大班科學(xué)教案：保護(hù)水資源教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列大班科學(xué)教案：愛護(hù)水資源教案及反思大班科學(xué)活動愛護(hù)水資源教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程等內(nèi)容，培育幼兒愛護(hù)水資源的意識。關(guān)懷幼兒初步形成自覺愛護(hù)水資源的習(xí)慣。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)愛護(hù)水資源教案吧。幼兒園大班科學(xué)教案：愛護(hù)水資源

活動目標(biāo)

1、培育幼兒愛護(hù)水資源的意識。

2、關(guān)懷幼兒初步形成自覺愛護(hù)水資源的習(xí)慣。

3、知道水污染的危害，并了解水污染的主要緣由及愛護(hù)水資源的方法。

活動預(yù)備ppt課件：水污染

活動過程

一、導(dǎo)入

兒歌導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒談?wù)務(wù)l的用途。

兒歌：“水呀水，是個寶，人們生活少不了，莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要?！?/p>

提問：兒歌中說到水有什么作用？你知道水還有哪些作用？

小結(jié)：剛才小伴侶說了水的這么多用途，水是一種特殊重要的資源，可以說，沒有水就沒有生命。

二、綻開

1.觀看比較清水河臟水，爭論臟水的危害。

（1）引導(dǎo)幼兒觀看、比較桌上的清水和臟水的不同之處，說說自己的發(fā)覺和對臟水的感覺。

提問：你發(fā)覺清水和臟水有什么不同？

（2）爭論臟水的危害。

老師：小伴侶看到臟水都很不舒適，那請你想一想，臟水還能喝嗎？還能用來澆花、養(yǎng)魚嗎？

臟水都有哪些危害？

小結(jié)：江河受到污染，水就成了臟水，臟水里布滿了病菌和有毒物質(zhì)，每年因引用不衛(wèi)生的水至少

造成全球萬人死亡，因此，水污染被稱作“世界頭號殺手”。

2.爭論水污染的主要緣由及愛護(hù)水資源的方法。

ppt課件：水污染

（1）提問：江河里的水維和會被污染呢？

（2）演示課件，與幼兒一起分析水受污染的緣由。

小結(jié)：未經(jīng)處理的而排放的工業(yè)廢水是嚴(yán)峻的污染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產(chǎn)過程中

造成或產(chǎn)生大量午睡，假如不經(jīng)處理，直接排入河中，久而久之，就會影響江河的水質(zhì)，讓人看了擔(dān)憂。

3.引導(dǎo)幼兒依據(jù)水污染的主要緣由，現(xiàn)在請你和小伙伴對比這些緣由協(xié)商?一下怎樣來愛護(hù)我們的水資源。

說說你有什么好留意。

總結(jié)幼兒力所能及的做法，鼓舞幼兒在日常生活中行動起來，

如：節(jié)省用水，一水多用；愛惜花

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