廣西壯族自治區(qū)北海市鐵山港區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末測試卷

廣西壯族自治區(qū)北海市鐵山港區(qū)2022-2023學(xué)年

七年級下冊期末語文試題（分值120分）

一、積累與運用。（26分）

1.下列選項中，加點字注音與字形無誤的一項是（）（3分）

A.憎惡(w￡i)震悚（song）鑲嵌(qidn)愧作(zub)

B.煩瑣（su6）霹（pl）靂腫脹(zhang)煩躁(zao)

C.辮(bidn)子詰（ji）問響(shang)午糟(zao)糕

D.瘡(chuang)疤胸脯（pd）侮（wu）辱粗拙(zhuo)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.孤孀霹靂竹桿寬敞

B.滯笨皇恐鑲嵌腫脹

C.煩燥頭顱胯骨晌午

D.門檻醒悟叮囑荒僻

3.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）（3分）

A.在這個喧囂浮躁的世界上,蕓蕓眾生都在生活中忙碌奔波,很少有人能“停

下來等等自己的靈魂”。

B.他是一個技術(shù)成熟,經(jīng)驗豐富的選手,這次在奧運會上奪冠,應(yīng)該是十拿九穩(wěn)

的事。

C.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié),建明和他的搭檔們逢場作戲,精心編排了一出

反映校園生活的話劇。

D.從燕子呢喃到荷花盛開,從鳴蟬噤聲再到大地沉寂，大自然年年如是,周而復(fù)

始。

4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）（3分）

A.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”，后來成為一種文

體?！坝洝薄罢f”等都是古代文體的名稱。

B.《陋室銘》的作者是唐朝文學(xué)家劉禹錫，《愛蓮說》的作者周敦頤則是北宋哲

學(xué)家。

C.《最苦與最樂》中提到的《論語?》是儒家經(jīng)典著作，與《孟子》《大學(xué)》《中

庸》合稱為“四書”。

D.梁啟超是我國近代的思想家、學(xué)者，與康有為一起領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，是“戊戌

六君子”之一。

5.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）（3分）

①太空發(fā)射指航天飛機(jī)將火箭攜帶到太空軌道進(jìn)行發(fā)射的方式。

②海上發(fā)射指利用位于海上的專用平臺發(fā)射火箭。

③目前,絕大多數(shù)運載火箭是從陸地發(fā)射場發(fā)射升空的，隨著航天技術(shù)的不斷

發(fā)展,火箭的發(fā)射形式也在不斷出新，相繼出現(xiàn)了太空發(fā)射、空中發(fā)射和海上發(fā)

射等形式。

④和陸地發(fā)射相比,這三種新發(fā)射方式具有設(shè)施簡化、操作簡單,不受地理位

置限制,可提高火箭的運載能力,安全性能高等優(yōu)點。

⑤空中發(fā)射是用飛機(jī)將火箭攜帶到一定高度進(jìn)行發(fā)射的方式。

A.①④③⑤②B.②⑤④①③C.③①⑤②④D.⑤②④①③

6.古詩默寫（5分）

（1），不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）

（2）簫鼓追隨春社近，。（陸游《游山西村》）

（3）有詩云：“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍?！薄堵毅憽分信c這兩句

詩意思相近的句子是：

（4）楊花榆莢無才思，o（韓愈《晚春》）

7.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

學(xué)校開展以“走近偉人毛澤東”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你按要求完成

下面的任務(wù)?！净顒右弧孔哌M(jìn)作品

（1）要求每位同學(xué)推薦一篇毛澤東的作品，并寫出推薦理由。（2分）

推薦的作品：________________

推薦理由：

【活動二】走近偉人

（2）請你搜集偉人毛澤東少年時期的故事,并任選一個進(jìn)行概括敘述。（2分）

【活動三】汲取精華

（3）一句“國家興亡，匹夫有責(zé)”的話語，喚醒了偉人毛澤東探尋救國救民真理的

強(qiáng)烈意識，也震撼了無數(shù)有志之士的心靈。作為一名生活在新時代的中學(xué)生，你如

何理解這句話?（2分）

二、閱讀理解（44分）

（一）閱讀下面的古詩，然后完成8—9題。（4分）

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

8.詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?

（2分）

9.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（王安石被列寧譽(yù)為“中國十一世紀(jì)的

改革家”，從這首詩中，我們可以看出他有怎樣的政治抱負(fù)呢？）（2分）

（二）閱讀下面的文言文，然后完成10—13題。（10分）

河中石獸

滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求

二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鋁，尋十余里無跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜

之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾

服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松

浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半,

石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下

流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，

但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

10.解釋下面句中加點的詞。（2分）

（1）閱十余歲____________________

（2）竟不可得____________________

11.劃分下面句子的朗讀節(jié)奏（用“/”劃出一處）。（1分）

山n圮于河

12.翻譯下列語句。（4分）

（1）爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

⑵眾服為確論。

13.在尋找石獸的問題上，廟僧和講學(xué)家犯了什么錯誤?為什么只有老河兵提出了

正確的方法？（3分）

（三）閱讀下面的文字，完成14?17題。（14分）

我長大了

小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。

終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長

大了，我進(jìn)中學(xué)了。"父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成

為大人?！?/p>

于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。

在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，長大

了，我有青春痘了。"父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長

大?！?/p>

漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。

后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的

自行車捎我一段。

那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的

自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶

起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但

是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。

許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上

的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣

的禍，回去會怎樣呢？

我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意

思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。

我并不想敷衍她，我決定這么做。

然而，我不知道如何面對父母。

小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些

責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小

菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待

著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆

婆。

依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么

叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不像考

上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。

的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人

卻一定是長大了。

14.快速閱讀文段，按要求完成下表。（3分）

階段“長大”的標(biāo)志“長大”的實質(zhì)父母的態(tài)度

小學(xué)畢業(yè)時(1)年齡增大微笑否認(rèn)

后來長青春痘(2)微笑否認(rèn)

現(xiàn)在(3)形成良好品質(zhì)鼓勵肯定

15.第⑧段“突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光”一句中加下劃線字

能否去掉?為什么？（3分）

16.請任選一個角度為第⑩段“我并不想敷衍她，我決定這么做?！币痪渥饕稽c

批注。（4分）

17.有人說文中“我”并不是真正的肇事者，但卻去承擔(dān)撞人的責(zé)任，這種做法

不值得肯定。你同意這種說法嗎?試說明理由。（4分）

（三）閱讀下面的文章，完成18?22題。（16分）

微塵遠(yuǎn)，山花近

秦錦屏

萬山紅遍的金秋，在遙遠(yuǎn)的大西北，我?guī)е蝿?wù)，遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)郊野嶺采風(fēng)，在

前不巴村、后不著店的地方遭遇道路塌方。為我?guī)返哪Φ乃緳C(jī)劉師傅，急忙

跳下車，站在黃塵漫漫的土路上，雙手?jǐn)n成喇叭放聲吆喝：“喂，路那邊有人

嗎？……能幫忙挖通路嗎？”

我沮喪地蹲在路邊，盯著劉師傅高大的背影，惶恐而焦慮，大腦里不斷閃

回播放我和他初見的情景，頓時悔意重重，心亂如麻！眼前這條偏僻蜿蜒的鄉(xiāng)

間土路是單行道，稍有不慎有可能連人帶車翻入荊棘叢生的鴻溝中！即使我放

棄此行的計劃，出租車也根本無法調(diào)頭！

五分鐘，十分鐘過去了，劉師傅還在那里費力而徒勞地吶喊著。我咬牙憋

氣，心里做好了在這荒山野嶺徒坐一整夜的最壞打算。一直緊握方向盤蹙眉沉

默的出租車司機(jī)也下了車，跟劉師傅一起吆喝“喂，路那邊有人嗎？……能給

客人幫個忙嗎？”

“喂、喂、喂....忙、忙、忙！”回應(yīng)我們的只有鸚鵡學(xué)舌的群山和越來

越?jīng)龅纳斤L(fēng)。

一聲悠揚的應(yīng)答，帶動喇啦啦一陣細(xì)響，塌方路那端，一片不起眼的、依

山靠坡的莊稼地里，忽地冒出個裹著白羊肚手巾的腦袋，在揚聲問清楚我們的

意圖后，這手拄柴棒的老人掉頭而去，嘴里說的是他這就回村里去喊人來幫把

手，現(xiàn)在手里沒拿家什，沒法將垮塌在路當(dāng)腰的土堆鏟平。

聽人家這么一說，劉師傅和那位不知名的司機(jī)一齊轉(zhuǎn)回頭看我，面露喜

色。我撇撇嘴，心想，這老人，十有八九不會回來了，因為，這地方離他居住

的村莊一定十分遙遠(yuǎn)，任憑我手搭涼棚望盡村路，也未見窯洞組成的村郭坐落

在何處！

沉默。等待。

又是數(shù)十分鐘過去了，(A)夕陽像一個沒有燒透的夾生煤球，半紅半黑懸

掛在天際，樹梢上滿是寒涼寡情的秋風(fēng)。劉師傅站一會兒,蹲一會兒，”啪

啪”打火抽煙。司機(jī)則反復(fù)在原地看表、兜圈子，看樣子，他有些后悔接了我

這檔活兒。

聽，土堆后面好像有人聲！

我們一躍而起，探頭看去，呀，好多手執(zhí)鐵鍬、他頭的村民，正從帶狀的

小路上陸陸續(xù)續(xù)匯集而來，帶頭的就是那弓背老人！他們舞動工具又鏟又挖。

劉師傅和司機(jī)高興壞了，挽起袖子在路的這端徒手刨土，我也要效仿他們，卻

被硬生生推開：“你是客人呢，不要把手弄臟了！”

(B)蒙在夕陽臉上的灰色面紗被風(fēng)掀開了，夕陽一躍而出，安詳?shù)刈⒁曋?/p>

大地，橘色的薄暮里，一群人，正在為一個素不相識的人刨土開路！呵,不說

別人，就那位黑臉白牙的劉師傅，我認(rèn)識他也才不到兩小時。當(dāng)時，我在縣城

里招手問駕摩托車兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他認(rèn)真打量了我一下，

自告奮勇要棄車帶路，理由是，那地方路況不好，駕摩托車去危險，不識途的

人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，連個宿住的地方也難找到。

他特別強(qiáng)調(diào)：“你看看，這天都快黑了，你一個女人家，身上還背著個

包……”我見他滿臉真誠，便接受了建議，由他帶路，當(dāng)街?jǐn)r了一輛出租

車……哪知，路上遇到這墳包一樣意外出現(xiàn)的“攔路虎”！岡I才，我心情忐

忑，還差點誤會了他。

“攔路虎”被一群陌生人合力“打敗了”！我強(qiáng)忍滿眼激動的淚花，掏出

錢想略表謝意，卻被那些粗糙的大手堅決擋回：“那不能要呢，都是小事情

嘛！誰人出門不遇個事兒嘛……”

一旁的劉師傅拍拍滿是灰塵的手，竟也替他們幫腔，他十分珍愛地將墨鏡在衣

角上擦一擦，然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上，說：“對噢，都不能栗

嘛！誰叫你是咱的客人呢！應(yīng)該的，咱們這里的人，都這個樣兒?？熳?，天快

黑了！”

車子“嘀嘀”唱了幾聲，再次啟動，兩廂I車窗洞開，夾道而立的是扛著、

拄著