2023年甘肅省普通高校專科升本科思想道德修養(yǎng)與法律基礎預測試題含解析

2023年甘肅省普通高校?？粕究扑枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎預測試題一、單選題1、中國特色社會主義法律體系的核心是______A．刑法B．經(jīng)濟法C．憲法D．行政法2、一個國家不受內(nèi)部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)指的是______A．人民安全B．經(jīng)濟安全C．政治安全D．國家安全3、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．強調(diào)道德修養(yǎng)，重視道德踐履B．追求精神境界，向往理想人格C．重視整體利益，強調(diào)責任奉獻D．推崇仁愛原則，注重以和為貴4、建設中國特色社會主義法治體系的重點是______A．完備的法律規(guī)范體系B．嚴密的法治監(jiān)督體系C．有力的法治保障體系D．高效的法治實施體系5、實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權利的基本途徑是______A．培養(yǎng)和運用法治思維B．尊重和維護法律權威C．建設社會主義法治國家D．推進國家治理能力現(xiàn)代化6、由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系是______A．道德B．守則C．紀律D．法律7、人生目的回答的問題是______A．人的本質(zhì)是什么B．人應當如何活著C．人為什么活著D．什么樣的人生才有價值8、中國的歷史和現(xiàn)實充分證明，高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范是______A．中國共產(chǎn)黨B．社會組織C．經(jīng)濟組織D．文化組織9、我國總體國家安全觀的宗旨是______A．人民安全B．政治安全C．經(jīng)濟安全D．社會安全10、下列選項中體現(xiàn)中華民族奉獻精神的是______A．不學禮，無以立B．國而忘家，公而忘私C．己所不欲，勿施于人D．明于庶物，察于人倫11、______是承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。A．核心價值觀B．總體國家安全觀C．革命道德觀D．社會主義榮辱觀12、“己欲立而立人，己欲達而達人”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．注重人倫關系，重視道德義務B．推崇仁愛原則，注重以和為貴C．追求精神境界，向往理想人格D．強調(diào)道德修養(yǎng)，注重道德踐履13、中國精神的忠實繼承者和堅定弘揚者是______A．中國共產(chǎn)黨B．中國致公黨C．中華革命黨D．中國農(nóng)工民主黨14、在我國，權利保障主要是指對公民權利的法律保障，其前提和基礎是______A．司法保障B．行政保障C．憲法保障D．立法保障15、下列不屬于社會公德主要內(nèi)容的是______A．誠實守信B．愛護公物C．保護環(huán)境D．遵紀守法16、《中華人民共和國憲法》首次通過的時間是______A．1954年B．1975年C．1978年D．1982年17、下列不屬于道德功能系統(tǒng)中最基本功能的是______A．導向功能B．規(guī)范功能C．認識功能D．調(diào)節(jié)功能18、青年學生不僅要學好專業(yè)知識，還要學好有利于身心發(fā)展的其他方面知識，這體現(xiàn)的是______A．自主學習的理念B．全面學習的理念C．合作學習的理念D．終身學習的理念19、社會主義核心價值觀中“富強、民主、文明、和諧”體現(xiàn)的價值要求的層面是______A．國家層面B．社會層面C．公民層面D．法律層面20、人生觀中人生態(tài)度回答的是______A．人的本質(zhì)是什么B．人應當如何活著C．人為什么活著D．什么樣的人生才有價值二、多選題21、經(jīng)濟法是國家對經(jīng)濟活動實行干預、管理或調(diào)控的法律規(guī)范，旨在防止市場經(jīng)濟的______A．自發(fā)性B．靈活性C．盲目性D．原則性22、理想信念的重要意義主要包括______A．昭示奮斗目標B．催生前進動力C．增加知識儲備D．提高精神境界23、大學生樹立正確的擇業(yè)觀包括______A．樹立崇高的職業(yè)理想B．以賺錢為主要目的C．服從社會發(fā)展需要D．做好充分的擇業(yè)準備24、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實25、正確認識人生矛盾，需要樹立正確的______A．得失觀B．幸福觀C．生死觀D．運動觀26、人權的法律保障包括______A．憲法保障B．立法保障C．行政保障D．司法保障27、大學生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀包括______A．要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備B．要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣C．要提高創(chuàng)業(yè)的能力D．要在畢業(yè)后再去思考28、下列關于中國特色社會主義進入新時代的意義，說法正確的有______A．近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景B．科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟C．意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑D．給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案29、尊重和維護法律權威的基本要求包括______A．學習法律B．信仰法律C．宣傳法律D．遵守法律30、馬克思主義科學預見人類社會最終必然實現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義是______A．一種理想B．一種學說C．一種制度D．一種實踐三、名詞解釋31、法律權利32、道德模范33、職業(yè)道德34、愛國主義35、思想道德素質(zhì)四、簡答題36、簡述改革創(chuàng)新的重要意義。37、簡述我國社會主義法律的本質(zhì)特征。38、簡述尊重法律權威的重要意義。39、簡述人生價值的評價方法。40、簡述社會主義道德建設為什么要以集體主義為原則。五、論述題41、論述如何用正確的順逆觀對待人生、實現(xiàn)人生價值。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。2019年4月17日13時50分左右，沈陽東部棋盤山附近突發(fā)山火。因沈陽當時風力9級，火借風勢形成急進樹冠火，火場范圍不斷擴大。沈陽龍騰愛心車隊的隊長聽說棋盤山發(fā)生山火，周邊學校的學生、村鎮(zhèn)里的居民急需撤離后，他便從鐵西緊急趕往棋盤山。因交通管制限制車輛進入，他召集愛心車隊把車開到黎明地鐵站，在那兒等待遼寧何氏醫(yī)學院附近許多需要疏散和轉送的師生。與此同時，由龍騰愛心車隊、鈴木群、遼寧愛心志愿者團隊、亮劍愛心車隊、亮劍小標群等組織的三百多輛出租車組成的愛心車隊也在忙碌著。大家四人一組確定一個大概方向，需要疏散和轉送去市內(nèi)任何地方的人員都可以免費搭車。出租車一輛接一輛駛出去，留下一幕幕感動。下午4時30分，山火燒到靜安醫(yī)院對面200米的山坡，醫(yī)院里需要疏散和轉送的200名精神病人因車不夠，緊急求助384路公交車隊。接到電話不到半小時，384路公交車隊八輛大巴車及十幾名司乘人員齊刷刷地趕到醫(yī)院，一直忙活到晚上10點多，直到最后一名病人住進靜安醫(yī)院馬耳山分院后才離開。他們拒絕醫(yī)院的晚飯、車油錢，只留下一句樸實的話：“出現(xiàn)這種緊急情況，做點兒力所能及的事，是我們應該的。”歷經(jīng)43個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，至4月19日上午9時，棋盤山明火全部撲滅，火場轉入全面看護階段。本次火災中，經(jīng)多方通力合作，實際疏散轉移群眾14543人，無人員傷亡，無次生災害發(fā)生。(選自《山火無情人有情，人間大愛顯真情》，《遼寧日報》，2019年4月22日，文字有改動)結合材料回答問題：1.在突發(fā)災害面前，這些普通的出租車司機和公交車司機身上凸顯了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?2.聯(lián)系自身實際，談談作為青年學生應該如何積極投身到崇德向善的道德實踐中去?

參考答案一、單選題1、C[解析]改革開放以來，我國法治建設進入了快速發(fā)展時期，形成了以憲法為統(tǒng)帥(核心)的中國特色社會主義法律體系，為中國共產(chǎn)黨領導人民當家作主、推進改革開放和建設社會主義現(xiàn)代化國家提供了堅實法治保障。2、D[解析]國家安全是指一個國家不受內(nèi)部和外部的威脅、破壞而保持穩(wěn)定有序的狀態(tài)。3、B[解析]追求精神境界、向往理想人格是中華傳統(tǒng)美德的基本精神之一。中華傳統(tǒng)美德主張在物質(zhì)生活基本滿足的情況下應追求崇高的精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作人生諸種需要中最高層次的需要。從先秦儒家所強調(diào)的孔顏之樂、“大丈夫”人格，到范仲淹所提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種精神已經(jīng)凝聚成為中華民族一種特有的價值追求。4、D[解析]建設高效的法治實施體系，是建設中國特色社會主義法治體系的重點。高效的法治實施體系，是指執(zhí)法、司法、守法等各個環(huán)節(jié)有效銜接、協(xié)調(diào)高效運轉、持續(xù)共同發(fā)力，織密法治之網(wǎng)，強化法治之力，實現(xiàn)效果最大化的法治實施系統(tǒng)。5、B[解析]尊重和維護法律權威，是實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權利的基本途徑。6、D[解析]法律是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的規(guī)范體系。7、C[解析]人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度回答人應當如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。8、A[解析]中國的歷史和現(xiàn)實充分證明，中國共產(chǎn)黨是高舉愛國主義旗幟并躬身實踐的光輝典范，是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。9、A[解析]堅持總體國家安全觀，堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事科技文化社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。10、B[解析]在中華傳統(tǒng)道德的發(fā)展演化中，我們始終強調(diào)整體利益、國家利益和民族利益的重要性，即重視整體利益，強調(diào)責任奉獻。西漢賈誼提出的“國而忘家，公而忘私”，體現(xiàn)了強烈的為國家、為民族獻身的精神。11、A[解析]核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。社會主義核心價值觀集中體現(xiàn)社會主義的本質(zhì)屬性，代表全體人民共同的價值追求。12、B[解析]推崇仁愛原則，注重以和為貴是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德?？鬃訌娬{(diào)“己欲立而立人，己欲達而達人”，孟子強調(diào)“親親而仁民，仁民而愛物”，荀子強調(diào)“仁者自愛”，墨子則提出“兼相愛，交相利”。13、A[解析]中國共產(chǎn)黨是中國精神的忠實繼承者和堅定弘揚者。14、C[解析]權利保障主要是指對公民權利的法律保障，具體包括公民權利的憲法保障、立法保障、行政保障和司法保障。憲法保障是權利保障的前提和基礎。立法保障是權利保障的重要條件。行政保障是權利保障的關鍵環(huán)節(jié)。司法保障是公民權利保障的最后防線。15、A[解析]社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則，是維護公共利益、公共秩序、社會和諧穩(wěn)定的起碼的道德要求。每一個社會成員，都應遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德。16、A[解析]1954年憲法是中華人民共和國第一部憲法，它以《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》為基礎并加以發(fā)展，在總結新民主主義革命歷史經(jīng)驗和社會主義改造與社會主義建設經(jīng)驗的基礎上，規(guī)定了國家在過渡時期的總任務，確定了建設社會主義制度的道路和目標，確立了適合中國國情的國體和政體，同時較完整地規(guī)定了公民的基本權利和義務。1954年憲法的制定和實施，為鞏固社會主義政權和進行社會主義建設發(fā)揮了重要保障和推動作用，也為我國現(xiàn)行憲法的制定和完善奠定了基礎。17、A[解析]道德的功能，一般是指道德作為社會意識的特殊形式對于社會發(fā)展所具有的功效與作用。道德的功能是多元的，同時也是多層次的。在道德的功能系統(tǒng)中，認識功能、規(guī)范功能、調(diào)節(jié)功能是最基本的功能。18、B[解析]青年學生要堅持全面學習的理念，不僅要學好專業(yè)知識，還要學好有利于身心發(fā)展的其他方面知識。19、A[解析]富強、民主、文明、和諧的價值追求，回答了我們要建設什么樣的國家這一重大問題，揭示了當代中國經(jīng)濟社會發(fā)展的價值目標，從國家層面標注了社會主義核心價值觀的時代刻度。20、B[解析]人生觀的主要內(nèi)容包括對人生目的、人生態(tài)度和人生價值等問題的根本看法。人生目的回答人為什么活著，人生態(tài)度回答人應當如何活著，人生價值回答什么樣的人生才有價值。二、多選題21、AC[解析]經(jīng)濟法是國家從社會整體利益出發(fā)，對經(jīng)濟活動實行干預、管理或者調(diào)控的法律規(guī)范。與民法商法調(diào)整平等主體之間的民事商事關系不同，經(jīng)濟法是國家對市場經(jīng)濟進行適度干預和宏觀調(diào)控的法律手段和制度框架，旨在防止市場經(jīng)濟的自發(fā)性和盲目性所導致的弊端。22、ABD[解析]理想信念是精神之“鈣”。理想信念昭示奮斗目標，催生前進動力，提供精神支柱，提高精神境界。23、ACD[解析]樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，對于大學生順利走進職業(yè)生活具有重要的現(xiàn)實意義。大學生要樹立崇高的職業(yè)理想，服從社會發(fā)展的需要，做好充分的擇業(yè)準備，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力。24、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。25、ABC[解析]正確認識人生矛盾，需要樹立正確的幸福觀、得失觀、苦樂觀、順逆觀、生死觀、榮辱觀。26、ABCD[解析]權利保障主要是指對公民權利的法律保障，具體包括公民權利的憲法保障、立法保障、行政保障和司法保障。27、ABC[解析]大學生應當樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備，積極關注經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢，了解國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的有關政策，為今后自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎。大學生既要敢于創(chuàng)業(yè)，又要善于創(chuàng)業(yè)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)的能力，做一個真正的創(chuàng)業(yè)者。28、ABCD[解析](1)從中華民族復興的歷史進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景。(2)從科學社會主義發(fā)展進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。(3)從人類文明進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。29、BD[解析]尊重和維護法律權威的基本要求包括：信仰法律，對法律常懷敬畏之心；遵守法律，用實際行動捍衛(wèi)法律尊嚴，保障法律實施；服從法律，擁護法律的規(guī)定，接受法律的約束，履行法定的義務，服從依法進行的管理，承擔相應的法律責任；維護法律，爭當法律權威的守望者、公平正義的守護者、具有良知的護法者。30、ABCD[解析]共產(chǎn)主義是崇高的社會理想，是關于無產(chǎn)階級解放的學說，同時也是一種現(xiàn)實運動。共產(chǎn)主義是一種社會理想、一種理論學說、一種制度，更是一種實踐，需要一代又一代人為之努力。三、名詞解釋31、法律權利是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律所允許的權利人為了滿足自己的利益而采取的、由其他人的法律義務所保障的法律手段。32、道德模范主要是指思想和行為能夠激勵人們不斷向善且為人們所崇敬、模仿的先進人物。道德模范是群眾身邊看得見、摸得著的榜樣，是可以學、能夠學的標桿。33、職業(yè)道德即職業(yè)生活中的道德規(guī)范，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則，涵蓋了從業(yè)人員與服務對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。34、愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚感情，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一，是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范。35、思想道德素質(zhì)是人們的思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面品質(zhì)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌，是促進個體健康成長、社會發(fā)展進步的重要保障。四、簡答題36、(1)創(chuàng)新是推動人類社會發(fā)展的第一動力。(2)創(chuàng)新能力是當今國際競爭新優(yōu)勢的集中體現(xiàn)。(3)改革創(chuàng)新是贏得未來的必然要求。37、(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性。(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。38、(1)尊重法律權威是社會主義法治觀念的核心要求，是建設社會主義法治國家的前提條件。(2)尊重法律權威對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家的長治久安極為重要。(3)尊重法律權威是實現(xiàn)人民意志、維護人民利益、保障人民權利的基本途徑。(4)尊重法律權威是維護個人合法權益的根本保障。39、(1)既要看貢獻的大小，也要看盡力的程度。評價一個人的人生有無價值或價值大小，最根本的是看他對社會是否作出貢獻及貢獻大小。(2)既要尊重物質(zhì)貢獻，也要尊重精神貢獻。評價人生價值，既要看一個人對社會作出的物質(zhì)貢獻，也要看他對社會作出的精神貢獻。(3)既要注重社會貢獻，也要注重自身完善。衡量人生價值，既要看他對社會貢獻的大小，也要看他自身完善的程度。40、(1)在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則。(2)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共