七下生物教材答案_第1頁
七下生物教材答案_第2頁
七下生物教材答案_第3頁
七下生物教材答案_第4頁
七下生物教材答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

未知驅(qū)動(dòng)探索，專注成就專業(yè)七下生物教材答案第一章細(xì)胞與生命1.1細(xì)胞的特點(diǎn)細(xì)胞是生物體的基本單位，具有以下特點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)增殖能自我復(fù)制并通過遺傳物質(zhì)傳遞信息1.2細(xì)胞的種類細(xì)胞包括原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種類型。原核細(xì)胞沒有核膜，DNA位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。真核細(xì)胞具有核膜，DNA位于細(xì)胞核內(nèi)。1.3細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，具有以下功能：控制物質(zhì)的進(jìn)出維持細(xì)胞內(nèi)外的穩(wěn)定環(huán)境參與細(xì)胞識(shí)別和信號(hào)傳遞1.4細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)，包括核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，具有以下功能：核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所；線粒體參與細(xì)胞的呼吸作用；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的場(chǎng)所；高爾基體參與膜脂的合成和分泌第二章生物的遺傳與變異2.1遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)是指控制生物遺傳性狀的物質(zhì)，人的遺傳物質(zhì)為DNA。2.2DNA的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)DNA是雙鏈螺旋結(jié)構(gòu)，包括磷酸、五堿基和脫氧核糖組成。2.3DNA的復(fù)制DNA在細(xì)胞分裂過程中可以復(fù)制，確保信息的傳遞。2.4遺傳物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的表達(dá)和調(diào)控DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程表達(dá)出蛋白質(zhì)。2.5突變和變異突變是遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變，可以產(chǎn)生變異。第三章生物的分類3.1生物分類的基本原則生物分類是按照共同特征和遺傳關(guān)系將生物進(jìn)行分類的科學(xué)方法。3.2生物的命名規(guī)則生物的命名使用拉丁文命名法，包括屬名和種加詞。3.3生物的分類系統(tǒng)目前常用的生物分類系統(tǒng)是五界劃分法，包括動(dòng)物界、植物界、真菌界、原生動(dòng)物界和原核生物界。3.4生物分類的重要意義生物分類可以幫助我們了解生物的多樣性和相互關(guān)系，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)和物種保護(hù)具有重要意義。以上是七下生物教材的部分答案，希望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論