幼兒園小班語言教學設(shè)計《我的連衣裙》

PAGEPAGE6幼兒園小班語言教案?我的連衣裙?小班語言課教案?我的連衣裙?活動目標：1、感受繪本故事中奇妙有趣的想象，體會繪本中歡快活潑、寧靜安詳?shù)那楦袣夥铡?、在情境中學習完整的語言。積累閱讀的經(jīng)驗?；顒訙蕚洌弘娔X課件、小兔操作材料、星空背景、連衣裙活動過程：一、觀察封面，引出活動范老師給你們猜個謎語：耳朵長、尾巴短、光吃菜、不吃飯，這是什么動物今天我們就一起來分享一本有關(guān)小兔子的圖畫書?？?，小兔在干什么從布的形狀來看，小兔做的是什么衣服你再猜猜，它好似在對我們說什么呢這個故事的題目就叫：?我的連衣裙?。我們一起來欣賞：二、講述繪本第一段，拋出問題老師在音樂背景下講述第一段，拋出問題：小兔的連衣裙漂亮嗎有什么方法能讓這條裙子變得更漂亮呢還有不同的方法嗎三、分組操作，在情境中打扮連衣裙范老師也準備了漂亮的把戲，我們一起來動動手，把小兔的連衣裙打扮得更漂亮吧四、情境背景中，進行語言練習。小兔的連衣裙現(xiàn)在變得好美啊，我們一起來看看，這些連衣裙都有些什么把戲"連衣裙變成ＸＸ把戲了。"誰來說說這條，還有那兩條呢，大家一起說說吧。這么漂亮的連衣裙，我也想來穿一穿。"啦啦啦，啦啦啦，我穿上ＸＸ把戲的連衣裙漂亮嗎"還有沒有人愿意上來穿一穿五、繪本閱讀，欣賞理解★你們?yōu)樾⊥么虬绲倪B衣裙真漂亮，那故事里小兔的連衣裙會變成什么把戲呢我們來看看：1、花田：老師講述2、下雨：看，怎么啦猜猜小兔的連衣裙會變成什么把戲啦一起說說：啦啦啦……3、草籽：猜一猜，小兔接下來會去哪里，它的連衣裙又會變成什么把戲你們是怎么知道的〔經(jīng)驗共享〕小兔穿上花籽把戲的連衣裙會怎么說呢4、小鳥：誰來啦小鳥飛來干什么小兔會對小鳥說什么呢5、接下來，更加奇妙的事情發(fā)生了。哎呀呀，飛起來了，飛起來了。小鳥們都展翅飛翔，把小兔也帶上了藍天。這一次，小兔的連衣裙一定會變成什么把戲你是根據(jù)什么來猜想的哦，你們看得真仔細，發(fā)現(xiàn)了書里的秘密了，所以，我們在看書時，要仔細觀察畫面的每一個角落，它會告訴我們后面發(fā)生的事情。6、插入圖片，幫助梳理情節(jié)發(fā)生了這么多事情，小兔特別快樂，我們現(xiàn)在一起說說小兔走過了哪些地方，它的連衣裙又變出了哪些把戲。展開想象：如果你是小兔，你最喜歡到哪里去連衣裙又會變成什么把戲7、各種把戲的連衣裙真漂亮，范老師也為你們準備了連衣裙，想穿上試試嗎8、小兔特別快樂，但是也有點累，有點困了，瞧，彩虹已經(jīng)變成了粉紅色的晚霞，就像溫暖柔軟的被子蓋在了小兔的身上，舒服極了。9、可愛的小兔，躺在寧靜的星空里，慢慢地閉上眼睛睡著了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。小兔夢見自己一蹦一跳地來到樹林里，哎呀，連衣裙變成了碧綠的樹葉把戲；一群蝴蝶飛來了，圍著小兔翩翩起舞，喲，連衣裙就變成美麗的蝴蝶把戲；蝴蝶帶著小兔飛呀飛呀，飛上了天空，看見許多小星星，小星星們拉著小兔玩捉迷藏的游戲，你們瞧，這里有好多星星，啊呀，老師的連衣裙變成星星把戲了，小兔子們也來變一變吧。問問客人老師：啦啦啦，啦啦啦，我穿上星星把戲的連衣裙漂亮嗎六、在快樂的氣氛中結(jié)束活動。〔音樂〕太陽公公起來了，我們一起跟太陽公公打個招呼："太陽公公，早上好。"讓我們迎著太陽，一起來跳一段兔子舞吧?！驹谝魳仿曋薪Y(jié)束活動】內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?我的連衣裙?

小班語言課教案?我的連衣裙?

活動目標：

1、感受繪本故事中奇妙有趣的想象，體會繪