幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計《他怎么啦》_第1頁
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PAGEPAGE3幼兒園小班語言教案?他怎么啦?小班優(yōu)秀語言公開課教案?他怎么啦?【活動目標(biāo)】1、教育幼兒關(guān)心同伴，幫助他人。2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察、思維和口語表達(dá)能力。【活動準(zhǔn)備】1、活動前要求幼兒在家里或公共場合，注意觀察成人的面部表情，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。2、準(zhǔn)備一個可以活動的大臉譜〔眉毛、眼睛、嘴巴〔可以轉(zhuǎn)換方向〕，喜、怒、哀、懼臉譜各一張，四個臉譜〔喜、怒、哀、懼〕都畫在同一張紙上的圖片四張。3、環(huán)境布置：四面墻上分別掛有喜、怒、哀、懼臉譜?！净顒舆^程】一、出示活動臉譜，引起興趣。1、教師操作，幼兒觀察。2、自由議論、模仿。二、游戲“他怎么啦〞1、教師做表情動作，請幼兒來猜。2、請幼兒做表情動作，教師和幼兒一起猜，并問表演幼兒猜得對不對。三、教師說詞或句子，幼兒體驗、感受。1、說快樂詞。2、說害怕詞。3、說痛苦詞。4、說生氣詞。幼兒表演、體驗、感受后，教師啟發(fā)幼兒用語言表述出來。小結(jié)：教育幼兒要關(guān)心別人，學(xué)會觀察，主動幫助有困難的小朋友。四、分組表演。分成四組，給每組小朋友一張畫有喜、怒、哀、懼的圖片，每組請出一位小朋友，拿著這張圖片，隨便指臉譜喜、怒、哀、懼中的一個，其他小朋友看后，馬上用表情、姿勢表演出來，并說明自己“怎么啦〞。【活動延伸】自由表演。室內(nèi)四面墻上分別掛有喜、怒、哀、懼四個臉譜，幼兒自由選擇。如愿意表演快樂的站到喜的臉譜下面，愿意表演怒、哀、懼的分別站在對應(yīng)臉譜下面。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?他怎么啦?

小班優(yōu)秀語言公開課教案?他怎么啦?

【活動目標(biāo)】

1、教育幼兒關(guān)心同伴，幫助他人

〔2〕2、初步培養(yǎng)幼兒的觀察、思維和口語表達(dá)能力

〔3〕3、環(huán)境布置：四面墻上分別掛有喜、怒、哀、懼臉譜

〔4〕2、自由議論、模仿

〔5〕三、教師說詞或句

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