幼兒園防溺水主題安全教育策劃方案

幼兒園防溺水主題平安教化策劃方案當前,隨著氣溫慢慢提升,進一步加強學生平安監(jiān)管工作,防止學生溺水事故發(fā)生,保障學生生命平安,下面是我給大家準備的幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案，盼望能對您有所幫助！

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案1

一、目的

學校為了教給學生防溺水常識，使學生駕馭防溺水學問，提高防溺水實力，確保學生平安，開展防溺水學問競賽活動。

二、活動時間

20--年4月12日-18日

三、活動形式：

開卷考試

四、活動過程：

1、平安處印發(fā)試卷。

2、班主任分發(fā)試卷給學生，讓學生帶回家里與家長一起完成，家長、學生都要簽名。

3、班主任依據(jù)學生答題狀況，評出一等獎2名、二等獎3名，報平安處。

4、班主任把競賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交平安處。

附：《防溺水學問競賽》試題及答案

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案2

夏季接近，學生溺水事故進入易發(fā)頻發(fā)季節(jié)。20-年__市平凡中小學、幼兒園在校學生非正常死亡24人，其中溺水死亡17人，占70.8%，同比增加9人，上升112.5%。這些事故的發(fā)生，給學生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。為有效遏制中小學生幼兒溺水死亡事故的發(fā)生，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實際狀況，特制定本方案。

一、活動主題

珍愛生命、預(yù)防溺水

二、活動時間

5月1日至10月31日

三、活動對象

全園老師、幼兒及家長。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：__

副組長：__

組員：__

五、活動內(nèi)容及措施

防溺水專項教化從5月～10月，時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實際，謹慎落實防溺水專項教化活開工作準備，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水傳播教化活動。在專項教化活動期間，要重點開展好以下活動：

1.開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教化發(fā)動大會。發(fā)動全園師生人人參與防溺水教化活動，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)

2.防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園傳播欄等地方長期展示，以激勵家長為預(yù)防溺水獻計獻策，同時提高家長的監(jiān)視意識。(各班班主任負責落實)

3.組織一次專題教化活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的緊急地帶、水域，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的緣由，提出幸免溺水事務(wù)發(fā)生的建議，以及當發(fā)覺、發(fā)生溺水事務(wù)時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責)。

4.出一期預(yù)防溺水教化的傳播專版。傳播櫥窗中，以預(yù)防溺水為主題，向幼兒傳播防止溺水的根本常識。明確要求幼兒必需做到以下六個不準:

(1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的狀況下下河(塘)游泳;

(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;

(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶著下下河(塘)游泳;

(4)不準到無平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

(6)不準在見到有人落水而自己又無實力救援的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要接受大聲呼救及報警等措施。(各班主任負責)

5.掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動，并將簽名橫幅在園內(nèi)醒目位置長期懸掛，以營造深厚的校內(nèi)防溺水傳播教化氣氛。(后勤負責)

6.簽訂一份家園防溺水平安承諾書。加強幼兒園與家長的聯(lián)系，增加家長平安意識和監(jiān)護人的責隨意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好幼兒離校期間的平安監(jiān)管。平安承諾書一式兩份，幼兒及家長留存一份，幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務(wù)求到達101%。

7.每天放學前一分鐘防溺水平安警示教化。各班要落實建立課前、課后提示制度。班級老師在每天放學前要用1分鐘左右分鐘時間進展防溺水平安教化警示，提示幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。

8.設(shè)立一個警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止，在幼兒園大門入口位置，設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌，提示、告誡幼兒嚴禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

9.開展一次老師防溺水教案、課件設(shè)計大賽。依據(jù)幼兒園防溺水教化的實際須要，在老師中開展一次防溺水教案、課件設(shè)計大賽。發(fā)動全體老師參與，通過這種形式，既展示老師的才能，更推動防溺水教化的深化。

10.開展一次“學生平安千萬家”活動。幼兒園結(jié)合老師家訪，開展“學生平安千萬家”活動，并在開展時間上適當提前，以進一步提高家長的監(jiān)護意識。

11.暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月)，通過校訊通平臺，每半月給幼兒家長發(fā)送一條平安警示短信，提示家長對孩子的平安監(jiān)管職責，確保幼兒暑期安康平安。

六、活動要求

各年段、各班自本活動方案實施之日起，嚴格遵照活動方案的要求組織實施，謹慎做好平安教化傳播工作，建立班級平安工作臺帳。細心組織本班級的平安教化活動，切實提高幼兒自我愛惜實力。

1.突出重點教化時段。要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教化時段。

2.突出重點教化學問。教化的重點是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的實力，互救中出現(xiàn)更多死亡的狀況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要短暫作為幫助教化。

3.突出重點教化對象。外來民工孩子，在放學、雙休日、節(jié)假日、暑假期間，往往無人監(jiān)管，要對這些幼兒重點進展教化。

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案3

教化目的：

通過開展“平安教化日”活動，進一步強化學校平安教化工作，幫助學生樹立防溺水平安意識、駕馭防溺水平安學問、提高自我愛惜實力。

課前調(diào)查：

布置學生通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報刊等途徑調(diào)查近年來學生溺水傷亡事例。

活動過程：

一、老師就當前的燥熱天氣和游泳等話題與學生進展談話溝通。

二、學生匯報課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。

三、老師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡事務(wù)的報道。

四、學生談感受。先讓學生自由溝通，再集體溝通。

五、教化學生如何預(yù)防溺水：未經(jīng)家長同意不去游泳；沒有會游泳的成年人陪伴不去游泳；不去深水的地方，不去江溪池塘旁邊玩耍。

六、溺水主要緣由探討：不會游泳；游泳時間過長，乏累過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

七、教化學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；假設(shè)沒有救援器材，不行以入水干脆救援。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救。

八、活動總結(jié)

1、學生小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、老師小結(jié)：

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案4

(一)加強平安教化

1、開展“八個一”活動。上好一堂防溺水教化課，開好一次平安教化專題會，給學生布置一項平安隱患排查作業(yè)，致學生家長的一封公開信，開展一次平安專項家訪，做好一次問卷調(diào)查(老師對學生、學校對家長問卷)，組織一次平安學問競賽，開展一次應(yīng)急平安演練，切實提高學生防溺水平安意識和實力。

(二)加強隱患排查

1、加強對重點學生的排查。各級各學校(幼兒園)要對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記，落實好教化和管理責任，對有吸煙、飲酒等苗頭傾向的學生重點加強教化管理，對特殊家庭、心理擔心康的學生進展有效的心理疏導(dǎo)，把學生意外溺水事故殲滅在萌芽狀態(tài)。

(三)加強綜合整治

1、加強學生日常管理。明確要求學生做到“六不準”：不準私自下水游泳，不準擅自與他人結(jié)伴游泳，不準在無家長或老師帶著的狀況下游泳，不準到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

2、開展老師大家訪活動。各級各學校要支配學校老師開展暑期大家訪活動，對每個孩子的家庭狀況、家庭及學校周邊環(huán)境特殊是旁邊的水域狀況深化了解，建立走訪日志，分析隱患點，落實假期家庭管控措施和責任人。

3、發(fā)揮家長委員會的作用。加強家校合作，接受多種形式，通過《致家長的一封信》、手機短信等形式，提示家長隨時駕馭學生的根本狀況，做到“四個知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時候回來)。組織家長接受節(jié)假日輪番值班、分組包片等方式，對學生加強監(jiān)護。進一步提高家長的保險意識，發(fā)動學生參與人身保險，探究解決家庭經(jīng)濟困難學生入保難題，做到“應(yīng)保盡?！薄?/p>

“1530”平安教化制度

每天上下午最終一節(jié)課放學前，任課老師講一分鐘平安學問，對學生進展平安乘車及交通平安教化;

每周一學生到校后，班主任老師講五分鐘的平安學問，對學生進展校內(nèi)內(nèi)相關(guān)平安教化;

每周五放學前，班主任老師講五分鐘的平安學問，對學生進展校外相關(guān)平安教化，特殊是防溺水平安教化;

每次放假前、假期到校后，班主任對學生進展30分鐘的平安教化。

幼兒園防溺水主題平安教化籌劃方案5

一、談話引入課題

生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，留意平安。

二、授新課

1.游泳中要留意的平安問題：

組織學生觀看平安教化專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。(夏季，依據(jù)前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大局部都是14歲以下的少年兒童。)

學生探討：在游泳時要留意那些問題?

學生分組探討以后，老師進展總結(jié)。

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師做總結(jié)。

溺水緣由只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，乏累過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教化學生如何預(yù)防溺水

1.不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬緊急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的`環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶著下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做平安愛惜。

3.要清楚自己的身體安康狀況，平常四肢就簡潔抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺得身體擔心適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。

6.在游泳中，假設(shè)小腿或腳步抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教化學生遇到他人溺水時如何施救

1.大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人