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第頁共頁幼兒園大班安全活動教案《森林防火》活動主題：森林防火適用年齡：幼兒園大班（4-6歲）活動時間：30分鐘活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對森林火災的安全意識。2.了解森林防火的基本知識。3.培養(yǎng)幼兒遵守安全規(guī)則的能力?；顒訙蕚洌?.圖片或卡片：火災現(xiàn)場、火警報警器、森林消防員、禁火標志等。2.樂器：手鈴、木琴等。3.角色扮演用具：消防員服裝、救火器等。4.森林模型：植物、動物、河流等。5.安全提示牌：森林禁火、安全出口等?；顒舆^程：引入活動：1.教師通過圖片或卡片向幼兒展示火災現(xiàn)場，引發(fā)幼兒的興趣和思考。2.教師引導幼兒談論森林火災對自然和生活的影響，了解幼兒的基本認知和觀點。探究活動：1.幼兒園設置一個小型森林模型，教師通過模型引導幼兒了解森林的特點和組成。2.教師逐漸引導幼兒認識森林火災的危害，并通過圖片或卡片示范消防員撲滅火災的場景。3.教師指導幼兒分組進行角色扮演，讓一部分幼兒扮演消防員撲滅火災，另一部分幼兒扮演被困的動物，體驗火災的緊急情況，并了解救火的過程。4.幼兒齊唱防火歌曲，加深對防火知識的記憶和理解。鞏固活動：1.教師與幼兒一起制作禁火標志，加深幼兒對禁火區(qū)域的認知。2.教師給予幼兒一些森林防火小貼士，例如禁止在森林里玩火、丟棄煙蒂等，提醒幼兒在日常生活中要關注森林的安全。3.幼兒在教師的引導下，自由繪制關于森林防火的畫面，表達對森林的保護和防火的態(tài)度。結束活動：1.教師引導幼兒回顧本次活動的內(nèi)容，詢問幼兒對森林防火有什么新的認識和想法。2.教師播放與森林防火相關的兒童動畫片或短片，進一步加深幼兒對森林防火的了解和記憶。3.教師總結活動，告訴幼兒森林防火的重要性，并鼓勵他們在日常生活中積極參與保護森林。活動延伸：1.幼兒可以參觀消防隊或邀請消防員來幼兒園進行實地探訪和交流，加深對消防工作的了解。2.幼兒可以參觀附近的森林公園或野外，實地觀察森林的自然環(huán)境，并利用所學知識宣傳和踐行森林防火的觀念。3.幼兒可以參

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