河北省石家莊市辛集市2023年小升初語(yǔ)文試卷

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O

.O

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.河北省石家莊市辛集市2023年小升初語(yǔ)文試卷

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.姓名：班級(jí)：考號(hào)：

.

鄂題號(hào)—總分

.然

.

.評(píng)分

.

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.閱卷人

.---------、積累運(yùn)用。

.

O得分

.

.古詩(shī)。

.

.山居即事

.Q∣P

.沖［唐］王維

?寂寞掩柴扉，蒼茫①對(duì)落暉。

.鶴巢松樹遍，人訪草門②稀。

.

.綠竹含新粉，紅蓮落故衣③。

.

.渡頭燈火起，處處采菱歸。

O【注釋】①蒼茫：曠遠(yuǎn)無(wú)邊的樣子。②草門：用荊條或竹子編成的門。指簡(jiǎn)陋

.的住處。③落故衣：蓮花凋謝時(shí)花瓣脫落。

.

.1.試著解釋“寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉?！?/p>

.

.

鼓2.第三行詩(shī)用對(duì),對(duì),表達(dá)作者對(duì)隱居生活

堞

.的o

.

.3.“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”是王維詩(shī)的特點(diǎn)，他寫的《送元二使安西》情景交

.

.

.融，o，

.

.，，

O.O

.古詩(shī)。

.

.漢江

.

.［唐］杜牧

.

溶溶漾漾①白鷗飛，綠凈春深好染衣。

氐

.南去北來(lái)人自老，夕陽(yáng)長(zhǎng)送釣船歸。

.

.【注釋】①溶溶漾漾：波光浮動(dòng)的樣子。

.

.

.4.詩(shī)開頭的疊詞“溶溶漾漾”用得多傳神呀！《迢迢牽牛星》中的疊詞同樣精妙：“河漢清

.

O且淺，相去復(fù)幾許。，

.

.O5.下列詩(shī)句和“南去北來(lái)人自老，夕陽(yáng)長(zhǎng)送釣船歸'’的意境相似的是（）

.

?:

?

??

OO

A.人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似

..

B.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏..

..

C.天若有情天亦老，人間正道是滄桑..

..

歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明

D.鄭

鄭

6.“綠凈春深好染衣”采用了的修辭手法，表現(xiàn)出漢江水的特點(diǎn)。.

..

..

古詩(shī)。..

..

登飛來(lái)峰①..

..

［宋］王安石OO

.

飛來(lái)山上千尋塔②，聞?wù)f③雞鳴見日升?！?

.※.

不畏浮云④遮望眼⑤，自緣⑥身在最高層。.嬖.

..

.※.

【注釋】①飛來(lái)峰：有兩說(shuō)：一說(shuō)在浙江紹興城外的林山。唐宋時(shí)其中有座應(yīng)天如

.※.

※

塔。傳說(shuō)此峰是從瑯哪郡東武縣飛來(lái)的，故名飛來(lái)峰。一說(shuō)在今浙江杭州西湖靈隱寺

?區(qū)?

※

前。②千尋塔：很高很高的塔。尋，古時(shí)長(zhǎng)度單位，八尺為一尋。③聞?wù)f：聽說(shuō)。（4）.※.

.鄭.

※

浮云：在山間浮動(dòng)的云霧。⑤望眼：視線。⑥緣：因?yàn)椤?※.

.?.

7.在這首詩(shī)中，正面描寫“飛來(lái)峰”很高的詩(shī)句是.※.

※

期

O※O

※

8.下列詩(shī)句中，與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”這一句意境相似的是（）.出.

.※.

※

A.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中..

.l※??.

B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤.※.

感K※-

C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小※堞

.?

..

欲窮千里目，更上一層樓※

D..※.

..

9.這是一首借助景物來(lái)述說(shuō)道理的詩(shī)，你能從中感受到什么道理？..

..

其實(shí)前人的格言警句中，很多都包含著做人做事的深刻道理，比如：“讀書須用..

OO

意，?，日久見人心。”“良藥..

..

苦口利于病，。，事非經(jīng)過(guò)不知難?！薄案F..

..

則變，，..

..

10.王安石是一位杰出的政治家，也是一位杰出的詩(shī)人。他的《泊船瓜洲》，你最喜歡這

M氐

首詩(shī)中的詩(shī)句是：“,?！?/p>

..

閱讀理解。..

..

.

吹斗大三而險(xiǎn)記（節(jié)選）..

..

［德國(guó)］畢爾格O

O

?

雖然遭到暴風(fēng)雨的洗劫，我們的船只卻絲毫未受損傷，所以稍微修繕之后，我們告?

:??

2/13

.

.

.

O

.O別了皇帝夫婦，便乘著猛烈的海風(fēng)，揚(yáng)帆起程了。經(jīng)過(guò)六個(gè)星期的路程，我們平平安安

.

.抵達(dá)錫蘭。

.

.我們到錫蘭后，一晃又過(guò)了十四天光景。這天，當(dāng)?shù)匦姓L(zhǎng)官的大公子，建議

.

鄂我陪他一起去打獵，我非常高興地同意了。我的這位朋友，個(gè)子高大，身體強(qiáng)壯，雖然

.然天氣炎熱，他卻習(xí)以為常。然而我在這最近幾天內(nèi)，由于活動(dòng)過(guò)度，感到疲憊不堪。一

.

.

.進(jìn)入林子，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在他的后面。

.

.

.我注意到前面有條湍急的河流，正想在岸邊坐下休息一會(huì)兒。這時(shí)，我聽到剛

.

O才走過(guò)的那條路上，發(fā)出一陣沙沙的聲響。我回頭一看，嚇得魂飛魄散。只見一頭巨大

.O

.的獅子，正朝我這邊走來(lái)。顯而易見，它用不著我的同意，就可以把我當(dāng)作一頓美餐。

.

.我心里有數(shù)，我這可憐巴巴的身子，正好可以當(dāng)作一頓早餐。我的獵槍里裝的那些子

.Q∣P

.沖彈，只能打打兔子之類的小東西。此時(shí)情況緊急，已經(jīng)沒時(shí)間讓我深思熟慮了。心慌意

?亂中，我決定對(duì)那頭猛獸點(diǎn)火射擊，希望能把它嚇退了事，說(shuō)不定還可以把它打傷?？?/p>

.是，沒等獅子靠近，我慌亂中就朝那獅子打了一槍。這個(gè)舉動(dòng)使它怒火沖天，它發(fā)瘋似

.

.的向我直撲過(guò)來(lái)——這種驚人的場(chǎng)面，我還是第一次碰到。這時(shí)，我來(lái)不及思考，在本

.

.能的驅(qū)使下，我試圖撒腿跑掉，逃之夭夭!就在我回轉(zhuǎn)身來(lái)，準(zhǔn)備溜之大吉的時(shí)候，渾身

O卻又起了一陣雞皮疙瘩——就在離我只有幾步遠(yuǎn)的地方，正蹲著一條張著血盆大口、外

.O

.形可怕的鱷魚。它來(lái)勢(shì)洶洶，步步逼近，妄圖把我一口吞下。

.

.我的先生們，你們不難想象，我當(dāng)時(shí)的處境k6ngbi.到了極點(diǎn)!背后有獅子，前

.

鼓面是鱷魚，左邊是急流，右方是深潭，而據(jù)我事后了解，毒蛇也經(jīng)常在附近出沒。

堞

我驚慌失措，連忙伏倒在地上——就是赫拉克勒斯遇到這種情況，也會(huì)像我一

.堞

.

.樣，嚇得魂飛魄散。這時(shí)候，我頭腦中還能想到的，無(wú)非是等待著一幅可怕情景的發(fā)

.

.

.生：不是被正在發(fā)怒的獅子用鋒利的牙齒和利爪將我逮住，就是被鱷魚的大嘴一口吞入

.

.

O.腹中。但是，就在這嘀嗒的幾秒鐘里，耳畔忽然聽得一聲有力卻陌生的聲音。我壯著膽

.O子，抬頭向四下張望——你們猜我看到了什么？此時(shí)，我心里真是說(shuō)不出的高興。原

.

.來(lái)，在咆哮中向我直撲過(guò)來(lái)的那頭獅子，qi4q齒。在我蹲倒在地的霎那，從我腦袋上竄

.

.過(guò)，跳進(jìn)了鱷魚張開的血盆大嘴里。這頭野獸的頭顱這時(shí)正好嵌在那只鱷魚的ydnh6u

.

氐里。它們bici都使出了全身的力氣，拼命掙扎，想盡快使自己從困境中解脫出來(lái)。這

.時(shí)，我平靜下來(lái)，不慌不忙地跳到它們的眼前……

.-K

.

.11.根據(jù)讀音寫出詞語(yǔ)。

.

.

.kengbuqiaqiaoyanhoubici

.

O.

.

O

.12.“霎那”表示。請(qǐng)寫出三個(gè)這樣的詞：

.

《匆匆》中這樣寫時(shí)光流逝：”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜O

去，，我的日子滴在時(shí)間的流

里，,O

13.通過(guò)“我驚慌失措，連忙伏倒在地上——就是赫拉克勒斯遇到這種情況，也會(huì)像我一

樣，我們了解到赫拉克勒斯是一個(gè)的人。這樣寫的好處是為了突出當(dāng)時(shí)第

處境的。

14.概括寫出這個(gè)故事的主要內(nèi)容

15.選文最后寫道：“這時(shí)，我平靜下來(lái)，不慌不忙地跳到它們的眼前……接下來(lái)會(huì)

O

發(fā)生什么呢？請(qǐng)你續(xù)寫故事?！?/p>

※

^

16.把名著與作者用線連起來(lái)?！?/p>

※

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》雨果

^[※?

※

《巴黎圣母院》列夫?托爾斯泰^

?※

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》艾米莉?勃朗特※

^

※

《呼嘯山莊》馬克?吐溫※

^

閱讀理解?！?/p>

※

^

籃球使用說(shuō)明書※

O※

①無(wú)論是何種材質(zhì)、何種品牌、何種型號(hào)，籃球都是怕水的。平時(shí)要注意不讓籃球出

※

※

沾上水，也不要在雨中打球，否則，輕則縮短籃球的壽命，重則使籃球留下內(nèi)傷，不久^

※

便完成生命歷程。另外，弄濕的籃球比較容易開膠?！?/p>

^

※

②不要用腳踢或坐在籃球上，更不要用重物壓籃球，不然籃球容易變形。※

期?

③籃球使用完畢后，應(yīng)用布擦球體的表面，不能暴曬。并存放在陰涼干燥的地方?！?/p>

※

④使用專用氣針潤(rùn)濕后緩慢插入球嘴充氣，禁止使用高壓氣泵直接充氣。充氣氣壓

應(yīng)在7~9磅。不能充氣過(guò)飽，過(guò)飽易使籃球鼓包變形。

測(cè)試方法：在平坦的硬質(zhì)地面上，讓籃球從1.8米（籃球下部）的高度自由下落，O

反彈在1.2~1.4米（籃球上部）即正常。

⑤由于沾水或其他原因出現(xiàn)開膠現(xiàn)象，切記不能用502強(qiáng)力膠水去粘。502強(qiáng)力膠

水是強(qiáng)氧化性膠水，會(huì)造成籃球的表皮氧化，變硬，影響手感。需要用調(diào)和膠水進(jìn)行黏

合，粘之前應(yīng)把破損處擦拭干凈。-≡氐

17.請(qǐng)寫出文中畫線句子使用的說(shuō)明方法。

用這種說(shuō)明方法介紹另外一種體育或者文化用品。

18.同學(xué)新買了籃球，你會(huì)提醒他使用時(shí)注意哪些問(wèn)題呢？

19.小強(qiáng)愛打籃球，下著毛毛雨都不肯離開。你會(huì)怎么勸說(shuō)他呢？O

4/13

.

.

.

O

.20.請(qǐng)以“籃球的自述”的方式，向大家介紹籃球的特點(diǎn)。

.

.大家好，我是你們的好朋友籃球，我.

.

.21.精我習(xí)作。

.

鄂2023年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，一首歌曲《是媽媽是女兒》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，歌

.然詞如下：

.

.

.媽媽（心里的話）：

.

.

.我的孩子啊，我不知道自己做得夠好嗎？

.

O我是第一次做媽媽，盡管歲月已吹白我的頭發(fā)，

.O

.送你上學(xué)的第一天，要你勇敢我卻哭了。

.

.后來(lái)你每回離家揮手說(shuō)走啦，

.Q∣P

.沖當(dāng)告別已變得輕松，可我的心還會(huì)空。

?孩子會(huì)穿過(guò)大雨，去懂人間的道理，

.我只能嘮叨，因?yàn)槲乙褞筒簧夏懔恕?/p>

.

.早上吃飯了嗎？按時(shí)睡覺了嗎？

.

.原諒我，只懂這樣參與你生活。

O我的孩子啊，我不知道自己做得夠好嗎？

.O

.放手如果是一門功課，媽媽一生沒考過(guò)……

.

.暑假之后你就要升入初中了，此時(shí)此刻有什么心里話想和媽媽（爸爸、爺爺、

.

鼓奶奶……）說(shuō)嗎？寫下來(lái)吧！

堞

.堞

.

.

.

.

.

.

O.

.O

.

.

.

.

.

氐

.

.

.

.

.

.

.

O.

.

.O

.

?:

?

??

OO

答案解析部分..

..

【答案】I.沉寂地把籬門緊緊掩上，在蒼茫暮色中望著斜暉。..

..

2.綠竹；紅蓮；含新粉；落故衣；喜愛與自己的愜意之情..

3.渭城朝雨泡輕塵；客舍青青柳色新；勸君更盡一杯酒；西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。鄭

鄭

.

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）解答此題要先對(duì)整首詩(shī)有一個(gè)大致的了解，再抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)理解詞..

..

義，然后用自己的話寫出這首詩(shī)的意思即可。此題主要考查對(duì)詞語(yǔ)、詩(shī)句的理解的能..

..

..

力。..

OO

（2）本題考查的是對(duì)詩(shī)文詞句的理解。做題前應(yīng)熟悉詩(shī)歌大意及詩(shī)歌表達(dá)的情感，再根

.

※.

據(jù)題目要求答題即可。.※.

.嬖.

（3）本題考查古詩(shī)默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合提示默寫即可。書寫時(shí)注意字跡清..

.※.

如

楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。.※.

※

?區(qū)?

1.考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解?！凹拍诓耢椋n茫對(duì)落暉”的解釋是：沉寂地把籬門緊緊掩※

.※.

上，在蒼茫暮色中望著斜暉。.黑.

※

.※.

故答案為：沉寂地把籬門緊緊掩上，在蒼茫暮色中望著斜暉。.?.

.※.

2.考查詩(shī)歌內(nèi)容和詩(shī)歌思想情感的把握。第三行詩(shī)用綠竹對(duì)紅蓮，含新粉對(duì)落故衣，所※

期

O※O

見畫面生態(tài)活潑，情趣盎溢，彌漫詩(shī)畫氣息的寧?kù)o生活極富運(yùn)動(dòng)感，極富生命力的美?！?/p>

.出.

從而表現(xiàn)出作者對(duì)眼前生活的喜愛與自己的愜意之情。.※.

.※.

故答案為：綠竹紅蓮含新粉落故衣喜愛與自己的愜意之情。.l※??.

.※.

3.考查古詩(shī)詞的積累和背誦。結(jié)合詩(shī)歌題目《送元二使安西》即可解答。

盛K※-

※堞

故答案為：渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。.?

.※.

【答案】4.盈盈一水間；脈脈不得語(yǔ).※.

..

..

5.A..

..

6.比喻；碧透OO

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查古詩(shī)默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合提示默寫即可。書..

..

寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。..

..

（2）本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)的理解與鑒賞能力，完成此類題目要在充分誦讀古詩(shī)，結(jié)合..

..

注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。

M氐

（3）確定一個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法時(shí)，先要掌握修辭手法類型：比喻、擬人、反問(wèn)、排..

..

比等。再細(xì)讀每句話，看符合哪種修辭手法的特點(diǎn)，然后作出判斷。..

..

4.考查古詩(shī)詞默寫。結(jié)合平時(shí)記憶和積累即可解答。書寫時(shí)注意“盈、脈”等字的寫法。.

..

O

故答案為：盈盈一水間、脈脈不得語(yǔ)O

?

?

:??

6/13

.

.

.

O

.O5.考查詩(shī)歌鑒賞。“南去北來(lái)人自老，夕陽(yáng)長(zhǎng)送釣船歸”人的生命就像春光那么美好，那

.

.么短促。今年今日在此觀賞此景的我，明年今日將在何方?明年今日，夕陽(yáng)伴送的，又將

.

.是哪一只小舟、哪一個(gè)漁翁呢?一種山水長(zhǎng)在，人生短暫的感慨之情，油然而生。

.

鄂A”人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”出自唐代詩(shī)人張若虛所著的《春江花月夜》，該詩(shī)

.然

.有孤篇蓋全唐的美譽(yù)，全詩(shī)不光光描寫一幅美麗的春江月景，而且表達(dá)了思婦對(duì)于游子

.

.的想念與愛慕，以及對(duì)人生對(duì)宇宙的思考。

.

.

.B.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏"”的意境是：夕陽(yáng)雖然美好，可惜已經(jīng)到了黃昏，不能久

.

O留。這句詩(shī)的意思正是詩(shī)人的一腔熱愛生活，執(zhí)著人間，堅(jiān)持理想而心光不滅的一種深

.O

.情苦志。

.

.C.””天若有情天亦老，人間正道是滄桑"”的意思是即使上天也有感情，但時(shí)間會(huì)使得一切

.Q∣P

.沖都老去，而世間的事物是不斷地向前發(fā)展更新變化的，這是世界的必然規(guī)律，不論什么

?時(shí)候，人一定要走正道。

.D.“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫惹衣臥月明”（牧童）放牧歸來(lái)，在吃飽晚飯后的晚霞時(shí)分。他連

.

.慧衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的圓月。

.

.故答案為：A

O6.考查詩(shī)歌的理解和賞析?！熬G凈春深好染衣”，用的暗喻。水色碧透，衣裳映照得如新

.O

.染一般。故運(yùn)用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)出漢江水碧透的特點(diǎn)。

.

.故答案為：比喻、碧透

.

鼓【答案】7.飛來(lái)山上千尋塔；聞?wù)f雞鳴見日升

堞

8.D

.堞

.

.9.站得高才能望得遠(yuǎn)。一字值千金；路遙知馬力；忠言逆耳利于行；書到用時(shí)方恨少；

.

.變則通；通則久

.

.

O.10.春風(fēng)又綠江南岸；明月何時(shí)照我還

.O【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查了學(xué)生對(duì)于詩(shī)的理解與鑒賞能力，完成此類題目要在充分

.

.誦讀古詩(shī)，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩(shī)歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。

.

.（2）本題考查的是對(duì)詩(shī)歌詞句的理解。做題前應(yīng)熟悉詩(shī)歌大意及詩(shī)歌表達(dá)的情感，再根

.

氐據(jù)題目要求答題即可。

.

.-ε（3）本題主要考查對(duì)詩(shī)文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀詩(shī)文的內(nèi)容，然后

.

.結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。

.

.

.（4）本題考查古詩(shī)默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合提示默寫即可。

.

O7.考查詩(shī)歌詞句的理解。這句詩(shī)中的“千尋”二字突出了塔之高，這是夸張的寫法，表現(xiàn)

.

.O了作者立足點(diǎn)之高。高高的飛來(lái)峰上聳立著千丈高塔。

.

?:

?

??