弟子規(guī)讀后感400字10篇_第1頁
弟子規(guī)讀后感400字10篇_第2頁
弟子規(guī)讀后感400字10篇_第3頁
弟子規(guī)讀后感400字10篇_第4頁
弟子規(guī)讀后感400字10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁弟子規(guī)讀后感400字10篇弟子規(guī)讀后感400字(1)

我們小區(qū)組織了一個誦讀經(jīng)典的暑期讀書會。昨天是讀書會的第一節(jié)課,主要是圍繞“百善孝為先”這個主題開展的。其中,最讓我難忘的一句是:親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。說到這里,我想給大家講一個關(guān)于唐太宗——李世民的故事。

李世民的父親名叫李淵。有一次,李淵下令攻打一座城池。這可把李世民嚇壞了,由于他知道攻打那座城池是必敗無疑的,而且率軍的父親也會有被擒的危急。李世民趕忙勸告父親,可是李淵根本不聽勸,還是執(zhí)意要攻打那座城池。李世民只好跪在父親的軍帳前大哭,整整哭了一天一夜,也整整跪了一天一夜。李淵特別生氣,就拿皮鞭鞭打李世民。可李世民卻對父親說:“父親,您打我沒關(guān)系,可肯定不要攻打那座城池呀……”最終,李淵最終被李世民的真誠所感動,沒有攻打那座城池。

這是一個關(guān)于孝的故事,也是對《弟子規(guī)》中“親有過,諫使更;怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨?!币粋€很好的解釋。我很慚愧,跟李世民相比,真是差十萬八千里!我以后肯定向李世民學習,爭取做一個有孝心、有愛心、人見人愛的好孩子!

弟子規(guī)讀后感400字(2)

《弟子規(guī)》,它是一本能使我們進步,教會我們?nèi)绾巫鋈?,提高自身修養(yǎng)的詩歌,它非常押韻而且簡潔,深受人們的寵愛。

“冬則溫夏則?酰?吭蚴。?柙蚨ǎ?霰馗媯?幢孛妗!

這句話是在叫我們要對父母愛護。

“冬則溫,夏則???!閉餼浠盎褂懈魴」適隆

二十四孝的黃香(香九齡),為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會幫父親把床鋪扇涼,冬天寒冷時會為父親暖和被窩,實在值得我們學習。

后句意思是:早晨起床之后,應(yīng)當先探望父母,并向父母請安問好。下午回家之后,要將今日在外的情形告知父母,向父母報平安,使老人家放心。外出離家時,須告知父母要到那里去,回家后還要當面稟報父母回來了,讓父母安心。平常起居作息,要保持正常有規(guī)律,做事有常規(guī),任意轉(zhuǎn)變,以免父母憂慮。

父母把我們帶到了這個漂亮的世界上,辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,讓我們吃穿不愁,在窗明幾凈的學校里學習學問,莫非我們認為這是理所當然的嗎?我們不應(yīng)當為他們分擔一些家務(wù)嗎?那么從現(xiàn)在開頭做一些力所能及的家務(wù)事吧!

我從《弟子規(guī)》中學到了很多,尤其是做人,孝敬父母。大家一齊來和我學習吧!

弟子規(guī)讀后感400字(3)

“凡是人皆需愛天同覆地同載”這是《弟子規(guī)》其中的一段。弟子就是同學,規(guī)就是規(guī)范。星期一的早晨,白校長在大會上要求我們背誦和學習《弟子規(guī)》〉。

小的時候,我讀過《三字經(jīng)》,里面的內(nèi)容至今還記憶猶新。我感覺《弟子規(guī)》里的內(nèi)容和《三字經(jīng)》里的內(nèi)容大同小異。《三子經(jīng)》是用小故事,小典故來說明一個道理。《弟子規(guī)》是同學們應(yīng)遵守的規(guī)范。馬老師讓我們背誦“泛愛眾”一課,泛愛就是博愛,就是與伴侶在一起相處,要講公平博愛。馬老師說,這里的每一句話都是一個道理,要認真去讀,專心去理解。

剛開頭背《弟子規(guī)》時,感覺很吃力,每一句話單獨背能背過,連起來背時總背不過,媽媽說,假如你先把每句話的意思理解了,再背就好背了。我根據(jù)媽媽說的方法先讀每一句話的解釋。再去背,不僅背過了,而且知道了每句話的道理和意思。

《弟子規(guī)》雖然是古人寫的,年月離我們很遙遠,但其中所說所講的不正是我們這些生活在現(xiàn)代生活中衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”“小公主”所缺少的嗎?

弟子規(guī)讀后感400字(4)

讀了《弟子規(guī)(信)》這一塊,讓我受益匪淺,尤其是它里面講的“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧”,形象地點出了,講話也需要懂肯定的禮儀,才能讓人們聽了你的話之后,覺得你是個懂禮貌的小孩子。

其實,話說得不清晰,就很簡單讓對方誤會你的意思。就拿我來說吧,有一次,我讓老媽告知我現(xiàn)在是幾點了,由于說得很急,她沒聽清晰,誤認為我要喝茶,便給我端來一杯茶,使我哭笑不得。這個例子也讓我感受到了穩(wěn)重、舒服的說話是多么重要。

在我們的日常生活中會有各種各樣的人,他們有的會對自己的不足之處加以改正,并且漸漸地進步,最終到達勝利的頂峰;有的會把老師給自己的表揚當作前進的動力,爭取獲得最好;有的則由于一點點進步就傲慢自滿,從而只能眼睜睜地看著其他人獲得勝利,自己則永久生活在黑暗邊緣。

信,這個字眼,看起來很簡潔,實際去遵守卻很難,只要在生活中能夠時刻提示自己,就可以了。

弟子規(guī)讀后感400字(5)

俗話說:"百善孝為先.">中的其次部分"入則孝"就說了要孝順父母,"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承."就道出了怎樣孝順父母.但是,在看>之前,我卻不懂得孝順父母。

有一次,媽媽上了一天班,特別疲乏。剛回到家中,就睡在了床上.然后讓我給她倒一杯水.而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動.直到媽媽生氣地叫了一聲:“你究竟倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎?!笔潞?爸爸和媽媽批判了我,我突然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其全部,可我卻連一杯水也不愿為他們倒,這件事令我慚愧難當,慚愧至今.

"身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞."這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會為自己擔憂,就可以算是不孝了.古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷."就是這個意思.而道德假如受損的話,人們不但會取笑自己,還會笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。

弟子規(guī)讀后感400字(6)

在今日的課上我學了一首古詩“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌”……

我覺得做人應(yīng)當敬重師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,說起孝我想起一個故事:

在很久很久以前有一個叫民筍的小孩子,九歲。他的母親死后,他的父親就為他找了一個繼母,過了幾年他的繼母生了兩個弟弟,他們始終都很幸福直到民筍的父親去遠方打工。從那一天開頭民筍的命運就有了很大的變化,他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時候他的繼母和兩個弟弟在吃美味佳肴,而民筍卻吃飯和菜葉子??伤麖膩矶紱]有埋怨過他的繼母。到了冬天,民筍的父親回來了,他們一家到山上旅游,在過一個轉(zhuǎn)彎的時候民筍凍僵了沒能拉住馬車,差一點就掉下懸崖去了,還好民筍的父親拉住了馬車,民筍的父親把民筍給踹下馬車,民筍還不停的說:“對不起父親,我沒有拉好馬車。”民筍的父親用鞭子抽民筍的衣服,可一抽民筍的衣服就破了,飛出來的不是棉花。當民筍的父親看了以后打算休了民筍的繼母,可民筍跪著父親的面前說:“母在一子寒,母去三子寒。”聽了民筍的話他的繼母被感動了,父親沒有休了繼母。后來孔子到了他家打算收民筍當他的弟子。

讓我們學《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)讀后感400字(7)

“弟子規(guī)、圣人訓、守孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文?!薄兜茏右?guī)》這本書你肯定不生疏吧!我喜愛《弟子規(guī)》,特殊是“余力學文”這部分。

“余力學文”這部分講的是怎樣學習。我尤其喜愛這句:寬為限,緊用功,工夫到,滯塞通。這句話的意思是:不妨把學習方案定得寬松一些,但在實際執(zhí)行時要抓緊用功,不懈怠、不偷懶。只要工夫到了,不懂的地方自然就通達了。我在生活中也是這樣,該玩的用心玩,該學的仔細學,不能一心二用。

“心有疑,隨札記,就人問,求確義”告知了我讀書方法。是啊,遇到好詞好句和不懂的地方要做好筆記,以便向別人請教,這不正是爸爸媽媽教育我要做的嗎?

我喜愛讀書、看書。自從我看了“余力學文”中的“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”時,知道了把書讀好要有信念,還要三到:心到、眼到、口到。即心要記、眼要看、口要讀,三者都特別重要,缺一不行。這使我聯(lián)想到我讀書時的情形。我只是一味地看,雖然很專心,但并沒讀出聲,只是默讀。所以我的讀書水平始終沒有提高,直到看了《弟子規(guī)》以后,我才熟悉到了自己的不足,并改正了。

弟子規(guī)讀后感400字(8)

早晨,我正在睡覺,聽到爸爸叫我起床,我很不情愿,心想:“今日是星期天,不上學,也不讓我睡個懶覺?!蔽覞u漸騰騰地穿上衣服,去洗手間洗臉。爸爸聽到我半天沒有動靜,就大聲叫我:“盈盈,干啥呢?”我沒回答。一會兒,爸爸又喊我:“盈盈,出來!”我抓緊跑出去,這時,爸爸拿給我一本書,說:“去,看看書上怎么寫的,好學一學。”我接過書,是一本《弟子規(guī)》,我仔細地讀起來。

這真是一本好書!它是教我們怎么生活、怎么學習、怎么做人的書。當我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”這一段時,我感到自己做得很不好,父母招喚我們時,應(yīng)當一聽到就立即回答,不要慢吞吞地很久才答應(yīng);父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動,不要借故拖延或者懶得去做;父母要我們學好而教育我們時,必需尊敬不行任憑,要將話聽到心里;我們犯錯了,父母責怪我們,應(yīng)當服從并且擔當過失,不行忤逆他們,不要讓他們難過。這是多好的教育啊,我以前從來沒有想過,總是讓他們生氣!

我今后要按《弟子規(guī)》的要求去做,做個孝順父母的好孩子,做個聽話的好同學,做個對社會有用的人!

弟子規(guī)讀后感400字(9)

弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學者的推崇,內(nèi)涵廣傅精深,很值得一學。

弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀,社會觀。當然《弟子規(guī)》對于我們學校生來說對它的內(nèi)容和文字的理解具有肯定的難度。不過“書讀千遍,其意自見”通過老師、家長的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

我讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友情。回想以前媽媽關(guān)懷我,教育我的情景;同學們關(guān)心我,鼓舞我的情景;老師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的心中一陣感動。是??!他們對我多好!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成果來回報老師,同學有困難熱心關(guān)心……總之,我要善待他人,與他們和諧相處,自己的心情也就好多了。同時,我也要時刻地提示自己,善待每一位同學,敬重每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,信任我們的成果會蒸蒸日上的。

弟子規(guī)讀后感400字(10)

由于家庭深厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書籍布滿愛好。還記得我年幼時,父母除了供應(yīng)我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當中,>是我的最愛。

在這個日新月異的時代,我發(fā)覺了很多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完善的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)當疼惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論