夏令營(yíng)應(yīng)急預(yù)案手冊(cè)

夏令營(yíng)應(yīng)急預(yù)案手冊(cè)旅程天下

書(shū)目

一、學(xué)生意外損害事故的應(yīng)急預(yù)案…………(3)

二、大型集體活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案……………(7)

三、交通平安應(yīng)急預(yù)案………(8)

四、突發(fā)人身意外事故應(yīng)急預(yù)案……………(9)

五、反暴反恐應(yīng)急預(yù)案………(12)

六、地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案…………………(15)

七、防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案…………………(17)

八、消防平安演練預(yù)案………(18)

九、防雷平安預(yù)案……………(22)

十、學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急預(yù)案………(23)

一、學(xué)生意外損害事故的應(yīng)急預(yù)案

為了進(jìn)一步加大公司平安管理的工作力度，把加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安防范教化落到實(shí)處，防止校內(nèi)意外損害事故的發(fā)生，剛好處理好各種突發(fā)事務(wù)，確保公司教化教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行，特制定以下平安防范應(yīng)急預(yù)案：

一、防火平安預(yù)案：

1、防范預(yù)案

①嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入公司。（班主任）

②嚴(yán)禁在校內(nèi)內(nèi)焚燒廢紙、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。（總務(wù)）

③組織全體師生聽(tīng)取消防平安學(xué)問(wèn)講座。（大隊(duì)部）

④組織學(xué)生進(jìn)行自護(hù)疏散、消防器材運(yùn)用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹＃ù箨?duì)部）

⑤定期檢查消防器材是否能正常運(yùn)用，并做到剛好更新。（總務(wù)處）

2、應(yīng)急預(yù)案

①出現(xiàn)火警：馬上組織有關(guān)人員進(jìn)行有效撲救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火?shì)擴(kuò)散。

②快速組織師生從最平安的通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

③在實(shí)施第一、其次條款同時(shí)，馬上向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，剛好撥打119火警電話，以求救濟(jì)（火警電話必需講清晰事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等）。

④剛好組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，必要時(shí)撥打120電話。（衛(wèi)生室）

⑤排查事故緣由，剛好處理并上報(bào)。（公司行政）

二、用電平安預(yù)案：

1、防范預(yù)案

①對(duì)師生進(jìn)行用電平安學(xué)問(wèn)輔導(dǎo)并進(jìn)行用電平安防范學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。（大隊(duì)部）

②定期檢測(cè)校內(nèi)全部用電器、電線、觸電愛(ài)護(hù)器，是否正常。（總務(wù)）

2、應(yīng)急預(yù)案

①遇有突發(fā)性觸電事故馬上切斷電源（包括總電源）。

②遇有緊急狀況馬上用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

③對(duì)觸電受傷人員視情形剛好組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。（衛(wèi)生室）

④在案發(fā)的第一時(shí)間向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便組織施救。

⑤排查事故緣由，剛好處理上報(bào)。（公司行政）

三、食品衛(wèi)生平安預(yù)案：

１、防范預(yù)案

①定期對(duì)食堂人員進(jìn)行體檢，定期請(qǐng)有關(guān)人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生平安學(xué)問(wèn)輔導(dǎo)。

②教化學(xué)生不吃生水、不吃生冷變質(zhì)食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。（班主任）

③教化學(xué)生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，不挑食，少吃零食。（班主任）

④做好學(xué)生中餐的管理工作，剛好與快餐公司溝通，重視中餐的質(zhì)量與養(yǎng)分。（總務(wù)）

2、應(yīng)急預(yù)案

①發(fā)覺(jué)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節(jié)嚴(yán)峻的，馬上送往醫(yī)院診療并告知家長(zhǎng)。

②一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，馬上向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，馬上送往醫(yī)院，同時(shí)剛好與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便共同探討對(duì)策。

③管理好學(xué)生的用餐，發(fā)覺(jué)有異樣狀況剛好與總務(wù)聯(lián)系，總務(wù)老師馬上與快餐公司聯(lián)系，并剛好處理、改正。

④公司調(diào)查事故緣由，追究責(zé)任。

四、體育課、體育活動(dòng)及試驗(yàn)課的平安預(yù)案：

1、防范預(yù)案

①要求體育老師堅(jiān)固確立“平安第一”的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)平安放在首要位置。

②公司體育器械等教化教學(xué)設(shè)施應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)平安和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備，新器械和設(shè)備投入運(yùn)用前，老師要先對(duì)其進(jìn)行性能測(cè)試，完全合格方可投入運(yùn)用，并定期進(jìn)行檢修。（總務(wù)、體育組）

③體育老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課間操、體育課教學(xué)等運(yùn)動(dòng)技術(shù)要領(lǐng)、打算、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與平安愛(ài)護(hù)，防止發(fā)生意外損害事故。

④按規(guī)定學(xué)生投鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、投實(shí)心球、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目必需事先做好防護(hù)工作，老師應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指揮。

⑤高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或支配到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。

⑥試驗(yàn)器材的化學(xué)用品應(yīng)有專人專柜保管并上鎖，在試驗(yàn)過(guò)程中嚴(yán)格按規(guī)定操作，老師親臨指導(dǎo)。

⑦公司應(yīng)建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不相宜參與體育競(jìng)賽、軍訓(xùn)以及其他猛烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予以勸阻。（衛(wèi)生室、班主任）

2、應(yīng)急預(yù)案

①遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，馬上將其送往醫(yī)院救治并通知家長(zhǎng)。

②遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，馬上將其安置陰涼通風(fēng)處，并賜予補(bǔ)充水分。

③在體育活動(dòng)中遇到跌傷、手腳骨折、頭部、臉部、眼睛受傷等狀況，應(yīng)馬上送醫(yī)院救治，并剛好通知家長(zhǎng)。

④發(fā)生上述第一、其次、第三條款狀況馬上向公司領(lǐng)導(dǎo)及班主任報(bào)告。

⑤如遇皮膚表面輕傷，應(yīng)剛好送衛(wèi)生室包扎處理并報(bào)告班主任。

⑥依據(jù)以上事發(fā)狀況，剛好分析緣由，做出處理看法，必要時(shí)追究責(zé)任。

五、課間活動(dòng)及大掃除的平安預(yù)案：

1、防范預(yù)案

①教化學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。一旦發(fā)生樓梯擁擠現(xiàn)象，上樓的人應(yīng)馬上停止行走，先讓下樓的人行走，老師應(yīng)馬上到現(xiàn)場(chǎng)剛好做好疏導(dǎo)工作。

②學(xué)生活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)區(qū)或嬉戲區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，不得奔跑追逐，以免發(fā)生墜樓事故。（全體老師）

③學(xué)生在教室活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)、走廊欄桿，常常做好學(xué)生的平安教化工作。（大隊(duì)部、班主任）

④學(xué)生持危急物品嬉鬧、玩危急嬉戲時(shí)，老師應(yīng)剛好制止。（全體老師）

⑤要求學(xué)生打掃教室衛(wèi)生時(shí)，嚴(yán)禁讓學(xué)生爬高及站在窗臺(tái)上擦玻璃窗、吊扇、吊燈及全部高空物件。（班主任）

⑥定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，剛好解除平安隱患。（總務(wù)、班主任）

2、應(yīng)急預(yù)案

①遇有發(fā)生平安損害事故，應(yīng)馬上送往醫(yī)院救治，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

②一旦發(fā)生學(xué)生平安損害事故，應(yīng)馬上向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便剛好實(shí)行相應(yīng)措施。

③公司行政及當(dāng)事人應(yīng)剛好分析事故緣由，追究責(zé)任，并處理上報(bào)。

六、老師在教化、教學(xué)工作崗位上的平安預(yù)案：

1、防范預(yù)案

①公司禁止老師在上課期間離開(kāi)崗位（課堂），即使學(xué)生在練習(xí)或看書(shū)時(shí)亦不例外。如遇特殊狀況不得不短暫離開(kāi)時(shí)，應(yīng)請(qǐng)辦公室人員或其他老師代為

照看學(xué)生。

②的確有必要離開(kāi)教室(如送學(xué)生治病等)，應(yīng)剛好與教化處聯(lián)系，同時(shí)由教化處指派其他老師到課堂內(nèi)維持紀(jì)律。

③嚴(yán)禁老師隨意調(diào)課，如有須要調(diào)課的，需剛好填寫調(diào)課單，并提早上報(bào)教化處備案，如遇特殊狀況也應(yīng)與教化處聯(lián)系。

④公司組織的集體活動(dòng)，嚴(yán)禁留個(gè)別學(xué)生在教室。

⑤班主任負(fù)責(zé)好班級(jí)學(xué)生的清校工作，如有其他老師要輔導(dǎo)的，班主任應(yīng)與該老師打招呼，該老師必需在學(xué)生離校后方可離校，不要隨意讓學(xué)生被生疏人

接走。

⑥值周老師嚴(yán)格清校制度。

⑦老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司作息時(shí)間，不得隨意提早下課。

2、應(yīng)急預(yù)案

因老師在教化教學(xué)過(guò)程中引起的學(xué)生損害事故，首先應(yīng)馬上將學(xué)生送往醫(yī)院救治，并立刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并依據(jù)實(shí)際狀況嚴(yán)格追究該老師責(zé)任。

七、公司組織學(xué)生集體外出活動(dòng)的平安預(yù)案：

公司或老師組織學(xué)生參與教化教學(xué)活動(dòng)或校外活動(dòng)，必需按教化局要求，事先逐級(jí)打報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后，并制定好周密的支配，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的平安

教化，告知學(xué)生在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，必要時(shí)發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，并且制訂活動(dòng)平安預(yù)案，有效預(yù)防公司平安事故的發(fā)生。

一旦出現(xiàn)意外事故，應(yīng)馬上送往醫(yī)院治療，并剛好通知家長(zhǎng)，同時(shí)逐級(jí)上報(bào)事故狀況，以便剛好處理。

二、大型集體活動(dòng)平安應(yīng)急預(yù)案

為了提高公司預(yù)防和限制突發(fā)事務(wù)的實(shí)力和水平，規(guī)范突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)事務(wù)的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)公司正常的教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合公司實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：張國(guó)榮

副組長(zhǎng)：×××

×××

成

員：××××××××××各班班主任

二、學(xué)生大型集體活動(dòng)平安應(yīng)對(duì)措施

1、公司組織大型活動(dòng)必需將申請(qǐng)和平安應(yīng)急預(yù)案上報(bào)上級(jí)主管部門，同意后方可實(shí)施。假照實(shí)行大型的室內(nèi)活動(dòng)，要爭(zhēng)得社區(qū)的支持，嚴(yán)格做好消防、疏散等平安打算。

2、發(fā)生事故，要組織人力剛好搶救受困和受傷師生，確保師生生命平安，剛好將事故上報(bào)上級(jí)主管部門。

3、剛好報(bào)110、120懇求救濟(jì)。并拉好警戒線愛(ài)護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、實(shí)行有效措施，做好事故善后處理工作。

三、職責(zé)

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一平安責(zé)任人。年級(jí)組長(zhǎng)為本年級(jí)平安責(zé)任人?；顒?dòng)期間班主任不得離開(kāi)本班學(xué)生，隨時(shí)駕馭本班級(jí)學(xué)生狀況，遇到特殊狀況剛好做好本班級(jí)學(xué)生的疏散和限制。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要?jiǎng)偤米龊谜麄€(gè)活動(dòng)的調(diào)度和限制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。教化處和總務(wù)處人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，剛好各就各位，負(fù)責(zé)平安出口的疏散工作，避開(kāi)發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、年級(jí)主任快速組織好本班本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并剛好上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

四、事故報(bào)告、處置聯(lián)系電話

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

校長(zhǎng)：

三、交通平安應(yīng)急預(yù)案

為確保寄宿生平安，預(yù)防我校學(xué)生可能發(fā)生的交通及其他平安事故，確保在第一時(shí)間內(nèi)做好搶救和消退隱患工作，確保學(xué)生平安，特制訂本方案。

一、案制訂依據(jù)的原則

1．教化性原則。①常常召開(kāi)平安工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化平安工作要求，使全體同志高度重視平安工作；②建立健全平安工作制度，規(guī)范平安工作管理，使平安工作做到常?；?、制度化；③堅(jiān)持責(zé)任到人，強(qiáng)化平安督查。④教化學(xué)生不乘坐“三無(wú)”、超載車輛。

2．預(yù)防性原則。堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況，即應(yīng)快速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡可能將損失和影響消退或降到最低程度。

二、平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：張國(guó)榮

副組長(zhǎng)：×××××

組

員：××××××

三、處理交通平安事故方案

1．報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通平安事故，我校全部教職工均有權(quán)、有義務(wù)馬上報(bào)告。一般狀況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)老師或知情老師在第一時(shí)間內(nèi)，馬上向公司交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng)或組員報(bào)告狀況；交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員在第一時(shí)間內(nèi)，馬上向公司交通平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng)報(bào)告狀況；組長(zhǎng)依據(jù)狀況確定向上級(jí)及有關(guān)部門報(bào)告。狀況特別特殊可越級(jí)上報(bào)。

2．應(yīng)急工作分工：

現(xiàn)場(chǎng)處理組：

職責(zé)任務(wù)：快速處理現(xiàn)場(chǎng)狀況。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況確定以下事宜：①向交警報(bào)告狀況；②向醫(yī)院要求，做好搶救打算；③向教化局、向鄉(xiāng)政府報(bào)告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。

留校處理組：

職責(zé)任務(wù)：快速做好了解狀況、做好接應(yīng)工作。詳細(xì)打算工作：①快速查清乘車學(xué)生的人數(shù)、詳細(xì)姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名；②快速通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；③依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令，快速落實(shí)醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。

機(jī)動(dòng)應(yīng)急組:×××××××

職責(zé)任務(wù)：快速到校集中待命，做好隨時(shí)打算接應(yīng)的一切打算。

3．平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求

平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)做到：①工作日，上班前至清校后一小時(shí)內(nèi)，必需保持通信暢通；②休息日，上午盡可能開(kāi)機(jī)；③特殊狀況，應(yīng)做到24小時(shí)開(kāi)機(jī)。

四、其他

1、發(fā)生事故后，常務(wù)副組長(zhǎng)應(yīng)剛好向組長(zhǎng)（法人）匯報(bào)，不遲報(bào)瞞報(bào)。

2、對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故的有關(guān)人員，公司將賜予指責(zé)教化和酌情賜予相應(yīng)的懲罰。

四、突發(fā)人身意外事故應(yīng)急預(yù)案

由于突發(fā)事務(wù)而造成師生人身意外事故時(shí)，為保障師生人身平安，維護(hù)公司教學(xué)秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我公司實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

?

工作目標(biāo)

安定師生心情，削減事故損失，保障教學(xué)工作政黨開(kāi)展，盡快順當(dāng)處理事故。

?

管理組織

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的突發(fā)人身意外事故應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員組成依據(jù)人事變動(dòng)狀況確定。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)聯(lián)絡(luò)員，聯(lián)系員為校醫(yī)務(wù)人員。

3．應(yīng)急措施

（1）建立報(bào)告制度。事故一旦發(fā)生，事故現(xiàn)場(chǎng)必需以最快的速度干脆向校長(zhǎng)室報(bào)

告。校長(zhǎng)室快速向上級(jí)部門口頭報(bào)告，事后，遞交書(shū)面報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成校內(nèi)管理組和事故處理組分頭綻開(kāi)工作。

（2）向相關(guān)部門報(bào)警、緊急求援。對(duì)人身意外損害者實(shí)施最快的搶救措施。請(qǐng)醫(yī)療、消防、公安等部門幫助，搶救生命，實(shí)施救助。

（3）校內(nèi)各處室、學(xué)區(qū)責(zé)任人快速帶領(lǐng)學(xué)生撤離人身意外事故現(xiàn)場(chǎng)，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（4）限制事務(wù)影響范圍，穩(wěn)定師生心情。各學(xué)區(qū)、班主任應(yīng)快速到達(dá)本管轄區(qū)，在不受事故影響的范圍內(nèi)，保證教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

?

應(yīng)急反應(yīng)

人身意外事故突然發(fā)生后，全校教職員工應(yīng)堅(jiān)守崗位，各司其職，隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)遣，現(xiàn)場(chǎng)的每一位教職員工必需遵守“學(xué)生優(yōu)先，傷員優(yōu)先”的原則，開(kāi)展搶救和安撫處理工作。

（1）剛好搶救。保持冷靜，鎮(zhèn)靜應(yīng)付，決不能驚惶失措，手忙腳亂。事故現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)或組織者必需馬上組織教職員工開(kāi)展搶救工作。對(duì)于傷員來(lái)講，時(shí)間就是生命。同時(shí)應(yīng)依據(jù)事故的性質(zhì)不同，實(shí)行醫(yī)務(wù)人員就地?fù)尵然驁?bào)120送醫(yī)院求治。

（2）組織疏散。漢事故突然發(fā)生后，各位教職員工特殊是首席老師、班主任、生活指導(dǎo)老師應(yīng)快速幫助學(xué)生撤離危急區(qū)域。

（3）清點(diǎn)人數(shù)。撤離到平安區(qū)域后，帶隊(duì)老師應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)。

（4）剛好報(bào)告。A、報(bào)警。B向上級(jí)部門報(bào)告。報(bào)告事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、損害程度、目前所在位置、平安程度等等。

（5）領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故報(bào)告后，應(yīng)按報(bào)告程序快速向上級(jí)部門報(bào)告。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員按分工，分頭進(jìn)行事故處理和管理校內(nèi)的日常教學(xué)工作，盡量不因事故而影響教學(xué)。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員快速組織人員前往出事地點(diǎn)實(shí)施救助。在救治傷員的同時(shí)，要支配專人做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作，以利于各種搶救措施的順當(dāng)實(shí)施。并快速組織學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)，轉(zhuǎn)移到平安地帶。要盡快通知受傷學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院陪護(hù)。

（6）盡快地與公安、消防、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，落實(shí)救援和處理工作。

（7）指定專人負(fù)責(zé)愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，為處理事故供應(yīng)證據(jù)。

（8）做好廣闊師生的思想工作，消退因事故導(dǎo)致的擔(dān)心全因素，盡快復(fù)原公司的教學(xué)秩序。不要因事故本身引發(fā)其他不應(yīng)有的事端。

（9）要特殊留意做好受傷學(xué)生及受驚嚇學(xué)生的心理詢問(wèn)與心理調(diào)整工作，逐步消解他們的恐驚心理和其他不良心理反應(yīng)。

五、反暴反恐應(yīng)急預(yù)案

為了提高對(duì)暴力恐怖事務(wù)的應(yīng)急處理實(shí)力，維護(hù)公司正常的教化教學(xué)的秩序，確保師生的生命平安和公司的財(cái)產(chǎn)平安，特制定本預(yù)案。

一、建立處置暴力恐怖事務(wù)的應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：張國(guó)榮

副組長(zhǎng)：×××

組員：××××××××

二、建立處置暴力恐怖事務(wù)的基本原則：

處置暴力恐怖事務(wù)要以平靜事態(tài)、限制局面、防止擴(kuò)散、削減損失為主要原則。針對(duì)不同性質(zhì)的事務(wù)采納的制止、宣揚(yáng)、愛(ài)護(hù)、求援、疏散等方法。圍繞愛(ài)護(hù)師生的生命平安這一中心，有條不紊的開(kāi)展應(yīng)急工作。

三、詳細(xì)事務(wù)的處理方法：

1、暴力

如沒(méi)有傷及人員的狀況下，應(yīng)以宣揚(yáng)教化為主，勸告其放棄損害他人、及破壞正常秩序的行為。

如已傷及他人，應(yīng)予馬上制止，以搶救傷員為主，如狀況接著惡化應(yīng)以武力制止。

留意視察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當(dāng)即擒獲；不具備條件，也要想方法接近、限制，等待公安、武警或其他隊(duì)員到時(shí)再擒獲。、

留意收集證據(jù)、愛(ài)護(hù)證人。

2、爆炸物品

如發(fā)覺(jué)不明爆炸物，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)實(shí)行隔離措施，疏散人員集中至平安地帶并愛(ài)護(hù)好相關(guān)人員。

嚴(yán)禁人員進(jìn)出加強(qiáng)事故地點(diǎn)保衛(wèi)、巡邏工作。

報(bào)告公安部門，懇求派人排爆并幫助其工作。

3、攻擊計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，有條件的記錄下詳細(xì)時(shí)間、次數(shù)、攻擊目標(biāo)、造成的損失等第一手資料。

嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出機(jī)房，同時(shí)將消息限制最小范圍，防止泄露機(jī)密。

馬上報(bào)警，請(qǐng)公安相關(guān)部門前來(lái)偵察、破獲。

病毒檢查并消退。

請(qǐng)專家重新設(shè)置愛(ài)護(hù)措施。

4、搶奪、搶劫、盜竊

如發(fā)覺(jué)犯罪嫌疑人沒(méi)有離開(kāi)公司，馬上拉響警報(bào)，關(guān)閉全部進(jìn)出通道，并在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)組織圍捕。

如發(fā)覺(jué)犯罪嫌疑人已離開(kāi)公司，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，然后，察看公司的財(cái)物的平安狀況。

如犯罪嫌疑人已傷人，馬上實(shí)行救援，撥打“120”急救電話。

如犯罪嫌疑人在可視范圍內(nèi)，馬上組織追捕，捉拿嫌疑犯。

愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)、證人，在公安部門到來(lái)之前，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出。

5、投毒

如發(fā)覺(jué)是郵寄毒品，應(yīng)馬上報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，集中全部可能接觸到毒品的人在某特定區(qū)域，加以愛(ài)護(hù)，等待公安等有關(guān)部門前來(lái)檢查、檢驗(yàn)，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的證據(jù)。

如發(fā)覺(jué)是放置的毒品，應(yīng)馬上愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁他人進(jìn)出，同時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，懇求公安等相關(guān)部門前來(lái)解決。

查明毒源并切斷毒源，愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁他人進(jìn)出。如是煤氣泄露，應(yīng)帶上防毒面具進(jìn)入，關(guān)閉閥門，打開(kāi)窗戶通風(fēng)。

如毒源擴(kuò)散，馬上疏散人員至平安地點(diǎn)集中。

6、謀殺

如犯罪嫌疑人沒(méi)有離開(kāi)事發(fā)覺(jué)場(chǎng)，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)組織圍捕。圍捕方法如4，同時(shí)實(shí)行正面宣揚(yáng)政策，爭(zhēng)取政府寬大處理。

如犯罪嫌疑人已離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，馬上愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，愛(ài)護(hù)好證人。

第一時(shí)間報(bào)警，請(qǐng)公安部門前來(lái)偵破，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的人證、物證等。

如犯罪嫌疑人在可視范圍，馬上組織圍捕，方法同4。

7、縱火

馬上啟動(dòng)放火、滅火預(yù)案進(jìn)行撲救滅火，同時(shí)撥打“119”報(bào)警電話。

愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防車進(jìn)入公司區(qū)域，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出。

如犯罪嫌疑人在現(xiàn)場(chǎng)，馬上組織圍捕，方法同4。

如犯罪嫌疑人在逃并在可視范圍內(nèi)，馬上組織圍捕，方法同4。

滅火后，愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)計(jì)損失。

8、綁架、挾持人質(zhì)、勒索

如犯罪嫌疑人在現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)實(shí)行圍捕方式包圍，方法同4。

正面宣揚(yáng)教化對(duì)話，“請(qǐng)不要傷人，有話好商議”，以情感化，放下兇器。

愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出。

馬上報(bào)警，懇求支援。

如犯罪嫌疑人已離開(kāi)公司，應(yīng)愛(ài)護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)痕跡等證物、證人，等待公安部門前來(lái)偵破。

如犯罪嫌疑人已逃離公司并在可視范圍內(nèi)，應(yīng)馬上追捕，同時(shí)首要考慮人質(zhì)的平安，等待公安部門前來(lái)解決。

六、地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案

為了進(jìn)一步實(shí)行上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)平安工作的文件精神，增加師生的平安意識(shí)，提高師生的緊急疏散實(shí)力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。4月31日，我公司開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、地震救援、滅火救人為內(nèi)容的地震應(yīng)急疏散演練。

此次演練經(jīng)過(guò)多次的論證和周密的部署。依據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的地震平安學(xué)問(wèn)教化；二是組織支配；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃命、自救、互救、消防官兵奮力救助。

1．演練目的：增加師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培育師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的實(shí)力。

2．演練項(xiàng)目：教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，快速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)平安地帶，傷員簡(jiǎn)潔救治。

3．參演人員：全校師生員工。

4．組織指揮：公司應(yīng)急救援小組。

5．地震事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

（1）地震事故演練過(guò)程：

①教學(xué)樓因地震倒塌起火，黃承軍老師堅(jiān)決按響報(bào)警鈴。

②小組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動(dòng)起先。

③副組長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)手持手提喇叭指揮師生依據(jù)依次從樓道快速撤離教學(xué)樓。

④小組成員快速各就各位疏散學(xué)生，詳細(xì)支配如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，快速有序的出教室。

⑤師生進(jìn)入平安區(qū)域。

⑥指揮小組快速向市消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出懇求緊急救援的指令。

⑦公司消防平安應(yīng)急小組快速趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧老師滅火隊(duì)員運(yùn)用滅火器材快速滅火。

⑨小組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

七、防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案

近年來(lái)，世界各地已多次發(fā)生過(guò)破壞性地震，造成嚴(yán)峻的傷亡，其中大多為中、小學(xué)生，造成傷亡的主要緣由是師生缺乏地震學(xué)問(wèn)和預(yù)防避震應(yīng)急常識(shí)，臨震組織疏散不當(dāng)?shù)人隆?jù)地震部門分析，當(dāng)今世界正處地震活躍期，2008年5月12日，四川汶川地區(qū)突發(fā)的8級(jí)地震，為了仔細(xì)吸取教訓(xùn)，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失，特制定我校防震減災(zāi)演練應(yīng)急預(yù)案。

一、目的

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問(wèn)，駕馭應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避震和其他災(zāi)情的方法。

2、讓學(xué)生熟識(shí)震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路途。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震和其他災(zāi)情的演練。

三、演練支配

1、演練時(shí)間：2010年4月12日下午13：40

2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震（或其他災(zāi)情）和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣穑ɑ蚱渌麨?zāi)情）發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震、避災(zāi)。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震（或其他災(zāi)情）和疏散以鐘聲或哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震警報(bào)訊號(hào)：信號(hào)發(fā)出時(shí)間為2010年4月12日13︰40

連續(xù)長(zhǎng)哨聲3次，代表發(fā)生地震（或其他災(zāi)情）。學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震或避災(zāi)。

地震（或其他災(zāi)情）發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：

一個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約1分鐘后）。

聽(tīng)到哨聲后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在4分鐘內(nèi)完成。

地震（或其他災(zāi)情）警報(bào)解除訊號(hào)：

3個(gè)長(zhǎng)哨聲。

四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避震和（或其他災(zāi)情）演練要有組織、有支配的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，公司領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順當(dāng)進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)實(shí)力，使學(xué)生得到熬煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

五、管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練起先前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路途每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

2、總指揮、總負(fù)責(zé)：田輝（負(fù)責(zé)宣布起先與結(jié)束）

副總指揮：柏榮貴（負(fù)責(zé)疏散路途上學(xué)生平安；負(fù)責(zé)意外事故處理）。

總巡察：唐詩(shī)家（負(fù)責(zé)操場(chǎng)次序）

3、各相關(guān)人員支配：

教學(xué)大樓一樓：（疏散起先時(shí)間：13︰40）負(fù)責(zé)人：柏榮貴。疏散班級(jí)、疏散路途----略。

教學(xué)大樓二樓：（疏散起先時(shí)間：13︰41）負(fù)責(zé)人：黃文祥、吳先海負(fù)責(zé)上、下樓梯轉(zhuǎn)彎處的秩序。疏散班級(jí)、疏散路途----略。

新教學(xué)大樓三樓：（疏散起先時(shí)間：13︰42）負(fù)責(zé)人：楊秀華、趙梅負(fù)責(zé)上、下樓梯轉(zhuǎn)彎處的秩序。疏散班級(jí)、疏散路途----略。

教學(xué)大樓四樓：（疏散起先時(shí)間：13︰43）

4、王振佳：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)與廣播

5、唐天玉：負(fù)責(zé)操場(chǎng)班級(jí)支配（集隊(duì)位置）

6、要肅穆，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種嬉戲。

7、剛好訂正學(xué)生不正值的動(dòng)作。

8、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要?jiǎng)偤米鞒鎏幚怼?/p>

9、集合后剛好清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，抓緊躲到最近的平安地方。躲避到地面、停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們馬上起先避震，

應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量

小，躲到桌下或墻角，以愛(ài)護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)愛(ài)護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛(ài)護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他愛(ài)護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛(ài)護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的狀況，發(fā)覺(jué)有實(shí)行不正值措施的，要?jiǎng)偤糜喺?/p>

七、疏散的集中地點(diǎn)和路途

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路途和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）疏散路途

新教學(xué)樓平安撤離依次：

一樓6個(gè)班學(xué)生、二樓6個(gè)班學(xué)生、三樓6個(gè)班學(xué)生、四樓4個(gè)班學(xué)生、

舊教學(xué)樓平安撤離依次：

一樓4個(gè)班學(xué)生、二樓3個(gè)班學(xué)生。

疏散地點(diǎn)支配：如圖所示（略）

（二）疏散留意事項(xiàng)

1、要有依次地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊相互擁擠，避開(kāi)跌倒。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4、疏散過(guò)程中，要快速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地操場(chǎng)后，學(xué)生要蹲下，愛(ài)護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮田輝報(bào)告（各班由專人報(bào)告）。

八、演練結(jié)束

各班到齊集中地點(diǎn)操場(chǎng)后，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤，可以宣布演練結(jié)束?？傊笓]田輝將演練狀況向校長(zhǎng)匯報(bào)。

陳沽辛校長(zhǎng)作主題發(fā)言，總結(jié)閱歷，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震、避災(zāi)演練的效果。

八、消防平安演練預(yù)案

實(shí)行“以人為本”的理念,遵循“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣闊師生尤其是學(xué)生在校的人身平安，提高師生在遇到重大突發(fā)事務(wù)或自然災(zāi)難時(shí)的應(yīng)對(duì)實(shí)力，使災(zāi)難帶來(lái)的損失降到最低，擬于今年的“11.9全國(guó)消防平安宣揚(yáng)教化日”在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特殊是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以公司法人代表為公司消防平安第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確保公司的消防平安。

二、演練目的

為實(shí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件精神，為加強(qiáng)公司的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，愛(ài)護(hù)人、財(cái)、物的平安，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防平安學(xué)問(wèn)教化，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，做到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。

三、演練原則

平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)微環(huán)節(jié)。

四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

演練時(shí)間：2010年3月9日（周一）晨會(huì)時(shí)間

地點(diǎn)：校內(nèi)操場(chǎng)

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃命演練。

五、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：張國(guó)榮

副總指揮：××××

成員：××××××××××

六、演練前的打算工作

（一）公司制定演習(xí)預(yù)案，召開(kāi)

籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。

班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代留意事項(xiàng)。

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防平安教化。向?qū)W生宣揚(yáng)開(kāi)展消防平安演練的意義、應(yīng)急自救的方法等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)、技能的教化。教化學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)記的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自運(yùn)用電器。教化學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃命，不提倡學(xué)生參與救火工作。

2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教化學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：

遇事不慌、頭腦冷靜、判明狀況、思索對(duì)策

主動(dòng)自救、相互幫助、聽(tīng)從指揮、有序疏散

3．疏散路途和程序：按預(yù)定疏散依次進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。

（三）現(xiàn)場(chǎng)演練人員：公司師生。

（四）對(duì)師生的詳細(xì)要求

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參與。

2.要嚴(yán)格依據(jù)支配和方案要求開(kāi)展消防逃命自救演練活動(dòng)，不得隨意更改詳細(xì)支配。

3．火災(zāi)警報(bào)響起，全部老師鎮(zhèn)靜冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、快速的、按預(yù)定的撤退路途離開(kāi)教室，撤離到公司操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃命過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)彎下腰急行，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。

4.當(dāng)學(xué)生撤離到平安地帶（公司操場(chǎng)），就依據(jù)早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹(shù)立“平安第一”的思想，保證每位學(xué)生平安、有序地逃命。

6．相關(guān)工作人員要熟識(shí)各自的崗位和職責(zé)。

七、演練疏散要求與留意事項(xiàng)

1、演練前愛(ài)護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)公司連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班班主任依據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（科任在前，班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)老師指揮學(xué)生平安撤離。

2、廣播告誡學(xué)生：“請(qǐng)大家不要驚惶，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散?！碧用鼤r(shí)要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到平安地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。

3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的心情，大聲地指揮，教化學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走平安。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的平安區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，年級(jí)組長(zhǎng)向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：“X年級(jí)應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢?！?/p>

4、平安撤離依次：按早上學(xué)生廣播操出操依次撤離。各班嚴(yán)格依據(jù)疏散依次分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

八、演練程序

1、全部前期打算工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃命演習(xí)打算。

2、全體師生在操場(chǎng)集隊(duì)。演練副總指揮向全體師生做演練動(dòng)員并提出留意事項(xiàng)（如平安事項(xiàng)、演練號(hào)令等）。

3、學(xué)生回到班級(jí)打算，現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)人員各就各位。

4、五分鐘后，警報(bào)鈴響，公司廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào)，請(qǐng)大家不要驚惶，聽(tīng)從班主任的指揮，快速集隊(duì)，平安有序地撤離到平安地點(diǎn)”。

各班主任馬上緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì)，疏散時(shí)科任老師在班級(jí)隊(duì)伍前面位置，班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后，按指定路途下樓。各樓層負(fù)責(zé)人馬上站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的平安。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員后，馬上到達(dá)指定平安區(qū)。

5、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的平安區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，向年段組長(zhǎng)匯報(bào)，年段組長(zhǎng)向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：“X年級(jí)應(yīng)到XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢?！保◤V播：請(qǐng)各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)）

6、演練總指揮總結(jié)講話。

7、宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。（廣播：銅陵中心小學(xué)消防平安演練到此結(jié)束，請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)）

九、附錄

1、現(xiàn)場(chǎng)人員支配

☆一號(hào)樓：負(fù)責(zé)人江李軍

江李軍（二樓轉(zhuǎn)臺(tái)）、吳東福（一樓樓梯口）、劉惠芬（幼兒通道）

☆二號(hào)樓：負(fù)責(zé)人賴榮韜

賴榮韜（二樓轉(zhuǎn)臺(tái)）、董吉順（一樓樓梯口）、陳雪娟、胡曉丹（二號(hào)樓通道）

2、演練平安撤離依次

第一批：

線路1：六年⑵班→六年⑴班→幼兒大班→幼兒中班；

線路2：四年⑴班→四年⑵班；

（以上二組線路同時(shí)進(jìn)行）

其次批：三年⑴班→五年⑵班→五年⑴班；

第三批：二年級(jí)→一年級(jí)；

九、防雷平安預(yù)案

為了貫徹“平安第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，加強(qiáng)雷電災(zāi)難防衛(wèi)工作，防止或削減因雷擊造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定公司防雷平安管理預(yù)案。

一、成立防雷平安領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張國(guó)榮

副組長(zhǎng)：×××

成員：×××××××××

二、制定雷電災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案：在最短時(shí)間內(nèi)做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位，技術(shù)指導(dǎo)到位物資資金到位。

三、建立健全雷電災(zāi)難報(bào)告制度：依據(jù)學(xué)平安事故應(yīng)急預(yù)案，遭遇雷電災(zāi)難后在主動(dòng)自救的同時(shí)，剛好逐級(jí)向上級(jí)部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并幫助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)難的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)難事故緣由，提出解決方案和措施。

四、建立信息預(yù)報(bào)制度。

五、為確保防雷設(shè)施平安有效，公司要加強(qiáng)對(duì)防雷設(shè)施的檢查維護(hù)，每年組織一次（在5月份）防雷設(shè)備的檢測(cè)工作。如發(fā)覺(jué)防雷設(shè)施損壞的，盡快解除防雷平安隱患。保證防雷設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

六、新建、擴(kuò)建、改建的防雷裝置必需向市氣象部門通報(bào)，通過(guò)防雷裝置設(shè)計(jì)審核后方可進(jìn)行施工，投入運(yùn)用前要經(jīng)過(guò)防雷驗(yàn)收合格。

七、要加強(qiáng)防雷學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化，在每年的4——5月組織專題講座、防雷的平安學(xué)問(wèn)圖片展、專題班刊等，以提高師生的防雷平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)技能。

八、對(duì)違反法律法規(guī)導(dǎo)致雷擊責(zé)任事故的，要依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

十、學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急預(yù)案

一、編制目的

為了確保師生的生命平安，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急處理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案，以便剛好、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事務(wù)，把中毒事務(wù)造成的損害降低到最低程度。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從事關(guān)廣高校生身體健康和切身利益、事關(guān)社會(huì)民心穩(wěn)定、事關(guān)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的高度，剛好、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事務(wù)，把中毒事務(wù)造成的損害降低到最低程度。為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)供應(yīng)平安保障。

三、工作目標(biāo)

指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)做好學(xué)生食物中毒重大事故的應(yīng)急處理，實(shí)行有效預(yù)防措施快速限制病情，最大限度的削減損失，保持正常的教化教學(xué)秩序。

四、適用條件

全區(qū)中小學(xué)一旦出現(xiàn)食物中毒重大事故，馬上啟動(dòng)本預(yù)案，實(shí)行有效預(yù)防措施快速限制病情，最大限度的削減損失，穩(wěn)定家長(zhǎng)心情，保持正常的教化教學(xué)秩序。

五、組織管理

一旦發(fā)生食物中毒重大事故，區(qū)政府依據(jù)事務(wù)的性質(zhì)及嚴(yán)峻程度，確定啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案和成立食物中毒重大事故應(yīng)急處理指揮部。應(yīng)急處理指揮部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮本區(qū)學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急處理工作。

學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急處理指揮部下設(shè)學(xué)生食物中毒重大事故指揮中心，該中心設(shè)在區(qū)教化局，聯(lián)系電話：6663797

中心主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)擬定學(xué)生食物中毒重大事故應(yīng)急預(yù)案；組建和管理專家評(píng)估委員會(huì)，組織制定相關(guān)工作方案、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范；組建監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)；指導(dǎo)全區(qū)食物中毒預(yù)防限制、醫(yī)療救治和衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)及有關(guān)培訓(xùn)、演練工作；監(jiān)督檢查食物中毒重大事故應(yīng)急處理預(yù)案各項(xiàng)工作的落實(shí)；事務(wù)發(fā)生后，負(fù)責(zé)疾病預(yù)防限制和醫(yī)療救援等應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一指揮調(diào)度，組織對(duì)食物中毒重大事故的調(diào)查、應(yīng)急處理和醫(yī)療救治工作以及協(xié)調(diào)有關(guān)部門開(kāi)展工作；對(duì)事務(wù)進(jìn)行資料歸類、留檔、評(píng)價(jià)，并總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。

六、預(yù)防與限制

（一）廣泛開(kāi)展預(yù)防食物中毒宣揚(yáng)教化

廣泛深化地開(kāi)展預(yù)防食物中毒的宣揚(yáng)，結(jié)合公司的實(shí)際狀況，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、黑板報(bào)，宣揚(yáng)畫(huà)和實(shí)物標(biāo)本等各種形式，宣揚(yáng)普及有關(guān)的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，提高食物