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部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第三次月考測(cè)試AB卷六年級(jí)上冊(cè)第三次月考測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘滿分:100)班級(jí):姓名:得分:一、看拼音,寫詞語。(10分)qīngmièyóuyùkāngkǎiquánshìnüèsh?。ǎǎǎǎ?fánzhíshuāijiāobàoyuànshuāilǎozhānbǔ()()()()()二、從下面每組中分別找出一個(gè)錯(cuò)誤讀音,標(biāo)上“__”,并改正在后面的括號(hào)里。(4分)1.閏土(rùn)摩挲(s?。╢ēi)()2.允許(yǔn)姍姍(shān)不朽(xiǒu)()3.上供(ɡōnɡ)熏黑(xūn)地窯(jiào)()4.赫然(hǎo)采薇(wēi)懊悔(huǐ)()三、補(bǔ)充詞語,并在其中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在后面的橫線上。(10分)開懷不()出身()微()牽夢(mèng)繞爭(zhēng)先()后顛()流離粉()登場(chǎng)()能生巧風(fēng)情萬()形容人的經(jīng)歷坎坷時(shí),我們可以用。大家對(duì)某事很踴躍,可以用上這個(gè)詞。上課時(shí),老師講了一個(gè)笑話,同學(xué)們。在表達(dá)思念之情時(shí),可以用上這個(gè)詞。四、句子訓(xùn)練營,我能根據(jù)要求改寫句子。(8分)1.我掏出銀元。(擴(kuò)寫句子,要求擴(kuò)寫兩處。)______________________________________________________________2.這么冷的天,那個(gè)拉車的怎么能光著腳在路上跑呢?(改為陳述句)______________________________________________________________3.深藍(lán)的天空中掛著一輪彎彎的圓月。(修改病句)______________________________________________________________4.魯迅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。魯迅是一位仁慈的長(zhǎng)者。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話。)______________________________________________________________五、判斷。(正確的說法后打“√”,錯(cuò)誤的說法后打“×”)。(4分)1.“風(fēng)級(jí)越小,風(fēng)速越快,一級(jí)風(fēng)是最強(qiáng)的風(fēng)?!边@種說法是錯(cuò)誤的。()2.課本中說《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀的書,女孩子也可以讀。()3.“卻看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”讀音一樣。()4.“上有天堂,下有蘇杭?!币馑际钦f蘇州和杭州這兩個(gè)地方風(fēng)景很秀美、生活很富足。()六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(13分)

1.曉看紅濕處,。?2.我好像一頭牛,

,。?

3.其實(shí)地上本沒有路,???????????,??????????????。?

4.時(shí)間就是生命,???????????????????,其實(shí)無異于??????????????。5.我國是一個(gè)?????????????的國度,最早的詩歌總集是(????)。從古至今涌現(xiàn)出(

??)、(??

??)、(????)、(

)等許多偉大的詩人。?

七、閱讀理解。(26分)(一)(11分)示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1、本詩的作者是朝詩人。默讀并用“∣”畫出誦讀節(jié)奏。(4分)2、解釋下列字在詩中的意思。(4分)同:乃翁:讀了這首詩,可以體會(huì)出詩人怎樣的思想感情?(3分)(二)伴我行走的“火把”(15分)在我讀初中時(shí),每天晚上都要到學(xué)校上晚自修。放學(xué)回家時(shí),要翻越一座山嶺,這是最讓我(懼怕恐怕生怕)的事!唉,走夜路最怕的就是碰上“鬼”這東西。晚上四周漆黑,怎么不叫人想起“鬼”來呢?父親知道我害怕走夜路后,便說:“膽量是鍛煉出來的,你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢!”一天晚上,我剛上山嶺,便見到前面有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了,加快步伐,想趕上那火把。誰知我的步子加快時(shí),那火把移動(dòng)的速度也加快了。我的心一陣驚跳——不會(huì)是碰上了老人們說的“鬼火”了吧。霎時(shí),我的肩上仿佛壓有千斤的重?fù)?dān),兩腿發(fā)軟,寸步難移。就在這時(shí),我想到了父親的話——你是男子漢。我多少又鼓了些勇氣,艱難地朝前走去。我放慢了腳步時(shí),火把也放慢了移動(dòng)的速度,總之,他始終與我(維持保持相持)著距離。下了山嶺,那火把便消失了?;氐郊?,我把這件事告訴了父親,父親卻(寧靜幽靜平靜)地說:“世界上根本就沒鬼,有什么害怕的呀?”[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]以后,我每次晚上回來,都能見到山嶺上一個(gè)火把走在我的前面。那“火把”終究沒有傷害我,他照亮了我前進(jìn)的路,漸漸地,我便不再害怕了。于是,我告訴父親:“我不怕獨(dú)自走夜路了。”也是從那以后,火把便在我走夜路時(shí)消失了。長(zhǎng)大后,母親告訴我,其實(shí)那個(gè)常走在我前面拿火把的人就是我的父親。1、在文中的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在前面的橫線上。(3分)2、仿照文中畫橫線的句子寫一句話:(2分)3、仔細(xì)讀文,把“我”發(fā)現(xiàn)火把后的心理變化過程補(bǔ)充完整。(4分)(害怕)—(高興極了)—()—()—(不再害怕)父親為什么不直接陪我行走,而要在暗中打著火把?(3分)讀一讀文中加點(diǎn)的句子,想一想,作者知道拿火把的人就是自己的父親后,他會(huì)想些什么?(3分)八、作文。(25分)如果這世間真的有輪回,那么,你將選擇怎樣的一個(gè)新的生命?是一只盤旋的鷹,一條快樂的魚,一只輕盈的蝴蝶……還是仍舊做一回現(xiàn)在的你?展開你想象的翅膀,把一個(gè)理想中的你展示給我們吧?。}目自擬)[來源:Z。xx。k.Com]答案輕蔑猶豫慷慨詮釋虐殺繁殖摔跤抱怨衰老占卜二、摩挲(s?。﹕uō不朽(xiǒu)xiǔ上供(ɡōnɡ)gòng赫然(hǎo)hè三、已卑魂恐沛墨弄種顛沛流離爭(zhēng)先恐后開懷不已魂?duì)繅?mèng)縈四、1、我費(fèi)力地掏出口袋中的銀元。2.這么冷的天,那個(gè)拉車的不能光著腳在路上跑。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]3.深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月。4.魯迅不僅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,還是一位仁慈的長(zhǎng)者。五、1.×2.√3.√4.√六、1.花重錦官城2.吃的是草,擠出來的是奶和血3.走的人多了,也便成了路。4.無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。5.有著良好詩歌教育的傳統(tǒng)《詩經(jīng)》屈原,文天祥,范仲淹泰戈?duì)朳來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K](一)1.宋陸游2.統(tǒng)一你的父親3.此詩傳達(dá)出詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷,表現(xiàn)了詩人一生的心愿,傾注了詩人滿腔的悲慨,既有對(duì)抗金大業(yè)未就的無窮遺恨,也有對(duì)神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩語言不假雕飾,直抒胸臆。詩中所蘊(yùn)涵和積蓄的情感是極其深厚、強(qiáng)烈的,但卻出之以極其樸素、平淡的語言,從而自然得達(dá)到真切動(dòng)人的藝術(shù)效果。(二)1.懼怕保持平靜2.這么冷的天,那個(gè)拉車的怎么能光著腳在路上跑呢?3.(驚嚇、害怕)——(鼓足勇氣)4.5.略提示:答案合理即可。六年級(jí)上冊(cè)第三次月考測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘滿分:100)班級(jí):姓名:得分:讀拼音寫詞語。(8分)??chú?fánɡ??

?cì?wèi?????wǎn?lián????ké?sòu??(???????)?

?(???????)????(????????)???(?????????)?wén?zhānɡ?????shì?shì????????hú?lún?tūn?zǎo??(?????????)??(????????)??????(??????????????)?二、我能給下列字注音,并選擇合適的詞語填寫在句子中。(12分)扁扁()豆扁()舟扁()擔(dān)扁()嘴巴1.昏暗的江面上隱隱可見一葉________。2.媽媽留下的這根________陪伴我走過了最艱難的歲月。更自力更()生更()加三更()萬象更()新3.我們現(xiàn)代的青年人,要學(xué)會(huì)____________,不要凡事都依賴父母。[xk.Com]4.改革開放后的中華大地到處________,生機(jī)勃勃。三、把成語補(bǔ)充完整。(8分)???張(???)李(??)??(???)然大(???)???北風(fēng)(???)(???)??(???)(???)吞棗??(???)經(jīng)風(fēng)(???)??雨雪(???)(???)?

選擇其中的一個(gè)成語寫一句話:[來源:學(xué),科,網(wǎng)]四、我能根據(jù)實(shí)際情況,用所學(xué)的古詩句填空。(5分)1.昨晚有一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我___________________________時(shí),爸爸走過來,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開朗,真是。2.小明天天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他:“_______________,_____________________?!?.在期末寫評(píng)語的時(shí)候,老師會(huì)祝你來年“_____________________________?!蔽濉匆髮懢渥?。(8分)1、四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?。(改成陳述句)2、小紅成天玩樂,心思不在學(xué)習(xí)上,你應(yīng)該用哪句詩句勸說她??????草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。(縮句)

4、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí),常引用王維在《九月九日憶山東兄弟》一詩的哪句詩來表達(dá)對(duì)家人的思念之情?六、判斷下列句子的說法是否正確。(5分)?

1.魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。(????)?

2.《少年閏土》的作者是魯迅,節(jié)選自他的小說《野草》。(??????)?

3.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边\(yùn)用了夸張的修辭手法。(????)

4.《西江月?夜行黃沙道中》,西江月是它的題目。?????(????)?

5.《有的人》是臧克家為了紀(jì)念魯迅逝世13周年而寫的。(????)七、閱讀理解。(29分)(一)課內(nèi)閱讀。(14分)就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末,我們姐妹三個(gè)輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);那些好漢的個(gè)性,那些復(fù)雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候□我就張冠李戴地亂說一氣□伯父摸著胡子□笑了笑□說□□哈哈□還是我的記性好□□聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候,伯父送我兩本書,一本是《表》,一本是《小約翰》。伯父已經(jīng)去世多年了,這兩本書我還保存著。1、我能在□里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)2、我能用一個(gè)小標(biāo)題概括這部分內(nèi)容的意思。(2分)____________________________3、用橫線畫出文中說明“我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍?!钡挠嘘P(guān)句子。(2分)[來源:學(xué),科,網(wǎng)]4、認(rèn)真品讀伯父的話,并說說是什么意思呢?(3分)[來源:Z§xx§k.__________________________________________________________________________________________________________________________________5、想一想,為什么說“聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受?!保浚?分)____________________________________________________________(二)課外閱讀。(15分)一生勤奮的魯迅先生①偉大的魯迅先生,一生勤奮,極少有閑暇休息的時(shí)候。就在他逝世前,身體已經(jīng)非常壞的那段日子里,仍然緊張地工作著。②我們從他的日記中可以得知下面這些動(dòng)人心魄的事實(shí):③1936年8月1日,魯迅體重只有38.7公斤,肺已爛掉4/5,肋膜間積水,一直發(fā)高燒。8月7日,一位日本醫(yī)生為他第一次抽出肋膜積水200毫升。當(dāng)時(shí)一位歐洲肺病專家,在給他檢查身體以后,十分驚異地說;“若是歐洲人,五年前就死去了?!本褪窃谏眢w這樣不好的情況下,魯迅從8月1日到10月19日逝世這段短時(shí)間里,共給青年作者和友人寫了93封信和14篇文章。逝世前11天,他為了支持木刻藝術(shù)這一當(dāng)時(shí)的革命新生事物,帶病參加了全國第二次木刻流動(dòng)展覽會(huì),同青年木刻工作者親切談話,并照了相,逝世前一天還在記日記。④偉大的思想家,革命家,文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”時(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;蠢人,懶漢,不去掙,不去擠,它就沒有。魯迅正是善于擠時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作。⑤魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里,墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇拜的人,魯迅曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢,但我想,時(shí)間就是生命,無端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!濒斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長(zhǎng)道短的人?!?、魯迅原名,是偉大的家、家、家,我們學(xué)過他寫的課文有。(5分)2、我能寫出下列詞語的反義詞。(2分)緊張——()勤奮——()3、我能寫出下列詞語的近義詞。(2分)珍惜——()勉勵(lì)——()4、時(shí)間無比珍貴,美國人說,“時(shí)間就是金錢”,魯迅先生說,“時(shí)間就是

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