【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第28課《海的女兒》精美課件

人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)海的女兒素養(yǎng)分析1單元主題2學(xué)習(xí)新知3達(dá)標(biāo)訓(xùn)練4總結(jié)評(píng)價(jià)5素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI文化自信：閱讀課文，體會(huì)語(yǔ)言的魅力，增強(qiáng)文化自信。語(yǔ)言運(yùn)用：認(rèn)識(shí)“矢、蔚”等7個(gè)生字。思維能力：能用較快的速度默讀課文，說說你覺得奇妙的地方，并和同學(xué)交流那位最小的公主給你留下的印象。審美創(chuàng)造：學(xué)習(xí)作者按時(shí)間順序敘述故事的方法，學(xué)習(xí)通過人物的心理活動(dòng)來塑造人物形象的方法。素養(yǎng)分析能用較快的速度默讀課文，說說你覺得奇妙的地方，并和同學(xué)交流那位最小的公主給你留下的印象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者按時(shí)間順序敘述故事的方法，學(xué)習(xí)通過人物的心理活動(dòng)來塑造人物形象的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)單元主題02DANYUANZHUTI單元主題寶葫蘆的秘密巨人的花園◎感受童話的奇妙，體會(huì)人物真善美的形象?！虬醋约旱南敕ㄐ戮幑适?。海的女兒學(xué)習(xí)新知03XUEXIXINZHI學(xué)習(xí)任務(wù)一話題激趣揭示課題1.用較快的速度讀一讀，說說你覺得奇妙的地方。2.和同學(xué)交流那位小公主給你留下的印象。這篇課文是著名童話《海的女兒》的開頭部分。揭示課題海的女兒*學(xué)習(xí)任務(wù)二檢查預(yù)習(xí)整體感知234海底宮殿是怎樣的？海公主們?nèi)绾紊?？課文中的小公主對(duì)什么充滿了渴望？她是如何表現(xiàn)自己的渴望的？你還有什么疑問，請(qǐng)?zhí)岢鰜韄__________________預(yù)習(xí)檢查1快速默讀課文，說說課文主要寫了什么內(nèi)容。shǐdiànfǔliújīngnìqià通過查字典、聯(lián)系上下文了解詞義。鯨魚字詞認(rèn)讀矢車菊宮殿撫摸硫黃親昵恰好消磨瞥見親昵十分親密。自以為在當(dāng)代沒有一個(gè)人能比得上，形容極其狂妄自大。目不轉(zhuǎn)睛地看；注目遠(yuǎn)望。使意志、精力等逐漸消失；度過。一眼看見。不可一世凝望辨詞連線第一部分（第1-2自然段）介紹神奇的海底世界和富麗堂皇的海王宮殿。結(jié)構(gòu)梳理寫小人魚公主和她的家人們?cè)诤５椎纳?。第二部分（?-6自然段）寫人魚公主們對(duì)人類世界非常好奇，小人魚公主最渴望去看看人類世界。第三部分（第7-11自然段）學(xué)習(xí)任務(wù)三自主閱讀深入體會(huì)朗讀第1-2自然段，說說住在海底的人生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中。在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。同時(shí)它又是那么深，深得任何鐵錨都達(dá)不到底。比喻手法海水特點(diǎn)品詞析句那兒生長(zhǎng)著最奇異的樹木和其他植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來，好像活的一樣。魚兒們?cè)谶@些枝葉中間游來游去，像是天空中的飛鳥。海底植物的奇妙環(huán)境描寫海里最深的地方有一座海王的宮殿。它的墻是用珊瑚砌成的，尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺曜龀傻?，屋頂上鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)開合。這簡(jiǎn)直太好看了，因?yàn)槊恳粋€(gè)蚌殼里面都含有亮晶晶的珍珠。海王宮殿充滿奇珍異寶，金碧輝煌、光彩奪目。宮殿美景朗讀第3-6自然段，說說海公主們是怎樣生活的。1.海公主們與

魚兒玩耍。2.海公主們布置

自己的花園。無憂無慮自由快樂海底生活

里邊生長(zhǎng)著許多火紅和深藍(lán)色的樹木。樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像燃燒著的火，枝干和葉子在不停地?fù)u動(dòng)。地上全是最細(xì)的沙子，藍(lán)得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒，處處都閃爍著一種奇異的藍(lán)色光彩。海底花園的奇異奇妙想象

最年幼的那位卻把自己的花壇布置得圓圓的，像一輪太陽(yáng)，同時(shí)她也只種像太陽(yáng)一樣紅的花。她是一個(gè)古怪的孩子，不大愛講話，總是靜靜地在想著什么……她除了火紅的花以外，只想要一個(gè)美麗的大理石像。這石像是一個(gè)美麗的男子，它是用一塊潔白的石頭雕刻出來的，跟一條遭難的船一同沉到海底。1圓圓的花壇3一座王子石像性格古怪為下文作鋪墊性格分析太陽(yáng)一樣紅的花2朗讀第7-11自然段，說說小公主有怎樣的渴望。她最大的樂趣是聽關(guān)于我們?nèi)祟愂澜绲墓适隆貏e使她感到美好的事情是：地上的花能散發(fā)出香氣，而海底的花卻不能；地上的森林是綠色的，而且在樹枝間游來游去的魚兒會(huì)唱得那么清脆和好聽。對(duì)人類世界的向往興趣追求

不知道有多少個(gè)夜晚，她站在開著的窗子旁邊，透過深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚兒擺動(dòng)它們的尾巴和翅……假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話，她便知道，這如果不是一條鯨魚從她上面游過，就是一條裝載著許多旅客的船在航行。可是那些旅客們?cè)趺匆蚕氩坏?，他們下面有一位美麗的小人魚，正朝著他們的船伸出一雙潔白的小手。無數(shù)次想象→對(duì)美好的憧憬表現(xiàn)小公主對(duì)人類世界的渴望。美好向往

現(xiàn)在，那位最大的公主已經(jīng)到了十五歲，可以浮到水面上去了。給了小公主希望，也暗示了小公主實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)間。設(shè)置懸念，引起讀者對(duì)后文的閱讀興趣。結(jié)尾作用發(fā)揮想象，大公主浮到海面后會(huì)發(fā)生什么事情呢？學(xué)習(xí)任務(wù)四課外拓展開闊視野2充滿幻想和浪漫主義色彩：美麗善良的小人魚身上寄托了人們對(duì)美好的追求與向往。3寫法探究：環(huán)境描寫、修辭手法、設(shè)置懸念……語(yǔ)言表達(dá)1語(yǔ)言自然、優(yōu)美。

本文講述了一位住在海王宮殿的小人魚公主的海底生活，向我們展示了小人魚公主美好的生活環(huán)境，讓我們感受到了海底世界的神奇和童話故事的奇妙，也讓我們體會(huì)到了小人魚公主對(duì)人類世界的向往。主題概括塑造了小人魚公主美麗、純真、善良、向往人類世界的美好形象。童話名稱推薦理由你最喜歡什么童話？試著推薦你喜歡的童話。暢所欲言達(dá)標(biāo)訓(xùn)練04DABIAOXUNLIAN矢車菊（shǐyì)宮殿（diàndiān）撫摸（fúfǔ）硫磺（liǔliú）鯨魚（jīnjīng)親昵（nínì)恰巧（qiàshì）鋪滿（pùpū）一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“?”。????????明亮—(

)閃爍—(

)奇異—(

)渴望—(

)準(zhǔn)許—(

)凝望—(

)隨便—(

)消磨—(

)二、填寫下列詞語(yǔ)的近義詞。光亮奇特閃耀盼望允許凝視隨意消耗1.水是那么藍(lán)，像是最美麗的矢車菊花瓣；又是那么清，像最明亮的玻璃。（仿寫比喻句）______________________________________________________________________________________________2.她的老祖母不得不把自己所知道的關(guān)于船只和城市、人類和動(dòng)物的知識(shí)全都講給她聽。（改為肯定句）______________________________________________________________________________________________三、按要求仿寫句子。星星是那么亮，像一顆顆鉆石鑲在天上；又是那么閃，像人的眼眸在眨眼。她的老祖母只好把自己所知道的關(guān)于船只和城市、人類和動(dòng)物的知識(shí)全都講給她聽?？偨Y(jié)評(píng)價(jià)05ZONGJIEPINGJIA小組交流本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？課堂總結(jié)海底世界海底生活小人魚公主美麗純真充滿向往*海的女兒與魚兒玩耍布置花壇奇異的植物華麗的宮殿聽祖母講人類世界的故事渴望浮到海面看人類世界課文結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊輸入標(biāo)題點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題自我評(píng)價(jià)點(diǎn)擊此處輸入標(biāo)題小組互評(píng)課堂評(píng)價(jià)課后作業(yè)2.拓展：閱讀你喜歡的童話故事。1.有感情地朗讀課文，摘抄文中的好詞佳句。課程結(jié)束28*

海的女兒美人魚銅像新課導(dǎo)入

安徒生（1805—1875），丹麥作家。生于鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說《即興詩(shī)人》等。1835年開始寫童話，共寫160余篇。作品想象豐富，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言樸素。

主要作品：《夜鶯》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等。作者簡(jiǎn)介初讀課文借助拼音認(rèn)讀生字詞，自讀課文，讀通讀順，讀準(zhǔn)字音。邊讀邊思考：文章講了一個(gè)什么故事？矢車菊蔚藍(lán)撫摸硫黃鯨魚親昵恰好矢車菊蔚藍(lán)撫摸硫黃鯨魚親昵恰好我會(huì)讀shǐwèifǔliújīnɡnìqià初讀課文矢蔚硫恰昵海底世界鯨撫【獨(dú)自】【消磨】【瞥見】【親昵】自己一個(gè)人；單獨(dú)地。度過（時(shí)間，多指虛度）。一眼看見。十分親密。詞語(yǔ)解釋初讀課文課文講了一個(gè)怎樣的故事？初讀課文課文講了在海的遠(yuǎn)處，有一座海底宮殿，海王一家就住在宮殿里。海王的小女兒非常向往人類的生活，想了解更多關(guān)于人類的東西?？焖贋g覽課文，說說你覺得奇妙的地方。品讀課文海水很奇妙：海水那么藍(lán)，那么清，又那么深，讓我覺得大海美麗又神奇。12品讀課文海王的宮殿很奇妙：珊瑚墻，琥珀窗子，蚌殼屋頂，還有珍珠做裝飾，簡(jiǎn)直太美了。12品讀課文海底的樹木很奇妙：顏色居然是火紅和深藍(lán)的，樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像燃燒著的火。如果你來到宮殿外的花園，想用哪些詞語(yǔ)來形容這座花園呢？456品讀課文小公主們的生活很奇妙：可以讓魚兒到自己的手里吃東西，可以去花園里賞花，可以隨意布置自己的小花壇。456讀一讀第6自然段，小公主布置的花壇和姐姐們的花壇有什么不一樣？從中你體會(huì)到什么？品讀課文姐姐們的花壇：像一條鯨魚，或者像一個(gè)小人魚。小公主的花壇：像一輪太陽(yáng)，并且擺放了一個(gè)美麗的大理石像，石像旁邊只種了紅色的花和垂柳。海里事物的模樣人類世界的模樣小公主十分向往人類的世界。再次瀏覽課文，說說課文中還有哪些地方表現(xiàn)了小人魚對(duì)人類世界的渴望。表現(xiàn)了她對(duì)人類世界的好奇。品讀課文7品讀課文小人魚常常沉默和深思，透過海水看太陽(yáng)、月亮、星星和航行的輪船，說明她渴望了解人類的世界。10你最喜歡故事中的哪個(gè)人物？為什么？品讀課文示例一：我很喜歡故事中的老祖母。因?yàn)槲矣X得老祖母聰明、慈祥、疼愛兒孫、會(huì)講故事。示例二：我很喜歡小人魚，因?yàn)樗利?、善良，?duì)人類世界充滿了好奇，充滿了向往。小人魚能如愿以償?shù)刈呷肴祟惖氖澜鐔?？試著預(yù)測(cè)一下后面的情節(jié)吧。品讀課文海的女兒海底的宮殿——奇異有趣公主的花壇——布置獨(dú)特最大的樂趣——聽關(guān)于人類世界的故事結(jié)構(gòu)梳理想象奇妙美麗善良課堂小結(jié)課文是童話《海的女兒