浙江項目建設第二方案樣本

第一章總論1.1項目概述1.浙江援阿產(chǎn)業(yè)工人培訓公共實訓基地1.阿克蘇地區(qū)技工學校（阿克蘇市文化28號）1.1.3建設年限1.1.4建設思路按照“環(huán)繞振興（地區(qū)64122工程建設）、突出重點（地區(qū)技工學校職業(yè)能力建設）、凸顯成效（提高就業(yè)穩(wěn)定性）”原則，依托地區(qū)技工學校既有設施設備，按照“缺什么、補什么”原則，擴建實訓車間、購買實訓設備。項目建成后，重要對棉紡織、農(nóng)林產(chǎn)品深加工及石油石化、煤電能源、煤化工、鹽化工、鋼鐵冶煉和礦產(chǎn)開發(fā)等通用工種培訓為主，培訓高、中級產(chǎn)業(yè)工人，重點突出勞動者“五項能力”（國語、體能、技能、政策法律法規(guī)、生活習慣養(yǎng)成）提高，滿足公司用工和勞動者就業(yè)需求，提高勞動者綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，實現(xiàn)城鄉(xiāng)勞動者就地就近就業(yè)，增進地區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。1.1.5建設內(nèi)容項目建設內(nèi)容涉及：基本設施建設、實訓設備建設。（一）基本設施建設：棉紡技術(shù)、機電專業(yè)綜合實訓樓。——項目總建筑面積9455平方米。（二）實訓設備購買：棉紡技術(shù)專業(yè)設備、機電專業(yè)設備。——實訓室建設：棉紡技術(shù)、機電專業(yè)實訓室。1.產(chǎn)業(yè)工人培訓公共實訓基地建設由浙江省援助，項目籌劃總投資3000萬元，其中：基本設施（棉紡、機電實訓室）建設1891.08萬元；配套設備購買1108.92萬元。1.1.8重要經(jīng)濟技術(shù)指標詳見下表：棉紡技術(shù)、機電一體化專業(yè)序號指標名稱規(guī)模（m2）投資（萬元）資金籌措項目建設年限效益指標1棉紡織、機電一體化專業(yè)實訓室6層框架構(gòu)造94551891.08浙江省援建1年新增學生2285人，在校生規(guī)模達到4000人（二）實訓設備建設技術(shù)專業(yè)實訓序號指標名稱合用專業(yè)、職業(yè)培訓級別及鑒定工種、級別規(guī)模投資（萬元）資金籌措項目建設年限效益指標1FA002A自動抓棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位8.6浙江省投資1年2ZFA035混開棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位18.53FA051A凝棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位34FA046A振動棉箱清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位115FA501A凝棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位36FA046A給棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位7.67A076F成卷機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位188A062—2配棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位19JWF1383調(diào)并卷機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位6510JWF1275精梳機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位6011FA506細紗機細紗擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1412FA458粗紗機粗紗擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位2513FA306并條機并條擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1014FA201B梳棉機梳棉擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1215GA014MD絡筒機及絡筒擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位8.516棉紡車間配電系統(tǒng)1套2017配套拆裝工具、工作臺15套20共計305.2專業(yè)序號指標名稱合用專業(yè)、職業(yè)培訓級別及鑒定工種、級別規(guī)模投資（萬元）資金籌措項目建設年限效益指標1初級電工實訓室SX-101E電工電子電拖實驗設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位26.4浙江省投資1年2中級電工實訓考核室SX-608B中級電工實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位67.323高低壓配電實訓室SX—609A/B高低壓配電實訓設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享2臺20個工位304電力電子實訓室YL－209型電力電子技術(shù)與自動控制系統(tǒng)實驗實訓裝置紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位365PLC、單片機、變頻器實訓室SX-801CPLC、單片機、變頻器實訓設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位486高檔電工實訓室SX-608C高檔電工實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位727電工技師/高檔技師實訓室SX-608D技師/高檔技師實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位648機電一體生產(chǎn)實訓室YL-268型機電一體化柔性生產(chǎn)實訓系統(tǒng)紡織機電、煤礦機電、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺10個工位1309機械系統(tǒng)拆裝維修實訓室THMDZT—1型機械裝調(diào)技術(shù)綜合實訓臺棉紡織保全工、機修鉗工、農(nóng)機維修工、維修電工、紡織機電、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位6410機械加工實訓室CA6140車床車工、數(shù)控等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享2臺10個工位12Z3050鉆床2臺10個工位12X62W萬能銑床2臺10個工位22加工中心VD462臺10個工位94數(shù)控車床CAK61362臺10個工位30XD—30A數(shù)控銑床2臺10個工位5611數(shù)控仿真實訓考核室數(shù)控仿真實訓考核室數(shù)控仿真模仿軟件40節(jié)點40個工位40共計803.72第二章項目建設背景及必要性2.1項目建設背景當前就全國教誨發(fā)展構(gòu)造而言，職業(yè)教誨規(guī)模進一步擴大，初步建立了高等教誨、普通教誨、職業(yè)教誨、成人教誨互相銜接教誨體系。各種形式就業(yè)培訓有了較快較大發(fā)展，每年接受各類培訓人員達1億人次。新疆是歷史上經(jīng)濟基本相對薄弱地區(qū)，與東部發(fā)達地區(qū)相比還很落后，而南疆與北疆也有很大差距，特別阿克蘇地處南疆少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟文化不發(fā)達，人才流失與匱乏問題十分突出。隨著阿克蘇向工業(yè)化進程推動和“64122”工程實行，招商引資工作將逐漸獲得成效，預測許多規(guī)模較大、科技含量較高、產(chǎn)業(yè)帶動力比較強項目將紛紛落址阿克蘇，人才匱乏問題也將逐漸顯現(xiàn)，盡早解決本地經(jīng)濟發(fā)展面臨各類應用技能型人才缺少瓶頸制約，做好廣大廠礦公司應用型技能人才儲備就顯得尤為迫切。阿克蘇地區(qū)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主地區(qū)，農(nóng)業(yè)人口占地區(qū)總?cè)丝?0%以上。農(nóng)村既有勞動力有相稱一某些處在就業(yè)不充分狀態(tài)，并且，農(nóng)村既有勞動力大多數(shù)集中在貧困家庭中，農(nóng)民人均收入偏低，生活困難，己成為當前亟待解決問題之一。解決“兩后生”培訓就業(yè)及農(nóng)牧民脫貧致富，一種很重要渠道就是將她們轉(zhuǎn)移出來就業(yè)。依照這一市場需求，阿克蘇地區(qū)就業(yè)技術(shù)培訓需及時調(diào)節(jié)目的，面向農(nóng)民開展農(nóng)村合用技術(shù)或就業(yè)技能培訓。-阿克蘇地區(qū)要完畢30萬人次職業(yè)培訓任務，其中全地區(qū)擁有產(chǎn)業(yè)工人隊伍10萬人次；在崗職工培訓5萬人次；下崗再就業(yè)培訓4.7萬人次；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移城鄉(xiāng)就業(yè)培訓10萬人次；創(chuàng)業(yè)培訓0.3萬人次；培訓合格率要達到90％以上；培訓后就業(yè)再就業(yè)率達到75%以上；創(chuàng)業(yè)成功率達到50%。隨著職業(yè)資格證書和就業(yè)準入制度全面履行，全地區(qū)70%從業(yè)人員需獲得職業(yè)資格證（涉及上崗證），農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移城鄉(xiāng)就業(yè)培訓合格率需達90%；按照“調(diào)節(jié)布局，提高層次，實行特色，服務就業(yè)”方針，開拓創(chuàng)新、結(jié)合實際、合理布局、突出重點增設和擴大有關專業(yè)規(guī)模十分必要。隨著阿克蘇地區(qū)工業(yè)戰(zhàn)略調(diào)節(jié)及“64122”工程建設，緊扣石油石化、煤電能源、煤化工鹽化工、鋼鐵冶煉和礦產(chǎn)開發(fā)、棉紡織和農(nóng)林畜產(chǎn)品精深加工“六大支柱產(chǎn)業(yè)”和特色林果、優(yōu)質(zhì)商品棉、商品糧、畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)“四大基地”建設正在加速進行，在將來中，阿克蘇地區(qū)“六大支柱產(chǎn)業(yè)”、“四大基地”建設（及其輔助產(chǎn)業(yè)）需產(chǎn)業(yè)工人10萬人。以阿克蘇地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展人才需求為主，涵蓋學生（學員）學制教誨、上崗技能培訓，兼顧崗前、轉(zhuǎn)崗技能培訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指引培訓、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓、在崗職工技能再培訓和就業(yè)再就業(yè)培訓、師資培訓等培訓，依照社會需要，以就業(yè)促培訓，建立校企“訂單”式合伙人才培養(yǎng)機制，以培訓阿克蘇地區(qū)“十二五”規(guī)劃中急需初、中、高檔技能型人才為己任，將阿克蘇地區(qū)技工學校逐漸建設成為阿克蘇地區(qū)中、高檔技能型人才培訓基地是歷史賦予咱們重任。1、運用浙江省對口援建機遇，加強職業(yè)教誨管理理念更新和一體化教師對口培養(yǎng)，提高教師隊伍理論實踐一體化、模塊化教學能力。2、培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，聘請公司工程技術(shù)人員到學校任教，管理和使用好兼職教師隊伍。3、引進新教師，逐漸構(gòu)建一支一體化教學先進教學團隊。該項目建成初期（-)學生（學員）一次就業(yè)率達90%，就業(yè)穩(wěn)定率達80%；中期（-)一次就業(yè)率達92%，就業(yè)穩(wěn)定率達82%；遠期（-）一次就業(yè)率達95%，就業(yè)穩(wěn)定率達85%。加快少數(shù)民族地區(qū)中檔職業(yè)教誨事業(yè)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，是穩(wěn)疆、固疆、興疆主線，是黨和國家一項長期政治任務，因而，提高和擴大阿克蘇地區(qū)技工學校中職業(yè)教誨能力和規(guī)模，培養(yǎng)大批少數(shù)民族專業(yè)技術(shù)人才，特別是技術(shù)應用型人才，對大力發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟和民族特色經(jīng)濟，推動地區(qū)經(jīng)濟整體發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同富裕和國家長治久安，具備深遠歷史和現(xiàn)實意義。2.2項目建設必要性2.2.1是推動地區(qū)跨越式發(fā)展對專業(yè)技能人才需求必然選取新疆是國內(nèi)經(jīng)濟基本相對薄弱地區(qū)，而南疆與北疆又有很大差距。當前，南疆地區(qū)經(jīng)濟、文化不發(fā)達，人才流失與匱乏問題十分突出。隨著新一輪對口援疆工作實行及阿克蘇地區(qū)“64122”工程建設進一步進一步，招商引資工作不斷獲得成效，許多規(guī)模較大、科技含量較高、產(chǎn)業(yè)帶動力較強項目將紛紛落址阿克蘇，人才匱乏問題也日顯突出，盡早解決地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展面臨各類應用技能型人才匱乏瓶頸制約，為地區(qū)培養(yǎng)儲備各類應用技能型人才顯得尤為迫切。阿克蘇地區(qū)是農(nóng)業(yè)大區(qū)，農(nóng)村“零就業(yè)”家庭、貧困家庭及待業(yè)人員占有相稱大比例，已成為當前亟待解決重大社會問題之一。解決脫貧致富，一種很重要渠道就是將她們轉(zhuǎn)移出來通過技能培訓實現(xiàn)就業(yè)。這就規(guī)定咱們調(diào)節(jié)辦學觀念和培訓模式、調(diào)節(jié)專業(yè)構(gòu)造、擴大培訓規(guī)模。環(huán)繞石油、煤炭、化工、棉花、林果、旅游等產(chǎn)業(yè)建設所需技術(shù)工人規(guī)模數(shù)量巨大，在將來內(nèi)，阿克蘇地區(qū)需石油化工產(chǎn)業(yè)（及其輔助產(chǎn)業(yè)）技術(shù)工人2.7萬人、煤炭煤電煤化工產(chǎn)業(yè)1.5萬人、棉紡業(yè)約2萬人、鋼鐵冶煉和礦產(chǎn)開發(fā)1.2萬人；旅游業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)大概需要2.6萬人。石化行業(yè)需要機電及電氣控制技術(shù)專業(yè)人才；紡織行業(yè)急需機械及電氣技術(shù)人才；煤化工、鹽化工行業(yè)需要電氣維修工；農(nóng)林產(chǎn)品深加工行業(yè)需要機電及電氣技術(shù)人才。以上人才培養(yǎng)需技工學校實行，因而，技工學校開展有關專業(yè)人才培養(yǎng)及培訓勢在必行。重點解決阿克蘇地區(qū)中檔職業(yè)教誨培訓資源嚴重局限性問題，①重點提高阿克蘇地區(qū)技工學校中檔職業(yè)教誨教學能力，特別是要擴大對少數(shù)民族應屆、歷屆初高中畢業(yè)生培養(yǎng)規(guī)模。構(gòu)建職業(yè)技能訓練、工學結(jié)合、訂單式為主體人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮阿克蘇地區(qū)技工學校在中檔職業(yè)教誨普及工程中引領作用；②加強實訓室建設，完善阿克蘇地區(qū)技工學校中檔職業(yè)教誨教學設施條件，通過應用當代教誨手段，全面提高學生（學員）培訓就業(yè)能力和學生多途徑、多方式學習掌握職業(yè)技能，協(xié)助學生（學員）順利就業(yè)；③、建設該項目，運用地區(qū)技工學校既有基本設施和辦學條件，擴建棉紡織、機電重點專業(yè)，并以此拓展和帶動維修電工、機械維修與加工等輻射專業(yè)發(fā)展，設立100個中高檔職業(yè)班級。到在校生規(guī)模由當前1535人增至4000人。年短期培訓各級各類技能型人才4000人，職業(yè)技能考核鑒定5500人次，力求使受訓學生（學員）至少掌握1-2門基本實用技能。將阿克蘇地區(qū)技工學校逐漸建設成為阿克蘇地區(qū)中、高檔技能型人才培訓基地。2.2.2是新時期地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展必然規(guī)定當前，阿克蘇地區(qū)各類公司既有技術(shù)人員技能水平普遍偏低，知識構(gòu)造及綜合能力等亟待更新、提高。特別是隨著科學技術(shù)發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)及設備更新?lián)Q代不久，對于這些技術(shù)運用和設備操作已不是老式意義技術(shù)工人所能承擔，她們必要在具備專業(yè)技術(shù)理論基本同步掌握最新設備操作技能，這就需要依托技工院校對其進行技術(shù)更新及技能培訓。阿克蘇地區(qū)共有232萬常住人口，每年約有4萬名初中畢業(yè)生，按50%高中升學率計算，有近2萬名初中畢業(yè)生流向社會或回鄉(xiāng)務農(nóng)，也需要對她們提供職業(yè)技術(shù)技能培訓，以保證她們實現(xiàn)轉(zhuǎn)移城鄉(xiāng)就業(yè)。當前地區(qū)既有職業(yè)教誨學校辦學條件差、規(guī)模小、教學水平較低，主線無法滿足地區(qū)職業(yè)教誨需要，在一定限度上制約了地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。該項目建設實行后，可開辦多項職業(yè)技能培訓，配齊實訓設備、增強了師資力量、擴大實訓基地，為各類大型公司大規(guī)模培養(yǎng)、培訓各級各類技能型人員，此乃地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展必然規(guī)定，因而，必須加大技工院校辦學規(guī)模基本設施建設。2.2.3是加快新型工業(yè)化道路，推動地區(qū)“64122”工程進程需要隨著阿克蘇地區(qū)向工業(yè)化進程邁進，許多規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)帶動力強大項目持續(xù)上馬，解決技能型人才匱乏問題顯得尤為迫切。許多公司為解決人才問題，紛紛從內(nèi)地聘請退休技術(shù)人員或從內(nèi)地招聘技術(shù)工人，甚至是把本地學生（學員）送到內(nèi)地培訓，使得公司用人成本屢次攀升。而地區(qū)此類應用技能型人才匱乏。因而擴大和加強技能型人才培養(yǎng)規(guī)模及培訓質(zhì)量是提高勞動力素質(zhì)及其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力需要，是認真貫徹貫徹中共阿克蘇地委、阿克蘇地區(qū)行署《關于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教誨與職業(yè)技能培訓工作意見》需要，是適應阿克蘇地區(qū)及整個南疆公司對人才需求，也是適應阿克蘇地區(qū)新型工業(yè)化進程和社會主義新農(nóng)村建設需要。2.2.4是實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)需要實行崗前培訓是貫徹貫徹國家人力資源和社會保障部頒布“先培訓、后上崗，先培訓、后就業(yè)”就業(yè)準入制法規(guī)重要環(huán)節(jié)，崗前培訓將是一項長期工作，也是阿克蘇地區(qū)拓展培訓市場大好機遇。依照市場需求，加強培訓與勞動力市場對接，把培訓與就業(yè)結(jié)合起來，把培訓、就業(yè)、就業(yè)后跟蹤服務管理融為一體，達到“培訓一人、轉(zhuǎn)移一種、致富一家、影響一片”效果。該項目規(guī)劃與建設對增進阿克蘇地區(qū)勞動力就業(yè)培訓有著重要意義，同步對地區(qū)扶貧幫困工作和困難家庭脫貧產(chǎn)生積極作用。2.2.5是增進民族團結(jié)、社會和諧穩(wěn)定發(fā)展需要大力開展“助學扶貧”工程及“零就業(yè)”家庭“兩后生”國語及職業(yè)技能培訓工程，堅持不懈地開展民族團結(jié)教誨，高舉民族大團結(jié)旗幟，夯實推動中華人民共和國特色社會主義教誨和愛國主義教誨，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧社會主義民族關系，打牢新疆各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁華發(fā)展思想基本，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展，增進新疆改革發(fā)展穩(wěn)定大好局面，具備十分重要意義。因而，阿克蘇地委、行署積極開展“助學扶貧”及“兩后生”培訓工程，使更多貧困家庭及“零就業(yè)”家庭孩子學國語、掌握技能，進而實現(xiàn)就業(yè)，并帶動家庭脫貧致富。同步，通過在學校系統(tǒng)接受愛國主義、民族團結(jié)教誨，使其牢固樹立“三個離不開”思想，增強維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定意識和責任感，使學校成為培養(yǎng)社會主義合格技能人才和反對民族分裂及非法宗教活動堅強陣地，保證新疆長治久安，保證各族人民安居樂業(yè)。第三章項目建設條件3.1建設單位基本狀況3.1.1概況阿克蘇地區(qū)技工學校是于1978年10月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立，從屬阿克蘇地區(qū)行政公署，受地區(qū)勞動和社會保障局管理中檔職業(yè)學校。學校坐落在阿克蘇市文化路28號，占地面積111407平方米，建筑面積35975平方米。當前學校在職人員132人，專任教師83人，高檔講師19人，講師38人，具備高檔工技術(shù)級別一體化教師54人，職業(yè)技能鑒定考核員49人。在校學生總數(shù)為1535名，此外每年還可開展各級各類短期培訓3000多人次。學校既有22個實訓室，實訓設備總值到達700余萬元。當前，設有“機電一體化”、“維修電工”、“棉紡”、“機修”、“汽車駕駛與維修”等專業(yè)，其中紡織工程技術(shù)專業(yè)是該校招生歷史較悠久專業(yè)，從1989年開設至今，于經(jīng)自治區(qū)重點（特色）專業(yè)評估組評估擬定為自治區(qū)級重點專業(yè)。建校32年來為阿克蘇地區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)建設培養(yǎng)了近2萬名初中級技能型、專業(yè)型人才，為各類崗位、技術(shù)級別等培訓在職人員30000多人次，同步，還與37家公司建立長期相對穩(wěn)定校外實習基地。3.1.2專業(yè)建設現(xiàn)狀“十二五”期間阿克蘇地區(qū)人才需求總量10萬余人，其中，中初級技能型人才需求量是90000余人。地區(qū)具備相似性質(zhì)院校有三家，年培養(yǎng)培訓中初級技能型人才10000余人，高檔技能型人才近人，受辦學規(guī)模限制，測算尚有近40000余人不能及時得到培養(yǎng)、培訓。當前，阿克蘇地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求中高檔技能型人才培養(yǎng)，培訓存在基本設施薄弱、實訓設備欠缺、師資隊伍局限性等問題，現(xiàn)急需要通過加強基本設施及實訓室建設來保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足阿克蘇地區(qū)石油化工、煤電能源、鋼鐵冶煉、棉紡織、煤化工鹽化工、農(nóng)林果品深加工6大支柱產(chǎn)業(yè)658家大中小型公司人才需要。3.1.3學校發(fā)展規(guī)劃簡述到，學校辦學規(guī)模達到4000人，學校專任教師達到250人，校內(nèi)實訓中心達到8個，校內(nèi)實訓設備總資產(chǎn)達到4500余萬元，校外實訓基地達到100個，學校校舍建筑面積達到56000平方米，同步力求在紡織技術(shù)、機電專業(yè)領域獲得7項成果，成為阿克蘇地區(qū)特色專業(yè)。3.2地方政府支持本項目建設在阿克蘇地區(qū)技工學校院內(nèi)，阿克蘇市都市規(guī)劃建設整潔，水、電、通訊、交通、排水等基本設施齊全、配套。在阿克蘇地區(qū)政府大力支持下，項目建設可以得到有力保障。3.2.1給排水阿克蘇全市供水、排水能力現(xiàn)已達10萬立方米／日；市污水解決廠日解決都市污水8-10萬立方米。城區(qū)供水管網(wǎng)總長76公里，排水管網(wǎng)總長91公里，基本覆蓋了整個都市，供、排水普及率達95%以上。阿克蘇地區(qū)技工學校擬建項目給供水從阿克蘇市文化路接入。3.2.2供電本項目由阿克蘇地區(qū)電力公司供電，供電系統(tǒng)按1級負荷，雙回獨立供電線路供電，具備較高可靠性和保證度。項目區(qū)外150米有10千伏輸變電網(wǎng)，完全可以滿足本項目用電需要。3.2.3供熱當前，阿克蘇市己基本完畢集中供熱工程，市政府規(guī)定阿克蘇地區(qū)技工學校將既有6噸燃煤鍋爐改導致燃氣鍋爐，供暖有保障。3.2.4通訊阿克蘇市通訊便利，無線傳呼、移動通訊業(yè)均己開通，并且實現(xiàn)了二級國內(nèi)數(shù)字直撥。阿克蘇地區(qū)技工學校場址周邊均處在阿克蘇市電信局市話和移動通訊業(yè)務范疇內(nèi)，通訊條件可以滿足項目需要。3.2.5施工條件項目區(qū)位于阿克蘇市文化路28號阿克蘇地區(qū)技工學校院內(nèi)，交通便利，建筑材料拉運以便，運距3.5公里；鋼筋、彩鋼等建材可到阿克蘇華能市場采購，運距0.5公里。第四章項目建設規(guī)模及建設內(nèi)容4.1項目建設規(guī)模依照地區(qū)中檔職業(yè)教誨發(fā)展培養(yǎng)學生規(guī)模和學校發(fā)展規(guī)劃，到阿克蘇地區(qū)技工學校在校生規(guī)模達到4000人。4.2建設內(nèi)容依照所承擔技能人才培養(yǎng)任務，結(jié)合學校既有實際狀況，按照“堅持充分運用好原有辦學基本設施資源，堅決杜絕項目以外建設項目，隨意拆舊建新、棄舊換新”原則，擬擴建設基本設施面積9455平方米，投資1891.08萬元；擬購買專業(yè)實訓設備1108.92萬元；項目總投資3000。詳見下表：棉紡技術(shù)、機電一體化專業(yè)序號指標名稱規(guī)模（m2）1棉紡織、機電一體化專業(yè)實訓室6層框架構(gòu)造9455（二）實訓設備建設技術(shù)專業(yè)實訓序號設備名稱、規(guī)格、型號合用專業(yè)、職業(yè)培訓級別及鑒定工種、級別數(shù)量及工位總價1FA002A自動抓棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位8.62ZFA035混開棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位18.53FA051A凝棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位34FA046A振動棉箱清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位115FA501A凝棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位36FA046A給棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位7.67A076F成卷機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位188A062—2配棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位19JWF1383調(diào)并卷機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位6510JWF1275精梳機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位6011FA506細紗機細紗擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1412FA458粗紗機粗紗擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位2513FA306并條機并條擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1014FA201B梳棉機梳棉擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1215GA014MD絡筒機及絡筒擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位8.516棉紡車間配電系統(tǒng)1套2017配套拆裝工具、工作臺15套20序號實訓室名稱設備名稱、規(guī)格、型號合用專業(yè)、職業(yè)培訓級別及鑒定工種、級別數(shù)量及工位總價1初級電工實訓室SX-101E電工電子電拖實驗設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位26.42中級電工實訓考核室SX-608B中級電工實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位67.323高低壓配電實訓室SX—609A/B高低壓配電實訓設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享2臺20個工位304電力電子實訓室YL－209型電力電子技術(shù)與自動控制系統(tǒng)實驗實訓裝置紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位365PLC、單片機、變頻器實訓室SX-801CPLC、單片機、變頻器實訓設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位486高檔電工實訓室SX-608C高檔電工實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位727電工技師/高檔技師實訓室SX-608D技師/高檔技師實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位648機電一體生產(chǎn)實訓室YL-268型機電一體化柔性生產(chǎn)實訓系統(tǒng)紡織機電、煤礦機電、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺10個工位1309機械系統(tǒng)拆裝維修實訓室THMDZT—1型機械裝調(diào)技術(shù)綜合實訓臺棉紡織保全工、機修鉗工、農(nóng)機維修工、維修電工、紡織機電、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位6410機械加工實訓室CA6140車床車工、數(shù)控等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享2臺10個工位12Z3050鉆床2臺10個工位12X62W萬能銑床2臺10個工位22加工中心VD462臺10個工位94數(shù)控車床CAK61362臺10個工位30XD—30A數(shù)控銑床2臺10個工位5611數(shù)控仿真實訓考核室數(shù)控仿真實訓考核室數(shù)控仿真模仿軟件40節(jié)點40個工位40第五章工程建設方案5.1項目建設指引思想以十七大、國務院［］（132）號文獻和中央新疆工作座談會精神為指引，環(huán)繞阿克蘇“64122”工程建設發(fā)展需要，貼近地區(qū)重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展用工需要，培養(yǎng)中、高檔復合技能人才，為地區(qū)新型工業(yè)化、城鄉(xiāng)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)和儲備人才資源。5.2建設目的5.2.1辦學規(guī)模建設目的一、學生班培養(yǎng)目的1、學校年招生人數(shù)達到900人，在校人數(shù)人。2、學校年招生人數(shù)達到1100人，在校人數(shù)2200人。3、-學校年招生人數(shù)達到1300人，在校人數(shù)4000人。二、初中高檔各類技能人才短期培訓班目的1、培訓人數(shù)達到3000人。2、培訓人數(shù)達到3500人。3、-年培訓人數(shù)達到4000人。5.2.2專業(yè)建設目的重點建設2個主體專業(yè)（棉紡技術(shù)專業(yè)；機電專業(yè)），形成2個特色專業(yè)，完畢以實踐導向目的專業(yè)人才培養(yǎng)方案及6門以上以能力培養(yǎng)為目的課程設立實行方案。5.2.3基本設施建設目的基于學校發(fā)展規(guī)模和專業(yè)建設需求開展基本設施建設。完畢基本設施建筑，新增建筑面積9455平方米。5.2.4實訓室建設目的基于專業(yè)建設及人才培訓需要開展實訓室建設。完畢棉紡技術(shù)專業(yè)、機電專業(yè)實訓室建設。5.2.5社會服務能力建設目的為社會開發(fā)6個技能培訓項目，培訓3500人次。5.3建設方案5.3.1基本設施建設內(nèi)容根據(jù)《中檔職業(yè)學校設立原則》擬定設施建設規(guī)模。見下表完畢年限指標名稱規(guī)模（m2）投資（萬元）棉紡織、機電一體化專業(yè)實訓室6層框架構(gòu)造94551891.085.3.2實訓室建設內(nèi)容依照學校既有實訓條件，并兼顧職業(yè)教誨辦學成本測算，至承擔4000人培養(yǎng)任務，共投入資金1108.92萬元用于購買實訓設備，建設棉紡技術(shù)專業(yè)；機電專業(yè)2個專業(yè)12個實訓室，融實際操作條件、實地環(huán)境體驗和時間演習場景于一體，使受訓人員在真實或仿真職業(yè)環(huán)境中經(jīng)受崗位實務訓練，提高技術(shù)應用能力，培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)。技術(shù)專業(yè)實訓序號設備名稱、規(guī)格、型號合用專業(yè)、職業(yè)培訓級別及鑒定工種、級別數(shù)量及工位總價1FA002A自動抓棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位8.62ZFA035混開棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位18.53FA051A凝棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位34FA046A振動棉箱清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位115FA501A凝棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位36FA046A給棉機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位7.67A076F成卷機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位188A062—2配棉器清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位19JWF1383調(diào)并卷機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位6510JWF1275精梳機清花擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位6011FA506細紗機細紗擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1412FA458粗紗機粗紗擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位2513FA306并條機并條擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1014FA201B梳棉機梳棉擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位1215GA014MD絡筒機及絡筒擋車工、棉紡操作、棉紡工藝、棉紡質(zhì)量控制、紡紗技術(shù)、棉紡織保全工、維修電工、棉紡織機電一體化國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺40個工位8.516棉紡車間配電系統(tǒng)1套2017配套拆裝工具、工作臺15套20共計305.2序號實訓室名稱設備名稱、規(guī)格、型號合用專業(yè)、職業(yè)培訓級別及鑒定工種、級別數(shù)量及工位總價1初級電工實訓室SX-101E電工電子電拖實驗設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位26.42中級電工實訓考核室SX-608B中級電工實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位67.323高低壓配電實訓室SX—609A/B高低壓配電實訓設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享2臺20個工位304電力電子實訓室YL－209型電力電子技術(shù)與自動控制系統(tǒng)實驗實訓裝置紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位365PLC、單片機、變頻器實訓室SX-801CPLC、單片機、變頻器實訓設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享12臺40個工位486高檔電工實訓室SX-608C高檔電工實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位727電工技師/高檔技師實訓室SX-608D技師/高檔技師實訓考核設備紡織機電、煤礦機電、維修電工、電工、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位648機電一體生產(chǎn)實訓室YL-268型機電一體化柔性生產(chǎn)實訓系統(tǒng)紡織機電、煤礦機電、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享1臺10個工位1309機械系統(tǒng)拆裝維修實訓室THMDZT—1型機械裝調(diào)技術(shù)綜合實訓臺棉紡織保全工、機修鉗工、農(nóng)機維修工、維修電工、紡織機電、機電一體化等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享8臺40個工位6410機械加工實訓室CA6140車床車工、數(shù)控等專業(yè)國家職業(yè)原則實訓、考核，初、中、高檔、技師共享2臺10個工位12Z3050鉆床2臺10個工位12X62W萬能銑床2臺10個工位22加工中心VD462臺10個工位94數(shù)控車床CAK61362臺10個工位30XD—30A數(shù)控銑床2臺10個工位5611數(shù)控仿真實訓考核室數(shù)控仿真實訓考核室數(shù)控仿真模仿軟件40節(jié)點40個工位40共計803.72第六章環(huán)保6.1學校周邊環(huán)境現(xiàn)狀阿克蘇地區(qū)技工學校位于阿克蘇市文化路28號。阿克蘇市位于新疆維吾爾自治區(qū)西部，東與沙雅縣相鄰，西與柯坪、烏什縣毗連，南與阿瓦提、洛浦、策勒縣接壤，北與溫宿、新和縣為界。地理坐標為北緯39030’-41027’，東經(jīng)79039’-8’。屬阿克蘇河沖積平原帶，阿克蘇河主流從市區(qū)南部流過。市內(nèi)海拔高度1114.8米，距烏魯木齊市989公里，距喀什市466公里。阿克蘇屬暖溫帶干旱氣候地區(qū)，降雨量稀少，蒸發(fā)量大，氣候干燥，市境內(nèi)有阿克蘇新大河、老大河及長年不凍多浪河流過，年徑流量114億立方米，尚有儲量5億立方米地下水。市境地勢平坦，水源充分，光熱資源豐富，年平均太陽總輻射量130-141千卡／平方厘米年日照2855-2967小時，無霜期長達205-219天。6.2項目建設地對環(huán)境影響營運期對環(huán)境影響重要為生活污水、生活垃圾及汽車尾氣，生活污水重要污染物為COD和SS。1、大氣環(huán)境影響分析1）由于供熱采用市政集中供熱，沒有鍋爐大氣污染源負，產(chǎn)生污染物量少，對環(huán)境導致不利影響很小。2）經(jīng)類比調(diào)查學校停車場排放汽車尾氣不超標。為減少運營期對大氣環(huán)境污染，應減少汽車尾氣排放量，規(guī)定使用車輛應選用污染物排放達到環(huán)保規(guī)定車型；定期進行車輛尾氣監(jiān)測，保證車輛尾氣達標排放。在停車場四周盡量增長植被面積，充分運用植物吸取和制止廢氣擴散作用，減少有害氣體對大氣環(huán)境污染。2、水環(huán)境影響分析廢水排放重要為沖廁、學生食堂排污等生活污水，排放量為20t/d，廢水總量為7300t/a。本項目生活污水經(jīng)化糞池解決、當代服務業(yè)綜合實訓樓含油廢水經(jīng)隔油解決后，排入市政污水管網(wǎng)。類比典型生活污水水質(zhì)，各污染物產(chǎn)生濃度分別為PH7.15,COD300mg/L,BOD100mg/L,SS110mg/L，產(chǎn)生量分別為CODE.13t/a,BOD2.04t/a,25t/a，可達到《污水排入都市下水道水質(zhì)原則》規(guī)定。學生實訓室產(chǎn)生少量廢水重要污染物為酸、堿、細菌等直接排放對環(huán)境有較大不利影響。規(guī)定設立中和池，禁止向下水道中排入有化驗室有毒廢液，設立消毒系統(tǒng)，建議使用環(huán)保型消毒劑二氧化氯?；炇耶a(chǎn)生少量廢水經(jīng)中和、消毒解決后排入市政污水管，對環(huán)境導致不利影響很小，不會對影響污水廠正常運營。3、固體廢物對環(huán)境影響分析生活垃圾中以辦公廢品和學生尋常生活垃圾為主，可回收運用廢物較多，規(guī)定對生活垃圾袋裝化分類解決，回收可再運用廢物，并及時清運送往垃圾轉(zhuǎn)運站，再經(jīng)垃圾轉(zhuǎn)運車送阿克蘇都市垃圾解決廠，對環(huán)境不會產(chǎn)生不利影響較小。6.3項目施工對在校師生生活環(huán)境影響1、施工期污染源(1)施工期噪聲污染源施工期噪聲重要來源于涉及施工現(xiàn)場各類機械設備和物料運送交通噪聲。施工場地噪聲重要是施工機械設備噪聲，物料裝卸碰撞噪聲及施工人員活動噪聲。物料運送交通噪聲重要是各施工階段物料運送車輛引起噪聲。本項目運送車輛安排時盡量避開居民樓。各施工階段重要噪聲源狀況施工階段聲源聲波施工階段聲源聲級土石方階段挖土機78-96裝修、安裝階段電鉆100-115沖擊機95電錘100-105空壓機75-85手工鉆100-105打樁機95-105無齒鋸105底板與構(gòu)造階段混凝土輸送泵90-100多功能木工刨90-100振搗器100-105混凝土攪拌機100-110電鋸100-110云石機100-111電焊機90-95多角磨光機100-112空壓機75-85交通運送車輛聲級施工階段運送內(nèi)容車輛類型聲級/dB(A)土方階段底板與構(gòu)造階段裝修階段土方外運鋼筋、商品混凝土各種裝修材料及重要設備大型載重機混凝土罐車、載重車輕型載重卡車9080-8575（2）施工期揚塵施工期揚塵重要來自土方挖掘揚塵及現(xiàn)場堆放揚塵；建筑材料（白灰、水泥、沙子、鋼筋、彩鋼等）現(xiàn)場搬運及堆放揚塵；施工垃圾清理及堆放揚塵；人來車往導致現(xiàn)場道路揚塵。(3)施工期廢水污染源施工期產(chǎn)生廢水涉及施工人員生活污水和施工自身產(chǎn)生廢水，構(gòu)造階段混凝土養(yǎng)護排水，以及各種車輛沖洗水。(4)施工期固體廢棄物施工期固體廢棄物重要為施工人員生活垃圾、施工渣土及損壞或廢棄各種建筑裝修材料。2、施工期環(huán)境影響分析(1)施工噪聲影響依照噪聲污染源分析可知，由于施工場地噪聲源重要為各類高噪聲施工機械，這些機械單體聲級普通均在80dB以上，且各施工階段均有大量設備交互作業(yè)，這些設備在場地內(nèi)位置同步使用率有較大變化，因而很難計算其確切施工場界噪聲，依照本施工量，按經(jīng)驗計算其各施工階段晝夜聲級見下表。各施工階段晝、夜聲級估算值單位：dB(A)施工階段晝間場界噪聲原則值夜間場界噪聲原則值土方階段75-857575-8555構(gòu)造階段70-807065-8055裝修階段80-9585禁止施工55(2)施工揚塵影響由于土石方過程破壞了地表構(gòu)造，會導致地面揚塵污染環(huán)境，其揚塵量大小與諸多因素關于，是一種復雜、較難定量問題。通過對施工期環(huán)境影響分析，施工期重要污染為噪聲與揚塵，為減少其環(huán)境污染，應做到：①現(xiàn)場施工中，建筑材料堆放及混凝土拌和應定點、定位，并采用防塵辦法，設立擋風板。施工期間盡量選用煙氣量較少內(nèi)燃機械和車輛，減少尾氣污染，施工道路經(jīng)常保持清潔，濕潤，以減少汽車輪胎與路面接觸而引起揚塵污染，同步車輛應限速行駛；混凝土攪拌等高噪聲作業(yè)及施工車進出口，盡量遠離居民住宅，施工車場地盡量平整，減少顛簸聲，以減少施工噪聲對居民生活影響；②施工中做到無高噪聲及爆炸聲，打樁時不在夜深人靜時進行，吊裝設備噪聲滿足環(huán)保規(guī)定；③施工中不產(chǎn)生超原則空氣污染，環(huán)保辦法與工程進度做到“三同步”，環(huán)境治理設施應與項目主題工程同步設計，同步施工，同步交付使用；④建筑垃圾及時清理，文明施工；地塊周邊樹立高于3米簡易屏障，或在使用機械設備旁樹立屏障，減少施工機械噪音。第七章勞動安全與消防7.1勞動安全7.1.1編制根據(jù)和執(zhí)行原則(1)《中華人民共和國勞動法》;(2)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》;7.1.2危害性因素本項目重要為土建工程，工程規(guī)模大，有安全隱患。項目建設過程中，有也許存在和浮現(xiàn)施工作業(yè)、施工設備、原材料、用電等方面帶來危害，項目實行過程中，則有也許浮現(xiàn)傳染性疾病因素等帶來危害，因而要保證人員安全，工程安全，設備安全。7.1.3職業(yè)衛(wèi)生及防護辦法1、充分考慮作業(yè)區(qū)采光及照明；2、運用一切條件搞好綠化，以提高環(huán)境質(zhì)量，為人們創(chuàng)造安靜、舒服參觀和學習條件，建設必要生活設施，如休息室及衛(wèi)生室等；3、道路用滲水沙磚鋪砌，垃圾及下腳料放入庫房垃圾箱，并于當天解決。7.1.4安全辦法1、建筑內(nèi)設立消火栓，其消火栓間距應滿足防火規(guī)范規(guī)定，合理布置室外消防通道，按規(guī)范規(guī)定配足滅火器。2、用電設備采用安全接地、防雷及過電壓裝置。按國家規(guī)定裝設漏電保護及監(jiān)視裝置。7.1.5抗震辦法《中華人民共和國地震烈度區(qū)劃圖》(1990)，本地區(qū)地震烈度為7度；依照建筑物重要性擬定本工程地震設防烈度為7度。計算根據(jù)按《建筑抗震設計規(guī)范》(GBJ11-89）原則執(zhí)行。7.2消防辦法7.2.1消防安全設立根據(jù)和原則依照《消防法》及其他關于消防法律法規(guī)，并依照《建筑設計防火規(guī)范》規(guī)定和工程火災危險性定類，綜合培訓樓、當代服務業(yè)綜合實訓樓和學生宿舍樓內(nèi)同一時間火災次數(shù)按一次考慮，其消防用水量為200m3，室外消防用水量為35L/s，火災延續(xù)時間按4小時計。7.2.2消防安全綜合辦法1、消防水量阿克蘇地區(qū)技工學校建設項目消防用水量最大建筑為電子電工綜合實訓樓，其室外消防用水量為35L/s，室內(nèi)消火栓消防用水量為10L/S。2、消防給水系統(tǒng)室外生活及消火栓消防給水管網(wǎng)在建筑物四周呈環(huán)狀布置，主干管管徑為DN250mm，環(huán)狀布置管網(wǎng)上設SS10。型室外消火栓，室外消火栓間距不大于60m,管材為球墨給水鑄鐵管，T型膠圈接口。室內(nèi)設立室內(nèi)消火栓滅火系統(tǒng)，室內(nèi)消火栓間距不大于30m,室內(nèi)消火栓設按鈕可啟動消防水泵。室內(nèi)消火栓管網(wǎng)成環(huán)狀布置。室內(nèi)按關于規(guī)范配備磷酸鉸干粉滅火器。3、電氣消防按照（火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》(0B50116-98）和（（建筑設計防火規(guī)范》(GBJ16-87）等國家關于消防規(guī)范規(guī)定，在各區(qū)設火災自動報警系統(tǒng)。采用智能型總線制火災自動報警聯(lián)動控制系統(tǒng)裝置?；馂淖詣訄缶?lián)動控制系統(tǒng)采用集中—區(qū)域報警控制形式。區(qū)域火災自動報警控制器分別設立在各區(qū)值班室：集中火災自動報警控制器及聯(lián)動控制消防應急廣播、消防專用電話設立在行政樓消防控制室，各個火災自動報警控制器之間則以RS485通訊總線聯(lián)網(wǎng)，從集中火災自動報警控制器通訊接口與計算機聯(lián)接構(gòu)成具備中央站功能消防控制圖形中心，實現(xiàn)對整個學校消防系統(tǒng)管理和監(jiān)控。消防控制室與各設立區(qū)域火災自動報警控制器值班室設立直通電話。為提高報警系統(tǒng)可靠性，依照探測區(qū)域高度等環(huán)境特性選用智能限度高各種火災探測器和模塊。每個探測器和模塊均裝有微機提高了產(chǎn)品自主能力，探測器均有良好環(huán)境變化自動補償對環(huán)境中塵埃、水汽、普通煙霧干擾減至最?。翰⒁勒招枰O立手動報警按鈕報警警鈴及聲光報警器等?；馂陌l(fā)生時，消防報警聯(lián)動控制系統(tǒng)能發(fā)出指令，切斷發(fā)生火災區(qū)域及相鄰區(qū)域內(nèi)照明電源和非消防用電電源；打開應急照明及疏散批示燈，同步可按下消火栓泵啟動按鈕，啟動消防水泵滅火系統(tǒng)，進行滅火撲救把火災導致?lián)p失減少到至少。4、建筑消防各建筑物周邊均有環(huán)形道路合圍，使消防車能到達各建筑物任何角度。各建筑物之間按消防規(guī)定保持足夠消防間距。建設施工中，建筑、裝飾材料均采用防火耐火材料，各單體建筑內(nèi)部嚴格按規(guī)范設立防火分區(qū)，并設立室內(nèi)消火栓和滅火器。第八章項目組織管理8.1組織機構(gòu)8.1.1組織機構(gòu)設立方案本項目組織機構(gòu)設立根據(jù)國內(nèi)現(xiàn)行工程建設管理體制制定。項目由阿克蘇地區(qū)技工學校統(tǒng)一負責項目建設管理和詳細實行。為保證資金合理使用和項目順利實行，成立阿克蘇地區(qū)主管教誨工作領導擔任組長，財政局、勞動和社會保障局、阿克蘇技工學校等關于部門領導為成員項目領導小組，負責項目全面協(xié)調(diào)，以保證各關于部門高度注重并全力支持項目設計和實行工作，保證項目如期完畢。8.1.2管理機構(gòu)組織方案項目管理組織機構(gòu)由五個某些構(gòu)成1、項目建設領導小組項目建設領導小構(gòu)成員構(gòu)成：組長：李鋼（地委委員、行署常務副專人）副組長：吐魯洪·馬木提（地區(qū)勞動和社會保障局局長）成員：曹萍（地區(qū)勞動和社會保障局副局長）重要負責：①協(xié)調(diào)地區(qū)各有關單位及部門關系，保證項目如期完畢，統(tǒng)一負責項目建設管理詳細實行。就重大事項及時請示報告；②組織并主持領導小組會議，研究和解決重大事項；③指引督促領導小構(gòu)成員履行工作職責；④對建設項目負領導責任。2、項目建設專家征詢組項目建設專家征詢構(gòu)成員構(gòu)成：重要責任：負責指引、監(jiān)督、檢查項目進展，資金使用狀況，檢查項目土建工程組織實行、監(jiān)理工程管理工作，監(jiān)督檢查設備采購否《政府采購法》。3、分項目建設團隊成員：重要職責：①負責基建工程開工前期場地“三通一平”組織實行工作；②施工期間水、電供應；③負責師生員工安全宣教工作及發(fā)生安全問題時與施工方協(xié)調(diào)解決工作；④詳細負責基建項目開工前期設計等開工手續(xù)辦理；⑤施工期間與各關于部門、單位協(xié)調(diào)及管理工作；⑥峻工后總驗收、報送決算和項目全程文獻、資料收集整頓裝冊及送交學校檔案室存檔保管；⑦協(xié)助解決建設項目管理部門工作關系，辦理關于手續(xù)；⑧負責建設項目資金劃撥及支付和業(yè)務解決4、項目建設管理組（1）財務管理組成員：職責：協(xié)助解決建設項目管理部門工作關系，辦理關于手續(xù)；負責建設項目資金劃撥及支付和業(yè)務解決；(2)基本設施建設管理組成員：職責：①負責基建工程開工前期場地“三通一平”組織實行工②施工期間水電供應；③負責師生員工安全宣教工作及發(fā)生安全問題時與施工方協(xié)調(diào)解決工作；④詳細負責基建項目開工前期設計等開工手續(xù)辦理；⑤施工期間與各關于部門、單位協(xié)調(diào)及管理工作；⑥峻工后總驗收、報送決算和項目全程文獻、資料收集整頓裝冊及送交學校檔案室存檔保管。（3）實訓設施采購管理組成員：職責：①本著勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌安排、保證效益、集中投入原則，做好設備購買前有關準備工作；②負責教學配套實訓設備詢價工作，貫徹設備配備狀況、單價等有關信息。（4）專業(yè)課程建設管理組成員：職責：①依照各專業(yè)職業(yè)能力規(guī)定，擬定出各專業(yè)核心課程；②開發(fā)核心課程理論與實訓“一體化”教材，將公司生產(chǎn)實際中應用新知識、新技術(shù)、新工藝、新辦法編入到教材中；③校企合伙開開發(fā)教材。5、項目建設質(zhì)量評估組成員：職責：①對建設項目全程監(jiān)督檢查；②對違背建設項目有關規(guī)定人與事及對不執(zhí)行政府采購法行為進行批評教誨或組織解決。8.2資金管理阿克蘇地區(qū)技工學校建設項目建立獨立資金管理機構(gòu)。資金管理機構(gòu)中心任務是建設成本和項目運營收入管理。為使項目在建設期和運營期有可靠資金保障。項目資金籌措實行專款專用，不得以任何理由變化資金性質(zhì)和用途。嚴格執(zhí)行資金管理制度，加強資金管理，詳細管理辦法如下：（1）實行獨立核算，開設獨立帳戶、?？顚Ｓ?，按總體設計和進度籌劃合理調(diào)配資金做到帳帳相對、帳物相符。（2）嚴格執(zhí)行財務管理制度，所有資金流向必要按“資金使用審批程序”辦理。（填寫資金使用申請單一領導簽宇一財務審核一出納付款）（3）實行專款專用，不得挪用、截留，杜絕互相拆借。（4）定期對資金使用狀況進行監(jiān)督檢查和審計，財務人員定期填報“鈔票流量”。8.3運營管理為加強“新疆強基育人工程之南疆中檔職業(yè)教誨發(fā)展普及工阿克蘇地區(qū)技工學校建設項目實行工作，規(guī)范項目管理，提高投資使用效益，保證建設目的實現(xiàn)，制定《阿克蘇地區(qū)技工學校浙江省援建設施建設項目管理辦法》、《阿克蘇地區(qū)技工學校浙江省援建實訓室建設項目實行管理辦法》、《阿克蘇地區(qū)技工學校浙江省援建建設項目專項資金管理辦法》、《阿克蘇地區(qū)技工學校浙江省