梁平法施工圖識讀

任務十二：梁平法施工圖識讀學習目的掌握梁平法施工圖表示規(guī)則以及構造要求學習方法、提前預習、認真聽課3、完成作業(yè)4、復習和總結

學習內容任務十二梁平法施工圖表示方法1.什么是施工圖？2.一套完整的施工圖包含哪些施工圖？

施工圖，是表示工程項目總體布局，建筑物的外部形狀、內部布置、結構構造、內外裝修、材料作法以及設備、施工等要求的圖樣。

建筑施工圖

結構施工圖

設備施工圖任務十二：梁平法施工圖識讀3、平法介紹

平法是指混凝土結構施工圖平面整體表示方法，就是將構件的結構尺寸、標高、構造、配筋等信息，按照平面整體表示方法制圖規(guī)則，直接表達在各類構件的結構平面布置圖上，再與標準構造圖相配合，即構成一套完整、簡潔、明了的結構施工圖?；炷两Y構施工圖平面整體表示方法是我國結構施工圖設計方法的重大創(chuàng)新?，F(xiàn)階段我國實行的平法圖集為《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖》分為3本：16G101-1，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板16G101-2，現(xiàn)澆混凝土板式樓梯16G101-3，獨立基礎、條形基礎、筏形基礎及樁基承臺任務十二：梁平法施工圖識讀任務十二：梁平法施工圖識讀3.1.1：梁平法施工圖識讀任務十二：梁平法施工圖識讀梁中鋼筋箍筋縱筋其他鋼筋雙肢箍多肢箍上部筋下部筋中部筋附加筋吊筋拉筋上部通長筋支座負筋架立筋構造鋼筋受扭鋼筋任務十二：梁平法施工圖識讀任務十二：梁平法施工圖識讀學習目的掌握梁平法施工圖表示規(guī)則以及構造要求學習方法、提前預習、認真聽課3、完成作業(yè)4、復習和總結

學習內容任務十二梁平法施工圖表示方法一、梁平法施工圖的表示方法平面注寫式、截面注寫式1、平面注寫式平面注寫式，即在梁平面布置圖上，分別在不同編號的梁中各選一根梁，在其上注寫截面尺寸和配筋具體數(shù)值的方式來表達梁平法施工圖。平面注寫包括集中標注和原位標注。集中標注表達梁的通用數(shù)值。原位標注表達梁的特殊數(shù)值。施工時，原位標注取值優(yōu)先。任務十二：梁平法施工圖識讀梁的集中標注：(1)梁編號、梁截面尺寸(2)箍筋：鋼筋級別、直徑、加密區(qū)及非加密區(qū)、肢數(shù)(3)梁上下通長筋和架立筋，(4)梁側面縱筋：構造腰筋及抗扭腰筋(5)梁頂面標高高差（該項為選注）梁的原位標注：(1)梁支座上部縱筋（該部位含通長筋在內所有縱筋）(2)梁下部縱筋(3)附加箍筋或吊筋任務十二：梁平法施工圖識讀集中標注原位標注任務十二：梁平法施工圖識讀梁編號截面尺寸箍筋上部通長鋼筋側面縱筋梁頂面相對于樓板面的標高高差集中標注任務十二：梁平法施工圖識讀下部受力筋下部受力筋下部受力筋上部受力筋任務十二：梁平法施工圖識讀梁集中標注—編號任務十二：梁平法施工圖識讀例：JZL2(1A)KL7(3B)XL1梁集中標注任務十二：梁平法施工圖識讀任務十二：梁平法施工圖識讀學習目的掌握梁平法施工圖表示規(guī)則以及構造要求學習方法、提前預習、認真聽課3、完成作業(yè)4、復習和總結

學習內容任務十二梁平法施工圖表示方法梁箍筋，包括鋼筋級別、直徑、加密區(qū)與非加密區(qū)間距及肢數(shù)，該項為必注值。箍筋加密區(qū)與非加密區(qū)的不同間距及肢數(shù)需用斜線“/”分隔；當梁箍筋為同一種間距及肢數(shù)時，則不需用斜線；當加密區(qū)與非加密區(qū)的箍筋肢數(shù)相同時，則將肢數(shù)注寫一次；箍筋肢數(shù)應寫在括號內。例:Φ10@100/200(4)Φ8@100(4)/150(2)梁集中標注—箍筋任務十二：梁平法施工圖識讀當抗震結構中的非框架梁、懸挑梁、井字梁，及非抗震結構中的各類梁采用不同的箍筋間距及肢數(shù)時，也用斜線“／”將其分隔開來。注寫時，先注寫梁支座端部的箍筋（包括箍筋的箍數(shù)、鋼筋級別、直徑、間距與肢數(shù)），在斜線后注寫梁跨中部分的箍筋間距及肢數(shù)。例：

13Φ10@150/200（4），

18Φ12@150（4）/200（2），梁集中標注—箍筋任務十二：梁平法施工圖識讀梁上部通長筋或架立筋配置(通長筋可為相同或不同直徑采用搭接連接、機械連接或對焊接連接的鋼筋)，該項為必注值。當同排縱筋中既有通長筋又有架立筋時，應用加號“+”將通長筋和架立筋相聯(lián)。注寫時須將角部縱筋寫在加號的前面，架立筋寫在加號后面的括號內，以示不同直徑及與通長筋的區(qū)別。當全部采用架立筋時，則將其寫入括號內。例：2Φ222Φ22+(2Φ20)梁集中標注—縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀當梁的上部縱筋和下部縱筋為全跨相同，且多數(shù)跨配筋相同時，此項可加注下部縱筋的配筋值，用分號“；”將上部與下部縱筋的配筋值分隔開來，少數(shù)跨不同者，按原位標注處理。例：3Φ22；3Φ20梁集中標注—縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀梁頂面標高高差，該項為選注值。梁頂面標高高差，系指相對于結構層樓面標高的高差值，對于位于結構夾層的梁，則指相對于結構夾層樓面標高的高差有高差時，須將其寫入括號內，無高差時不注。例：某結構樓面結構標高為44.950m，當梁的梁頂標高高差注寫為(-0.050m)時，即表明該梁頂面標高為44.900m。梁集中標注—梁頂標高高差任務十二：梁平法施工圖識讀梁側面縱向構造鋼筋或受扭鋼筋配置，該項為必注值。當梁腹板高度hW≥450mm時，須配置縱向構造鋼筋，以大寫字母G打頭，接續(xù)注寫配置在梁兩個側面的總配筋值，且對稱配置。例G4Φ12。配置受扭縱向鋼筋時，以大寫字母N打頭，接續(xù)注寫配置在梁兩個側面的總配筋值，且對稱配置。例N6Φ22。梁集中標注—側面鋼筋任務十二：梁平法施工圖識讀梁支座上部縱筋，該部位含通長筋在內的所有縱筋：1．“/”分隔——當上部縱筋多于一排時，用斜線“/”將各排縱筋自上而下分開。2．“+”相聯(lián)——當同排縱筋有兩種直徑時，用加號“+”將兩種直徑的縱筋相聯(lián)，注寫時將角部縱筋寫在前面。3．缺省標注——當梁中間支座兩邊的上部縱筋不同時，須在支座兩邊分別標注；當梁中間支座兩邊的上部縱筋相同時，可僅在支座的一邊標注配筋值，另一邊省去不注。梁原位標注—梁縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀例：

6Φ254/2，

2Φ25+2Φ22梁原位標注—梁縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀

梁下部縱筋：1．“/”分隔——當下部縱筋多于一排時，用斜線“/”將各排縱筋自上而下分開。2．“+”相聯(lián)——當同排縱筋有兩種直徑時，用加號“+”將兩種直徑的縱筋相聯(lián)，注寫時角筋寫在前面。3．“—”不入支座——當梁下部縱筋不全部伸入支座時，將梁支座下部縱筋減少的數(shù)童寫在括號內。梁原位標注—梁縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀例：

6Φ252/46Φ252（-2）/4，

2Φ25+3Φ22（-3）/5Φ25，梁原位標注—梁縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀

附加箍筋或吊筋，將其直接畫在平面圖中的主梁上，用線引注總配筋值（附加箍筋的肢數(shù)注在括號內）。施工時應注意：附加箍筋和吊筋的幾何尺寸應按照標準構造詳圖，結合其所在位置的主梁和次梁的截面尺寸而定。梁原位標注—梁縱筋任務十二：梁平法施工圖識讀任務十二：梁平法施工圖識讀學習目的掌握梁平法施工圖表示規(guī)則以及構造要求學習方法、提前預習、認真聽課3、完成作業(yè)4、復習和總結

學習內容任務十二梁平法施工圖表示方法二、梁鋼筋的構造要求1、框架梁框架梁的所有支座和非框架梁（不包括井字梁）的中間支座上部縱筋的延伸長度a0值在標準構造詳圖中統(tǒng)一取值為：第一排非通長筋及與跨中直徑不同的同長筋從柱（梁）邊起延伸至ln/3位置；第二排非通長筋延伸至ln/4位置。ln

的取值規(guī)定為：對于端支座，ln

為本跨的凈跨值；對于中間支座，ln

為支座兩邊較大一跨的凈跨值。任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg79任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg79任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg80任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg80任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg81任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg82任務十二：梁平法施工圖識讀子情境1梁、板平法施工圖表示方法圖集Pg852、非框架梁圖集Pg86任務十二：梁平法施工圖識讀圖集Pg87任務十二：梁平法施工