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文檔簡介
2023年河南省商丘市胡橋?qū)嶒炛袑W(xué)高三生物期末試卷
含解析
一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有
一項是符合題目要求的。)
1.為研究長跑中運動員體內(nèi)的物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié),科學(xué)家選擇年齡、體重相同,身體健康
的8名男性運動員,利用等熱量的A、B兩類食物做了兩次實驗。
A堀實驗—B組實驗
/空腹空城,
取樣、制定血址知胰I取樣、羽定血糖卬朕
島索濃度,取平均值<嗝及物吃物
島求濃度,取平均值
I
繪制成組曲線(閣體
ADil2h休息2h繪制成B組曲線(圖I)
1I
'長跑21km氏罪21km
實驗還測定了糖和脂肪的消耗情況(圖2)
。,例口叫
il1
他
?
度X
的3
x
W
340n
出30
W20
10lo
」
度
圖2糖和脂肪的消耗情況
(為例均為AHI.G他的助力BfiD
請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖1顯示,吃B食物后,濃度升高,引起濃度升
iWjo
(2)圖1顯示,長跑中,A、B兩組胰島素濃度差異逐漸,而血糖濃度差異卻逐
漸,A組血糖濃度相對較高,分析可能是腎上腺素和______________也參與了
對血糖的調(diào)節(jié),且作用相對明顯,這兩種激素之間具有作用。
(3)長跑中消耗的能量主要來自糖和脂肪。研究表明腎上腺素有促進脂肪分解的作用。
從能量代謝的角度分析圖2,A組脂肪消耗量比B組,由此推測A組糖的
消耗量相對o
(4)通過檢測尿中的尿素量,還可以了解運動員在長跑中代謝的情況。
參考答案:
(1).血糖(2).胰島素(3).減?。?).增大(5).胰高血糖素(6).協(xié)同(7).高(8).
減少(9).蛋白質(zhì)
試題分析:根據(jù)曲線走向,胰島素隨血糖濃度升高而升高,A、B兩組胰島素差異逐漸減
小,而血糖濃度差異卻與之相反。根據(jù)圖2,A組脂肪消耗量比B組高,而能量的消耗應(yīng)
該相同,所以A組糖類的消耗應(yīng)該小于B組。
(1)由圖1可知,吃B食物后,血糖濃度的變化在前,胰島素濃度變化在后,即血糖升
高引起胰島素濃度升高。
(2)由圖1可知,長跑中,A、B兩組胰島素濃度差異逐漸減小,而血糖濃度差異逐漸增
大。導(dǎo)致血糖濃度升高的激素主要由腎上腺素和胰高血糖素,它們之間具有協(xié)同作用關(guān)
系。
(3)當血糖功能不足時,可由脂肪和蛋白質(zhì)供能。A組脂肪消耗量比B組高,則A組糖的
消耗量相對減少。
(4)蛋白質(zhì)需要經(jīng)過脫氨基作用形成的不含氮部分才能供能,同時含氮部分在肝臟中合
成氨,再轉(zhuǎn)化為尿素,隨尿液排出體外,所以,檢測尿液中的尿素量,可以了解蛋白質(zhì)的
代謝情況。
2.下列對原核細胞與真核細胞的有關(guān)敘述正確的是()。
A.原核細胞具有染色質(zhì),真核細胞具有染色體
B.原核細胞結(jié)構(gòu)簡單,原核細胞內(nèi)含有核糖體
C.原核細胞沒有線粒體,所以不能進行有氧呼吸
D.原核細胞與真核細胞都可以通過有絲分裂進行增殖
參考答案:
B
3.基因型為AaBbCc個體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生8種配子的類型及比例如下
Abe:21%aBc:4%ABc:21%AbC:4%
aBC:21%ABC:4%abC:21%abc:4%
三對基因在染色體上的正確位置是
AbCAcB八ABeAbC
A.------B.——C.—D.……
aBcaCbabCaBc
參考答案:
B
4.人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的
A.DNA堿基排列順序不同B.核糖體不同
C.轉(zhuǎn)移RNA不同D.信使
RNA不同
參考答案:
D
5.下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是
圖MIS2^
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0條或1條Y染色體
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內(nèi)只含2個染色體組
D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂
參考答案:
B
6.(08海南卷)人的i、?盧基因可以控制血型。在一般情況下,基因型五表現(xiàn)
為O型血,id獲四為A型血,盧盧獲汽為B型血,[A[B為AB型血。以下
有關(guān)敘述中,錯誤的是
A.子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血
B.雙親之一為AB型血時,不能生出。型血的孩子
C.子女之一為B型血時,雙親至少有可能是A型血
D.雙親之一為。型血時,子女不可能是AB型血
參考答案:
答案:A
解析:本題考查特殊的等位基因遺傳方式,難度較大。如果父母是O型血和A型
血,如果A型血是則后代一定是A型血,但是如果A型血是1勺那么后代
子女中也可以出現(xiàn)O型血,A錯誤。對A.B型血型的兩種可能性考慮不全容易出
錯。
7.小李同學(xué)做了一個用以測定光照強度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定關(guān)系的實驗。將若干小球
藻、水草及小魚各一份(完全相同)放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),
使之處于氣密狀態(tài),并對乙缸進行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進行,從距
玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照lh,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃
度的變化(單位是g/m3),下列不正確的是()
15W20W25W30W35W40W45W
甲缸-6-4-20+2+5+10
乙缸-10-10-10-10-10-10-10
A.實驗中乙缸是用來測定該生態(tài)系統(tǒng)的呼吸作用耗氧量
B.甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者和消費者,但沒有分解者
C.光照強度至少大于30W時才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
D.甲缸在45W時氧氣的產(chǎn)生量與消耗量不相等
參考答案:
B
8.如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)
紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長
狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別
代表()
A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B.向左彎曲生長、直立生長、穹向盒開口方向生長
C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、考向盒開口方向生長
參考答案:
B
9.下列是某高等二倍體動物細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列敘述不正確的是
A.甲細胞含有同源染色體
B.乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C.丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞
D.丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離
參考答案:
C
10.下列關(guān)于人體部分細胞及免疫的敘述錯誤的是
A.淋巴細胞由骨髓中的造血干細胞分化而來
B.B細胞的細胞膜上具有識別淋巴因子的受體
C.是否具有細胞核可區(qū)別成熟紅細胞與T細胞
D.感染HIV能夠使人體喪失非特異性免疫能力
參考答案:
D
11.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酶的特性,用某種酶進行了以下四組實驗,實驗結(jié)果如圖
所示,下列說法不正確的是()
底
生
物
成
剩
物
余有之無機催化劑
ftM
加德
A
時間
時間
圖
圖4
A.作圖1所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶
B.作圖2所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物
c.四組實驗?zāi)軌蜃C明酶具有專一性、高效性和溫和性
D.在pH=5或溫度為2(TC的情況下酶活性下降的原因相同
參考答案:
D
【考點】酶的特性.
【分析】1、酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的IO7?1()13倍.
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失
活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活.
2、由圖可知圖1探究溫度對酶活性的影響;圖2探究ph值對酶活性的影響;圖3探究酶
的專一性;圖4探究酶的高效性.
【解答】解:A、圖1探究溫度對酶活性的影響,而溫度為影響過氧化氫酶的分解,A正
確;
B、淀粉在酸性條件下也會發(fā)生水解,所以圖2實驗的底物不宜用淀粉,B正確;
C、圖1和圖2實驗證明了酶的溫和性,圖3實驗證明了酶的專一性,圖4實驗證明了酶
的高效性,C正確;
D、在PH=2時酶活性下降的原因是酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞,20冤的情況下酶活性下降的
原因是低溫使酶的活性下降,但空間結(jié)構(gòu)沒有受到破壞,D錯誤.
故選:D.
12.下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離實驗中樣品處理步驟的描述,正確的是()
A.紅細胞的洗滌:加入蒸儲水,緩慢攪拌,低速短時間離心
B.血紅蛋白的釋放:加入生理鹽水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分攪拌
C.分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心、過濾后,用分液漏斗分離
D.透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為4.0的磷酸緩沖液中透析12h
參考答案:
C
A.紅細胞的洗滌:加入生理鹽水,緩慢攪拌,低速短時間離心;錯誤。
B.血紅蛋白的釋放:加入蒸儲水和甲苯,置于磁力攪拌器上充分攪拌;錯誤。
c.分離血紅蛋白:將攪拌好的混合液離心、過濾后,用分液漏斗分離,取第三層;正
確。
D.透析:將血紅蛋白溶液裝入透析袋,然后置于pH為7.0的磷酸緩沖液中透析12h;錯
誤。
13.下列屬于線粒體和葉綠體的區(qū)別的是()
A.是否含有DNAB.是否釋放
C.是否具有雙層膜D.是否產(chǎn)生ATP
參考答案:
B
【考點】2D:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能.
【分析】線粒體和葉綠體是真核細胞中兩種重要細胞器,它們共有的特點是雙層膜,有少
量的DNA和RNA,能相對獨立遺傳;都能產(chǎn)生ATP,在能量轉(zhuǎn)換中起重要作用;都能在代
謝過程中產(chǎn)生水;都有基質(zhì)和基粒.但由于膜的選擇透過性,物質(zhì)與結(jié)構(gòu)和功能的相適應(yīng)
性,兩者的基質(zhì)成分與功能不同;兩者基粒所含酶的種類也不同,葉綠體內(nèi)含有與光合作
用有關(guān)的酶,線粒體內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.
【解答】解:A、葉綠體和線粒體均含有少量DNA,A錯誤;
B、葉綠體能釋放氧氣,線粒體消耗氧氣,B正確;
C、葉綠體和線粒體均具有雙層膜,C錯誤;
D、葉綠體和線粒體均能產(chǎn)生ATP,D錯誤.
故選:B.
14.下列現(xiàn)象中,與細胞膜具有流動性無關(guān)的是
A.由突觸前膜釋放出遞質(zhì)
B.精子與卵細胞結(jié)合過程
C.吞噬細胞吞噬入侵的細菌
D.突觸后膜接受遞質(zhì)并產(chǎn)生興奮
參考答案:
D
15.如圖為吞噬細胞吞噬細菌的過程示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.細胞吞噬細菌過程,需要消耗能量
B.圖示所示過程,屬于特異性免疫
C.溶酶體與吞噬泡的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特點
D.吞噬泡包裹細菌,可避免細菌有毒物質(zhì)對細胞的傷害
參考答案:
C
16.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某地人群每萬人中有一個患甲病,一個表現(xiàn)正常男子的父母均正常。但有
一個患甲病的妹妹,該男子與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子的概率是
()
A.1/10000B.1/404
C.1/303D.1/606
參考答案:
C
依題意“一個表現(xiàn)正常男子的父母均正常,但有一個患甲病的妹妹”可知:甲病為常染色
體隱性遺傳病,若相關(guān)基因用A、a表示,則該男子的基因型為1/3AA、2/3Aa。已知“某
地人群每萬人中有一個患甲病”,即甲病在人群中患病率為1/10000,則a基因頻率=
1/100,A基因頻率=1—1/100=99/100,所以在人群中AA:Aa=
(99/100X99/100):(2X1/100X99/100)=99:2,即在人群中表現(xiàn)正常女性的基因型是Aa
的概率為2/101。綜上分析,該男子與該地一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子
的概率2/3X2/101Xl/4aa=l/303aa,A、B、D均錯誤,C正確。
17?一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是
A.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息
B.艾弗里等通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是主要的遺傳物質(zhì)的結(jié)論
C.噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與DNA能完全分開
D.沃森和克里克運用建構(gòu)物理模型的方法研究確認了DNA的分子結(jié)構(gòu)
參考答案:
B
18.下列對胡蘿卜素的提取過程分析正確的是
A.在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時,溫度越高、干燥時間越長,
烘干效果越好
B.在萃取過程中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)
C.在濃縮干燥前,沒有必要進行過濾
D.將濾液用蒸儲裝置進行蒸鐳,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素,留下的
是有機溶劑
參考答案:
B
【分析】
提取胡蘿卜素的方法:萃取法,石油酸最適宜做萃取劑。
實驗流程:胡蘿卜一粉碎一干燥一萃取一過濾一濃縮一胡蘿卜素。
鑒定方法:紙層析法。
【詳解】對新鮮的胡蘿卜進行烘干時,若溫度過高、干燥時間過長,會導(dǎo)致胡蘿卜素分
解,A錯誤;在萃取過程中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮
發(fā),B正確;在濃縮干燥前,要進行過濾,濾去不溶物,C錯誤;用蒸儲裝置進行蒸鐳,
蒸發(fā)出去的是有機溶劑,留下濃縮的是胡蘿卜素,D錯誤。故選B。
【點睛】紙層析法點樣時,應(yīng)該快速細致,點樣后會在基線上形成細小的圓點,注意保持
濾紙的干燥。
19.河豚毒素能選擇性地抑制細胞膜上某種蛋白質(zhì)的功能,阻止鈉離子進入細胞。據(jù)此可
以推斷河豚毒素()
A.能阻斷突觸處興奮的傳遞
B.能使酶活性增強,細胞代謝加快
C.能使膜流動性增強,通透性增加
D.能與膜上特定的激素受體結(jié)合,引起代謝改變
參考答案:
A
Na+進入細胞,使細胞膜電位由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?,所以河豚毒素阻止鈉離子進入細
胞,可推測河豚毒素能阻斷突觸處興奮的傳遞。
20.按下表設(shè)計進行實驗,分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8?10h,并對實驗結(jié)果進行
分析。下列說法正確的是()
實驗材含葡萄糖的培
取樣處理分組供氧情況
料養(yǎng)液
適宜濃破碎細胞甲25ml75ml無氧
度50ml(只含細胞
乙25ml75ml有氧
酵器)
母丙25ml75ml無氧
菌50ml未處理
T25ml75ml有氧
液
A.甲組的酒精產(chǎn)生量與丙組相同
B.乙組產(chǎn)生的CO?與丁組一樣多
C.丁組的能量轉(zhuǎn)換率大于丙組
D.甲組分解的葡萄糖少于乙組
參考答案:
C
21.天然的玫瑰沒有藍色花,這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B,而開藍色
花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰,下列操作正
確的是
A.提取矮牽牛藍色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA,再擴增基因B
B.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞
D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞
參考答案:
A
通過特定的實例考查基因工程的相關(guān)概念及操作要領(lǐng)??刂扑{色色素合成的基因B
即為我們所需要的目的基因,可通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得基因B,再進行擴增以增加其數(shù)
量;基因文庫中保存的是各基因片段,提取時無須使用限制性核酸內(nèi)切酶;為使目
的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在且能向下一代遺傳,應(yīng)先在體外使用DNA連接酶構(gòu)
建基因表達載體,然后再導(dǎo)入大腸桿菌。
22.右圖為某動物精巢內(nèi)四類細胞中的DNA、染色單體、染色體含量,據(jù)圖分析正
確的是
A.a類細胞將進入下一個細胞周期
B.非同源染色體的自由組合發(fā)生在b類細
C.c類細胞為有絲分裂中期細胞
D.d類細胞有可能正處于減數(shù)第二次分裂
參考答案:
D
23.下列關(guān)于植物激素的敘述中,錯誤的是
A.植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素
B.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸
C.植物激素是一種能調(diào)節(jié)細胞代謝的信息分子
D.生長素的非極性運輸一般發(fā)生在成熟組織韌皮部
參考答案:
A
【解析】植物激素是有特定的部位產(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,A項錯誤;生長素的極性運輸是通過
細胞的主動運榆完成的,需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量,因此缺乏氧氣會影晌植物體內(nèi)生長素的極性運
輸,B項正確:植物激素是一種育幽節(jié)細胞代謝的信息分子,具有微量高效的特點,C項正確;在成熟
組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸,D項正確.
【點睛】
本題考查植物激素的相關(guān)知識,要求考生識記植物激素的概念、生長素的運輸?shù)戎R,能
結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。
24.如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述不正確的是
A.刺激a點不能引起c處電位變化
B.b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等
C.c的末梢可支配肌肉或腺體,與其合稱為效應(yīng)器
D.a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位,則表明其處于興奮狀態(tài)
參考答案:
A
【考點】反射弧各部分組成及功能;突觸的結(jié)構(gòu).
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示傳入神經(jīng),b表示突觸,c表示傳出神經(jīng).明確
知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
【解答】解:A、從圖示可以看出,a表示傳入神經(jīng),b表示突觸,c表示傳出神經(jīng),刺激
a點產(chǎn)生神經(jīng)沖動經(jīng)反射弧可傳至c處,A錯誤;
B、b處的液體是組織液,可能含有氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等,B正確;
C、c(傳出神經(jīng))的末梢與其可支配肌肉或腺體合稱為效應(yīng)器,C正確;
D、靜息電位是外正內(nèi)負,動作電位是外負內(nèi)正,當在神經(jīng)細胞膜外測得負電位,就表明
其處于興奮狀態(tài),D正確.
故選:A.
25.在無氧條件下,酵母菌利用葡萄糖進行呼吸作用,最終產(chǎn)物是()
A.CO?和H?0B.CO?和酒精C.乳酸D.丙酮酸和CO?
參考答案:
B.
酵母菌利用葡萄糖進行有氧呼吸的終產(chǎn)物有二氧化碳和水,而在無氧條件下,酵母菌利用
葡萄糖進行呼吸作用,最終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
【考點】細胞呼吸的過程和意義.
【分析】酵母菌為兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.
有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6Hl。+602+6壓0醫(yī)6c0什12壓0+能量(大量).
無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6Hl◎里2c2HsOH+2c0Z+能量(少量).
26.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列說法正確的是:
A、甲圖所示的過程叫做翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B、乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
C、甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同
參考答案:
C
27.酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolC02,人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO?
A.7/3AmolB.1/12AmolC.6AmolD.3Amol
參考答案:
D
28.有關(guān)“探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗”的敘述,正確的是
A.培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度過高會影響酵母菌的生長和繁殖
B.重銘酸鉀能在堿性條件下與酒精反應(yīng)變成灰綠色
C.適當降低溫度對培養(yǎng)液中氣泡的產(chǎn)生速率無影響
D.該實驗中有氧組為實驗組,無氧組為空白對照組
參考答案:
A
培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度過高會使酵母菌的新陳代謝受到影響,細胞會失水,A正確。重倍
酸鉀能在酸性條件下與酒精反應(yīng)生成灰綠色,B錯誤。適當降低溫度對酶活性由影響,對
氣泡產(chǎn)生速率也有影響,C錯誤。實驗中是沒有設(shè)置對照組,是相互對照,D錯誤。
【考點定位】本題考查細胞呼吸相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
29.水是生命之源,下列生化反應(yīng)中需要消耗水的是()
①合成抗體②ATP的利用③核糖核甘酸的聚合④蔗糖的水解
A.①③B.②④C.①②③D.①②③④
參考答案:
B
30.下列藻類中屬于原核生物的是()
A.傘藻B.衣藻C.硅
藻D.顫藻
參考答案:
D
31.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,以下與染色體有關(guān)的說法中正確的
是()
A.染色體在沒有復(fù)制的時候為染色單體
B.進行質(zhì)壁分離的植物細胞中不存在染色體的形態(tài)
C.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,每條染色體上具有1個DNA分子
D.由于染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,所以染色體主要存在于細胞核中
參考答案:
B
32.二倍體植物細胞內(nèi)的一條染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個
氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
品因M基因R
att:ATGGTCTCC-#-TACATCGAT
IIIIIIIIIIIIIIIIII
..TACCACACW-TACCTA
A.基因M在該二倍體植物細胞中數(shù)目最多時可有兩個
B.在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子一定改變
參考答案:
D
【知識點】生物的變異綜合
解析:當該二倍體植株為純合子時,基因M在該二倍體埴物細胞中數(shù)目最多時可有4個
(有絲分裂后期),A錯誤;在減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離,而
不是隨著a、b鏈的分開而分離,B錯誤;起始密碼子均為AUG,則基因M以b鏈為模板合
成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA,C錯誤;基因M以b鏈為模板合成mRNA,若
箭頭處的堿基突變?yōu)門,即CAG-TAG,則對應(yīng)密碼子由GUC-AUC,D正確。
【思路點撥】分析題圖:圖示為某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因編
碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,則基因M以b鏈為模板合
成mRNA,而基因R以a鏈為模板合成mRNA
33.用光學(xué)顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象是
A.質(zhì)壁分離時,蔗糖分子進入細胞壁B.有絲分裂中期染色體
形態(tài)
C.經(jīng)甲基綠染色后的綠色的DNA分子D.噬菌體侵入大腸桿菌
細胞
參考答案:
B
34.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,不正確的是
A.唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜
B.大鼠脾細胞與兔骨髓病細胞實現(xiàn)融合的基礎(chǔ)是膜的流動性
C.藍藻不具有生物膜系統(tǒng)
D.相對于胰島細胞,心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快
參考答案:
D
35.如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖,
請判斷下列敘述中正確的是
A.圖中1?2?6組成了細胞的原生質(zhì)層
B.圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
參考答案:
C
36.下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是()
A.每個效應(yīng)B細胞都能產(chǎn)生多種抗體
B.B淋巴細胞具有識別抗原的作用
C.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)、少部分是RNA
D.抗體的分泌屬于體液免疫的反應(yīng)階段
參考答案:
B
解析:每個效應(yīng)B細胞都能產(chǎn)生一種抗體,A錯誤;B淋巴細胞識別抗原后可增殖分化,B
正確;抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,C錯誤;抗體的分泌屬于體液免疫的效應(yīng)階段,D
錯誤。
37.基因治療是指
A.對有基因缺陷的細胞提供營養(yǎng),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運用胚胎工程技術(shù),把有缺陷的基因敲除,達到治療疾病的目的
參考答案:
B
38.2,6-二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出
類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對其進行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無色,并有
氧氣釋放。此實驗證明
A.光合作用在類囊體上進行
B.光合作用產(chǎn)物。2中的氧元素來自C02
C.光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和02
D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)
參考答案:
C
39.甲乙丙丁四人血型各不相同,用B型標準血清測定,只有乙丙兩人發(fā)生凝集。已知乙
只能接受丁的血,那么甲的血型是............................................
A.A型B.B型C.0型D.AB型
參考答案:
B
40.控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c,對果實重量的作用相等,分別位
于三對同源染色體上。已知基因型aabbcc的果實重120克,AABBCC的果實重210克?,F(xiàn)
有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,Fi的果實重135-165克。則乙的基因型是
A.aaBBccB.AaBBccC.AaBbCcD.aaBbCc
參考答案:
D
二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)
41.下圖表示在適宜條件下,將真核生物小球藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次容器中
的CO?濃度情況(假設(shè)細胞呼吸強度恒定)。請據(jù)圖回答下列問題:
co2濃度
(1)確定小球藻具備光合作用能力的簡便方法是。
(2)圖示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是h?實驗8h,此時小球藻
干重與實驗前比較0
(3)實驗過程中8T0h平均光照強度(填“小于”、“等于”或“大
于“)4-6h平均光照強度,判斷依據(jù)是o
參考答案:
(1)在顯微鏡下觀察到存在葉綠體(2)2-4增加(3)大于兩時間
段內(nèi)細胞呼吸與光合作用速率相等,但是8-10小時CO2濃度較小,所以光照強度較大
【第析】圖中0—2,21,10—12三則閻內(nèi),興閉容宮內(nèi)不度上升,如果都常光合作用*生,由于
它吸強度都相等,瞅合作用強庾”于0融6作用強度,審T可推出在2Trt£R內(nèi)光合作用強度■雪I
圖中J,一10兩個燈屋內(nèi)g多庾不交,幅曬個財段光合作用強度下于尋蜜作制Uh1叼段,
8?濃靂下修■快,說賺時倍光合作用通度遠大于呼哌作用國度.
(1)由于小球藻是真核生物,凡是能進行光合作用的真核生物的細胞內(nèi)一定有葉綠體,
所以判斷小球藻具備光合作用能力的簡便方法是在顯微鏡下可觀察到葉綠體的存在。
(2)結(jié)合前面的分析,如果圖示實驗中有2小時是沒有光照的,則這個時間段是一定在
C0,上升速度最快的時段,即2—4。實驗8h,密閉容器內(nèi)CO?濃度下降,說明此時內(nèi)小球
藻凈光合作用強度大于呼吸作用總強度,小球藻的干重比實驗前增大。
(3)實驗過程中8T0h與4-6h光合作用強度相等,都等于呼吸作用強度,但由于8—10h
密閉容器內(nèi)CO2濃度低于4-6h,由此推測8-10h內(nèi)的平均光照強度大于4—6h內(nèi)的平均
光照強度。
【點睛】本題關(guān)鍵要善于抓住題干信息中“小球藻的呼吸強度相等”,結(jié)合圖中不同時段
CO2濃度上升、下降和不變?nèi)N情況可知:當CO?濃度上升時,呼吸作用速率大于光合作用
速率;當CO?濃度不變時,呼吸作用速率等于光合作用速率;當C0?濃度下降時,呼吸作用
速率小于光合作用速率;且CO?濃度上升越快,說明光合作用速率越慢,CO,濃度下降越
快,說明光合作用速率越大。
42.(7分)下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的
部分圖解。請據(jù)圖回答問題:
突觸前突觸后
運動應(yīng)激
突觸
調(diào)節(jié)因子與小泡
DNA結(jié)合
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是▲,該物質(zhì)通過▲方式進入突觸間
隙。
(2)運動應(yīng)激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的▲。
(3)請畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,細胞膜內(nèi)外電荷的分布情
況▲。
(4)據(jù)圖可知,BDNF具有▲和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興
奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含
量▲(填“增加”/“不變”/“減少”)。
(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。
有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸
蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與▲的建立有關(guān)。
參考答案:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)胞吐(外排)
(2)表達(轉(zhuǎn)錄和翻譯)
(3)見右圖
+++++
d
+++++
(4)促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放減少
(5)(新)突觸
解析:
【命題立意】本題考查興奮傳遞的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點得出正
確的結(jié)論能力。
突觸小泡中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),是通過胞吐方式進入突觸間隙的;從圖中可知,運動應(yīng)激
能促進基因的表達過程;動作電位為外負內(nèi)正;向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)
致突觸間隙內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)物質(zhì)的含量減少。
43.為了探究不同遮光和溫度處理對水稻光合作用的影響,研究小組將生長發(fā)育狀況一致
的A品種水稻均分為6組并置于
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