2024年學(xué)校教導(dǎo)處個人述職報告

第頁共頁2024年學(xué)校優(yōu)秀教導(dǎo)處個人述職報告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位評審專家：我是XXX，擔任2024-2024學(xué)年學(xué)校優(yōu)秀教導(dǎo)處處長一職，現(xiàn)就本人工作情況向大家作出述職報告。一、崗位職責學(xué)校優(yōu)秀教導(dǎo)處是學(xué)校大力傳承和繼承中華優(yōu)秀文化，踐行德智體美勞全面發(fā)展育人理念的一個重要部門。作為一名學(xué)校教育工作者，提升教育教學(xué)質(zhì)量和素質(zhì)是我們職責所在。因此，我主要在以下幾個方面進行工作：部署并組織實施學(xué)生綜合素質(zhì)評估。指導(dǎo)（組織）學(xué)校教育教學(xué)工作，推進教育改革和創(chuàng)新。協(xié)調(diào)（推進）學(xué)生品德教育，創(chuàng)建（開展）德育特色工作。推動（組織）學(xué)校各類教育教學(xué)活動。反映（研究）教育教學(xué)、德育工作和學(xué)生狀況，提出務(wù)實建設(shè)性意見。二、工作亮點統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教學(xué)研究和求實學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)在教學(xué)方面，我積極組織學(xué)校教師探討探究新課程改革下的教學(xué)方法與教學(xué)形式。利用各科教師的優(yōu)勢，推進跨學(xué)科教育等創(chuàng)新性教育模式的提出與實施。針對學(xué)校中的部分現(xiàn)象，如“流動性強”的問題，按照“著眼長遠，突出短期”辦學(xué)思路，重視課程教師的管理，結(jié)合人員調(diào)查發(fā)表《流動性問題的探究》，以期解決如今的招生難題多角度深入學(xué)習(xí)，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)力在學(xué)習(xí)方面，擺脫傳統(tǒng)觀念和舒適地帶的束縛，適時參加國家級、區(qū)市級的多場學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，沉淀自己從前的管理經(jīng)驗，同時更增加了一份大愛和使命感。三、成績和貢獻在2013年，我因優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了國家級教學(xué)成果獎，此后我在我的新工作崗位上繼續(xù)發(fā)揮教育教學(xué)專業(yè)知識和經(jīng)驗，我的工作成果如下：在教學(xué)研究領(lǐng)域，我著力推進品牌課程建設(shè)，舉辦各類教研、示范等活動。我們的課程建設(shè)逐漸成為全區(qū)示范品牌課程序列，結(jié)合專業(yè)知識與教師診斷指導(dǎo)體系，為學(xué)生的所學(xué)與所用創(chuàng)設(shè)一條優(yōu)秀的課程思路。在德育領(lǐng)域，我積極創(chuàng)建品牌課程《健康成長與防范迷途知道》，加強健康國家建設(shè)，關(guān)注學(xué)生守法防毒、健康生活、人際交往等方面的成長。我們不斷在課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外活動、課外拓展訓(xùn)練等都貫穿安全教育、與眾不同的助成長計劃，讓學(xué)生的許多小積累成就了一個長遠的大品牌。我將繼續(xù)努力，樂觀向前，更加注重“質(zhì)量第一、人才第一、利益掛帥”的經(jīng)營思路。同時，不斷履行教育教學(xué)職責，在實際工作中，注重身體力行