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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼師三分鐘精彩演講稿范文作為一名幼兒老師,需要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的溝通。下面是我為大家?guī)碛讕熑昼娋恃葜v稿,盼望對你有所關(guān)心。
幼師三分鐘精彩演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉利使者,我叫馬瑞華。今日有機(jī)會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,倍感榮幸,我演講的題目是:《我傲慢我是一名幼兒老師》。
十八年前,我?guī)е圃煲环菁で樯畹幕孟耄瑤е氤蔀橐幻ж?fù)幼兒老師的豪情,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,時刻吸引我,選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒老師這職業(yè)說來極其平凡,可我要說:世界上沒有比做幼兒老師更幸福更有意義的事了。由于我們干著陽光下最美的事業(yè),我們是愛的富翁;我們是歡樂的使者;我們是人們心目中漂亮、溫順、和善、優(yōu)雅、和氣的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼當(dāng)心田里。
當(dāng)孩子們有進(jìn)步時,老師所體驗的那種成就感,是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、好玩的嬉戲,時而天真、時而膚淺的交談,常留給我無窮的回味。當(dāng)我辛勤的汗水,澆灌在孩子身上時;當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時;我發(fā)覺孩子們突然長大了,懂事了,聰慧了,一剎那,我找到了自身的價值。幼兒老師的工作就是塑造人的工作,它神圣、宏大。不少家長,看了我們的工作后,都抑制不住心中的感謝,拉著我們的手說:走近你們,才知幼兒老師有多辛苦;看了你們教孩子,才更明白什么是細(xì)致,怎樣才算急躁。
行走在童心的世界,我倍感傲慢與驕傲,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡快。記得我第一次站在孩子中間,這么大一個人竟然有點不知所措。當(dāng)孩子們用他們清轍透亮?????的眼睛看著我,拉著我的手稚氣地問:“老師,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你溫和溫和就不會冷了!”孩子們的話就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我覺得好溫和、好溫和。慢慢地,我和孩子們成了最要好的伴侶。我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起共享勝利的歡樂。我們之間有了一種特殊的默契,就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一?!蹦且豢蹋姨厥馓厥獾尿湴?。我傲慢我是一名幼兒老師。
暖和的春天,大地萌發(fā)綠的新意;清爽的早晨,太陽每天都會從東方升起.靠近春天,冰雪就會溶化;靠近音樂,生命就會舞蹈;靠近童心,心靈就不會被光陰銹蝕.每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鮮花里都閃耀著晶瑩透亮的童心,童心的光線賜予我們老師生命的亮色和盼望。
幼教工作是少有的凈土,在這里,歡快洋溢在每一張笑臉;在這里,和善充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長期地?fù)碛心贻p的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力,也讓我們招展著博大的關(guān)愛,漂亮的心靈,磊落的胸懷。
幼教是一首平凡,真實、激情的詩,每位幼兒老師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛,我們是愛的使者,天使的化身。我傲慢我是一名幼兒老師。
幼師三分鐘精彩演講稿篇2幸福是人生的主題,那么幼兒老師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒老師的職業(yè)幸福感是在制造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中,感受抱負(fù)目標(biāo)和抱負(fù)實現(xiàn)而得到的精神滿意,從而在追求抱負(fù)與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受,是老師從工作抱負(fù)到現(xiàn)實的最美的情感體驗。
幼兒老師是在幼兒園中從事幼兒教育實踐工員。沒有當(dāng)過幼兒老師是無法體驗其中的辛苦和甜美的幸福感的,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對一群孩子,每個孩子的性格都不一樣,老師對于不同的孩子要使用不同的方法,還要面對不同類型的家長,教育改革的深化,對老師的專業(yè)水平要求越來越高,“付出總沒有回報”這是老師最常說的一句話。我覺得,對于這句話,幼兒老師的體會也是很深刻的。每天面對的是一群天真無邪的孩子,老師們要發(fā)覺這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。假如她從心底感受到這個職業(yè)的幸福,那么她每天都會很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,那些煩心的事也會拋到九霄云外;她會很仔細(xì)地做好每項工作,很公正地去愛每一個孩子,這樣每天都很快樂對于幼兒的心理健康有重要影響。
老師面對的是一群不一樣的孩子,每個孩子都是有差別的,在經(jīng)過你的教育,孩子有變化了,有進(jìn)步了。比如:幼兒從依靠父母到自己獨立,從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等;孩子去參與競賽獲獎了等等;都離不開老師的教育、關(guān)心。看到自己的付出沒有白費(fèi),感受到同學(xué)對自己的寵愛、敬重、感謝和祝愿,老師的內(nèi)心都會有油然而生的滿意。這就是做老師的幸福。
當(dāng)家長說:我們會好好協(xié)作老師的工作。或者是幼兒園開展的活動,我們做為家長的都會大力支持而且樂觀地協(xié)作;再者是家長對你說:“老師,我的孩子多勞您費(fèi)心了,您辛苦了”?!岸?,這個老師真不錯?!本瓦@么一句話或幾句話,說明老師的工作得到家長、社會的認(rèn)可和敬重,家長的支持、協(xié)作、理解是老師的付出的回報,這也是老師的幸福所在。
幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿足和不滿足、興奮和苦惱、憂愁和歡快、懷疑和驚詫、寬慰和生氣。在幼兒世界給我們帶來的極寬闊的情感領(lǐng)域內(nèi),有開心的和不開心的、興奮的和難過的曲調(diào)。擅長熟悉這種和諧的樂聲,是教育工作者精神飽滿、心情開心和取得勝利的最重要條件?!奔偃缒惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜耍敲茨憔蜁械叫臒?假如你把孩子看成是可愛的天使,那么你就會變成歡樂的天使。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,與他們心與心的溝通,你會熟悉到孩子中間隱藏著才智和力氣。假如我們與孩子交往蹲下身來,與孩子同唱、同跳,與他們共同感受成長,你會發(fā)覺歡樂就在你身邊。你給孩子一份愛,孩子會回報給你非常最真誠,最純凈,最美妙,最無私的愛!這就是幼兒老師最終幸福的歸屬感!
讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧!
幼師三分鐘精彩演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
當(dāng)還是一個孩子的時候,我就知道老師是一個神圣而崇高的職業(yè)。數(shù)年以后,走上了講臺,成為千萬名幼兒老師中的一員。在初次登上講臺的一剎那,一個問題始終縈繞在我心中:畢竟怎樣做才是一名合格的幼兒老師?
經(jīng)過幾年的實踐,我熟悉到今日老師的職責(zé)是教會孩子學(xué)習(xí),教會孩子做人,教會孩子生存。這就要求幼兒老師應(yīng)當(dāng)是一個人,一個大寫的人,一個愛崗、敬業(yè)、愛孩子的人,才是一名合格的幼兒老師。
但任何產(chǎn)品都有保質(zhì)期,老師呢?在21世紀(jì)——網(wǎng)絡(luò)普及、通訊發(fā)達(dá)、信息爆炸的今日,合格的老師不是終身的。以前是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,昨天的合格老師,今日不肯定合格。只有與時俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型老師,才能成為一名合格的老師。
所謂終身學(xué)習(xí)型老師,就是要堅持思索和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備學(xué)問,摸索教學(xué)方法,尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
時代的腳步已經(jīng)跨入了21世紀(jì),教育觀念的轉(zhuǎn)變不容忽視。因此,在全面實施素養(yǎng)教育的今日,肯定要與時俱進(jìn)。通過不斷地思索和學(xué)習(xí),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,以孩子為中心,以每個孩子為本,從實際動身,因材施教。
通過學(xué)習(xí)和思索,我發(fā)覺在工作方法上“潤物細(xì)無聲”的小雨可能比“雷霆萬鈞”的暴風(fēng)驟雨效果更好。我正在嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。由于母親的眼光有關(guān)注,有觀賞,有愛,也有寬容。每一個孩子都需要關(guān)注和觀賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。老師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,老師的愛是教育工作的靈魂。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實效性。
在信息時代,孩子們接觸的信息來源許多,老師學(xué)問老化的周期很短,更新的速度很快。要面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷學(xué)習(xí),隨時更新儲備學(xué)問,才能成為一名合格的老師。“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也。”要做到這幾點,老師應(yīng)具備廣博的學(xué)問作基礎(chǔ)。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負(fù)大舟”。老師并非人人都博學(xué),但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)去努力。因此,作為老師要有“終身學(xué)習(xí)”的思想,平常要多讀書,??磮螅谏暇W(wǎng)??傊?,要做一只辛勤的蜜蜂,時時到處采摘學(xué)問的花粉,釀出合時的蜂蜜。
在老師不再是惟一的信息源的今日,一個好的老師,絕不應(yīng)當(dāng)僅僅滿意于把自己滿腹的學(xué)識傳授給孩子,而更應(yīng)當(dāng)著眼于教會孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂授之以“魚”,不如授以“漁”是也。學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子今后走上社會生存和進(jìn)展的基礎(chǔ),學(xué)會學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)。因此我在工作中注意培育孩子聯(lián)想的習(xí)慣、培育孩子動手實踐的習(xí)慣、培育孩子推斷、評價和批判的習(xí)慣,同時我要求自己首先做到這幾點,還應(yīng)當(dāng)具有民主、公平、公正、創(chuàng)新的思想意識,給孩子一個自主進(jìn)展的空間,使孩子學(xué)習(xí)的力量得到真正的提高。
教與學(xué)是一個雙向的溝通,一個互動的過程。這些年,科技的進(jìn)步給教育領(lǐng)域也帶來了翻天覆地的巨變,新技術(shù)和新方法的使用使得教與學(xué)變得更加生動,更加好玩。作為老師,應(yīng)當(dāng)留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)并嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段,在教學(xué)時采納孩子喜聞樂見的方式方法,培育孩子的愛好,提高教學(xué)的針對性和實效性。
“桃李不言,下自成蹊?!蔽倚湃魏细竦睦蠋熕茉旌细竦暮⒆印V挥薪K身學(xué)習(xí),只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會不負(fù)歷史的重任。
畢竟怎樣做才是一名合格的老師?——我想我會用一生去思索,用一生去回答。
幼師三分鐘精彩演講稿篇4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次觀察花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的盡情唱歌,我為我是名幼兒園老師感到傲慢和驕傲,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子,我愛你們!我的夢境,有你們而漂亮多彩。我的心情,有你們而舒服光明。我的靈魂,有你們而純凈高尚。
孩子,我愛你們!在漂亮的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮調(diào)皮的嘰嘰、喳喳們。我們在一起,相親相愛、甜甜美蜜走過生命中難忘的一段幸福時間。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連來回的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、悄悄的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時空隧道,和你們手拉手走進(jìn)奇妙迷人的大森林,參與由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和漂亮溫順的兔兔姐姐、誠懇穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四周八方趕來的小伴侶們載歌載舞,我們的童心在開心的歌聲中放飛,我們的好夢在歡快的舞蹈里閃亮。
孩子,我愛你們!在一往無際的學(xué)問海洋里,我們擁抱大海,和大海唱歌,和大海歡騰。我將滿意你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培育你們的學(xué)習(xí)愛好,教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中,學(xué)會一筆一畫寫中國字。我會告知你們?nèi)俗衷趺磳?,告知你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會告知你們天上由于有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長,才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告知你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告知你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲唱歌。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)夫伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。
孩子,我愛你們!我還會教會你們學(xué)到許很多多有用的基礎(chǔ)學(xué)問,明白許很多多做人的淺顯道理,把握許很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和許多好玩的學(xué)問講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,老師好!老師好的叫過不停時,我童年時代的思緒也被你們一張張布滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美妙的將來進(jìn)展盼
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