是量化（）。(A)機會成本損失(B)不擬定性限度(C)規(guī)避風(fēng)險成本(D)每個風(fēng)險也許導(dǎo)致?lián)p失限度[分值：2.0]11.下列屬于教誨創(chuàng)新內(nèi)涵是：（）(A)教誨觀念和理論創(chuàng)新(B)教誨制度創(chuàng)新(C)教誨辦法、手段創(chuàng)新(D)教誨形式創(chuàng)新[分值：2.0]12.楊振寧成功秘訣在于（）(A)為祖國科學(xué)和教誨事業(yè)做了諸多貢獻(B)堅忍不拔、具數(shù)學(xué)天才(C)對藝術(shù)和中華人民共和國歷史文化有著強烈興趣(D)積極倡導(dǎo)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合[分值：2.0]13.學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響作用和意義。她真諦在于（）(A)學(xué)習(xí)是為了更好創(chuàng)造價值(B)學(xué)習(xí)是為了保證組織生存，提高組織競爭力(C)學(xué)習(xí)更是為了實現(xiàn)個人和工作真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命意義(D)使人們真正興趣得以產(chǎn)生價值[分值：2.0]14.移植法是指把某一領(lǐng)域（）等移植到新領(lǐng)域之中，得以變化和創(chuàng)造新事物創(chuàng)新技法。(A)原理(B)材料(C)構(gòu)造(D)辦法[分值：2.0]15.國內(nèi)小農(nóng)式家庭經(jīng)營難實現(xiàn)農(nóng)業(yè)當(dāng)代化因素涉及：（）(A)抗風(fēng)險能力低(B)融資困難(C)農(nóng)民綜合素質(zhì)低(D)技術(shù)獲取成本高[分值：2.0]16.下列哪些是左腦重要作用（）(A)語言思考結(jié)識和行為(B)邏輯、分析思考結(jié)識和行為(C)幾何繪圖思考結(jié)識和行為(D)代數(shù)思考結(jié)識和行為[分值：2.0]17.（）構(gòu)成了人們普通創(chuàng)造力，共同決定著成果創(chuàng)造性。(A)創(chuàng)新辦法掌握、運用(B)認知風(fēng)格(C)人個性品質(zhì)(D)研發(fā)勉勵機制[分值：2.0]18.國家創(chuàng)新體系重要功能是（）(A)知識創(chuàng)新(B)技術(shù)創(chuàng)新(C)知識傳播(D)知識應(yīng)用[分值：2.0]19.下列關(guān)于研究性學(xué)習(xí)表述對的是：（）(A)以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出、解決問題能力為基本目的(B)以學(xué)生獲得課題、作品設(shè)計為基本學(xué)習(xí)載體(C)以學(xué)習(xí)到科學(xué)研究辦法、體驗和文化知識為基本內(nèi)容(D)以學(xué)生自主采用研究性學(xué)習(xí)方式開展研究為基本教學(xué)方式[分值：2.0]20.當(dāng)前人類航天活動集中三大領(lǐng)域分別是：（）(A)空間武器研發(fā)(B)發(fā)射人造衛(wèi)星(C)載人航天(D)深空探測[分值：2.0]

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則對的選A,錯誤選B1.“咱們不一定要是天才，但咱們懂得自己目的和籌劃；咱們會時常受到挫折，但不要失去熱情?！边@句話是丁肇中說。(是)(否)[分值：1.0]2.創(chuàng)新是人類特有結(jié)識能力和實踐能力，是人類主觀能動性高檔體現(xiàn)形式，是推動民族進步和社會發(fā)展不竭動力。(是)(否)[分值：1.0]3.創(chuàng)新意味著整個社會創(chuàng)造性變化和整體轉(zhuǎn)型。(是)(否)[分值：1.0]4.生態(tài)旅游是一項科技含量很高綠色產(chǎn)業(yè)。(是)(否)[分值：1.0]5.包起帆是從一名專家轉(zhuǎn)變成高檔工程師。(是)(否)[分值：1.0]6.文化整合與文化創(chuàng)新是兩個完全不同概念。(是)(否)[分值：1.0]7.超前思維是人們由于一種事情觸發(fā)而遷移到另一種事情上思維方式，對不同食物內(nèi)部聯(lián)系進行形象化類推、聯(lián)想和重組。(是)(否)[分值：1.0]8.技術(shù)創(chuàng)新必要建立在正式研究與開發(fā)基本上。(