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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園見習報告格式范文見習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經受進行描述的文本。為大家共享了幼兒園見習報告格式的范文,一起來看看吧!
幼兒園見習報告范文1時間飛逝,在不知不覺中,我的見習生活結束。
不行否認的是此次的見習給了我很大的沖擊感,不管是對"幼兒一日生活"的體驗,還是對將近一年來的專業(yè)學習與技能的實踐鑒定,都無疑讓自己感慨良多。原來任重而道遠,需要學習的還有許多,在動身前永久是抱負,上路之后永久是挑戰(zhàn)。
見習的第一天,與黃老師一起熟識環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一周的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地??吹窖矍暗囊磺校腋杏X立刻回到了童年時間,進入了童話的王國,孩子們的世界。
剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西,缺乏實踐閱歷,帶著問題去見習,一系列的疑問都需要自己去探究,走進孩子們的內心世界,發(fā)覺孩子。
每天我都會早早的來到學校在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠禮;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,談天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。
記得第一天下園的時候,我所在的中二班的主教王老師便讓小伴侶拿著故事書讓我們講故事。實際上我的內心是很緊急的,卻也對于初步嘗試有著無比的興奮與渴望。在講故事的過程中,盡管我讓自己的語氣與神情融入整個故事,可是結果卻很不盡人意。我的眼睛并不能離開故事書凝視著小伴侶,始終只能唱著"獨角戲",而他們也在我講得天花亂墜的故事中,眼神透著懵懂。我想是的,再深情并茂,我還是沒有百分之百使幼兒的留意力集中在我的身上甚至是故事中來,因此"照本宣科"的意味很是濃重。
于是,我開頭轉變方式。幼兒對形象的卡通動畫總是擁有著劇烈的愛好,結合這個時期幼兒的形象記憶進一步進展,帶著圖畫的故事總是最吸引人的。當然,在講故事的過程中,向小伴侶提問相關問題,這無疑能讓他們更專注于某個故事并做深化思索,最重要的一點就是通過講故事來啟發(fā)教育幼兒。
見習期間,我通過聽課了解老師們的教學方式,把握該年齡階段幼兒(4歲半)的授課特點。依據(jù)學前兒童心理學的學習,充分結合此階段幼兒智力水平、力量、留意力、記憶力、想象力、感知覺與幼兒大腦皮質的活動特性等等的進展特點了解幼兒的教學活動,觀看幼兒的聽課狀況,從而選擇教學目標并能夠在教學過程中準時地應對突發(fā)狀況與實行解決措施。例如:1)怎樣結合幼兒的留意時間長短來進行授課,并且如何集中幼兒的留意力;2)怎樣在每一次授課或者活動中啟發(fā)教育幼兒,培育幼兒的制造力、想象力與專注力;3)怎樣結合幼兒心理進展特點對其進行表揚鼓舞或者批判懲處等等一系列不同教育方法。在每堂課的授課過程中,都會遇到很多問題,這就需要我去仔細求索,在疑問中彌補自己的不足之處。
聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必需做好充分的預備,隨機應變幼兒各種怪異的提問,不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
應老師的要求,我給孩子們上了一堂英語律動課,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙布滿奇怪???的眼睛,我感覺到了肩上的重擔,這一刻我才真正的體會到作為幼兒老師的責任之重。
給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告知自己要笑著上好人生中的第一堂課。開頭上課了,我懷著萬分感動的心情邁上了人生中的第一個"講臺"。雖然很緊急,但是我不斷的提示自己,只有笑才能讓孩子們喜愛你,才能和孩子們拉近距離,課上孩子們都特別聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰慧,沒多長時間就學會了head、shoulders、knees、toes等單詞,并結合肢體語言在我的示范下學會了律動嬉戲。看著他們盡情的唱著律動歌,略顯笨拙的肢體動作,卻讓我在觀察他們那一張張專注的可愛笑臉之后,猛的愛上了這群可愛的孩子們。盡管在上課的時候有些地方我做得并不是很好,但是這一次的實訓卻是對我進行的很有意義的磨練與嘗試。
當然,見習的過程中我不僅關注幼兒的學習生活,也關注幼兒的日常生活。
在保育工作中,我樂觀和保育員老師搭配,突出體現(xiàn)了"教中有保,保中有教"。戶外活動時,孩子熱了,立刻給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提示孩子不要說話培育孩子寧靜喝水的好習慣;吃飯時,觀看每一位孩子的進餐狀況,提示幼兒吃飯時寧靜,不挑食,細嚼慢咽;睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照看好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長學問。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體,關懷同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子。抓住細節(jié),引導幼兒,培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。通過這次的見習,我把握了一些與幼兒相處的方法,也看到了自身的不足,讓我增長了見識,這是一筆難得的財寶。見習讓我的思想漸漸成熟,使我懂得了"學高為師,行正為范"的道理,也讓我更深刻地體會到了何謂"教書育人,言傳身教"。老師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不簡單,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高,我只要在學習中不斷的完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。
微笑著離開那群可愛的孩子們,離開洞氮幼兒園,感謝他們給我指明白方向,給了我學習的欲望,工作的動力!我有決心,有信念,今后能做一名優(yōu)秀精彩的幼兒老師。
幼兒園見習報告范文2金秋十月,秋高氣爽。在這美妙的十月里,我們學校教務處組織20xx級各班全部同學進行為期一個星期的見實習,我們10級學前10班全部同學被分到xx市婦聯(lián)幼兒園。
xx市婦聯(lián)幼兒園簡介:xx市婦聯(lián)幼兒園座落在風景秀麗的云龍公園西側,是一所環(huán)境美麗、設備精良、師資力氣雄厚的省示范性幼兒園。
該園自1992年建園至今,十年來,先后被命名為省婦聯(lián)系統(tǒng)“重點園”、xx市一類幼兒園、xx市一類二級幼兒園。l999年被省教委評估驗收為“江蘇省示范性幼兒園”“江蘇省優(yōu)秀家長學?!?。該園以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”為辦園宗旨,在辦園理念、辦園目標等方面走出一條自己的辦園路子,尤其是該園的藝術教育,不僅贏得了家長的擁護,而且在同行中享有很高聲譽。近幾年來該園在硬件設施,軟件建設上加大管理力度,新建成教學樓內有多功能活動室、科學探究室、電教室、保健室、幼兒陶藝室、圖書室等設施。成為xx市對外開放的窗口。在內部管理上,該園實行層層把關,縱向管理,末位淘汰制等管理理念,使幼兒園形成一種“團結科學奮進、奉獻協(xié)同創(chuàng)新”的良好園風。在師資培育上,該園以青藍工程為依托,充分發(fā)揮不同層面討論形老師的示范作用。把幼兒老師劃分為教學層面、教學討論層面、科學討論層面加以培育。大批年輕老師脫穎而出。一躍而成xx名老師?,F(xiàn)在,該園的“在泥塑中培育幼兒的制造力量”已被省教育學會審批為省級科研課題。作為該園的園本課程不久將呈現(xiàn)在廣闊幼教工作者面前。
今后該園將在遵循市場經濟規(guī)律和教育規(guī)律的前提下,以一流的教育、一流的設施、一流的管理、一流的服務,為xx市幼教事業(yè)的進展作出新的貢獻。
今日是星期五,是我們見習的最終一天,離開婦聯(lián)幼兒園,我的心中似乎卸下了重擔,回想著一個星期的點點滴滴,大(四)班的小伴侶們給我?guī)砹藷o比的歡樂和優(yōu)越的幸福感。在這一個星期里,流過了不少汗水,我的心每時每刻都在想著假如這一次是實習,要備課上課,那么我該怎么去做,如何管理好幼兒園班級里上課的紀律,怎么在將來的工作中做好一名優(yōu)秀的合格的幼兒老師。我覺得:幼兒老師不僅要為人大度謙和正直,對事業(yè)認仔細真,兢兢業(yè)業(yè),而且要在思想上力量上還要突出。作為一名幼師生,我覺得需要學習的東西還有許多許多。我可以說:“我并不是幼教界的頂尖人才,也不肯定很能干,但為了心中的抱負,我正在努力!”
回想第一天,與老師和小伴侶們在一起熟識環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品,然后就是幼兒大型的游樂場地??吹窖矍暗囊磺校腋杏X立刻回到了童年時間,進入了童話的王國,孩子們的世界。星期一早晨是固定升旗的,作為一所教育機構,幼兒園也要進行升旗儀式,從中培育孩子們濃重的愛國情懷。幼兒園里支配了6個小伴侶敲打小鼓,4個小伴侶在老師的帶領下,每個人手拎著國旗的一角,用正步前進的方式緩慢地走到旗桿下,升旗儀式正式開頭。然后回到教室吃完早餐,緊接著上課了,我通過聽課初步了解老師們的教學方式,大致把握該年齡階段同學的授課特點。第一天的見習,指導老師的生動的教學過程是我印象特殊深刻,說實話,內心有點蠢蠢欲動了,真想和小伴侶們上一節(jié)課。通過第一天的見習,也學到了許多,回顧二班級第一次見習,對幼兒教學過程有了大致的了解,也盼望這次見習為以后的教學實踐供應良好的基礎。
其次天,我們每天都一樣幫助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒老師的助手,她幫助老師負責幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些幼兒園的孩子們有多不簡單。來到幼兒教室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是艷羨,多幸福的孩子們啊!真盼望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的幾天里,我進一步通過和指導老師的溝通了解了幼兒老師的工作狀況,體驗到了幼兒老師工作的辛苦和重要。并且在下課的時候和指導老師進行了一番溝通,同時也聊了一些關于我國幼兒園逐步實行學?;膯栴},覺得現(xiàn)在幼兒園里消失了這種狀況,有兩種可能:1.民辦幼兒園和公辦幼兒園為實現(xiàn)統(tǒng)一管理,導致民辦幼兒園為了要戰(zhàn)勝公辦幼兒園使自己幼兒園里的孩子升學率更高,平常課上大量提前教一些學校的學問;2.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子是作為父母的唯一盼望,每個父母都盼望自己的孩子比別人強,都望子成龍,望女成鳳,因此父母的攀比心理特殊重,總喜愛拿自己的孩子和別人家的孩子比,有一點點比不上人家,就開頭批判孩子和給孩子大量的學習任務進行請家教,補課,上小課;3.學校一班級的面試現(xiàn)在大部分都是有關漢語拼音和算術的考核,所以幼兒園的老師壓力特殊大,因此就大量的教小伴侶這些學校階段才學的東西。我想假如我國教育部處理好這三個問題,那么我國幼教事業(yè)的進展將是一次大的變革,一次大的跨越!
應老師的要求,我給孩子們改作業(yè),組織玩嬉戲等等一些力所能及的事情。做這些事情前,我不斷的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告知自己要笑著用最簡潔的言語能讓寶寶們聽明白的話語講給寶寶們聽。雖然很緊急,有時候很無助,但是我不斷的提示自己,只有笑才能讓孩子們喜愛
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