第七單元第14.1課 《故都的秋》同步檢測（解析）高中語文統(tǒng)編必修上冊

Word文檔下載后可自行編輯1/1第七單元第14.1課《故都的秋》同步檢測（解析）高中語文統(tǒng)編必修上冊第14-1課《故都的秋》同步檢測

一、課內(nèi)閱讀鞏固

閱讀下面的文字，完成1~10題。

故都的秋

郁達夫

（1）秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

（2）江南，秋當然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

（3）不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。

（4）北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點輟。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

（5）秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)，因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

（6）還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣。

（7）在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了，著著很厚的青布單衣或夾祅的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說:

（8）“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長。）

（9）“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”

（10）北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。

（11）北方的果樹，到秋天，也是一種奇景。第一是棗子樹，屋角，墻頭，茅房邊上，烓房門口，它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期，等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是沙塵灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。

（12）有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢的色彩，所以中國的詩文里，贊頌秋的文字的特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念的不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的Anthology來，總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關于秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣地特別能引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一種不能自已的深情，秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？不過在中國，文字里有一個“秋士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關系特別深了，可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

（13）南國之秋，當然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，茄枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃河之與白千，稀飯之與饃饃，鱸鲇魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

（14）秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

(一九三四年八月，在北平)

1．下列有關郁達夫的文學常識，不正確的一項是()

A．郁達夫，原名郁文，浙江富陽人，小說家、散文家。

B．他與郭沫若、成仿吾等人成立“創(chuàng)造社”，后參加中國左翼作家聯(lián)盟。

C．他的主要作品有《沉淪》《春風沉醉的晚上》《出奔》《她是一個弱女子》等。

D．小說《故都的秋》，情景交融，文筆優(yōu)美，自成一家。

2．認為牽牛花的色彩“以藍色或白色者為最佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，對之理解賞析正確的一項是（）

A．這充分說明對色彩的研究也頗有造詣，也反映了對顏色的看法。

B．這與“文眼”一致，從視覺效果上突出了北國秋的“清、靜、悲涼”，恰當?shù)貍鬟_了了的情感。

C．四種顏色里，確確實實是藍、白色最好，不濃不淡，不妖不艷，恰到好處。

D．僅僅是為了表述一家之言，未必可信，實際上，淡紅色的牽?；ㄟ€是蠻不錯的。

3．下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．文中以庭院秋景、秋槐落蕊、秋蟬殘聲、秋雨話涼、秋果奇景等五幅富有特色的景物描寫來比較南國與北國的秋天的不同，突出北國秋味。

B．文中插入對寫秋詩文的議論，表明無論中外，有情趣的人類總能對秋產(chǎn)生深沉﹑幽遠，嚴厲、蕭索的感受，也為文章營造了濃郁的文化氛圍。

C．文中最后寫南國的秋像黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬，北國的秋像白干、饃饃、大蟹、駱駝，形象具體，對比鮮明，有生活味。

D．文章開頭點出故都的秋的特點——“清”“靜”“悲涼”，奠定了文章的基調；結尾段照應開頭、直抒胸臆，表述出對北國秋天的喜愛和眷念之情。

4．選文中，兩次寫到聲音：一是“青天下馴鴿的飛聲”，一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對這樣寫的作用分析正確的一項是（）

A．兩種聲音的描寫，巧妙地告訴讀者，北國的秋天有“清、靜、悲涼”的一面，也有生機勃勃的一面。

B．兩種聲音的描寫，其實沒有什么可探究的，就是寫實而已，這兩種聲音那時那地確實有。

C．兩種聲音的描寫，很好地寫出了北國秋天景色的多樣性，不然，就顯得單調而乏味。

D．兩種聲音的描寫，以聲寫靜，更能讓讀者感受到北國秋天的“清、靜、悲涼”。

5．與其他三項所用的修辭手法不同的一項是（）

A．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

B．或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。

C．這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

D．比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

6．題目是故都的秋，那么為什么要宕開一筆先寫江南之秋？試分析。

7．本文是寫景散文，為什么在第（12）段插入對寫秋詩文的議論？

8．有評論家說，郁達夫散文的意境和語言既具有文人特質又含平民姿態(tài)，請結合第④、⑤兩段文字加以分析。

9．文中“淡淡的哀愁”與“淡淡的喜悅”是如何交織展現(xiàn)的？

10．文章是怎樣將自然的“客觀色彩”——故都的秋色，與作家內(nèi)心的“主觀色彩”——個人的心情，自然地融合在一起的試舉例說明。

二．課外拓展閱讀

閱讀下面的文字，完成11~13題。

（文一）

秋天的況味

林語堂

秋天的黃昏，一人獨坐在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。一轉眼，繚煙變成縷縷的細絲，慢慢不見了，而那霎時，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時的情緒，而只講那時的情緒的況味。待要再劃一根洋火，再點起那已點過三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多而點不著，乃輕輕一彈，煙灰靜悄悄的落在銅壚上，其靜寂如同我此時用毛筆寫在紙上一樣，一點的聲息也沒有。于是再點起來，一口一口的吞云吐霧，香氣撲鼻，宛如紅倚翠偎香在抱的情調。于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞暗淡的煙霞，想到秋天的意味。

這時才憶起，向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。然而秋確有另一意味，沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所愛的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見是不懂得秋林古色之滋味。在四時中，我于秋是有偏愛的，所以不妨說說。

秋是代表成熟，對于春天之明媚嬌艷，夏日的茂密濃深，都是過來人，不足為奇了。所以其色淡，葉多黃，有古色蒼蘢之概，不單以蔥翠爭榮了。這是我所謂秋天的意味。大概我所愛的不是晚秋，是初秋，那時暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟氣態(tài)，這是最值得賞樂的，那時的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了?；蛉缥娜艘雅琶撓鹿P驚人的格調，而漸趨純熟練達，宏毅堅實，其文讀來有深長意味。這就是莊子所謂“正得秋而萬寶成”結實的意義。在人生上最享樂的就是這一類的事。比如酒以醇以老為佳。煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠勝于香煙，因其味較和。倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無窮的意味。鴉片吾不知，然看見人在煙燈上燒，聽那微微嘩剝的聲音，也覺得有一種詩意。

大概凡是古老，純熟，熏黃，熟練的事物，都使我得到同樣的愉快。如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調，使我感到同看人燒大煙一樣的興味?；蛉缫槐居眠^二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書桌，或如看見街上一熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見書法大家蒼勁雄渾的筆跡，都令人有相同的快樂。

人生世上如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時徐娘半老的風韻，為二八佳人所不及者。使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、都麗。我真可憐那些婦女識見偏狹，使她們錯過愛之秋天的宏大的贈賜?！比羿嚳险?，可謂識趣之人。

（文二）

故都的秋

郁達夫

秋天，無論在什么地方的秋天，總好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

江南，秋當然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

……

南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

11．下列對散文有關內(nèi)容的賞析，不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?/p>

A．《秋天的況味》一文首段，從日常生活的細節(jié)入手，并用大量筆墨，寫出了其抽煙時候“煙”輕松自由的特點，表現(xiàn)出其“情緒”悠然如秋之意味。

B．《秋天的況味》一文中，林語堂先生認為秋的含義有兩層。一是使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。二是如秋林古氣磅礴氣象，甚至于如老氣橫秋罵人般的秋林古色之滋味。

C．兩篇選文都是用對比手法寫出自己心中秋的味道?！豆识嫉那铩飞羁毯裰?，蘊藏著孤獨憂郁,充滿了悲涼的美感；《秋天的況味》筆調幽默，寫出了達觀清淡的生活態(tài)度，氤氳著舒緩的文人情調。

D．《故都的秋》一文中，“比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！眱H運用了比喻手法，就寫出了南國之秋與北國之秋的特點，可見其語言功力之深厚。

E．《秋天的況味》后半部分，同樣寫出了秋的意境，不過這次的意圖與開頭大不相同，主要是表現(xiàn)自己對“古老、純熟、熏黃、熟煉”的秋之意味的喜愛與沉醉。

12．對比手法在兩篇選文中的運用十分突出，請各舉出一處并作分析。

13．林語堂說“人生世上如歲月之有四時”，接著引用鄧肯的話說，“須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、都麗”，請結合文章談談對“秋”和“人生”的理解。

三．語言表述運用

(一)閱讀下面的文字，完成14~17題。

不逢北國之秋，已______十年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家______破屋來住著，早晨起來，向院子一坐，泡一碗濃茶，你也能看得到碧綠的很高很高的天色，聽得到青天下馴鴿的飛翔。（），或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，______地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；ǎ乙詾橐运{色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L著幾根______的尖細且長的秋草，使作陪襯。

14．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．將近一椽自然而然疏疏落落

B．將盡一椽情不自禁落落大方

C．將盡一間自然而然疏疏落落

D．將近一間情不自禁落落大方

15．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當一項是()

A．早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到碧綠的很高很高的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。

B．早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。

C．早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到碧綠的很高很高的天色，聽得到青天下馴鴿的飛翔。

D．早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛翔。

16．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)

A．從槐樹葉底，朝東一絲一絲細數(shù)著漏下來的日光

B．從槐樹葉底，朝東細數(shù)著漏下來的一絲一絲日光

C．從槐樹葉底，細數(shù)著一絲一絲朝東漏下來的日光

D．從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光

17．下列對“比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝”這句話的分析，不正確的一項是()

A．這句話綜合運用了比喻、對比、排比的修辭手法，生動形象，饒有趣味。四個比喻多從飲食文化入手，讓人從飲食中的“味”去領悟秋之“味”，從形象的“味”去品味抽象的“味”。

B．北國之秋就像“白干”“饃饃”“大蟹”“駱駝”，形象地寫出了其味烈、味深、味濃、味久的特色。

C．南國之秋就像“黃酒”“稀飯”“鱸魚”“黃犬”，形象地寫出了其味潤、味淺、味淡、味短的特色。

D．寫南國之秋，是為了南北對比，以“北”襯“南”。以南國之秋的“淡”來襯托北國之秋的“濃”，突出了故都的秋感人至深。

(二)閱讀下面相關的文字，完成18~19題。

18．仿照例句，以“冬天”為描寫對象，寫段話。

例句：有人感嘆秋天，因為她的蕭索，仿佛傷感和落寞的人生；有人贊美秋天，因為她的高闊，猶如沉穩(wěn)而博大的胸懷。

仿寫:

19．壓縮下列語段，字數(shù)在40左右。

一到秋天，森林里又換了一番景色。落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風擺動樹林，嘩嘩的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子、野棗、山里紅、山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里去。東北的森林，十月就飛雪了，松鼠不得不早做準備，好度過漫長寒冷的冬天。第14-1課《故都的秋》同步檢測

一、課內(nèi)閱讀鞏固

閱讀下面的文字，完成1~10題。

故都的秋

郁達夫

（1）秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

（2）江南，秋當然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

（3）不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。

（4）北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點輟。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

（5）秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)，因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

（6）還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣。

（7）在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了，著著很厚的青布單衣或夾祅的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說:

（8）“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長。）

（9）“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”

（10）北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來得正好。

（11）北方的果樹，到秋天，也是一種奇景。第一是棗子樹，屋角，墻頭，茅房邊上，烓房門口，它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期，等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是沙塵灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的GoldenDays。

（12）有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢的色彩，所以中國的詩文里，贊頌秋的文字的特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念的不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的Anthology來，總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關于秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣地特別能引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一種不能自已的深情，秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？不過在中國，文字里有一個“秋士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關系特別深了，可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

（13）南國之秋，當然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，茄枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃河之與白千，稀飯之與饃饃，鱸鲇魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

（14）秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

(一九三四年八月，在北平)

1．下列有關郁達夫的文學常識，不正確的一項是()

A．郁達夫，原名郁文，浙江富陽人，小說家、散文家。

B．他與郭沫若、成仿吾等人成立“創(chuàng)造社”，后參加中國左翼作家聯(lián)盟。

C．他的主要作品有《沉淪》《春風沉醉的晚上》《出奔》《她是一個弱女子》等。

D．小說《故都的秋》，情景交融，文筆優(yōu)美，自成一家。

D

D.“小說《故都的秋》”錯誤，《故都的秋》是散文。

2．認為牽?；ǖ纳省耙运{色或白色者為最佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，對之理解賞析正確的一項是（）

A．這充分說明對色彩的研究也頗有造詣，也反映了對顏色的看法。

B．這與“文眼”一致，從視覺效果上突出了北國秋的“清、靜、悲涼”，恰當?shù)貍鬟_了了的情感。

C．四種顏色里，確確實實是藍、白色最好，不濃不淡，不妖不艷，恰到好處。

D．僅僅是為了表述一家之言，未必可信，實際上，淡紅色的牽?；ㄟ€是蠻不錯的。

B

A．C．D．三項都是單純的從顏色的角度分析，實際上對牽?；ǖ念伾南埠?，恰恰體現(xiàn)了他此時此刻的心情。是“有我之境”

3．下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．文中以庭院秋景、秋槐落蕊、秋蟬殘聲、秋雨話涼、秋果奇景等五幅富有特色的景物描寫來比較南國與北國的秋天的不同，突出北國秋味。

B．文中插入對寫秋詩文的議論，表明無論中外，有情趣的人類總能對秋產(chǎn)生深沉﹑幽遠，嚴厲、蕭索的感受，也為文章營造了濃郁的文化氛圍。

C．文中最后寫南國的秋像黃酒、稀飯、鱸魚、黃犬，北國的秋像白干、饃饃、大蟹、駱駝，形象具體，對比鮮明，有生活味。

D．文章開頭點出故都的秋的特點——“清”“靜”“悲涼”，奠定了文章的基調；結尾段照應開頭、直抒胸臆，表述出對北國秋天的喜愛和眷念之情。

A

A項“庭院秋景”應為“庭院秋晨”

4．選文中，兩次寫到聲音：一是“青天下馴鴿的飛聲”，一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對這樣寫的作用分析正確的一項是（）

A．兩種聲音的描寫，巧妙地告訴讀者，北國的秋天有“清、靜、悲涼”的一面，也有生機勃勃的一面。

B．兩種聲音的描寫，其實沒有什么可探究的，就是寫實而已，這兩種聲音那時那地確實有。

C．兩種聲音的描寫，很好地寫出了北國秋天景色的多樣性，不然，就顯得單調而乏味。

D．兩種聲音的描寫，以聲寫靜，更能讓讀者感受到北國秋天的“清、靜、悲涼”。

D

ABC三項只是從字面上理解，不夠準確，不夠全面。A項“也有生機勃勃的一面”錯誤，B項“就是寫實而已”說法絕對，C項“很好地寫出了北國秋天景色的多樣性，不然，就顯得單調而乏味”理解錯誤

5．與其他三項所用的修辭手法不同的一項是（）

A．秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

B．或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。

C．這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

D．比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

C

6．題目是故都的秋，那么為什么要宕開一筆先寫江南之秋？試分析。

先寫江南之秋，再寫北國之秋，這樣就形成了對比，更突出了對北國之秋的眷戀之情。

7．本文是寫景散文，為什么在第（12）段插入對寫秋詩文的議論？

內(nèi)容上：這一段通過古今中外的引證，點明文化淵源：創(chuàng)造一種文化氛圍于自然氣息之外再添一重文化氣息；與“故都”題旨暗合，深化了主題。

行文章法上：宕開文筆，使整篇文章的情、景、理相互交融，充實了內(nèi)容，同時，又使文章舒朗不羈，揮灑自如。

8．有評論家說，郁達夫散文的意境和語言既具有文人特質又含平民姿態(tài)，請結合第④、⑤兩段文字加以分析。

雅俗結合，既有文人語言的典雅之氣，又有平民姿態(tài)，以口語、俗語入文，親切家常。如“古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉地地方”，如“這嘶叫的秋蟬，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”。

9．文中“淡淡的哀愁”與“淡淡的喜悅”是如何交織展現(xiàn)的？

①淡淡的哀愁。文章開頭一句“這幾天心里頗不寧靜”中的“不寧靜”奠定了全文的感情基調，接下來的描寫都是對這種低沉情緒的詮釋：小路是曲折，幽僻，寂寞的；荷塘邊的樹是蓊蓊郁郁的；月光是淡淡的；荷香像渺茫的歌聲；天上的云也是淡淡的；雖有熱鬧的蟬聲與蛙聲，“但熱鬧是它們的，我什么也沒有”，顯現(xiàn)出心中的失落；想起古人采蓮的情景，又發(fā)出“可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了”的感慨；想回到夢中的江南，但又不得不面對現(xiàn)實。這種種表現(xiàn)都是“淡淡的哀愁”融入文中所致。

②淡淡的喜悅。與“淡淡的哀愁”并存的還有“淡淡的喜悅”。文章開頭“忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧”，這不正是想擺脫愁緒而欣然前往荷塘的原因嗎往日陰森森的小路，在“滿月的光里”卻顯得很好；在寂靜中“像超出了平常的自己”，好像“到了另一世界里”，“便覺是個自由的人”；到了荷塘，他獨自受用這美妙的荷塘月色，將自由的思緒寄于無邊的美景中，由賞景而思古，聯(lián)想到古人熱鬧的采蓮場景。可見，“淡淡的喜悅”同樣融入全文之中。正是這“淡淡的哀愁”和“淡淡的喜悅”，給幽美的荷塘披上了朦朧的輕紗，使筆下的荷塘之景變得淡雅，安謐，柔和，同時真實自然地反映出不滿現(xiàn)實而又幻想超脫現(xiàn)實的心態(tài)。

10．文章是怎樣將自然的“客觀色彩”——故都的秋色，與作家內(nèi)心的“主觀色彩”——個人的心情，自然地融合在一起的試舉例說明。

比如文章第3段，只是在生活的底片上對自然風物稍加點染，把它自然地再現(xiàn)出來，碧綠的天空，做了畫的背景；破壁腰中，爬著牽?；ǎ惶斓刂g，間或出現(xiàn)一兩只馴鴿，點綴在一大片的空白中，顯得疏密得體，濃淡相宜。坐在院子里的人，手捧濃茶，舉頭望碧空，俯首看牽牛，耳邊不時傳來馴鴿的飛聲。這里的描寫靜中有動，繪聲繪色，自然界的“客觀色彩”與故都之秋的質樸美和原始美完美融合在畫面之中。但是，畫面又籠上了一層作家內(nèi)心的主觀感彩?！白馊思乙淮莆輥碜≈薄霸谄票谘?，靜對著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵”，而且認為牽?；ā耙运{色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”。畫面中的底色是青藍白等冷色調，“馴鴿的飛聲”也反襯出秋晨的寂靜?？梢妰?nèi)心的孤獨、憂郁與淡淡的悲涼。

由此可見，這段文字能將自然界的“客觀色彩”——故都的秋色，與作家內(nèi)心的“主觀色彩”、——個人的心情，自然地融合在一起，“情”與“景”達到完美的交融與統(tǒng)一。

二．課外拓展閱讀

閱讀下面的文字，完成11~13題。

（文一）

秋天的況味

林語堂

秋天的黃昏，一人獨坐在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光，微微透露出暖氣，心頭的情緒便跟著那藍煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。一轉眼，繚煙變成縷縷的細絲，慢慢不見了，而那霎時，心上的情緒也跟著消沉于大千世界，所以也不講那時的情緒，而只講那時的情緒的況味。待要再劃一根洋火，再點起那已點過三四次的雪茄，卻因白灰已積得太多而點不著，乃輕輕一彈，煙灰靜悄悄的落在銅壚上，其靜寂如同我此時用毛筆寫在紙上一樣，一點的聲息也沒有。于是再點起來，一口一口的吞云吐霧，香氣撲鼻，宛如紅倚翠偎香在抱的情調。于是想到煙，想到這煙一股溫煦的熱氣，想到室中繚繞暗淡的煙霞，想到秋天的意味。

這時才憶起，向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。然而秋確有另一意味，沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所愛的是秋林古氣磅礴氣象。有人以老氣橫秋罵人，可見是不懂得秋林古色之滋味。在四時中，我于秋是有偏愛的，所以不妨說說。

秋是代表成熟，對于春天之明媚嬌艷，夏日的茂密濃深，都是過來人，不足為奇了。所以其色淡，葉多黃，有古色蒼蘢之概，不單以蔥翠爭榮了。這是我所謂秋天的意味。大概我所愛的不是晚秋，是初秋，那時暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟氣態(tài)，這是最值得賞樂的，那時的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了?；蛉缥娜艘雅琶撓鹿P驚人的格調，而漸趨純熟練達，宏毅堅實，其文讀來有深長意味。這就是莊子所謂“正得秋而萬寶成”結實的意義。在人生上最享樂的就是這一類的事。比如酒以醇以老為佳。煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠勝于香煙，因其味較和。倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無窮的意味。鴉片吾不知，然看見人在煙燈上燒，聽那微微嘩剝的聲音，也覺得有一種詩意。

大概凡是古老，純熟，熏黃，熟練的事物，都使我得到同樣的愉快。如一只熏黑的陶鍋在烘爐上用慢火燉豬肉時所發(fā)出的鍋中徐吟的聲調，使我感到同看人燒大煙一樣的興味?；蛉缫槐居眠^二十年而尚未破爛的字典，或是一張用了半世的書桌，或如看見街上一熏黑了老氣橫秋的招牌，或是看見書法大家蒼勁雄渾的筆跡，都令人有相同的快樂。

人生世上如歲月之有四時，必須要經(jīng)過這純熟時期，如女人發(fā)育健全遭遇安順的，亦必有一時徐娘半老的風韻，為二八佳人所不及者。使我最佩服的是鄧肯的佳句：“世人只會吟詠春天與戀愛，真無道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、都麗。我真可憐那些婦女識見偏狹，使她們錯過愛之秋天的宏大的贈賜?！比羿嚳险撸芍^識趣之人。

（文二）

故都的秋

郁達夫

秋天，無論在什么地方的秋天，總好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

江南，秋當然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的。

……

南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。

11．下列對散文有關內(nèi)容的賞析，不恰當?shù)膬身検牵ǎǎ?/p>

A．《秋天的況味》一文首段，從日常生活的細節(jié)入手，并用大量筆墨，寫出了其抽煙時候“煙”輕松自由的特點，表現(xiàn)出其“情緒”悠然如秋之意味。

B．《秋天的況味》一文中，林語堂先生認為秋的含義有兩層。一是使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。二是如秋林古氣磅礴氣象，甚至于如老氣橫秋罵人般的秋林古色之滋味。

C．兩篇選文都是用對比手法寫出自己心中秋的味道?！豆识嫉那铩飞羁毯裰?，蘊藏著孤獨憂郁,充滿了悲涼的美感；《秋天的況味》筆調幽默，寫出了達觀清淡的生活態(tài)度，氤氳著舒緩的文人情調。

D．《故都的秋》一文中，“比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝?！眱H運用了比喻手法，就寫出了南國之秋與北國之秋的特點，可見其語言功力之深厚。

E．《秋天的況味》后半部分，同樣寫出了秋的意境，不過這次的意圖與開頭大不相同，主要是表現(xiàn)自己對“古老、純熟、熏黃、熟煉”的秋之意味的喜愛與沉醉。

BD

B項“是紅葉”理解錯誤；D項“僅運用了比喻手法”錯誤，應是“排比、對比、比喻”

12．對比手法在兩篇選文中的運用十分突出，請各舉出一處并作分析。

《秋天的況味》：與傳統(tǒng)詩文中的秋對比，不同于傳統(tǒng)詩文中肅殺凄涼的秋，而是古色蒼蘢的秋，表述了對秋的偏愛、癡迷、鐘情。與春夏冬季節(jié)對比，不同于春的陽氣勃勃、夏的炎烈迫人、冬的桔槁凋零，秋更有磅礴氣象的特點，表述了對秋的偏愛、癡迷、鐘情。初秋晚秋對比，不是晚秋的凜冽蕭瑟，而是令人賞樂的、溫和的初秋，表述了對秋的偏愛、癡迷、鐘情。（以上任選一點）

《故都的秋》將北國之秋與南國之秋進行對比，寫出北國秋的“清、靜、悲涼”的特點，表述對故都的秋的喜愛之情。（其它解析言之成理即可）

13．林語堂說“人生世上如歲月之有四時”，接著引用鄧肯的話說，“須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、都麗”，請結合文章談談對“秋”和“人生”的理解。

林語堂的秋天既是指自然界的秋天，也指人生命中的秋天?！扒铩笔且荒晁臅r里最好的季節(jié)，它能帶給人以快樂；人生中年階段相當于一年四時的秋天，是人生的“純熟”期，借對贊美“秋天”，表述自己對人之中年的禮贊。

三．語言表述運用

(一)閱讀下面的文字，完成14~17題。

不逢北國之秋，已______十年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家______破屋來住著，早晨起來，向院子一坐，泡一碗濃茶，你也能看得到碧綠的很高很高的天色，聽得到青天下馴鴿的飛翔。（），或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；?朝榮)的藍朵，______地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ祝涕L著幾根______的尖細且長的秋草，使作陪襯。

14．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．將近一椽自然而然疏疏落落

B．將盡一椽情不自禁落落大方

C．將盡一間自然而然疏疏落落

D．將近一間情不自禁落落大方

A

第一空，將近：（時間、數(shù)量等）快要接近。將盡：將要完成。該處應和“十年”搭配，從含義上應選擇“將近”。

第二