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第六課財富中的法與德財富,需要法律天平的檢驗和道德標準的衡量尋烏縣南橋中學(xué)第六課財富中的法與德要點突破★1.財富的獲得與支配,需要在法律天平上檢驗,用道德的標準去衡量。獲得財富,保護自己的合法權(quán)益,首先必須做到遵紀守法;還要受道德的約束,見利不能忘義。【P37】2.如何理解“同富不同路”?【P37】答:財富的獲得有多種辦法和途徑。然而,無論用什么方法,走什么路子,都必須納入法律的軌道,走合法經(jīng)營的道路,這才是真正的生財之道。3.為什么要合法致富?【P37】⑴只有每個人都知法、懂法,用法律規(guī)范自己的經(jīng)濟行為,才能使社會穩(wěn)定、和諧,每個社會成員才能有平等地獲得財富的機會,依法獲得的財富才能受法律保護;⑵相反,在經(jīng)濟活動中的違法行為會擾亂經(jīng)濟秩序,阻礙經(jīng)濟發(fā)展,損害國家、社會和他人的利益,自己也必將受到法律的制裁。第六課財富中的法與德4.“法”與“義”的關(guān)系是怎樣的?【P38】⑴“義”與“法”同源共生。其實,“義”就是我們心中的“法”。⑵在社會生活中,法律對人的約束是外在的,“義”對人的約束是內(nèi)在的,才是最有效的。5.見利忘義在任何時候都是不可取的。⑴在追求利益的時候應(yīng)將“義”放在重要位置,符合“義”的利益才是我們應(yīng)該追求的。⑵見利不能忘義。【P38】★6.稅收的含義、作用和特點分別是什么?【P39】⑴含義:稅收是國家為實現(xiàn)其職能,按照法律規(guī)定,強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N基本形式。依法納稅是公民的基本義務(wù)。⑵作用:國以稅為本。①國家鋪鐵路、架橋梁、建機場等國家的基礎(chǔ)建設(shè)離不開稅收;②國防、科技、教育、文化、衛(wèi)生等各項公共事業(yè)的發(fā)展都需要稅收;③公務(wù)員、警察、教師等從事公共事業(yè)工作的人員的工資來源于稅收。⑶特點:強制性、無償性和固定性。第六課財富中的法與德要點突破◎7.依法納稅是公民的基本義務(wù)。【P39】◎★8.我國倡導(dǎo)的富民政策:“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕?!边@是我國倡導(dǎo)的富民政策?!綪40】9.為什么要富而思源,富而思進?【P40-42】⑴“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕?!边@是我國倡導(dǎo)的富民政策。⑵當個人占有資源遠遠大于社會平均占有量時,個人的社會責任就應(yīng)增強。富而思源,先富起來的人擔負起更大的社會責任,用實際行動回報社會、奉獻社會,不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì),也是社會進步的需要和標志。⑶人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我。只有在新的起點上不斷邁進,在否定自我的過程中不斷超越自我,與時俱進、銳意進取,才能永立潮頭,拓展更寬更廣的道路?!?0.富而思源的表現(xiàn)及意義:【P40-41】⑴表現(xiàn):以各種方式回報社會、奉獻社會。⑵意義:先富起來的人,擔負起更大的社會責任,用實際行動回報社會、奉獻社會,不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì),也是社會進步的需要和標志?!?1.富而思進的表現(xiàn)及意義:只有在新的起點上不斷向前邁進,斷超越自我,與時俱進,銳意進取,才能永立潮頭,走出更寬更廣的道路。【P42】◎★12.中學(xué)生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德?(或有人認為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時,這種觀點對嗎?為什么)【P44】⑴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定。這種觀念是錯誤的。歷史的教訓(xùn)告訴我們,即使國家足夠發(fā)達了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。因此,在艱苦的年代,我們要用勤儉節(jié)約渡過難關(guān),在富裕的年代,更要用勤儉節(jié)約的習慣培養(yǎng)我們的品德。⑵作為中學(xué)生,正是個人成長的重要時期,如果在這個時期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準則,對未來的成長發(fā)展必定有無限的益處;相反如果從小就追求奢華,不但對國家和家庭不利,而且對個人的發(fā)展必然帶來不良的影響。第六課財富中的法與德◎★13.勤儉節(jié)約的意義是什么?(為什么要勤儉節(jié)約?)【P43-44】⑴是中華民族的傳統(tǒng)美德。⑵是治國安邦之道。⑶是企業(yè)家取得成功的法寶。⑷是做人的美德。14.我們應(yīng)該樹立怎樣的財富觀:⑴合法致富,依法納稅;⑵富而思源,富而思進;⑶勤儉節(jié)約,文明消費。【P37-43】創(chuàng)造財富的源泉有哪些?勞動智慧與開拓創(chuàng)新精神科學(xué)技術(shù)資本管理1、判斷:下列哪些是合法收入方式?王某外出打工當建筑工人,一年掙了8000元錢。某局長利用職務(wù)之便,給某開發(fā)商招攬建筑工程,獲得好處費30萬元。張某取得了一項科技發(fā)明成果,專利權(quán)被某企業(yè)購買,獲利20萬元。賈某把自己的一批產(chǎn)品貼上某名牌產(chǎn)品的商標后出售,獲利15萬元。李某是位個體餐館的老板,年終交納各種稅款后,獲利5萬元。王某購買了某企業(yè)的股票,年終獲紅利1萬元。勞動技術(shù)資本勞動、管理、資本1、合法致富,依法納稅閱讀教材P37頁內(nèi)容,思考:1、什么是真正的生財之道?2、每個人要獲得財富,保護自己的合法權(quán)益,必須做到————獲得財富,必須走合法的生財之道遵紀守法義為什么說合法經(jīng)營才是真正的生財之道?閱讀:虛報十畝地逮捕三村官什么是“義”?“義”有什么作用?討論:如果遇到這種情況,你會怎么做?為什么?思考:“義”與“法”有什么關(guān)系?①法與德是緊密聯(lián)系的,獲得財富要受到道德的約束。②“義”就是我們心中的“法”。③法律對人的約束是外在的,“義”對人的約束是內(nèi)在的,才是最有效的。④我們要做到“君子愛財,取之有道”。談?wù)剬@些名言的理解以及自己的感想名言出處君子喻于義,小人喻于利??鬃印墩撜Z·里仁》不義而富且貴,于我如浮云??鬃印墩撜Z·述而》君子義以為上。孔子《論語·陽貨第十七》見得思義。孔子《論語·季氏》生,亦我所欲也。義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!睹献印じ孀由稀凡荒芤娎x,而要見利思義“稅”“稅”由“禾”“兌”演化而來,“禾”指農(nóng)產(chǎn)品,“兌”有送達的意思,社會成員向國家送交農(nóng)產(chǎn)品。
材料:
據(jù)史書記載,我國的稅賦最早始于夏周時期,當時對商人征收“關(guān)市之賦”,對打漁和狩獵者征收“山澤之賦”。稅收的含義、作用和特點分別是什么?【P39】⑴含義:稅收是國家為實現(xiàn)其職能,按照法律規(guī)定,強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N基本形式。依法納稅是公民的基本義務(wù)。⑵作用:國以稅為本。①國家鋪鐵路、架橋梁、建機場等國家的基礎(chǔ)建設(shè)離不開稅收;②國防、科技、教育、文化、衛(wèi)生等各項公共事業(yè)的發(fā)展都需要稅收;③公務(wù)員、警察、教師等從事公共事業(yè)工作的人員的工資來源于稅收。⑶特點:強制性、無償性和固定性。依法自覺納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù)2、依法納稅光榮,偷稅、漏稅可恥偷稅漏稅不僅是不道德的行為,也是違法行為,要受到法律制裁3、青少年要樹立依法納稅意識中學(xué)生在學(xué)校讀書與納稅有沒有關(guān)系?1、依法納稅是公民的一項基本義務(wù)討論:某鎮(zhèn)個體戶魏某為拒繳16元應(yīng)納稅款,竟用暴力相威脅,嚴重妨礙稅務(wù)干部正常執(zhí)行公務(wù),目前受到公安局行政拘留15天的處罰。(1)魏某沒有履行什么義務(wù)?(2)魏某被行政拘留15天的事實說明了什么?(3)青少年在履行這一義務(wù)問題上應(yīng)該怎樣認識與實踐?沒有依法納稅拒不納稅要承擔法律責任。暴力抗稅受拘留處罰關(guān)心國家稅收使用,監(jiān)督稅務(wù)機關(guān)執(zhí)法行為,同各種偷、欠、騙、抗稅的違法行為斗爭,以實際行動為國家繁榮作出貢獻。材料分析:發(fā)票是國家向生產(chǎn)者和經(jīng)營者征稅的重要依據(jù),也是有關(guān)部門解決消費者與廠家、商家爭議的有力憑證。某日小明急需購買“隨身聽”,到商店詢問價格時,店主對他說:“索要發(fā)票238;不要發(fā)票218元”。(1)請你幫小明作出正確的選擇,并說明理由。(2)如果店主說不要發(fā)票可以再便宜些,你同意嗎?對店主的行為你該采取哪些處理方法?答:(1)要發(fā)票。因為依法納稅是每個公民的基本義務(wù),不要發(fā)票是姑息助長店主偷稅漏稅的行為;從小明本身來說,不要發(fā)票也就喪失了日后維護自身合法權(quán)益的有力憑證。(2)不同意。對店主提出批評,勸其改正,并指出這是偷稅漏稅的違法行為;如勸說不成,應(yīng)向有關(guān)部門檢舉、揭發(fā)。
我國經(jīng)濟生活中還存在不少偷稅漏稅的現(xiàn)象。學(xué)習本節(jié)課的內(nèi)容后,①我們要維護國家稅收制度,②支持國家稅收政策,③在日常生活中監(jiān)督偷稅漏稅行為,④將來做個依法納稅的好公民。2富而思源,富而思進1.富而思源中“源”指的是什么?
“源”是指:黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持“一個中心,兩個基本點”的黨的基本路線,以及改革開放以來良好的社會環(huán)境。閱讀課本P40頁第一段,思考:
2.
我國倡導(dǎo)的富民政策是什么?——允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕。3.共同富裕有關(guān)觀點(1)共同富裕是社會主義的根本原則。(2)共同富裕不等于同步富裕,也不等于同等富裕。(3)共同富裕的前提是:誠實勞動,合法經(jīng)營。(4)共同富裕的過程是:允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,先富帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕。即先富帶后富,共奔富裕路。
用自己的話說說:什么是“富而思源”?1.含義:先富起來的人以各種方式回報社會、奉獻社會,表現(xiàn)出的一種高尚的思想境界。2.表現(xiàn):先富起來的人擔負起更大的社會責任,用實際行動回報社會,不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì),也是社會進步的需要和標志。/xwbf.php?path=./flv/20100823shenbiande_gandong.flv陳光標,男,1968年7月生。江蘇泗洪人,祖籍安徽。1990年參加工作。工商管理碩士,江蘇黃埔再生資源利用有限公司董事長。5·12汶川地震發(fā)生后,陳光標帶領(lǐng)120名操作手和60臺大型機械組成的救援隊千里救災(zāi),還向地震災(zāi)區(qū)捐贈款物過億元。多年來他積極投身社會慈善事業(yè),從事大量社會公益活動,截止09年6月3日,10年來向慈善事業(yè)捐款捐物累計突破8.1億。2010年9月他在其公司網(wǎng)站上刊出了致比爾·蓋茨和巴菲特的一封信,稱死后全捐50余億人民幣財產(chǎn)。1、他是以何種方式回報社會的?2、他的付出有何收獲?3、在他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?4、他這種:“富而思源”做法有何意義?——有利于實現(xiàn)共同富裕。有利于提升個人價值。有利于促進社會的進步。有利于促進經(jīng)濟發(fā)展。
富了以后是不思進取,還是“富而思進”不斷開拓?這是兩種不同的財富觀,人生觀。請閱讀P42的例子。1、用自己的話說說:什么是“富而思進”?人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我。2、為什么要“富而思進”?只有在新的起點上不斷邁進,在否定自我的過程中不斷超越自我,與時俱進、銳意進取,才能永立潮頭,拓展更寬更廣的道路。4.為什么要富而思源,富而思進?⑴“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕?!边@是我國倡導(dǎo)的富民政策。⑵當個人占有資源遠遠大于社會平均占有量時,個人的社會責任就應(yīng)增強。富而思源,先富起來的人擔負起更大的社會責任,用實際行動回報社會、奉獻社會,不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì),也是社會進步的需要和標志。⑶人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我。只有在新的起點上不斷邁進,在否定自我的過程中不斷超越自我,與時俱進、銳意進取,才能永立潮頭,拓展更寬更廣的道路。3勤儉節(jié)約
文明消費
開開眼界
比爾.蓋茨是美國也是世界上最富有的人,可是在金錢上他從不愿意花得不明不白。有一天他和朋友到希爾頓飯店開會,由于來晚了,一時找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車位,“嘔,這可要花12美元,可不是好價錢?!鄙w茨不同意?!拔襾砀丁?。他的朋友說。“這可不是好主意”,蓋茨堅持道:“他們超值收費”。由于蓋茨的堅持,汽車最終沒停放在貴賓車位上。
蓋茨把他的大量個人財富捐獻給了慈善事業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,蓋茨至今已為世界各地的慈善事業(yè)捐出近290億美元的財富,成為世界上最慷慨的富人。他在倫敦慶祝自己50歲生日的時候,對在場的記者表示,名下的巨額財富對他個人而言,不僅是巨大的權(quán)利,也是巨大的義務(wù),他準備把這些財富全部捐獻給社會,而不會作為遺產(chǎn)留給自己的兒女。勤儉節(jié)約的意義1、勤儉節(jié)約是治國安邦之道2、勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶3、勤儉節(jié)約是的人的美德可現(xiàn)在社會上有人認為勤儉節(jié)約已經(jīng)“過時”了,你認為呢?(中學(xué)生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德?)中學(xué)生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德?(或有人認為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時,這種觀點對嗎?為什么)【P44】⑴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定。這種觀念是錯誤的。歷史的教訓(xùn)告訴我們,即使國家足夠發(fā)達了,我們的生活真正富足了,勤儉節(jié)約的美德也不能丟。因此,在艱苦的年代,我們要用勤儉節(jié)約渡過難關(guān),在富裕的年代,更要用勤儉節(jié)約的習慣培養(yǎng)我們的品德。⑵作為中學(xué)生,正是個人成長的重要時期,如果在這個時期能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準則,對未來的成長發(fā)展必定有無限的益處;相反如果從小就追求奢華,不但對國家和家庭不利,而且對個人的發(fā)展必然帶來不良的影響。
過于節(jié)儉會使人們的消費需求得不到滿足,生活質(zhì)量得不到提高,不利于推動社會生產(chǎn)規(guī)模擴大。抑制消費禁止消費提倡消費不要節(jié)儉不要艱苦奮斗量入為出、“適度”
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