2023年11月山東濰坊奎文區(qū)招聘師范類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生校園教師公開(kāi)招聘80名筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2023年11月山東濰坊奎文區(qū)招聘師范類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生校園教師公開(kāi)招聘80名筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2023年11月山東濰坊奎文區(qū)招聘師范類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生校園教師公開(kāi)招聘80名筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第3頁(yè)
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2023年11月山東濰坊奎文區(qū)招聘師范類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生校園教師公開(kāi)招聘80名筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年11月山東濰坊奎文區(qū)招聘師范類(lèi)應(yīng)屆畢業(yè)生校園教師公開(kāi)招聘80名筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.在相攜相伴的風(fēng)雨同行中,一批人走過(guò)風(fēng)華正茂,正在經(jīng)行而立不惑;一批人領(lǐng)略了春夏的

而收獲著金秋的

。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.熾熱靜美B.明媚豐厚C.絢爛豐盈D.爛漫靜謐2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.小波通過(guò)往圓圈里投擲米粒(米粒本身長(zhǎng)度不計(jì),視為一個(gè)點(diǎn))的方式?jīng)Q定自己的周末活動(dòng)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn),他將米粒投進(jìn)圓圈內(nèi)的成功率達(dá)到100%,但投擲在圓內(nèi)的位置隨機(jī)。如果米粒到圓心的距離大于圓半徑的一半,那么他周末去看電影;若米粒到圓心的距離小于半徑的,他會(huì)去打籃球;否則,他將在家看書(shū)。據(jù)此可知小波周末不在家看書(shū)的概率為:A.B.C.D.4.甲、乙、丙三人是某機(jī)關(guān)同時(shí)錄用的年輕人,在平時(shí)的工作中,他們?nèi)饲趭^鉆研,相互幫助,業(yè)務(wù)能力都提高很快,但水平各不相同。已知,甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙,而乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙。甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.業(yè)務(wù)能力高的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力低的B.業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的C.甲的業(yè)務(wù)能力比乙高D.乙的業(yè)務(wù)能力比丙低5.某學(xué)校舉辦籃球比賽,最終1班、2班、3班、4班進(jìn)入半決賽,甲、乙、丙對(duì)冠軍作出了以下預(yù)測(cè):甲:冠軍不是3班;乙:冠軍是2班;丙:冠軍是1班;已知甲、乙、丙三人中只有一個(gè)人的預(yù)測(cè)是正確的,則下列說(shuō)法正確的是:A.冠軍是1班B.冠軍是2班C.冠軍是3班D.冠軍是4班6.下列語(yǔ)句中用來(lái)支撐“持之以恒”寫(xiě)作主題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.小信未孚,神弗福也B.桃李不言,下自成蹊C.天行有常,不為堯存,不為桀亡D.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍7.北京何來(lái)?王光鎬在其新著《北京——人類(lèi)文明的圣殿》中,以一位老考古人的睿智,為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類(lèi),分述北京的地理特征,北京史前的悠久年代,文明早期的持續(xù)發(fā)展,帝都從無(wú)到有的遞進(jìn)拓展,民族多元一統(tǒng)格局的形成,以及承續(xù)傳統(tǒng)的信仰體系。這段文字是一篇文章的引言,文章接下來(lái)最可能講述的是:A.北京文脈的多元融合B.北京人脈的古老悠遠(yuǎn)C.北京地脈的特別之處D.北京城脈的底蘊(yùn)深厚8.“創(chuàng)新鄉(xiāng)賢文化”確實(shí)有助于以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶,吸引和凝聚各方人士支持家鄉(xiāng)建設(shè)。此乃

鄉(xiāng)村現(xiàn)代化難題的有益嘗試,這一點(diǎn)顯然是

的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.針對(duì)顯而易見(jiàn)B.緩解舉足輕重C.應(yīng)對(duì)彌足珍貴D.破解毋庸置疑9.宜居帶是指一顆恒星周?chē)欢ň嚯x的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)10.人類(lèi)從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),各種疾病中最容易讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái),人們充分見(jiàn)識(shí)了重大疫情的威脅。特別是這次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范圍之廣,令人吃驚。這不能不引起人們的警覺(jué),所以說(shuō),人類(lèi)與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)如果為真,最不能支持以上的結(jié)論:A.新發(fā)傳染病大都是病毒感染所致,抗生素對(duì)新的傳染病基本無(wú)效B.病毒越來(lái)越具有隱蔽性C.病毒為了生存會(huì)不斷變異D.人定勝天,歷史上曾有過(guò)的多次災(zāi)難性疾病最終都被人類(lèi)打敗了11.根據(jù)上述材料可以推出的是:A.甲參與的項(xiàng)目一定有丙B.乙參與的項(xiàng)目一定有戊C.丙可能參與3個(gè)項(xiàng)目D.丁參與的項(xiàng)目中可能有己12.關(guān)懷強(qiáng)迫癥指一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立,當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿(mǎn)足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀13.下列選項(xiàng)中,有歧義的一項(xiàng)是(

)。A.作為農(nóng)民的兒子,路遙深?lèi)?ài)著故鄉(xiāng),以農(nóng)村生活為創(chuàng)作背景B.今天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我看見(jiàn)李陽(yáng)很高興,忍不住笑了C.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子D.伏案工作大半天了,我們?nèi)ネ饷孀咦甙?4.深邃而幽暗的宇宙中似乎(

)著諸多的秘密,從人類(lèi)擁有了智慧的那一刻起便對(duì)此充滿(mǎn)了好奇。好在,宇宙并非(

),夜空中那點(diǎn)點(diǎn)的星光就是破解宇宙奧秘的鑰匙,所以自古以來(lái)人類(lèi)就想盡了一切辦法去觀測(cè)這些許光亮?,F(xiàn)而今不同了,我們有了天文望遠(yuǎn)鏡,這使人類(lèi)的宇宙觀測(cè)能力出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A、藏匿止于至善

B、潛伏白圭之玷

C、隱藏?zé)o懈可擊

D、障翳天衣無(wú)縫15.下列行為中,構(gòu)成無(wú)因管理的是:A.老王根據(jù)口頭約定保管了老張的財(cái)物B.趙四主動(dòng)維修了暴雨沖垮的共用圍墻C.高校保安抓住了小偷使學(xué)生免遭損失D.將鄰居家小貓誤以為是自家所有喂養(yǎng)16.如今,我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面,它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù),而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性B.某單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話(huà),而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代,要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂17.佩刀∶刀鞘A.墨∶墨盒B.火箭∶發(fā)射架C.毛筆∶筆帽D.旅游鞋∶旅行包18.認(rèn)真的作者總是要反復(fù)的考慮,他引用的事實(shí)材料是否________。

填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.恰如其分

B.恰如原意

C.真實(shí)準(zhǔn)確

D.確實(shí)可靠

19.心理學(xué)教授丹·麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪(fǎng)談中形象地描繪道:“一個(gè)人的人格,就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事,都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡,所以沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海,熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你,正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式,這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.茫茫人海中,只有一個(gè)獨(dú)特的你B.正是你的性格決定了你的命運(yùn)C.江山易改,本性難移,這是真的D.人生故事,展現(xiàn)了故事中的人生20.關(guān)于小張、小李、小王和小趙四人的年齡,有以下4種說(shuō)法:①要么小張和小李同歲,要么小張比小李大②只有小李比小王大,小張才和小李同歲③如果小張比小李大,則小趙比小李大④小趙不比小李大如果上述四種說(shuō)法都是真的,那么下列哪項(xiàng)一定是真的?A.小李比小王大B.小李不比小王大C.小李與小王同D.小王比小李大21.研究人員長(zhǎng)期以來(lái)都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來(lái)修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類(lèi)型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過(guò)直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來(lái)最不可能講述的是:A.細(xì)胞多能性研究的意義B.再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)C.細(xì)胞多能性研究的新成果D.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議22.酒駕對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于尊敬A.處罰善良B.拘留輕視C.交通規(guī)則價(jià)值觀D.交警道德23.A、B、C三人一起去看球賽,他們對(duì)著球賽發(fā)表看法,A說(shuō):“這次的冠軍既不會(huì)是巴西隊(duì),也不會(huì)是意大利隊(duì)?!盉說(shuō):“這次的冠軍不會(huì)是巴西隊(duì),而一定是法國(guó)隊(duì)?!盋說(shuō):“這次冠軍不會(huì)是法國(guó)隊(duì),毫無(wú)懸念,一定會(huì)是巴西隊(duì)?!北荣惤Y(jié)束后,結(jié)果表明:三個(gè)人中,有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì);另一個(gè)人的兩個(gè)判斷都錯(cuò);還有一個(gè)人的兩個(gè)判斷一對(duì)一錯(cuò)。根據(jù)以上條件,下面哪項(xiàng)為真?A.冠軍是意大利隊(duì)B.冠軍是法國(guó)隊(duì)C.冠軍是巴西隊(duì)D.冠軍不確定24.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱(chēng),是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類(lèi)元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成25.列寧曾指出,“任何計(jì)劃都是尺度,準(zhǔn)則,燈塔,路標(biāo)”,它是管理過(guò)程的中心環(huán)節(jié),因此,計(jì)劃在管理活動(dòng)中具有重要的地位和作用。關(guān)于計(jì)劃的說(shuō)法正確的是:A.計(jì)劃限制了行動(dòng)的自由B.計(jì)劃和現(xiàn)實(shí)世界無(wú)關(guān)C.每個(gè)計(jì)劃都必須是精確的、詳盡的D.計(jì)劃可以幫助我們控制工作的進(jìn)度26.重量∶公斤∶天平

A.容量∶千克∶杯子

B.長(zhǎng)度∶厘米∶尺子

C.溫度∶平方∶被子

D.體積∶大小∶柜子

27.下列句子中“使”字的含義與其他三個(gè)不同的是(

)。A.使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者,何不為也B.使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦C.如有周公之才之美,使驕且吝,其余不足觀也已D.使于四方,不辱君命,可謂士矣28.甲、乙、丙、丁四人一起去看話(huà)劇,買(mǎi)了4張連在一起的座位票。四人各自隨機(jī)拿了一張票,分別猜了一下座位情況:甲說(shuō):“我好像是坐在乙旁邊?!币艺f(shuō):“我的左手邊不是甲就是丙。”丙說(shuō):“我肯定是坐在丁旁邊?!倍≌f(shuō):“甲應(yīng)該是坐在我的左手邊?!奔偃缢麄兯娜硕疾洛e(cuò)了,那么他們面向銀幕從左到右的正確座位可能是:(

)A.丙、甲、丁、乙B.甲、丙、丁、乙C.乙、丁、丙、甲D.丁、乙、丙、甲29.一門(mén)三父子,都是大文豪,詩(shī)賦傳千古,峨眉共比高。這首詩(shī)描述的三父子是()A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴30.廚師:烹飪:食物A.學(xué)生:學(xué)習(xí):考試B.歌唱家:歌唱:歌曲C.律師:法院:案件D.清潔工:施肥:垃圾31.石油分餾是將幾種不同沸點(diǎn)的混合物分離的一種方法,屬于物理變化。右圖是石油分餾塔的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.石油是一種混合物B.a、b、c中沸點(diǎn)最高的是aC.柴油中碳元素的百分含量比重油低D.分餾的殘留物還可以制得其他產(chǎn)品32.生物濃縮,是指生物有機(jī)體或處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的許多生物種群,從周?chē)h(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機(jī)體內(nèi)該物質(zhì)的濃度超過(guò)環(huán)境中該物質(zhì)濃度的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,以下涉及到生物濃縮的是:A.農(nóng)業(yè)上用于殺死昆蟲(chóng)的DDT通過(guò)食物鏈傳遞到白頭鷹體內(nèi),導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼的,無(wú)法孵化B.在湖泊、河流等地方出現(xiàn)的藻類(lèi)及其他浮游生物迅速繁殖,水質(zhì)惡化,魚(yú)類(lèi)及其他生物大量死亡的現(xiàn)象C.山羊吃多玉米粒之后,一時(shí)間難以消化,再加上山羊飲入水后,玉米長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃內(nèi),容易引起胃脹D.由于嚴(yán)重的白色污染,原本干凈清潔的海灘,如今聚集了大量的塑料袋、瓶子等垃圾,以至于無(wú)人問(wèn)津33.積極錯(cuò)覺(jué),是指當(dāng)自我由于消極的信息而使自尊心面臨威脅時(shí),用理想化的自我、不現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀或夸大的可控性感知等作為緩沖器,來(lái)保護(hù)自己的自尊。根據(jù)以上定義,下列屬于積極錯(cuò)覺(jué)的是:A.很多人覺(jué)得考試時(shí)間很緊張,可小王覺(jué)得時(shí)間還足夠B.小李考研究生屢次失敗,但他堅(jiān)信天道酬勤終獲成功C.小林擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己印象不好,每天提早到辦公室上班D.某男生追求女生失敗,認(rèn)為對(duì)方是因?yàn)楹π卟桓掖饝?yīng)34.①因火焰的熱量而變成氣體②因此,燭芯就顯得尤為重要③變成氣體的蠟則可以在火焰中燃燒④液體的蠟會(huì)堆積在里面,并在燭芯中向上移動(dòng)⑤點(diǎn)燃燭芯后,蠟燭的上部會(huì)因受熱面熔化成碗狀⑥蠟燭一般是由石蠟制成,但直接用火很難點(diǎn)燃固體蠟將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥⑤②④①③B.⑥⑤④①③②C.⑥②⑤④①③D.⑥②⑤①③④35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D36.下列文種名稱(chēng)中,屬于計(jì)劃范疇的是(

)。A.方案B.工作要點(diǎn)C.規(guī)劃D.綱要37.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué),即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空,覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車(chē)之后,會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向相反方向運(yùn)動(dòng)38.原子結(jié)構(gòu)很像太陽(yáng)系,中心是原子核,周?chē)h(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核,它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。對(duì)這段話(huà)最準(zhǔn)確的復(fù)述是:A.原子核處于太陽(yáng)系的中心B.原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成C.原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成D.原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成39.三年的時(shí)光飛一般逝去,他們?cè)谶@個(gè)地方營(yíng)救了________千人的生命,他們每個(gè)人的內(nèi)心都有平凡而偉大的善心在________。依次填入橫線(xiàn)中最合適的一組是:A.不止

萌動(dòng)B.不只

萌生C.不只

萌發(fā)D.不止

涌動(dòng)40.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和相似性________,物體在空氣中運(yùn)動(dòng)所受到的各種空氣動(dòng)力作用,與物體不動(dòng)而空氣以同樣的速度反向吹來(lái)________相同。于是人們便在一個(gè)固定管道內(nèi)制造出可________的氣流,________物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)周?chē)牧鲌?chǎng),通過(guò)傳感器測(cè)出它在風(fēng)中所受的阻力、升力、壓力等參數(shù)。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特征

作用

調(diào)節(jié)

復(fù)制B.原理

效果

控制

模擬C.特點(diǎn)

結(jié)果

壓縮

形成D.機(jī)理

感受

估計(jì)

仿造41.稟褒效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后,那么他對(duì)該物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)的價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于稟褒效應(yīng)?(

)A.小李花了150萬(wàn)元買(mǎi)了一套精裝修的房屋,盡管小區(qū)房?jī)r(jià)在降,但他覺(jué)得自己的房子結(jié)構(gòu)合理、聚氣,交通方便,至少值200萬(wàn)元B.小唐經(jīng)過(guò)精心挑選購(gòu)買(mǎi)了4只基金,但是自從他買(mǎi)后,這幾只基金在很長(zhǎng)一段時(shí)間不停地下跌,而他堅(jiān)信這些基金一定會(huì)大漲獲得超值回報(bào)C.小王的同學(xué)趙某的論文在某次國(guó)際會(huì)議上獲獎(jiǎng),小王逢人便說(shuō),這個(gè)國(guó)際會(huì)議獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高,能夠獲得該獎(jiǎng)非常不容易D.由于工作成績(jī)突出,公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳價(jià)值10萬(wàn)元的一塊定制金表,同事愿意出價(jià)15萬(wàn)元收藏,但是小陳毫不猶豫地拒絕了42.關(guān)于計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的描述,正確的是:A.機(jī)器語(yǔ)言因?yàn)槭敲嫦驒C(jī)器的低級(jí)語(yǔ)言,所以執(zhí)行速度慢B.機(jī)器語(yǔ)言的語(yǔ)句全部由0和1組成,指令代碼短,執(zhí)行速度快C.匯編語(yǔ)言已將機(jī)器語(yǔ)言符號(hào)化,所以它與機(jī)器無(wú)關(guān)D.匯編語(yǔ)言比機(jī)器語(yǔ)言執(zhí)行速度快43.優(yōu)質(zhì)商品是指其收入效應(yīng)使得實(shí)際收入增加導(dǎo)致需求量減少的商品。(

)0.正確1.錯(cuò)誤44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

45.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開(kāi)發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是:A.貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后B.富有階層大都受過(guò)良好教育C.扶貧工作難,扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn),教育成就財(cái)富46.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)是由他折疊而成的?(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示47.①他把

家里受苦的情況都講了出來(lái)。②魯迅主編的刊物

反動(dòng)當(dāng)局查封了。③

是否應(yīng)聘,我還沒(méi)有最初最后決定。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.從讓至于B.在讓關(guān)于C.從被關(guān)于D.在被至于48.成長(zhǎng):衰亡A.堅(jiān)定:彷徨B.美好:苦難C.深刻:純真D.復(fù)雜:?jiǎn)渭?9.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)數(shù)字填入括號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:19、21、24、29、36、(

)。A.45B.47C.48D.5150.在一批旅客中,有的人懂法語(yǔ),有的人懂英語(yǔ),兩種語(yǔ)言都懂的占,另有10人這兩種語(yǔ)言都不懂。那么這批旅客共有多少人?A.60B.80C.100D.12051.1915年,愛(ài)因斯坦提出了廣義相對(duì)論,他認(rèn)為引力是時(shí)空扭曲的結(jié)果。在過(guò)去的一個(gè)世紀(jì),廣義相對(duì)論的那些看似

的預(yù)言一一被驗(yàn)證。其中一個(gè)最

的預(yù)言是,當(dāng)中子星和黑洞等大質(zhì)量天體相互碰撞時(shí),時(shí)空結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。這類(lèi)事件引發(fā)的漣漪會(huì)滲透到時(shí)空中,

到很遠(yuǎn)的地方。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.石破天驚別出心裁擴(kuò)散B.荒誕不經(jīng)雄心勃勃投射C.異想天開(kāi)引人注目傳播D.遙不可及廣為人知彌漫52.不同的行業(yè)和不同的職業(yè),有不同的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),這說(shuō)明職業(yè)道德具有:A.復(fù)雜性B.可變性C.多樣性D.繼承性53.以下哪一年黃金產(chǎn)量同比增速最快?A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年54.剩余勞動(dòng)形成的超過(guò)勞動(dòng)力價(jià)值以上的價(jià)值被稱(chēng)為:A.價(jià)值B.剩余價(jià)值C.使用價(jià)值D.以上都對(duì)55.“秩序”對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于“標(biāo)準(zhǔn)”。A.規(guī)則;評(píng)判B.破壞;制定C.穩(wěn)定;統(tǒng)一D.遵守;執(zhí)行56.由于風(fēng)的磨蝕作用,一些小山包的下部往往遭受較強(qiáng)的剝蝕作用,并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散,在重力作用下就容易垮塌形成陡壁,形成一種獨(dú)特的地貌形態(tài)。我們稱(chēng)之為:A.丹霞地貌B.雅丹地貌C.喀斯特地貌D.張家界地貌57.“某人是案犯”是“某人有作案時(shí)間”的(

)A.充分條件B.充要條件C.必要條件D.既不是充分條件,也不是必要條件58.關(guān)于文明的多樣性,不正確的說(shuō)法是(

)。A.它是宇宙萬(wàn)物存在的基本樣態(tài)B.它需要包容的心態(tài)去了解、以謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)C.不同民族有著自己的思維方式和發(fā)展道路D.一切文明均有其價(jià)值,都應(yīng)該被尊重59.但不可回避的是,文物保護(hù)修復(fù)專(zhuān)家和大眾的“矛盾”往往從審美開(kāi)始。大眾對(duì)于文物古跡歷史感的來(lái)源主要是“舊”,即將文物古跡的“舊”視為歷史痕跡的主要構(gòu)成,如果文物煥然一“新”,則人們會(huì)在觀感上一時(shí)難以接受。將這段文字填入文中,正確的位置是:A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間60.從圖中可看出,該企業(yè)收入大于50萬(wàn)的月份有幾個(gè)月?

A、1

B、2

C、3

D、461.1,3,9,21,41,(

)A.59B.65C.71D.7762.下列選項(xiàng)當(dāng)中,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任,但是可以從輕或者減輕處罰的是:A.又聾又啞的人B.醉酒的人C.雙目失明的人D.尚未完全喪失確認(rèn)自己行為能力的精神病人63.①然而哲學(xué)家羅素對(duì)康德不無(wú)諷刺地說(shuō),這只是一個(gè)出生在柯尼斯堡(康德的家鄉(xiāng))平原的人的想法,一個(gè)出生在阿爾卑斯山區(qū)的人就不會(huì)這樣想②牛頓和康德都持有一種絕對(duì)空間的觀念③但這些事物與空間無(wú)關(guān),對(duì)空間不產(chǎn)生影響,其實(shí)這是一種絕對(duì)的虛空觀④牛頓說(shuō),絕對(duì)的空間,它與一切外在事物無(wú)關(guān),它處處均勻,永不遷移;康德說(shuō),我們可以設(shè)想一種絕對(duì)虛空,里面空無(wú)一物⑤我們的常識(shí)也支持這種看法,即空間是空的,可以在里面裝各種事物,或者說(shuō)空間像一個(gè)舞臺(tái),讓各種事物在上面亮相表演⑥從空間的角度看首都,是一件很有意思的事,但在此之前,需要先討論空間的觀念將上述6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑥④①②⑤③B.⑥②⑤③④①C.⑥②④①③⑤D.④②⑤⑥①③64.人不僅要生存下去,而且更要出眾,人類(lèi)之不朽并非只因他在萬(wàn)物之中有著無(wú)窮盡的聲音,主要的是因?yàn)樗行撵`,有同情、犧牲以及忍耐的精神,而詩(shī)人、作家的責(zé)任就在于寫(xiě)這些事情,他們有權(quán)利幫助人類(lèi)升華精神世界,提醒人們過(guò)去有的光榮,如勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情及犧牲精神,(詩(shī)人的作品不只是人類(lèi)的記錄,也可以說(shuō)是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱)。下列對(duì)括號(hào)處理解正確的是()。A.詩(shī)人所創(chuàng)作的作品是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱B.文學(xué)作品不僅是人類(lèi)生存的客觀記述,而且還要在升華精神世界上發(fā)揮作用C.詩(shī)人要幫助人類(lèi)升華精神世界D.作家的責(zé)任是要把人類(lèi)在萬(wàn)物之中的無(wú)窮盡的聲音都記錄下來(lái)65.國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為屬于(

)。A.貪污罪B.挪用公款罪C.詐騙罪D.盜竊罪66.“消費(fèi)者并不如廠(chǎng)家所想的那樣易受影響,他們知道自己需要什么,而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)?!币韵履捻?xiàng)如果為真,則上述觀點(diǎn)不成立?A.大多數(shù)人年復(fù)一年地購(gòu)買(mǎi)同一牌子的商品B.當(dāng)人們與同伴一起購(gòu)物時(shí),通常很少與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)C.商店的貨架上擺著各種牌子的商品,容易使消費(fèi)者不知所措D.做廣告最多的公司銷(xiāo)售量也是最大67.哺乳動(dòng)物出現(xiàn)抽搐的原因是血液中鋅鹽的含量太低了。(

)0.正確1.錯(cuò)誤68.白噪聲是指功率譜密度在整個(gè)頻率頻域內(nèi)均勻分布的,所有頻率具有相同能量密度的噪聲。大自然中海浪拍打巖石的聲音,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,枝頭鳥(niǎo)兒輕輕吟唱的聲音以及雨滴落在屋檐上的聲音,都是類(lèi)似于白噪聲的聲音,現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲嘈雜刺耳,令人厭煩,會(huì)影響人們的工作,學(xué)習(xí)和休息。而白噪聲,由于其均勻分布,比較“悅耳”,在白噪聲環(huán)境中,人們往往能放松心情。下列詩(shī)句與上文中論及的白噪聲帶來(lái)的心理感受,最接近的是:A.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽B.百里雷聲震,鳴弦暫輟彈C.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)D.今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明69.為保護(hù)海邊建筑物免遭海洋風(fēng)暴的襲擊,海洋假地在海灘和建筑物之間建起了巨大的防護(hù)墻。這些防護(hù)墻不僅遮住了一些建筑物的海景,而且使海岸本身也變窄了。這是因?yàn)樵陲L(fēng)暴從水的一邊對(duì)沙子進(jìn)行侵蝕的時(shí)候,沙子不再向內(nèi)陸擴(kuò)展。

上述信息最支持的一項(xiàng)論斷是:

A.為后代保留下海灘應(yīng)該是海岸管理的首要目標(biāo)

B.防護(hù)墻最終不會(huì)被風(fēng)暴破壞,也不需要昂貴的維修和更新

C.由于海洋風(fēng)暴的猛烈程度不斷加深,必須在海灘和海邊建筑物之間建立起更多高大的防護(hù)墻

D.通過(guò)建筑防護(hù)墻來(lái)保護(hù)海邊建筑的努力,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看作用是適得其反的

70.小蘇打使用過(guò)多會(huì)使成品有堿味。(

)0.正確1.錯(cuò)誤71.股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種(

)。A.承包經(jīng)營(yíng)形式B.資本組織形式C.資源配置方式D.經(jīng)濟(jì)核算方式72.肺癌∶霧霾A.減產(chǎn)∶洪澇B.感冒∶冷空氣C.美觀∶字帖D.憎恨∶分手73.5月16日,北京世園會(huì)國(guó)際竹藤組織榮譽(yù)日活動(dòng)舉行:弘揚(yáng)竹藤文化展示竹藤魅力,一________形態(tài)各異的竹子,或密或疏,高低相間,構(gòu)成美妙的綠色景觀。竹自行車(chē)、竹滑板、生態(tài)竹紙……各式竹編制品,讓北京世園會(huì)國(guó)際竹藤組織園透出________的“竹韻”。竹編技藝大師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的竹編制作技藝展示,吸引了諸多觀眾________欣賞。依次填寫(xiě)劃線(xiàn)處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.簇簇

濃濃

駐足B.縷縷

清清

大加C.簇簇

清清

大加D.縷縷

濃濃

駐足74.90,85,81,78,(

)A.75B.74C.76D.7375.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌,而一百多年后它遭到________卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段,白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流,而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的________。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化,從本質(zhì)上說(shuō)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、更為接近事物原貌的結(jié)果,這么看,白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的_________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.質(zhì)疑

羈絆

縮影B.否定

桎梏

截圖C.挫折

壁壘

象征D.排斥

累贅

歷史76.教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的,按照其所教唆、脅迫、誘騙的行為處罰。(

)0.正確1.錯(cuò)誤77.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕,可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的

。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.絕望B.狐疑C.疑心D.懷疑78.吳越歷史舞臺(tái)的中心在哪里,多年以來(lái)一直是學(xué)者與公眾共同關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管古籍文獻(xiàn)對(duì)此有所________,但是多________,有的雖言之鑿鑿卻只是演義。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.論證

浮光掠影B.涉及

穿鑿附會(huì)C.記載

語(yǔ)焉不詳D.描述

輕描淡寫(xiě)79.剪刀

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

烘焙師A.尺子;面粉B.理發(fā)師;烤箱C.裁縫;面包D.醫(yī)生;冰箱80.英國(guó)于2016年6月23日就是否脫離歐盟進(jìn)行公投,公投的結(jié)果是(

)。A.不脫離歐盟B.脫離歐盟C.除了蘇格蘭以外都脫離歐盟D.只有蘇格蘭脫離歐盟81.海馬對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于珊瑚A.海龍海葵B.河馬礁石C.木馬海螺D.貝殼海帶82.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門(mén)類(lèi),并且滿(mǎn)足以下條件:(1)如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo),那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(2)或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物,或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物(3)如果動(dòng)物B不是鳥(niǎo),那么動(dòng)物D不是魚(yú)(4)或者動(dòng)物D是魚(yú),或者動(dòng)物E不是昆蟲(chóng)(5)如果動(dòng)物E不是昆蟲(chóng),那么動(dòng)物B不是鳥(niǎo)以下哪項(xiàng)如果為真,可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論?A.動(dòng)物D不是魚(yú)B.動(dòng)物E是昆蟲(chóng)C.動(dòng)物B不是鳥(niǎo)D.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物83.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的是:

A.在反諷中,字面意義與要表達(dá)的意義不宜完全沖突

B.反諷不只是語(yǔ)言技巧,是“文學(xué)性”特點(diǎn)和手段的統(tǒng)一

C.反諷能使語(yǔ)義變得復(fù)雜,因而新批評(píng)常常使用這一概念

D.語(yǔ)言是約定俗成的符號(hào)體系,文學(xué)文本卻常常突破約定規(guī)則

84.地球自身儲(chǔ)存著豐富的能力,雷雨、洪澇、臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等自然災(zāi)害會(huì)帶來(lái)巨大破壞。有些物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了地球自然破壞力、影響力中的軍事意義和價(jià)值,通過(guò)不斷研究自然現(xiàn)象的特征和規(guī)律,試圖掌握自然災(zāi)害對(duì)軍事的影響,并通過(guò)一些物理學(xué)的方法對(duì)自然能量進(jìn)行利用。如人為地制造大風(fēng)、降雨、閃電、潮汐、海嘯、霧氣等,可以達(dá)到軍事進(jìn)攻和防御的目的;利用人工引雷的方法,可以有效驅(qū)趕厚重的云層,減少閃電的能量與時(shí)間,從而讓軍事行動(dòng)的指揮控制設(shè)施不受干擾。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.各國(guó)都注重利用地球物理技術(shù),提高軍事實(shí)力B.地球自然破壞力具有兩面性,不能片面歸結(jié)為災(zāi)害C.地球物理技術(shù)為軍事領(lǐng)域有效利用自然能量開(kāi)辟新方向D.地球物理技術(shù)在現(xiàn)代軍事發(fā)展中是不可或缺的重要軍事技術(shù)85.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙86.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,也不利于健康。而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明,體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí),新鮮空氣和周?chē)h(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想,進(jìn)而解決問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明:A.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率B.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)C.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法D.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效87.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D88.-27,(

),1,27,125A.-16B.-8C.-1D.089.下列句子中,有歧義的一句是:A.參加這次本系統(tǒng)文藝演出活動(dòng)的有二十個(gè)工廠(chǎng)的選手。B.他那刻苦鉆研的釘子精神,真令人敬佩。C.這家賓館不僅設(shè)備先進(jìn),而且服務(wù)熱情周到。D.西雙版納是一座天然的植物園,各種熱帶植物應(yīng)有盡有。90.豆:黃豆:四季豆A.瓜:西瓜:佛手瓜B.果:糖果:羅漢果C.茶:奶茶:烏龍茶D.油:醬油:綿羊油91.(1)事故(2)遲到(3)步行(4)乘車(chē)(5)上班A.4-5-1-3-2B.5-4-1-3-2C.3-4-1-5-2D.5-2-4-3-192.軍隊(duì):命令A(yù).樂(lè)隊(duì):指揮B.游客:向?qū).志愿者:號(hào)召D.學(xué)生:教導(dǎo)93.關(guān)于物權(quán)與債權(quán),下列說(shuō)法正確的是(

)。A.物權(quán)具有排他性,債權(quán)具有請(qǐng)求性B.物權(quán)是對(duì)世權(quán),債權(quán)是對(duì)人權(quán)C.同一物上既有物權(quán)又有債權(quán)時(shí),物權(quán)總是優(yōu)先于債權(quán)D.物權(quán)可因債權(quán)的實(shí)現(xiàn)而取得,債權(quán)可因物權(quán)受侵害而發(fā)生94.①元好問(wèn)深受感動(dòng),填了一首《摸魚(yú)兒》②元好問(wèn)射殺了一只大雁③大雁圍繞死去的同伴悲鳴不止,投地而死④另一只逃脫的大雁去而復(fù)返⑤詞的開(kāi)篇即是:?jiǎn)柺篱g,情為何物,直教生死相許A.①②③④⑤B.②④③①⑤C.②③①④⑤D.②④①③⑤95.下面圖形中包含的正方形個(gè)數(shù)為(

)。A.53B.54C.55D.5696.我們?cè)谏痰昀锝?jīng)??吹教妓犸嬃涎b在圓形容器中出售,而牛奶裝在方形容器中出售關(guān)于該現(xiàn)象原因解釋不合理的是:A.圓形比方形在視覺(jué)上更柔和、舒緩吸引顧客購(gòu)買(mǎi)B.碳酸飲料運(yùn)輸過(guò)程中易產(chǎn)生氣體膨脹,而圓形相對(duì)于方形更能承受壓力C.碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用,圓柱體拿手里更舒服D.牛奶需要存放在冷藏柜中,立方體更節(jié)約空間97.下列不屬于我國(guó)民間四大傳說(shuō)之一的是

。A.牛郎織女B.嫦娥奔月C.孟姜女尋夫D.梁山伯與祝英臺(tái)98.不管你使用哪種牙膏,經(jīng)常刷牙將降低你牙齒腐爛的可能性,科學(xué)家得出結(jié)論“當(dāng)刷牙時(shí),通過(guò)去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性。因此你可以不用加氟牙膏,只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙”。下面哪一項(xiàng)是對(duì)上面論述推理的反駁?A.用加氟牙膏刷牙可以降低牙齒腐爛的可能性B.刷牙可降低牙齒腐爛可能性的事實(shí)并沒(méi)有表明氟不起任何作用C.幾乎沒(méi)有人可以通過(guò)刷牙充分的清除牙菌斑D.在絕大多數(shù)時(shí)間內(nèi),人們的牙齒上都有牙菌斑99.掛在墻壁上的石英鐘,當(dāng)電能耗盡停止走動(dòng)時(shí),其秒鐘往往會(huì)停在哪個(gè)數(shù)字上?(

)A.3B.6C.9D.12100.所謂聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué),因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是(

)。A.有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮B.在炙熱的陽(yáng)光下,小劉戴上墨鏡會(huì)感到舒服些C.小張想起昨天晚上的噩夢(mèng),依然會(huì)心存恐懼D.深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果101.在數(shù)列(n=1,2,……)中,,,且從第三項(xiàng)起,每項(xiàng)是它前二項(xiàng)平均的整數(shù)部分,則=(

)A.1980B.1981C.1983D.1982102.我國(guó)《刑法》規(guī)定,追訴期限一律從犯罪之日起計(jì)算。A.正確B.錯(cuò)誤103.某企業(yè)組織80名員工一起去劃船,每條船乘客定員12人,則該企業(yè)最少需要租船多少條:A.7B.8C.9D.10104.小故事中透出大謀略,細(xì)節(jié)之中彰顯生存智慧,真正的成功不是來(lái)自于靈丹妙藥、旁門(mén)左道,而是來(lái)自于我們每一個(gè)人手中掌握的一把鑰匙。那就是關(guān)注生存環(huán)境的每一個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié),將小事做細(xì),將細(xì)節(jié)做透。這段文字的作者認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于(

)。A.擁有大謀略B.尋找靈感C.關(guān)注生存環(huán)境D.把握細(xì)節(jié)105.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本,每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù),且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人,乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人,甲隊(duì)人數(shù)最多,剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì),問(wèn)丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.8106.心內(nèi)科病房新收治一位男性老年患者,患者認(rèn)為普通病房人多嘈雜,休息不好,強(qiáng)烈要求入住單間病房,不給安排的話(huà)就拒絕配合各項(xiàng)醫(yī)療診治工作,但當(dāng)時(shí)單間均已住滿(mǎn)。面對(duì)患者的要求,醫(yī)務(wù)人員哪種溝通最恰當(dāng)?A.“您的顧慮我們都能理解。我先看看單間的患者有沒(méi)有這一兩天出院的,等待期間,您必須配合治療,”B.“洽病是您的自由選擇,我們也沒(méi)法強(qiáng)迫,您若拒絕治療,麻煩簽字后辦理出院C.“單間住的也是病情比較重的老年人,資源有限,先到先得,您來(lái)得很晚,很抱歉,需要再等等。”D.“我們先給您安排相對(duì)清靜的房間,先治病,等單間空出來(lái)再優(yōu)先考慮您。”107.隨著科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同,新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù),它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵篈.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理C.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物D.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)108.當(dāng)事人在訂立合同過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密,無(wú)論合同是否成立,都不得泄露或者不正當(dāng)?shù)厥褂谩#?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤109.大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(lèi)(包括所有生物)除了是暫時(shí)幸存于世的機(jī)器之外,什么也不是,像汽車(chē)那樣,是為他人的利益而前進(jìn)。根據(jù)作者的觀點(diǎn),下列哪項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的:A.人類(lèi)依靠基因在延續(xù)自己B.基因統(tǒng)治著我們這個(gè)世界C.所有生物都是基因得以延續(xù)自身的工具D.基因?qū)τ谌司秃帽热藢?duì)于汽車(chē)110.科舉制度誕生于隋朝,完善于唐朝,發(fā)展于宋朝,衰落于明清。以下關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是(

)。A.隋文帝——詩(shī)賦成為進(jìn)士科的主要考試內(nèi)容B.隋煬帝——正式設(shè)立進(jìn)士科C.唐太宗——擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模,進(jìn)士科考中第一名稱(chēng)為狀元D.武則天——殿試的開(kāi)始111.①引起火災(zāi)

②造成短路

③電線(xiàn)起火

④造成損失

⑤使用大功率電爐

A.⑤②③①④

B.⑤④③②①

C.⑤①②④③

D.⑤③②①④

112.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明:A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工113.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線(xiàn)國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話(huà)所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有:A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力C.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一114.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是:A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周?chē)耐露荚诩影嘁矝Q定加班115.2016年8月16日,我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭成功將量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空,這是世界上首顆開(kāi)展(

)實(shí)驗(yàn)和研究的衛(wèi)星。A.量子雷達(dá)B.量子成像C.量子通信D.量子計(jì)算116.有報(bào)道稱(chēng),由于人類(lèi)大量排放溫室氣體,過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比,1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩,近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯,因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述論證的是:A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50—70年代曾出現(xiàn)過(guò),隨后又開(kāi)始加速變暖C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)<抑赋?,空氣中的二氧化碳濃度處?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害117.3,8,24,48,120,(

)A.148B.156C.168D.178118.在現(xiàn)實(shí)中,不論是中小學(xué)校還是高校,排名都________。但若將各種學(xué)校評(píng)比榜單進(jìn)行對(duì)比分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)因評(píng)比維度等因素的不同,使得一些排名迥異。這也從側(cè)面證明了很多學(xué)校排名榜單的不全面性和主觀性。針對(duì)這一現(xiàn)象,教育部的回應(yīng)也有提及,稱(chēng)一些________、________的教育評(píng)價(jià)“標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、操作不規(guī)范、過(guò)程不公開(kāi)”。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.屢試不爽

粗制濫造

弄假成真B.屢試不爽

粗枝大葉

弄假成真C.屢見(jiàn)不鮮

粗制濫造

弄虛作假D.屢見(jiàn)不鮮

粗枝大葉

弄虛作假119.行政賠償是指行政主體違法實(shí)施行政行為,侵犯相對(duì)人合法權(quán)益透成損害時(shí)由國(guó)家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。根據(jù)《國(guó)家賠償法》的規(guī)定,行政賠償方式有:A.支付賠償金B(yǎng).清除危險(xiǎn)C.返還財(cái)產(chǎn)D.恢復(fù)原狀120.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示121.故意∶直接故意∶間接故意A.訴訟∶審判∶執(zhí)行B.過(guò)失∶過(guò)于自信的過(guò)失∶疏忽大意的過(guò)失C.民法∶合同法∶婚姻法D.事故∶搶救∶處理122.輪船∶海洋A.火車(chē)∶軌道B.河流∶蘆葦C.海鷗∶天空D.飛機(jī)∶海洋123.新加坡國(guó)立大學(xué)的學(xué)者發(fā)現(xiàn):比自己富裕的人就住在隔壁會(huì)讓人們的血壓從30歲起就開(kāi)始猛升。這種壓力在整個(gè)成年期內(nèi)會(huì)積累起來(lái),增加了退休時(shí)患上嚴(yán)重高血壓的風(fēng)險(xiǎn)。然而,過(guò)了65歲之后,這種效應(yīng)似乎消失了。這也許是因?yàn)槿藗冮_(kāi)始重新思考什么才是生活中最重要的事情。最契合這段文字的觀點(diǎn)是:A.與人攀比會(huì)令人心情不愉快或沮喪,有可能患上高血壓B.60歲左右的人特別喜歡總結(jié)自己的成就,并與別人做比較C.成年人由于工作壓力過(guò)大,患嚴(yán)重高血壓的風(fēng)險(xiǎn)增加D.退休人員有更多時(shí)間來(lái)反思總結(jié)自己所取得的成就和遺憾124.電影院:觀眾:觀影A.廣播:聽(tīng)眾:主播B.醫(yī)生:病人:?jiǎn)栐\C.演唱會(huì):歌手:演唱D.發(fā)布會(huì):記者:提問(wèn)125.從效益的角度講,提高行政效率的主要工作在于:A.改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量B.節(jié)約行政開(kāi)支C.加大行政投入D.增加行政產(chǎn)出的數(shù)量126.①晾曬②碾磨③萃取④過(guò)濾⑤采集A.③②⑤④①B.⑤③②④①C.⑤①②④③D.①④③②⑤127.2020年6月23日9時(shí)43分,我國(guó)(

)衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭,成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第五十五顆導(dǎo)航衛(wèi)星,至此北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。A.西昌B.酒泉C.太原D.文昌128.父親的血型A型,母親的血型AB型,所生子女的血型不可能是A型。(

)0.正確1.錯(cuò)誤129.某馬戲團(tuán)有5只動(dòng)物演員,其中有2只山羊和3只猴子,若從中隨機(jī)挑選2只動(dòng)物上臺(tái)表演,問(wèn)至少有一只山羊上臺(tái)表演的幾率是:A.55%B.70%C.80%D.90%130.(1)現(xiàn)在果園開(kāi)始________,老村長(zhǎng)覺(jué)得要做的事情依然很多,“種果樹(shù)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單”。(2)在遇難宇航員的追悼會(huì)上,當(dāng)羅明杰最后說(shuō)“他們永遠(yuǎn)活在我們心中,我們微笑著等待他們回來(lái)”時(shí),表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚,會(huì)場(chǎng)一片________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.盈利唏噓B.營(yíng)利嘆息C.營(yíng)利唏噓D.盈利嘆息131.鈣∶骨質(zhì)疏松A.糖∶糖尿病B.水∶枯萎C.耐心∶教育D.重量∶引力132.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿(mǎn)希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱(chēng),能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。以下哪項(xiàng)如果為真,不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說(shuō)法?A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類(lèi)實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同133.古玩∶收藏∶愛(ài)好A.徒步∶旅行∶自然B.神靈∶禮拜∶信仰C.軍火∶銷(xiāo)售∶戰(zhàn)爭(zhēng)D.尊敬∶師長(zhǎng)∶情感134.下列藥物不適用于清熱利咽的是:A.胖大海B.板藍(lán)根C.片仔癀D.珍珠粉135.2014~2020年間,平均每場(chǎng)國(guó)際家博會(huì)的面積超過(guò)400平方米的有(

)個(gè)。A.4B.5C.6D.7136.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)A.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)137.部分存在于整體之中,因此,矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中。(

)0.正確1.錯(cuò)誤138.面向過(guò)程的組織變革,主要是打破:A.職能碉堡B.部門(mén)界限C.縱向?qū)哟蜠.溝通障礙139.某學(xué)生參加了六次測(cè)驗(yàn),第三、四次的平均分比前兩次的平均分多2分,比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得幾分?A.1B.2C.3D.4140.好萊塢影星15周歲,有豐厚的演出收入,能滿(mǎn)足自己優(yōu)越生活的需要。該影星未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意獨(dú)立實(shí)施的下列行為中,有效的是:(

)。A.向戶(hù)籍管理部門(mén)申請(qǐng)變更姓名B.向工商管理部門(mén)申請(qǐng)注冊(cè)公司C.向車(chē)商購(gòu)買(mǎi)價(jià)格100萬(wàn)元的跑車(chē)D.向貧困兒童捐贈(zèng)價(jià)值800元的書(shū)籍141.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺142.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):小李:甲是工程師,乙是教師。小王:甲是教師,丙是工程師。小方:甲是律師,乙是工程師。后來(lái)證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師143.牧童經(jīng)濟(jì),是指牧童在放牧?xí)r,只管放牧不顧對(duì)草原的破壞。經(jīng)濟(jì)學(xué)中以此來(lái)比喻,為追求高生產(chǎn)量(消耗自然資源)和高消費(fèi)量(商品轉(zhuǎn)化為污染物),大量迅速地消耗自然資源,造成廢物累積的環(huán)境污染的情況。根據(jù)上述定義,以下屬于牧童經(jīng)濟(jì)的是:A.宇宙飛船中乘客的排泄物經(jīng)過(guò)處理凈化,變成氧氣、水和鹽回收,再給乘客使用B.豬糞和部分秸稈被用作沼氣池的原料,產(chǎn)生的沼氣可供做飯、照明C.某地投入大量資金組織村民種植蘋(píng)果樹(shù),因銷(xiāo)路不暢導(dǎo)致蘋(píng)果成熟后落地,大量腐爛D.某地為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量消耗水資源、化肥和農(nóng)藥,造成土壤、地下水的污染144.①篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因②畝產(chǎn)突破400公斤③開(kāi)展耐鹽水稻新品種選育技術(shù)研究④在典型鹽堿地試種⑤通過(guò)常規(guī)育種,選育耐鹽水稻品種A.③①④②⑤B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.①③②⑤④145.握手是一種常用禮節(jié),一般在相互見(jiàn)面、離別、祝賀、慰間等情況下使用。下列關(guān)于握手次序的說(shuō)法正確的是:A.在上下級(jí)之間,一般由上級(jí)先伸手,下級(jí)再相握B.在長(zhǎng)輩與晚輩之間,應(yīng)是長(zhǎng)輩主動(dòng)先伸手,晚輩立即回應(yīng)C.在男性與女性之間,應(yīng)由女士先大方地伸手,男士有禮貌地回應(yīng)D.在主人與客人之間,迎客時(shí),主人應(yīng)先伸手,表示歡迎146.2014年初,我國(guó)“雪龍”號(hào)在營(yíng)救被困南極浮冰區(qū)的俄羅斯客船時(shí),因破冰能力有限也遭遇厚冰圍困,多日之后才突圍成功。這一事件引發(fā)人們對(duì)破冰船及其破冰能力的關(guān)注。破冰船是專(zhuān)用于在結(jié)冰的水面上開(kāi)辟航道的特種船舶,以下表述正確的是________。A.破冰船長(zhǎng)寬比值小,船身短而寬,有利于辟開(kāi)較寬的航道B.破冰船長(zhǎng)寬比值大,船身為狹長(zhǎng)型,有利于切碎冰層C.一般冰層較薄時(shí)多采用連續(xù)式破冰法,冰層較厚時(shí)采用沖撞式破冰法D.第一艘核動(dòng)力破冰船由美國(guó)制造147.電器:空調(diào)

A、運(yùn)輸:輪船

B、手機(jī):充電器

C、服裝:鞋帽

D、天氣:雷陣雨148.在元代畫(huà)家的筆下,花鳥(niǎo)畫(huà)已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑,這種發(fā)展無(wú)疑豐富了花鳥(niǎo)畫(huà)的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時(shí)期,許多花鳥(niǎo)畫(huà)家更把國(guó)家觀念、道德品評(píng)、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫(huà)中,有些畫(huà)家甚至將花鳥(niǎo)內(nèi)容個(gè)性化,借以表達(dá)喜怒哀樂(lè)。因此,畫(huà)家在創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似,因而特別講究筆墨運(yùn)用,注重意境。這段文字意在:(

)A.介紹花鳥(niǎo)畫(huà)的發(fā)展歷史B.說(shuō)明明清時(shí)期的“寫(xiě)畫(huà)”更具人文精神C.強(qiáng)調(diào)明清花鳥(niǎo)畫(huà)的創(chuàng)作更加注重意境D.說(shuō)明在不同時(shí)代背景下,畫(huà)畫(huà)被賦予了不同的時(shí)代意義149.物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡(jiǎn)便,容易掌握。物候觀測(cè)對(duì)于農(nóng)業(yè)的重要性就在這里。文段中的“這里”具體指的是(

)。A.物候觀測(cè)的手段和物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重要意義B.使農(nóng)事活動(dòng)更加簡(jiǎn)便,容易掌握C.物候觀測(cè)比儀器更加復(fù)雜、靈敏D.物候觀測(cè)反映的數(shù)據(jù)比儀器更加準(zhǔn)確150.閱讀場(chǎng)景的變化,引發(fā)了一場(chǎng)知識(shí)領(lǐng)域的大變革:傳統(tǒng)的知識(shí)載體——書(shū)籍上的圖釘被網(wǎng)絡(luò)撬開(kāi)了,知識(shí)信息漂浮了起來(lái),成為碎片化的存在。網(wǎng)絡(luò)放大了這些信息碎片,進(jìn)而改變了人們的閱讀心態(tài)。換句話(huà)說(shuō),面對(duì)海量信息,人們的信息焦慮癥也更嚴(yán)重,時(shí)間不夠用了,注意力也不夠用了,讀過(guò)的信息像手中的沙子一樣,記不住,留不下。海量信息缺乏裝訂工具和裝訂方式,正是被很多人稱(chēng)為“閱讀危機(jī)”的根本所在。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是(

)。A.“閱讀危機(jī)”的產(chǎn)生是因?yàn)楹A啃畔.讀者的閱讀心態(tài)隨著閱讀場(chǎng)景的變化而發(fā)生改變C.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更能吸引讀者的注意力D.全新的裝訂方式能夠解決“閱讀危機(jī)”151.某水站計(jì)劃向干旱地區(qū)送水。已知該水站有載水量為18和25的中、大型水車(chē)各若干輛。現(xiàn)將31輛水車(chē)全部裝滿(mǎn)出發(fā),運(yùn)送總水量不到750,問(wèn)最多出動(dòng)了多少輛大型水車(chē)?A.26B.27C.28D.29152.銷(xiāo)售行為是貨幣追逐商品的行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤153.23,89,43,2,()A.3B.239C.259D.269154.(

)之于收入相當(dāng)于削減之于(

)A.勞動(dòng)節(jié)儉B.豐厚幅度C.收獲截?cái)郉.增加開(kāi)支155.唐朝宰相陸贄廉潔守法,別人送他的禮物都拒不接受。唐德宗勸他說(shuō),像鞭靴這類(lèi)的小禮物接受也無(wú)妨。陸贄聽(tīng)后回答說(shuō):“賄道一開(kāi),輾轉(zhuǎn)滋厚。鞭靴不已,必及衣裘;衣裘不已,以及幣帛;幣帛不已,必及車(chē)輿;車(chē)輿不已,必及金璧。”陸贄貴為宰相,以他的身份和地位,收受鞭靴是小事一樁,然而在他看來(lái),小禮不禁,大禮必到。這段話(huà)支持了這樣一種觀念,即:A.拒賄應(yīng)從大處著眼,小處著手B.陸贄拒禮,防微杜漸C.行賄受賄,矛盾的主要方面是受賄D.官不受賄,哪有行賄之理156.嬰兒很早就表現(xiàn)出掌握環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。由于控制動(dòng)作的技能發(fā)展緩慢,所以他們的活動(dòng)受到了限制。他們還沒(méi)有足夠的本領(lǐng)來(lái)支配環(huán)境以獨(dú)立生存。在這個(gè)意義上,應(yīng)該說(shuō)他們是“不能自立”的。

這段話(huà)中說(shuō)嬰兒“不能自立”指的是(

)。A.嬰兒完全不能獨(dú)立存活B.嬰兒不能控制自己的動(dòng)作C.嬰兒僅有獨(dú)立生存的愿望D.嬰兒活動(dòng)受到他人限制157.高分子材料也稱(chēng)為聚合物材料,下列屬于高分子材料的有(

)。A.陶瓷B.塑料C.不銹鋼D.橡膠158.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影B.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的C.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)D.注視瀑布的某一處,再看周?chē)臉?shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升159.11,23,46,80,125,(

)A.149B.167C.181D.199160.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能得出以下哪項(xiàng):A.人和動(dòng)物的生理機(jī)制類(lèi)似B.孩子的某些心理特征在很大程度上是后天形成的C.通過(guò)掌握刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系,可以改變孩子的壞習(xí)慣D.要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以通過(guò)強(qiáng)化某些行為得到161.與大多數(shù)考古發(fā)掘不同,三星堆的青銅器太過(guò)________和令人費(fèi)解,它們帶著一種嚴(yán)肅、獰厲、神秘、具象的美,迅速進(jìn)入大眾視野,沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些東西,也沒(méi)人解釋得清。出土器物成為人們假想的________,相關(guān)假說(shuō)與推測(cè)鋪天蓋地襲來(lái),將原本就________的考古難題包裹得更加充滿(mǎn)戲劇性。

填入橫線(xiàn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)特

母本

撲朔迷離

B.突出

動(dòng)力

波譎云詭

C.耀眼

雛形

不可思議

D.醒目

源泉

引人入勝

162.,2,,,,(

)A.B.C.D.163.文化人到了晚年,很多________不邀自來(lái),聲望扶搖直上,這里面有多少是實(shí)至名歸,又有多少是捕風(fēng)捉影?填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.不虞之譽(yù)B.沽名釣譽(yù)C.無(wú)上榮耀D.求全之毀164.①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題②拿出備選方案③調(diào)查研究④確定方案⑤付諸實(shí)施,解決問(wèn)題A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.①④⑤③②D.①③②④⑤165.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

166.將以下6個(gè)句子重新排列組合最連貫的一項(xiàng)是:①任何心理活動(dòng),任何創(chuàng)作,也許都具有“一次性”②揣度別人是很困難的。子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?③作者的回顧,事后的創(chuàng)作談,能在多大程度上與實(shí)際創(chuàng)作情狀復(fù)合,是值得懷疑的④甚至揣度自己也未見(jiàn)得容易多少⑤人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里⑥比方說(shuō)這篇小說(shuō)寫(xiě)過(guò)這么久了,盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時(shí)寫(xiě)作的心境,但時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)時(shí)的心境是絕對(duì)不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了A.③⑥⑤②④①B.⑤①⑥③②④C.①⑥③⑤②④D.②④⑥③⑤①167.相比于化工“污染地”、重金屬“污染地”,化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜帶來(lái)的農(nóng)地污染并沒(méi)有那么觸目驚心,但卻具有量大、面廣、隱蔽性強(qiáng)、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)。一些受污染嚴(yán)重的土地,已經(jīng)不能進(jìn)行正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)地的“批量污染”治理已經(jīng)到了刻不容緩的地步。以農(nóng)膜為例,由于塑料殘余物在自然條件下可在土壤中殘存數(shù)十年甚至上百年而不降解,這些廢膜的存在會(huì)影響土壤的通透性,阻礙土壤水分的補(bǔ)給和養(yǎng)分轉(zhuǎn)移。根據(jù)以上表述,可以得出的結(jié)論是:①化工和重金屬的污染往往量不大、面不廣、易發(fā)現(xiàn)、持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)②農(nóng)膜殘留通過(guò)阻礙土壤的水分補(bǔ)給和養(yǎng)分轉(zhuǎn)移對(duì)農(nóng)地產(chǎn)生影響③農(nóng)膜殘留是當(dāng)前農(nóng)地“批量污染”中最為突出和嚴(yán)重的④農(nóng)地污染不能因其隱蔽性強(qiáng)等特點(diǎn)而在治理土地污染中被人們忽視⑤化工和金屬對(duì)土地的污染比農(nóng)地污染更為嚴(yán)重A.①②B.①③④C.②④D.②③⑤168.某產(chǎn)品有50名生產(chǎn)人員,該產(chǎn)品由甲配件3m個(gè),乙配件2m個(gè)和丙配件5m個(gè)構(gòu)成,每個(gè)員工每天可生產(chǎn)甲配件11個(gè)或乙配件6個(gè)或丙配件33個(gè),那么每天分別安排多少名員工生產(chǎn)甲配件、乙配件、丙配件,才能使生產(chǎn)出來(lái)的配件恰好都能搭配成產(chǎn)品?A.22,18,10B.18,22,10C.22+m,18-m,10D.18+m,10-m,22169.下列金屬中,導(dǎo)熱能力最強(qiáng)的是(

)。A.銀B.金C.銅D.鋁170.對(duì)事業(yè)單位工作人員年度考核被確定為基本合格等次的處理正確的有(

)。A.不影響正常晉升工資檔次B.一年內(nèi)不得晉升職務(wù)、職級(jí)C.年終一次性獎(jiǎng)金扣發(fā)一半D.被確定為基本合格的次年,仍不能達(dá)到合格及以上等次的,可以予以解聘171.12,14,20,38,(

)A.46B.38C.64D.92172.依據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,限制人身自由的行為處罰(

)。A.可以由法律、行政法規(guī)和地方法規(guī)設(shè)定B.可以由法律和行政法規(guī)設(shè)定C.只能由法律設(shè)定D.只能由行政法規(guī)設(shè)定173.科舉制度確立于隋唐時(shí)期,宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度,宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化,所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”,接下來(lái)還有“謄錄”等制度,這些都是出于保密的需要,防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿,也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了:A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源174.(1)到機(jī)場(chǎng)送行(2)旅客滯留機(jī)場(chǎng)(3)陪朋友回到家(4)當(dāng)日航班取消(5)天空大霧彌漫A.1-4-5-2-3B.3-1-4-5-2C.2-5-4-1-3D.5-1-2-4-3175.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木,撕碎了店戶(hù)的布幌,揭凈了墻上的報(bào)單,遮昏了太陽(yáng),唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方的亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹(shù)枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線(xiàn);可是,祥子在那里看著;他剛從風(fēng)里出來(lái),風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了!本段意在強(qiáng)調(diào):A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛176.填入第②段中劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.人聲鼎沸參差不齊B.熙熙攘攘泥沙俱下C.熱鬧非凡破綻百出D.眾說(shuō)紛紜人云亦云177.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:

A.鐵路的普及和冷鏈技術(shù)的應(yīng)用,把牛奶工業(yè)的興起和迅速發(fā)展提供了便利。

B.由于竹子營(yíng)養(yǎng)和能量低,且難以消化,大熊貓每天不得不進(jìn)食大量的竹子,才能滿(mǎn)足其生命活動(dòng)的需要。

C.《素質(zhì)教育》創(chuàng)刊于1999年,是一本以提倡素質(zhì)教育為主旨,以著力于中小學(xué)生人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、審美素質(zhì)的提升為目標(biāo)。

D.人的記憶主要由腦部的“海馬體”負(fù)責(zé),記憶力使用不足則會(huì)導(dǎo)致海馬體萎縮,記憶容量和認(rèn)知能力降低。

178.在人類(lèi)的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身,如果這一切被

,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要

的是,在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正179.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)是由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D180.口袋中有6個(gè)黃球和若干個(gè)白球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸出一球,若摸出黃球的可能性是,則白球比黃球少多少個(gè)?A.3B.4C.5D.6181.,,1,3,4,()A.8B.6C.5D.1182.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線(xiàn),使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而便在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱(chēng)之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線(xiàn)而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電183.2016年8月16日1時(shí)40分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星(

)發(fā)射升空,人類(lèi)將首次完成衛(wèi)星和地面之間的量子通信,標(biāo)志著我國(guó)的空間科學(xué)研究又邁出重要的一步。A.“荀子號(hào)”B.“孟子號(hào)”C.“老子號(hào)”D.“墨子號(hào)”184.2015年我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持向好勢(shì)頭,實(shí)現(xiàn)“(

)”,農(nóng)民收入突破萬(wàn)元大關(guān),糧食產(chǎn)量達(dá)到12億斤。A.八連增B.九連增C.十一連增D.十二連增185.文化消費(fèi)的互動(dòng)需求和社交屬性日益凸顯。與傳統(tǒng)文化消費(fèi)的

不同,從時(shí)下流行的彈幕文化可以看出,人們?cè)谖幕M(fèi)過(guò)程中越來(lái)越注重話(huà)題分享和即時(shí)交流。互動(dòng)短視頻、互動(dòng)影視劇、互動(dòng)小說(shuō)等文化產(chǎn)品的出現(xiàn),也反映了消費(fèi)者參與內(nèi)容制作的

的文化生產(chǎn)和消費(fèi)形態(tài)。A.偶然性雙贏式B.單向性共創(chuàng)式C.周期性合作式D.被動(dòng)性反轉(zhuǎn)式186.(本題已過(guò)時(shí))父母對(duì)子女的義務(wù)有(

)。A.撫養(yǎng)B.贍養(yǎng)C.扶助D.扶養(yǎng)187.“魯”是我國(guó)(

)省的簡(jiǎn)章。A.河北B.吉林C.山東D.山西188.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是(

)。A.培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度B.自覺(jué)提高自我的主體素質(zhì)和能力C.進(jìn)行有意識(shí)、有目的的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)D.工人對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿(mǎn)足189.下列可以免除法律責(zé)任的情形有:

A.法律責(zé)任已過(guò)時(shí)效期

B.受害人不向法院起訴要求追究行為人的法律責(zé)任

C.自首又立功,且情節(jié)較輕的

D.有關(guān)當(dāng)事人向法院起訴要求追究行為人的法律責(zé)任

190.讀書(shū)的設(shè)計(jì)是一個(gè)立體性、動(dòng)態(tài)性的設(shè)計(jì)。圍繞著某個(gè)問(wèn)題、某種原有優(yōu)勢(shì)的拓展,既可以在縱向上涉及古今,又可以在不同層面上涉及中外以及諸種學(xué)科。________,就罕能清理出事物的原理;________,就罕能悟透事物的意義和它運(yùn)行的曲線(xiàn);________,就容易使自己的知識(shí)封閉起來(lái);________,就容易使自己的知識(shí)失去根底,變得虛浮空泛。古今中外在某個(gè)問(wèn)題上進(jìn)行互參,是讀書(shū)深入以后應(yīng)該追求的通則。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.知今不知古知古不知今知外不知中知中不知外B.知古不知今知今不知古知外不知中知中不知外C.知古不知今知今不知古知中不知外知外不知中D.知今不知古知古不知今知中不知外知外不知中191.莫羅城堡扼守哈瓦那港,高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的木梯,都給城堡________了歷史感。與堡內(nèi)________的空間形成鮮明對(duì)比,堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開(kāi)闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開(kāi),仿佛在述說(shuō)著當(dāng)年的悲壯歷史。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增進(jìn)

斜仄B.增設(shè)

狹仄C.增添

逼仄D.增補(bǔ)

險(xiǎn)仄192.地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式,在地球赤道上的自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度為466米/秒。如果地球的自轉(zhuǎn)速度加快,那么將直接造成的結(jié)果是(

)。A.每日時(shí)間縮短B.海嘯增加C.季節(jié)紊亂D.臭氧層被破壞193.血管是人的生命之河,堤壩薄弱,隨時(shí)可能因“決堤”而危及生命,若河流阻塞,則循環(huán)受阻,________。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:A.后患無(wú)窮B.遺恨無(wú)窮C.危在旦夕D.身心交病194.當(dāng)前,電子產(chǎn)品的使用成為一種大趨勢(shì),很多兒童青少年習(xí)慣于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂(lè),近視防控難度加大,保護(hù)兒童青少年眼健康,應(yīng)改變“重治輕防”觀念,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù),要堅(jiān)持醫(yī)防協(xié)同的防治策略,開(kāi)展覆蓋生命全周期的視覺(jué)健康服務(wù)。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問(wèn)題,必須從健康教育入手,以公共衛(wèi)生服務(wù)為抓手,培養(yǎng)兒童青少年和家長(zhǎng)的自主健康行為,積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。下列關(guān)于保護(hù)兒童青少年眼健康的措施,文中未涉及的是:A.限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間B.重防重治,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)C.長(zhǎng)期堅(jiān)持常態(tài)化的視覺(jué)健康服務(wù)D.大力宣傳視力健康科普知識(shí)195.(

)對(duì)于味同嚼蠟相當(dāng)于深藏若虛對(duì)于(

)。A.膾

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