形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課上的應(yīng)用研究的開題報(bào)告

形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課上的應(yīng)用研究的開題報(bào)告一、選題背景英語(yǔ)作為一門實(shí)用性極強(qiáng)的語(yǔ)言，被廣泛應(yīng)用于國(guó)際交流、商務(wù)、科技、文化等眾多領(lǐng)域。因此，對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)，提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力是至關(guān)重要的。然而，當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)中存在一些問題，例如常常會(huì)發(fā)生學(xué)生在寫作中積極性不高、論述不深入等現(xiàn)象。針對(duì)這些問題，有學(xué)者提出采用形成性評(píng)價(jià)的方式來提高大學(xué)英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)效果。因此，本研究選題為“形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課上的應(yīng)用研究”。二、研究目的本研究旨在探究形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課上的應(yīng)用效果，并提出相應(yīng)的教學(xué)策略，以提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。三、研究?jī)?nèi)容1.對(duì)形成性評(píng)價(jià)的概念和特點(diǎn)進(jìn)行介紹和探討。2.分析形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中的運(yùn)用現(xiàn)狀及問題。3.通過問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究等方式，探究形成性評(píng)價(jià)在提高學(xué)生英語(yǔ)寫作能力方面的效果和作用。4.根據(jù)研究結(jié)果，提出相應(yīng)的教學(xué)策略和建議，以提高大學(xué)英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)效果。四、研究方法本研究采用問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的方法，具體包括：1.通過問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生對(duì)形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課中的看法及應(yīng)用情況。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，將學(xué)生分成試驗(yàn)組和對(duì)照組，在試驗(yàn)組中采用形成性評(píng)價(jià)的方式，對(duì)照組則采用傳統(tǒng)的評(píng)分方式，比較兩者在學(xué)生寫作能力提高方面的效果。五、研究意義本研究的意義在于：1.提高大學(xué)英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的提高。2.探索形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中的教學(xué)應(yīng)用，豐富大學(xué)英語(yǔ)寫作課程的教學(xué)方法。3.增強(qiáng)大學(xué)英語(yǔ)寫作教師對(duì)形成性評(píng)價(jià)教學(xué)法的認(rèn)識(shí)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。六、研究步驟1.前期調(diào)研：查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解形成性評(píng)價(jià)的概念、特點(diǎn)和應(yīng)用情況，以及大學(xué)英語(yǔ)寫作課程教學(xué)中存在的問題。2.設(shè)計(jì)研究方案：根據(jù)前期調(diào)研結(jié)果，設(shè)計(jì)問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究方案。3.數(shù)據(jù)收集：通過問卷調(diào)查和實(shí)驗(yàn)研究，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。4.數(shù)據(jù)分析：采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，比較采用形成性評(píng)價(jià)和傳統(tǒng)評(píng)分方式的學(xué)生在寫作能力提高方面的差異。5.結(jié)論推論：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論，提出教學(xué)策略和建議。七、論文框架第一章：緒論1.研究背景2.研究目的3.研究?jī)?nèi)容4.研究方法及步驟5.論文框架第二章：形成性評(píng)價(jià)的概念及特點(diǎn)1.形成性評(píng)價(jià)的定義2.形成性評(píng)價(jià)的特點(diǎn)第三章：形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中的應(yīng)用現(xiàn)狀及問題1.大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中存在的問題2.形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中的應(yīng)用現(xiàn)狀3.形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中存在的問題第四章：形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中的應(yīng)用效果1.研究背景和方法2.分析問卷調(diào)查結(jié)果3.分析實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果第五章：教學(xué)策略和建議1.形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)寫作課程中的教學(xué)策略2.實(shí)