幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，下面是我給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞，僅供參考。

幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞篇1幼：友愛的爸爸媽媽

幼：友愛的爺爺奶奶

師：友愛的老師們

師：友愛的小伴侶們

合：大家好!

師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛。

師：三年前，當你們邁著忐忑的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

幼：三年前我們只能唱一些簡潔的歌曲

幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，

師：三年后的今日，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰慧，懂事學會了很多本事。

幼：是啊，老師感謝您!(鞠躬)

師：讓我們迎著新世紀絢爛的曙光奔向將來，奔向前方!起航雙語藝術幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

幼：三年來，我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教導和對我們的殷切盼望吧!——園長致詞

師：感謝園長媽媽對我們大班小伴侶美妙的祝愿，我們的成長離不開爸爸媽媽對我們的關懷和愛惜，是他們給了我們無私的愛，讓我們說一聲：

幼：爸爸媽媽，我愛您!(鞠躬)

師：下面請我們的家長代表發(fā)言。

師：感謝全體大班家長這三年來對幼兒園工作的關心和支持，讓我們的孩子們有了更大的進展和進步。

幼：我們現(xiàn)在會唱許多好聽的歌曲了，今日就請觀賞我們大班小伴侶演唱的《感謝》，請爸爸媽媽為我們鼓掌吧。

師：珍寶們表演的真棒，孩子們在園里不僅學會了唱歌、還學會了跳舞，今日一群可愛的孩子們將為我們呈現(xiàn)他們萌萌噠的一面，請觀賞舞蹈《感覺自己萌萌的》

幼：今日對于我們來說是一個特別的日子，由于我們就要畢業(yè)了。

畢業(yè)紀念冊上留下了我和好伙伴的笑容

畢業(yè)紀念冊上留下了老師的諄諄教育

當我想起你們的時候，我會打開它。

師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學前班的小伴侶和老師了，在這個特殊的日子里，信任小伴侶肯定也有很多話想說，下面，請學前班全體小伴侶一起朗誦《畢業(yè)詩》。

師：老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們友愛的園長媽媽為孩子們送上一份特殊的禮物——園長頒發(fā)畢業(yè)證書

師：今日，我的心情凝重，由于與我朝夕相伴的孩子們就要離開今日，我倍感欣慰，由于孩子們將飛向更寬闊的天空幼：三年前，我們走到一起，由于相聚

今日，我們還是聚在一起，由于離別

再見了，友愛的老師

再見了，友愛的幼兒園、小伙伴們

師：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的盼望，走向美妙的明天!起航雙語藝術幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞篇2A：友愛的叔叔、阿姨

BC：老師.小伴侶

合：你們好!

A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，

B：星光閃耀，燦爛著我們小伴侶的張張臉，

A：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……

B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

A：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的誠心祝愿;

C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!

A：感謝老師、阿姨用慈母般的暖和、滋潤著我們歡樂的成長。

B：讓我們懂得了很多做人道理、。

A：學到了很多本事，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。

(掌聲響起)

A：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨!

B：也舍不得離開我們的園長。

C：小伴侶，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。

(園長出場)園長講話

C：感謝園長媽媽的講話!

AB下場。

C：首先上場的是大二班集體節(jié)目詩歌朗誦《畢業(yè)詩》及手語《感恩的心》大家掌聲歡迎。

A上場

C：為了畢業(yè)典禮，我們預備了很多精彩的節(jié)目，是嗎?

A：是啊,下面請觀賞中班小伴侶帶來的舞蹈。

A：下面請觀賞中、小、托班帶來的律動展現(xiàn)。

B上場

B：在這歡快的時刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。

A上場

A：小伴侶們,我們**幼兒園是個歡樂的集體,這里有友好的同學,還有關懷我們的老師,在這里我們幸福的成長請觀賞小班詩朗誦《我上幼兒園》

C：還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來的樂曲會是什么樣子呢?請觀賞中班幼兒表演《紫竹調》

C：“生在新中國，長在國旗下”是一件特別幸福的事，我們肯定要珍惜每一天，快歡樂樂的過好每一天。請觀賞小班幼兒律動表演《幸福拍手歌》

C：加油加油我最棒，請觀賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。

B上場

B：我愛我的幼兒園，大二班的四位可愛的小伴侶把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請觀賞大二班帶來的三句半。

A上場

A：在幼兒園我們是歡樂的，有老師和阿姨細心呵護我們。請觀賞大二班小伴侶帶來舞蹈《歡樂珍寶》。

AC上場

A：老師，你小時候玩過捉泥鰍嗎?

C：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊?

A：下面我們一起去看看吧。

BC上場

C：一點一點貼近我的心

B：咦，老師你在唱什么呢?

C：最近我學的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。

C：我們一起去看看吧。合、請觀賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎

B上場

B：大二班小伴侶也迫不及待的出來了，下面請觀賞舞蹈《健康歡樂動起來》掌聲歡迎

C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長伴侶和小伴侶也帶來了精彩的表演，請觀賞《環(huán)保時裝秀》

ABC上場

C：美妙的時間總是短暫的，我們在美麗的歌聲中，晚會接近了尾聲，但我們都有一個共同的家，那就是綠洲。

B：不管我們走到哪里都會想起您,由于綠洲是我們永久的樂園。

AB：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里歡樂的生活過!播放音樂《我愛我的家》

A：友愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!

B：再見吧，老師、阿姨，以后我們肯定會來看您們，向您們報告我們的成長腳印?????!

AB:再見吧,友愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花、音樂)

C：XX幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會到此結束。

C：感謝大家的光臨!

幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞篇3師：敬重的各位家長伴侶!

幼：友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年月，也是很多人長大之后，值得懷念的年月。

幼：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入學校生活。師：此時此刻，我們的心情特別感動，由于你們要畢業(yè)了，

幼：此時此刻，我們的心情特殊沉重，由于我們就要離開友愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，走向美妙的學校生活。

合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

師：首先我們有一個活動，需要各位家長的協(xié)作，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最終做一次幼兒園的早操。

師：感謝各位家長的協(xié)作，你們看孩子們多興奮啊!(停頓一會)有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進心里有一種感謝綻放在指尖有一種幻想照射著生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學學問!友愛的媽媽，友愛的老師，我們愛您!

師：請觀賞大班小伴侶帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心盼望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平常忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學些什么?下面就請觀賞我們大班小伴侶帶來的匯報演出吧!

師：好!首先請觀賞兒歌表演。

幼：我們大班小伴侶兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請觀賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長說名字，幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復韻母、整體認讀音節(jié)

師：觀賞完大班小伴侶的兒歌表演，想必各位家長都覺的有點累了吧?那么就請大家跟我來玩?zhèn)€小嬉戲!《幸福拍手歌》

師：好!特別感謝各位家長的協(xié)作!小小的熱身之后，下面請觀賞相聲《大拇指和食指》

師：大拇指是爸爸，食指是媽媽，很好玩的比方!觀賞完好玩的相聲，下面我們請各位家長來跟孩子們做一個互動嬉戲

1、你問我答。規(guī)章：家長出題(100以內的加減法)，請幼兒來算。

2、看誰算的快。規(guī)章，請出一位家長和一名幼兒，老師出100以內的連加連減題，家長和幼兒同時開頭計算，看誰的速度快。

幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小伴侶的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長伴侶，你們說我們大班小伴侶的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R字表演，同樣需要各位家長的協(xié)作。

1、添字嬉戲2、老師出示字卡，幼兒快速認讀并組詞。

師：觀賞完孩子們的匯報演出，下面請觀賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

師：感謝大班小伴侶精彩的舞蹈，小伴侶們即將畢業(yè)了，我們作為老師的任務也即將告一個段落，在此我