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閱讀下面《壺口瀑布》節(jié)選部分，完成下面小題。

第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸。”果然，車還在半山腰就聽見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……

1．從描寫角度看，文中兩處畫線句子都屬于什么描寫對(duì)表現(xiàn)雨季壺口瀑布的特點(diǎn)起什么作用請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容作答。

2．品析“沖進(jìn)去，沖進(jìn)去”的表述效果。

①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。

②第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸。”果然，車還在半山腰就聽見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……

③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。

④黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？

3．下列對(duì)選文第④段中的句子分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落”一句運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了洪流向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下的畫面，表現(xiàn)了黃河壯闊的氣勢(shì)。

B．“或鉆石覓縫，……哀哀打旋?！币痪溥\(yùn)用排比和擬人的修辭手法，富有氣勢(shì)、生動(dòng)地寫出黃河水流在龍漕兩邊灘壁上散開的畫面，賦予了黃河水流以生機(jī)和活力。

C．“而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，……一幅寫意畫?！币痪溥\(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出黃河水的聲音之美，以及顏色、態(tài)勢(shì)之美。

D．“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？”一句運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，表述造物者要在這壺口中濃縮一個(gè)客觀和主觀的世界，立意深刻。

4．下列對(duì)選文的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第③段中“山是青冷的灰，……宇宙間仿佛只有這水的存在?！币痪鋵儆诃h(huán)境描寫，以靜襯動(dòng)，用“青冷的灰，寂寂的藍(lán)”襯托壺口瀑布奔騰激越、令人震撼的氣勢(shì)。

B．第④段中“黃河在這里由寬而窄”，在文中“寬”具體指的是五百米寬的河道，“窄”具體指的溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦。

C．由壺口瀑布聯(lián)想到小小的壺口兼容了人的各種感情，再聯(lián)想到中華民族的特點(diǎn)：博大寬厚、柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，勇往直前。

D．由小小的壺口瀑布概括了黃河博大寬厚的偉大性格，抒發(fā)了對(duì)自然的熱愛(ài)之情，表述了對(duì)中華民族百折不撓、勇往直前精神的由衷贊美。

5．黃河水流經(jīng)壺口時(shí)的特點(diǎn)和形成原因分別是什么？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要概括。

(―)閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。

壺口瀑布(節(jié)選）

壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。

第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡:“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn),千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸。”果然，車還在半山腰就聽見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧革亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn),只有一個(gè)可怕的警覺(jué):仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪冷將我們吞沒(méi)。于是,只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……

第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡操，前呼后擁,撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。

6．選文第一段在文中的作用是什么？

7．去壺口看瀑布在什么季節(jié)去更好？為什么？

8．壺口的地形獨(dú)特在哪里？為什么可以形成瀑布？

9．文中畫線語(yǔ)句主要使用了什么修辭手法？有什么表述作用？

10．文中列舉黑豬的事例，作用是什么？

微信是一種生活方式

①不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì)，常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說(shuō)話，只自顧自低著頭擺弄手機(jī)，不停地微信，語(yǔ)音，自拍，刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”。

②微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快遞發(fā)送語(yǔ)音信息、視頻圖片和文字，支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件。截至2015年6月5日，微信注冊(cè)用戶約有9億之多。

③微信與所有的即時(shí)聊天軟件一樣，需要注冊(cè)與登錄。但相對(duì)于其它即時(shí)聊天軟件，微信的注冊(cè)和登錄更加的方便。微信注冊(cè)賬號(hào)：如果你擁有帳號(hào)，就可以不需要注冊(cè)而直接使用帳號(hào)登錄微信。如果你不想使用帳號(hào)登錄的話，可以用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行快捷注冊(cè)。只要選擇好自己所在的國(guó)家，然后填下手機(jī)號(hào)碼與登錄密碼就可以了，10秒鐘就能搞定。注冊(cè)成功之后，你就將擁有一個(gè)微信帳號(hào)，你下次除了使用帳號(hào)、手機(jī)號(hào)碼登錄之外，還可以使用微信帳號(hào)登錄。

④對(duì)于喜歡交友的朋友來(lái)說(shuō)，微信都擁有哪些獨(dú)特的交友方式呢？

⑤首先，它可以查看附近的人。微信將會(huì)根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項(xiàng)功能的人，使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個(gè)距離在100-1000米之內(nèi)，只要是開啟了查看附近的人的微信用戶，都能在列表中看到。也許，就因?yàn)檫@個(gè)功能，你就找到了心目中的TA。其次，可以搖一搖。搖一搖是微信最獨(dú)特也是最強(qiáng)大的交友方式。支持通過(guò)搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友。只要是在同一時(shí)間搖動(dòng)手機(jī)的微信用戶，不論你在地球哪一個(gè)角落，都可以通過(guò)這個(gè)功能認(rèn)識(shí)彼此，非常強(qiáng)大。而且，我們還可以把微信當(dāng)作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對(duì)于漂流瓶都不會(huì)陌生，就是將自己想說(shuō)的話寫在紙上，然后放入瓶子，將它扔進(jìn)水里，等待有緣人拾取。微信還支持將語(yǔ)音放進(jìn)漂流瓶，非常給力。漂流瓶可以讓你將自己想說(shuō)的話裝進(jìn)瓶子，扔進(jìn)大海，等待有緣人拾取?；旧希⑿诺慕挥逊绞骄褪沁@三大類別了。當(dāng)然，你也可以通過(guò)搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加。

⑥除了這幾個(gè)給力的交友方式，微信還擁有很多輔助功能，比如離線助手，微博私信助手等等。對(duì)于喜歡交友的朋友來(lái)說(shuō)，微信絕對(duì)是一款神器。

⑦微信在交友上給人們提供了極大的方便，但是，任何事物都有其兩面性。過(guò)度依賴微信，在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力，成為現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。另外，經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，對(duì)視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^(guò)度，還會(huì)出現(xiàn)干眼癥，甚至?xí)霈F(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據(jù)統(tǒng)計(jì)，青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達(dá)12%，其中87%的人還伴有腦血管痙攣。

⑧對(duì)微信這種新興的生活方式，不少有識(shí)之士坦言“又愛(ài)又恨”，那么，親愛(ài)的同學(xué)，你又如何看待它呢？

11．第①段在文中有何作用？

12．第③段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

13．微信改變了人們的交友方式，請(qǐng)分點(diǎn)概括微信獨(dú)特的交友方式。

14．第⑦段末尾的“據(jù)統(tǒng)計(jì)”能否去掉？為什么？

閱讀全文，回答問(wèn)題。

15．請(qǐng)根據(jù)提示，分別擬寫一個(gè)小標(biāo)題。

(1)文章第二段：________________

(2)文章第三至五段：_________________

16．在文章第二段中，調(diào)動(dòng)了哪兩種感官描寫壺口瀑布？

17．賞析下列句子。

(1)河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。

(2)黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。

18．寫第一次觀看壺口瀑布的感受，有什么作用？

19．文章第④段主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

壺口瀑布

梁衡

①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。

②第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸?！惫唬囘€在半山腰就聽見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……

③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。

④黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？

⑤看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。

⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。

20．第二次“枯水季節(jié)”時(shí)觀看壺口瀑布，主要寫了哪幾處的河水？

()——()——()——龍槽兩邊灘壁上的河水

21．第一次去看壺口瀑布，幾乎“什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)”，那么描寫這次經(jīng)歷的第②段在文中是否顯得多余，為什么？

22．你怎樣理解文末“這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)”中“這偉大”的含義？

23．下列對(duì)文章相關(guān)藝術(shù)特色與寫法的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A．文章多用比喻擬人手法，形象生動(dòng)。如把瀑布比作“一卷飛毯從空抖落”和“一卷鋼板出軋”，形象地寫出瀑布平展、寬厚的形態(tài)和凝重、猛烈的氣勢(shì)。如用“走”“進(jìn)”“折返”“覓”“淌”“哀哀”等詞語(yǔ)，以擬人手法生動(dòng)活潑地表現(xiàn)水的形態(tài)、情態(tài)和的情感，引發(fā)讀者的聯(lián)想想象，富有感染力。

B．文章從不同的感官角度描寫黃河帶給人的感受，其中最主要的是聽覺(jué)和視覺(jué)、嗅覺(jué)，“踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟”則屬于觸覺(jué)。

C．文中“山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在?！币痪鋵儆诃h(huán)境描寫，在文中的作用是以靜襯動(dòng)，用“青冷的灰，寂寂的藍(lán)”襯托壺口瀑布奔騰激越、令人震撼的氣勢(shì)。

D．文章第②段和第③段都提到了別人對(duì)于壺口的描述（“有人告誡”、“當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)”），這兩處文字屬于側(cè)面描寫，完整和豐富了黃河的形象，第一句寫出了雨季壺口的水勢(shì)浩大兇險(xiǎn)，第二句寫出了壺口水流的迅猛有力。

閱讀下面的文章，完成各題

壺口瀑布（節(jié)選）

梁衡

第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還來(lái)青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。

黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？

24．定點(diǎn)換景是景物描寫的常用方法，選文站在河心，采用了仰視、俯視、平視等多種觀察視角描寫了壺口瀑布。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)視角，簡(jiǎn)要概括由此觀察到的景物及其突出特點(diǎn)。（特點(diǎn)用一個(gè)詞語(yǔ)概括）

觀察視角①：______觀察到的景物：②______景物的突出特點(diǎn)：③______。

25．選文第一段在描寫景物時(shí)，多次運(yùn)用了側(cè)面描寫的寫作手法，請(qǐng)你從中選擇一例作簡(jiǎn)要分析。

26．閱讀課上，老師讓同學(xué)們以小組為單位就本文的語(yǔ)言表述特色進(jìn)行討論，請(qǐng)你代表小組在全班發(fā)言。不少于100字。

寫作提示：①?gòu)那苍~造句、修辭手法中任選一個(gè)角度；②結(jié)合選文闡述；③不少于100字。

拓展閱讀

漢水兩岸菜花黃

祁玉江

①當(dāng)陜北黃土高原還是乍暖還寒、滿眼黛色的時(shí)候，陜南的秦巴山區(qū)、漢中盆地已經(jīng)是山花爛漫、春意盎然了。

②從西安驅(qū)車，穿過(guò)長(zhǎng)安，很快駛?cè)肭貛X深處。一路上，車輛擁擠，想必都是前往漢中觀賞油菜花的，大有“雪擁秦嶺馬不前”之感。好在高速公路寬闊暢通，沒(méi)有過(guò)多耽誤行程。還未到漢中盆地，就可以看到一小塊一小塊的金黃方塊，零零星星地散落在公路兩邊的山坡上?？斓窖罂h時(shí)，金黃色的方塊越來(lái)越大、越來(lái)越多，有的已連成一片。很快，秦嶺與巴山之間的一馬平川被浩瀚的金黃給覆蓋了。山坡上有，河岸邊是，農(nóng)家的房前屋后更不用說(shuō)。我知道，期盼已久的漢中盆地油菜花海已經(jīng)到了！

③我興奮至極，迫不及待地隨著人流過(guò)城固，到南鄭，下西鄉(xiāng)，瀏覽過(guò)一片又一片花海，所到之處都是熱烈奔放的金黃，顏色明快、亮麗、溫暖而崇高，令人目不暇接。

④在那些金黃色的邊緣停車駐足細(xì)觀。那一株株油菜有一米多高，翠綠、筆直的莖稈直直向上，莖稈上又生出若干嫩綠的枝稈和葉片來(lái)；株株枝頭頂上，是一束束、一串串、一穗穗的金黃色花朵，而每束、每串、每穗，至少由三四十朵小花組成，猶如金色的寶塔；寶塔的頂端，又突顯著若干粒含苞待放的灰綠色花蕊。這些油菜花一株連著一株，密密匝匝，齊齊整整，形成一大片?；▍仓?，蜜蜂忙碌著，有多少花朵就有多少蜜蜂，但它們互不干涉，默默地采蜜，任憑你怎么嬉逗驅(qū)趕，都置之不理。油菜田里回蕩著嗡嗡嗡的鳴叫聲，千萬(wàn)只蜜蜂的聲音聚合在一起，氣勢(shì)逼人，仿佛在向人們警示，你們?cè)俨灰虿颂锟v深靠近了！而蝴蝶也不甘示弱，飛來(lái)助興，那翩翩起舞的輕盈身影，仿佛天女下凡人間，給花海、大地、游人增添了絲絲美麗的色彩與活力。

⑤站在田埂上向遠(yuǎn)處眺望，那綠莖與黃花十分齊整，涇渭分明，仿佛眾多穿著黃衫綠裙的婀娜少女，列著整齊的隊(duì)伍向人們健步走來(lái)。遠(yuǎn)處山巒上是青松翠柏和粉紅色的桃花，山下盆地里是滿目金黃，而這金黃中又錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴著白墻紅頂?shù)霓r(nóng)舍，大自然如此巧奪天工地繪就了一幅清秀、恬淡的田園風(fēng)光畫卷，令人驚嘆不已。置身于這花的世界、花的海洋，嗅著這芳香四溢的氣息，盡情享受著這詩(shī)情畫意田園般的生活，真是好不愜意，仿佛自己也變成了正在盛開的油菜花，滿身金黃。

⑥油菜對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。我曾在內(nèi)蒙古河套地區(qū)、青海的門源縣及青海湖畔，甚至在陜北黃土高原，多次見(jiàn)到過(guò)。然而，都是零零散散的，或種植于田頭地畔，或套種于果園及其他農(nóng)作物之間，形不成規(guī)模，看后也留不下什么深刻的印象。像漢中盆地這樣集中連片種植，如此壯觀的油菜花，真的還是第一次見(jiàn)到。就油菜花而言，其實(shí)它是再普通不過(guò)了，別說(shuō)和一些名花作比較，就算和桃花、杏花相比都不值一提。假如單看一枝油菜花或一小塊油菜花，沒(méi)有多少別致之處，但如果是一株株、一塊塊、一片片聚集在一起，那就極為壯觀了——它所展示的是一種樸實(shí)無(wú)華的大度與壯美，緊緊依偎體現(xiàn)出的是一種氣派，更詮釋著一種力量。因此，來(lái)到漢水兩岸，你所感受到的，除了西北小江南的安逸舒適之外，恐怕就是油菜花這個(gè)花海所給人帶來(lái)的震撼與陶醉了。

⑦金黃的油菜花呀，如果說(shuō)漢中盆地是一個(gè)聚寶盆的話，你就是從聚寶盆里滋生出的黃金！你不僅給漢水兩岸的自然風(fēng)光增添了亮麗的一筆，更把匯聚在自己身上的大美展示給來(lái)自四面八方的人們。你的這種大氣的風(fēng)范激勵(lì)著我，也會(huì)引領(lǐng)著這片土地上所有的追夢(mèng)人。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

27．漢水兩岸的油菜花給人怎樣的感受？

28．第④段里除了寫油菜花外，為什么還要寫蜜蜂和蝴蝶？

29．請(qǐng)仿照示例品讀文章第⑤段。

示例：以遠(yuǎn)望的角度進(jìn)行觀察，把開花的油菜比作少女，“黃衫綠裙”“婀娜”，從色彩和形態(tài)方面描寫出它們的美麗動(dòng)人。

30．第⑥段中為什么要寫在全國(guó)其他地方看到的油菜花？

31．你從油菜花身上感受到了怎樣的魅力？

壺口瀑布

梁衡

①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。

②第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸?！惫?，車還在半山腰就聽見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住的跳……

③第二次看黃河，我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬互相擠著，撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。

④黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？

⑤看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。

⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們所看見(jiàn)。

32．壺口瀑布和其他瀑布不同之處在哪里？

33．幾次游覽了壺口瀑布，分別在什么季節(jié)？壺口瀑布在不同的季節(jié)，分別表現(xiàn)出怎樣的特征？

34．賞析第③段中畫直線句的表述效果。

河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái),其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬互相擠著,撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。

35．文章為什么要寫黑豬掉進(jìn)深溝的事兒？

36．說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中結(jié)尾處“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格”的理解？

閱讀課文《壺口瀑布》的節(jié)選部分，回答下列小題。

黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？

37．選文的兩種主要表述方式是什么？為本文的這種寫法寫一句賞析式批注。

38．舉例說(shuō)一說(shuō)選文在語(yǔ)言表述上的突出特點(diǎn)。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考解析：

1．側(cè)面描寫，通過(guò)別人的告誡和“我”的感受，側(cè)面寫出了雨季的壺口瀑布兇險(xiǎn)萬(wàn)分。（意對(duì)即可。）2．運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，意思上形成遞進(jìn)，將溝里的水勢(shì)大和急的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。（意對(duì)即可）

1．考查賞析描寫方法。第一處畫線句是臨出發(fā)前別人對(duì)我的告誡，通過(guò)別人告誡，表現(xiàn)了在雨季壺口瀑布的特點(diǎn)：非常危險(xiǎn)。第二處畫線句描寫的是“我”的感受，回看到“那團(tuán)白煙”，心還會(huì)不住的跳，也可以使讀者感受到雨季壺口瀑布的危險(xiǎn)。這兩處描寫都不是對(duì)瀑布的直接描寫，而通過(guò)他人的告誡和自己的感受側(cè)面表現(xiàn)瀑布的兇險(xiǎn)萬(wàn)分。所以這是對(duì)雨季瀑布的側(cè)面描寫。

2．考查賞析句子?！皼_進(jìn)去”兩次重復(fù)，這是反復(fù)的修辭手法。在語(yǔ)義上表示的遞進(jìn)關(guān)系，不斷地有水迅猛地沖進(jìn)去?！皼_”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了雨季時(shí)壺品瀑布的水量多，水勢(shì)急的特點(diǎn)，淋漓盡致，極富藝術(shù)沖擊力。

3．A4．B5．特點(diǎn)：聲音隱隱如雷,震耳欲聾；氣勢(shì)如千軍萬(wàn)馬；集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)。

形成原因：當(dāng)河水正這般暢暢快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。

3．考查對(duì)修辭手法的理解。

A.“渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落”一句運(yùn)用的是比喻的修辭手法，不是“夸張”。

故選A.

4．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。

B.依據(jù)第③段“河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，……當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝”內(nèi)容可知，第④段中“黃河在這里由寬而窄”，的“窄”具體“四十多米寬的深溝”，不是“溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦”。

故選B。

5．考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理與概括。

（1）特點(diǎn)：從文章第②段“果然，車還在半山腰就聽見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫”“我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒(méi)”可以看出黃河水流經(jīng)壺口時(shí)，聲音隱隱如雷，震耳欲聾；從第③段“河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”可以看出黃河水流經(jīng)壺口時(shí)，聲勢(shì)浩大，如千軍萬(wàn)馬；從④段“我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)”可以看出黃河水流經(jīng)壺口時(shí)，集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)。

（2）成因：可依據(jù)文章第③段“河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪?！?dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急”這一句子概括作答。

6．總括全文，引出下文具體的介紹。7．在枯水季節(jié)去更好。因?yàn)橛昙緯r(shí)看壺口姬危險(xiǎn)，下雨時(shí)容易被上游的洪峰沖走。8．壺口墦布不是從高處落下，而是由平地向更低的溝里跌去，且壺口較深,因此在此處因水流的落差大而形成瀑布。9．比喻。將水勢(shì)喻為千軍萬(wàn)馬，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了水勢(shì)的浩大與氣勢(shì);將浪頭喻為白雪，從側(cè)面表現(xiàn)了水流沖勢(shì)之大。10．從側(cè)面表現(xiàn)了壺口之深，水流之疾。

6．試題分析：考查語(yǔ)段的作用，要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的開頭，所以就有總括全文，引出下文具體的介紹的作用。

7．試題分析：前一問(wèn)可以直接在文中找到解析。其一能看到的景象，枯水季節(jié)可以從三方面來(lái)概括，“聲：隆隆沖去、轟然而下等；勢(shì)：氣勢(shì)如千軍萬(wàn)馬；景：平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落?！逼涠褪怯昙緯r(shí)看壺口姬危險(xiǎn)。意思對(duì)即可。

8．試題分析：本題考查我們對(duì)文章內(nèi)容的熟悉程度，只要細(xì)心讀文章，便可找出解析。第二段出現(xiàn)的“壺口瀑布不是……而是……”便是本題的解析。

9．試題分析：考查修辭手法的類型及其表述作用?！昂铀畯奈灏倜讓挼暮拥郎吓排庞縼?lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬”“排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，將枯水季仍然氣勢(shì)磅礴、洶涌無(wú)比的瀑布水流快、水密的特點(diǎn)展現(xiàn)，仿佛身臨其境一般，回味無(wú)窮。

10．試題分析：把握文章主旨的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答，文章主要寫壺口瀑布，可知寫黑豬掉進(jìn)深溝是從側(cè)面烘托激流洶涌，水流之急，水力之大。

11．從日常生活中人們喜歡玩微信入手，引出說(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，具體形象地寫出了微信強(qiáng)大的吸引力，它大大改變了人們的生活方式。12．運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。說(shuō)明了微信使用的方便和快捷。13．①它可以查看附近正在使用微信的人從而進(jìn)行交友；②通過(guò)搖一搖手機(jī)的方式找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友；③把微信當(dāng)作漂流瓶，用扔、拾漂流瓶匿名交友；④通過(guò)搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加好友。14．不能去掉?！皳?jù)統(tǒng)計(jì)”表明后面所列數(shù)據(jù)(或：所寫內(nèi)容)是有依據(jù)(或：可信，可靠)的，說(shuō)明過(guò)度依賴微信確實(shí)會(huì)對(duì)青少年的身體造成巨大傷害，更易引起人們對(duì)這一問(wèn)題的重視。

11．試題分析：此題考查第一段的作用。說(shuō)明文的開篇一般有引起下文（引出說(shuō)明對(duì)象），吸引讀者（引起讀者的興趣）的作用，學(xué)生應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。這里先用舉例子、打比方的方法，具體形象地說(shuō)明微信深受人們喜歡。

考點(diǎn)：理解文中重要語(yǔ)段的作用。能力層級(jí)為理解B。

12．試題分析：此題考查說(shuō)明方法的辨析及運(yùn)用。辨析說(shuō)明方法首先要全面掌握說(shuō)明方法的分類及各種說(shuō)明方法的語(yǔ)言標(biāo)志。從“微信與所有的即時(shí)聊天軟件一樣”和“微信的注冊(cè)和登錄更加的方便”可以看出運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，突出了微信的方便和快捷。

考點(diǎn)：分析常見(jiàn)的說(shuō)明方法及其作用。能力層級(jí)為分析綜合C。

13．試題分析：此題考查說(shuō)明對(duì)象的特征。答題技法：盡量從原文中找原詞原句，若沒(méi)有，則注意段意、中心句。文章的第④段“對(duì)于喜歡交友的朋友來(lái)說(shuō)，微信都擁有哪些獨(dú)特的交友方式呢？”順著往下面段落找，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“首先”、“其次”、“而且”、“微信還擁有”等。

考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。能力層級(jí)為分析綜合C。

14．試題分析：此題考查對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的掌握。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語(yǔ)的選用上。主要是表示時(shí)間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語(yǔ)?！皳?jù)統(tǒng)計(jì)”表明有依據(jù)，是可信的。

考點(diǎn)：分析說(shuō)明性語(yǔ)言的語(yǔ)言特色。能力層級(jí)為分析綜合C。

15．(1)雨季中的壺口瀑布(2)枯水季節(jié)的壺口瀑布16．聽覺(jué)、視覺(jué)。17．(1)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了河水的壯闊氣勢(shì)，奔騰激越。

(2)概括了黃河偉大的性格，是對(duì)全文的總結(jié)，也是思想感情的流露。他由黃河的“柔中有剛”“遇強(qiáng)則抗”和“勇往直前”，聯(lián)想到中華民族的堅(jiān)強(qiáng)不屈，借對(duì)黃河的贊美，表述對(duì)中華民族百折不撓、勇往直前精神的歌頌。18．第一次是遠(yuǎn)觀，寫壺口瀑布給人驚心動(dòng)魄的感覺(jué)，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)起到鋪墊和渲染的作用。在讀者心中留下深刻印象。19．寓情于景，情景交融。觀看壺口瀑布，由黃河集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，想到人的各種情感，想到了博大包容的胸懷。在筆下，黃河之水被賦予人的情感，將對(duì)黃河的贊美之情寄予在對(duì)黃河之水的描寫之中。

15．此題考查學(xué)生擬寫小標(biāo)題的能力。小標(biāo)題能吸引讀者，讓讀者在通讀全文前對(duì)文章的主要內(nèi)容有一個(gè)概括性的了解，在閱讀過(guò)程中更快更準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容并了解寫作意圖。從“第一次是雨季”可知此段描寫的雨季的壺口瀑布；從“第二次看黃河，我專選了個(gè)枯水季節(jié)”“看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石”“日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去”可知第三至五段詳細(xì)描寫了枯水季節(jié)的壺口瀑布。

16．本題考查的是景物描寫的角度，人的感官角度包括：視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)?！罢鸲@的濤聲”是從聽覺(jué)的角度進(jìn)行描寫的；“那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去”是從視覺(jué)角度進(jìn)行描寫的。

17．此題考查句子的賞析。賞析句子可以從內(nèi)容和修辭手法兩個(gè)方面進(jìn)行，還要寫出表述的情感。（1）“其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬”是比喻的修辭，“互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁”是擬人的修辭，“排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”是夸張的修辭，表現(xiàn)了黃河水的氣勢(shì)。（2）這句話由黃河的特點(diǎn)聯(lián)想到中華民族不屈的精神。

18．此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語(yǔ)句表述。第一次觀看壺口瀑布略寫，并且是遠(yuǎn)觀的角度，是為了下文詳寫枯水季節(jié)的瀑布做鋪墊，加深讀者印象。

19．此題考查學(xué)生對(duì)文章表現(xiàn)手法以及其作用的分析。從“它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷”等句子可以看出這段文字主要運(yùn)用了情景交融，由黃河水流的種種特點(diǎn)聯(lián)想到人的品質(zhì)，同時(shí)在具體的描寫中自然而然流露出對(duì)黃河的贊美之情。

20．瀑布上游的河水，龍槽壺口處的河水，龍槽邊沿的河水21．不多余。第一次看壺口瀑布是遠(yuǎn)觀，寫壺口瀑布給人驚心動(dòng)魄的感受，激發(fā)了讀者的興趣與期待，留下了懸念，為后文具體描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)作了鋪墊。22．“這偉大”指黃河的偉大的性格：博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。贊美黃河的性格，就是贊美中華民族的性格。23．B

20．本題考查文章內(nèi)容分析。第二次“枯水季節(jié)”時(shí)觀看壺口瀑布，內(nèi)容在第③④段。

從第③段“我倚在一塊大石頭上向上游看去”可知，先看到的是瀑布上游的水；

從“原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小埐邸笨梢源_定，再寫的是龍槽壺口處的河水；

從第④段“當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下”可知，接下來(lái)要寫的是龍槽邊沿的河水；

從“于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來(lái)”判斷最后寫的是龍槽兩邊灘壁上的河水。

21．本題考查文章寫法分析。

首先表明態(tài)度：不多余。然后結(jié)合內(nèi)容分析原因。

第一次去看壺口瀑布，在第②段。寫“我在霧中想尋找想象中的飛瀑”，但卻“什么也看不見(jiàn)，什么也聽不見(jiàn)”，只有“水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲”，這樣的描寫給讀者留下了懸念，到底壺口瀑布是什么樣的？為什么會(huì)“到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳”？從而激發(fā)了讀者的興趣與期待，為后文描寫第二次觀看壺口瀑布波瀾壯闊的氣勢(shì)蓄勢(shì)。

22．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。

“這偉大”中，“這”是近指，尋找前文中能表現(xiàn)“偉大”的語(yǔ)句，即“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前”就是“這偉大”所指代的內(nèi)容。在結(jié)尾贊美黃河的性格，結(jié)合“正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性”可知，就是贊美每一個(gè)中國(guó)人，贊美我們的中華民族的性格。

23．本題考查對(duì)文章相關(guān)藝術(shù)特色與寫法的分析鑒賞。

B.文章從不同的感官角度描寫黃河帶給人的感受，其中最主要的是視覺(jué)和聽覺(jué)，沒(méi)有“嗅覺(jué)”，故選B。

24．①仰視②河水排排涌來(lái)，碎成堆堆白雪。③雄壯②俯視②溝底漩渦飛轉(zhuǎn)，碎為水霧。③驚險(xiǎn)②平視②千姿百態(tài)的水，隱在水霧中，罩在彩虹中。③奇特25．“當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤”，這一句用了當(dāng)?shù)厝说膫髀?，以及“我”的感受，?cè)面烘托出“壺口”的湍急、兇險(xiǎn)，展示了大自然的奇?zhèn)ァ?6．文章用詞準(zhǔn)確傳神，頗見(jiàn)雄厚功力。如寫河水奔涌而來(lái)，“其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁”，其中“其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬”總體描繪波浪，“擠著、撞著”突出波浪不僅數(shù)量多，而且密度大，“推推搡搡”是橫向的動(dòng)態(tài)，“前呼后擁”是縱向的動(dòng)態(tài)，這樣把“撞”的情態(tài)描寫得非常細(xì)致而生動(dòng)。

24．本題考查篩選信息和概括能力。由第一段“我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”可知，是仰視，寫了河水“排排涌來(lái)”，“碎成堆堆白雪”的景觀，表現(xiàn)了其雄壯的特點(diǎn)。由第一段“當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦”和第二段“黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧”可知，是俯視，寫了溝底漩渦飛轉(zhuǎn)，碎為水霧，突出景物的驚險(xiǎn)。由第二段“從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中”可知，是平視，寫千姿百態(tài)的水，隱在水霧中，罩在彩虹中，突出其奇特的特點(diǎn)。

25．本題考查分析寫作手法。側(cè)面描寫，又叫間接描寫，是指在文學(xué)創(chuàng)作中，通過(guò)對(duì)周圍人物或環(huán)境的描繪來(lái)表現(xiàn)所要描寫的對(duì)象，以使其鮮明突出，即間接地對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫描繪。第一段多次運(yùn)用側(cè)面描寫，如“當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤”一句，黑豬體型龐大，掉進(jìn)去之后再出來(lái)，毛竟被拔得一根不剩，采用了夸張的修辭，是通過(guò)傳說(shuō)側(cè)面烘托出了“壺口”水勢(shì)浩大，水流湍急，而“我聽了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤”寫出“我”聽到當(dāng)?shù)厝嗣枋鲫P(guān)于“黑豬掉進(jìn)去”的傳聞后的震驚與害怕，也側(cè)面烘托“壺口”兇險(xiǎn)之至，展示了大自然的奇?zhèn)ァ?/p>

26．本題考查理解內(nèi)容與拓展運(yùn)用。題干要求從遣詞造句、修辭手法中任選一個(gè)角度，注意結(jié)合原文內(nèi)容進(jìn)行賞析，不少于100字。示例：文章采用多種修辭手法，如第一段“河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪”。這句話運(yùn)用比喻和擬人的修辭，將河水的氣勢(shì)比作千軍萬(wàn)馬，并賦予了河水以人的動(dòng)作，生動(dòng)形象地寫出瀑布的聲響、態(tài)勢(shì)、力量，表現(xiàn)了壺口瀑布令人震撼的氣勢(shì)和前赴后繼、勇往直前的精神。將枯水季仍然氣勢(shì)磅礴、洶涌無(wú)比的瀑布水流快、水密的特點(diǎn)展現(xiàn)，仿佛身臨其境一般，回味無(wú)窮。

27．這里的油菜花是一片熱烈奔放的金黃，顏色明快、亮麗、溫暖而崇高，令人目不暇接。28．描寫蜜蜂和蝴蝶，一是從側(cè)面表現(xiàn)油菜花的繁密，是它們招蜂引蝶，二是襯托出油菜地充滿了生命活力，三是從多個(gè)角度表現(xiàn)春天的美好。29．“置身于這花的世界”，觀察的角度由眺望到近看，而且還有嗅覺(jué)與觸覺(jué)的體驗(yàn)，讓人不僅僅感到愜意，更是放飛心靈，讓自己變成了油菜花，這樣神奇的想象與感覺(jué)，表述出對(duì)油菜花的喜愛(ài)之情。30．反襯漢中地區(qū)油菜花之多之美。31．感受到它旺盛的生命力，感受到它個(gè)體雖然很小但集中起來(lái)卻能夠形成美麗風(fēng)景的震撼，感受到它帶給人們的激勵(lì)的力量。

27．本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括。做這類題目的方法是：找出與題目相關(guān)的段落原文，然后根據(jù)題目的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確概括。此題”漢水兩岸的油菜花給人怎樣的感受？”我們可以從第二段，第三段找到解析，在看到，在秦嶺與巴山之間的一馬平川被浩瀚的金黃給覆蓋了，就知道，期盼已久的漢中盆地油菜花海已經(jīng)到了，隨之而來(lái)的是滿眼的金黃帶給的沖擊，使感受到所到之處都是熱烈奔放的金黃，顏色明快亮麗，溫暖而崇高，令人目不暇接。

28．本題考查對(duì)多角度寫景方法的掌握。描寫蜜蜂和蝴蝶，一是從側(cè)面表現(xiàn)油菜花的繁密，是它們招蜂引蝶。如：“花叢中，蜜蜂忙碌著，有多少花朵就有多少蜜蜂，但它們互不干涉，默默地采蜜，任憑你怎么嬉逗驅(qū)趕，都置之不理”。二是襯托出油菜地充滿了生命活力。如“油菜田里回蕩著嗡嗡嗡的鳴叫聲，千萬(wàn)只蜜蜂的聲音聚合在一起，氣勢(shì)逼人，仿佛在向人們警示，你們?cè)俨灰虿颂锟v深靠近了！而蝴蝶也不甘示弱，飛來(lái)助興，那翩翩起舞的輕盈身影，仿佛天女下凡人間，給花海、大地、游人增添了絲絲美麗的色彩與活力”。三是從多個(gè)角度表現(xiàn)春天的美好。

29．本題考查賞析句子。此題可從多角度描寫方法的角度來(lái)分析，具體來(lái)說(shuō)主要有：正面、側(cè)面相結(jié)合，虛寫實(shí)寫相結(jié)合，以虛襯實(shí)，人的各種感受相結(jié)合（味覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)等），詳寫略寫相結(jié)合，動(dòng)靜相結(jié)合，多種修辭方法相結(jié)合。答題思路是：該句運(yùn)用了什么描寫，怎么樣地寫出了人物（事物）的什么特點(diǎn)，表述了的什么情感。例如此題：“置身于這花的世界”，觀察的角度由眺望到近看，而且還有嗅覺(jué)與觸覺(jué)的體驗(yàn)，讓人不僅僅感到愜意，更是放飛心靈，讓自己變成了油菜花，這樣神奇的想象與感覺(jué)，表述出對(duì)油菜花的喜愛(ài)之情。

30．本題考查理解反襯手法及其作用。第六段寫其他地方的油菜花，那些油菜花“都是零零散散的，或種植于田頭地畔，或套種于果園及其他農(nóng)作物之間，形不成規(guī)模，看后也留不下什么深刻的印象”，而漢中地區(qū)油菜花是“這樣集中連片種植，如此壯觀的油菜花”，這里寫出漢中地區(qū)油菜花之多之美，運(yùn)用了反襯手法，用在全國(guó)其他地方看到的油菜花來(lái)反襯出漢中地區(qū)油菜花之多之美。

31．本題考查對(duì)文章內(nèi)容和內(nèi)在精神的理解分析。如：“假如單看一枝油菜花或一小塊油菜花，沒(méi)有多少別致之處，但如果是一株株、一塊塊、一片片聚集在一起，那就極為壯觀了——它所展示的是一種樸實(shí)無(wú)華的大度與壯美，緊緊依偎體現(xiàn)出的是一種氣派，更詮釋著一種力量”；“來(lái)到漢水兩岸，你所感受到的，除了西北小江南的安逸舒適之外，恐怕就是油