統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元 習(xí)作：我的樂(lè)園 課件

我的樂(lè)園一、寫(xiě)什么？瀏覽“我的樂(lè)園”習(xí)作提示，試著畫(huà)出表明習(xí)作要求的關(guān)鍵句?！拔业臉?lè)園”快樂(lè)、歡樂(lè)、樂(lè)趣……一、明確寫(xiě)什么二、為什么寫(xiě)第一步——寫(xiě)什么

第二步——為什么寫(xiě)

確定具體習(xí)作對(duì)象和習(xí)作內(nèi)容具體習(xí)作對(duì)象校園習(xí)作具體內(nèi)容你的樂(lè)園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個(gè)樂(lè)園給你帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)？地點(diǎn)樣子干什么感受操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道一陣秋風(fēng)過(guò)，桂花飄香十里嬌艷的茶花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)旁邊就是我們的教室操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)旁邊就是我們的教室操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……從學(xué)校的大門(mén)進(jìn)來(lái)，穿越兩邊種滿了鮮花樹(shù)木的紅色塑膠跑道，再跨過(guò)教學(xué)樓的拱門(mén)，入目的便是一個(gè)方方正正的操場(chǎng)，這里就是我的樂(lè)園。方位+樣子操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)笑什么？玩什么？操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)笑什么？玩什么？上體育課的時(shí)候奔跑體測(cè)自由自在無(wú)拘無(wú)束神情肅穆嚴(yán)陣以待操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)笑什么？玩什么？上體育課的時(shí)候奔跑體測(cè)自由自在無(wú)拘無(wú)束神情肅穆嚴(yán)陣以待課間鈴聲一響，原本空蕩蕩的操場(chǎng)瞬間擠滿了人約上幾個(gè)好朋友鬼捉人一二三木頭人我們的教室就在操場(chǎng)的旁邊，每當(dāng)我上課時(shí)，總能夠聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，讓我忍不住想象他們到底是在玩什么好玩的游戲。而我也最喜歡上體育課，喜歡無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。干什么當(dāng)然，我還是最喜歡課間的操場(chǎng)，下課鈴聲一響，大家就迫不及待、爭(zhēng)先恐后地從教室里跑出來(lái)，原本空蕩蕩的操場(chǎng)一下子就變得擁擠起來(lái)。我會(huì)約上幾個(gè)要好的朋友，哪怕只有十分鐘的時(shí)間，也足夠我們來(lái)玩一次盡興的鬼捉人游戲，大家你追我趕，好不熱鬧。干什么操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)笑什么？玩什么？上體育課的時(shí)候奔跑體測(cè)自由自在無(wú)拘無(wú)束神情肅穆嚴(yán)陣以待課間鈴聲一響，原本空蕩蕩的操場(chǎng)瞬間擠滿了人約上幾個(gè)好朋友鬼捉人一二三木頭人感受感受

學(xué)校的操場(chǎng)，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都是大家最向往的樂(lè)園，也是我最向往的樂(lè)園。1.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)。感受

學(xué)校的操場(chǎng)，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都是大家最向往的樂(lè)園，也是我最向往的樂(lè)園。1.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)。

在繁忙的學(xué)業(yè)里，這一方小小的操場(chǎng)就是我唯一的樂(lè)園。2.

小小的天窗是你唯一的慰藉。感受

學(xué)校的操場(chǎng)，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都是大家最向往的樂(lè)園，也是我最向往的樂(lè)園。1.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)。在繁忙的學(xué)業(yè)里，這一方小小的操場(chǎng)就是我唯一的樂(lè)園。2.

小小的天窗是你唯一的慰藉。……3.雖然這個(gè)操場(chǎng)不大，但卻承載了我很多的快樂(lè)，也給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，這不僅是我的樂(lè)園，也是大家的樂(lè)園。開(kāi)頭每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園則是……樂(lè)園，就是給人帶來(lái)快樂(lè)的地方，有的人的樂(lè)園是一個(gè)公園，或是一個(gè)滿是玩具的房間，而我的樂(lè)園卻是……操場(chǎng)方位校門(mén)進(jìn)來(lái)紅色的塑膠跑道教學(xué)樓的拱門(mén)樣子方方正正面積不大上了年紀(jì)的籃球架旁邊就是我們的教室地面……干什么坐在教室里上課，聽(tīng)見(jiàn)