XX小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文VIP

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和家長(zhǎng)：各位好！我是XX小學(xué)的副校長(zhǎng)，今天我非常榮幸地向大家匯報(bào)我過去一年的工作情況和未來(lái)的工作計(jì)劃。一、工作總結(jié)本次述職報(bào)告的重點(diǎn)是回顧過去一年在以下四個(gè)方面的工作成績(jī)：教學(xué)管理過去一年，我們?cè)诮虒W(xué)管理方面付出了許多努力。我們繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，督促老師做好教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。同時(shí)，我們不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，引入多元化教學(xué)手段，使學(xué)生在更為靈活多樣的教育環(huán)境中得到了更好的發(fā)展。在理科教育方面，我們也采用了新的教學(xué)模式和方法，如實(shí)驗(yàn)教學(xué)和合作學(xué)習(xí)等，全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展。學(xué)校的理科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同等水平中保持前列。學(xué)生管理學(xué)生是學(xué)校存在的主體，我們一直以學(xué)生為中心，加強(qiáng)營(yíng)造良好的校園文化，督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)。同時(shí)，我們也通過實(shí)施教師約談和家長(zhǎng)會(huì)談等方式，整合多方資源，幫助學(xué)生健全成長(zhǎng)。教師管理我們一直注重加強(qiáng)教師成長(zhǎng)，為此，我們鼓勵(lì)教師參加各類職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，定期開展教學(xué)研討活動(dòng)。同時(shí)，我們注重教師思想引領(lǐng)，引導(dǎo)他們不斷探索教育教學(xué)新方法，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。建設(shè)管理我們一直倡導(dǎo)環(huán)保理念，強(qiáng)化環(huán)境教育。我們采用多項(xiàng)措施，確保學(xué)校環(huán)境干凈衛(wèi)生，為學(xué)生和教職員工提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們也注重校園安全，確保學(xué)生和老師的安全。我們?cè)谶^去一年內(nèi)克服諸多困難，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。我們也要向所有支持學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士表達(dá)我們最真摯的謝意。二、未來(lái)工作計(jì)劃回顧過去，我們深感肩上擔(dān)子重，但收獲頗豐，我們將抓住機(jī)遇，繼續(xù)努力，推進(jìn)以下幾個(gè)方面的工作：教育教學(xué)改革教育教學(xué)是學(xué)校的核心工作。為了實(shí)現(xiàn)更好的教育教學(xué)質(zhì)量，我們將加強(qiáng)授課技巧培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師嘗試新的教育方法，完善教學(xué)管理機(jī)制，推廣優(yōu)秀教育成果，為學(xué)生提供更加全面的教育。學(xué)科建設(shè)我們將注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化教育科技應(yīng)用，推動(dòng)各科技術(shù)創(chuàng)新和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型。同時(shí)，我們也將關(guān)注學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)上的個(gè)性化需求，加強(qiáng)個(gè)性化評(píng)估和根據(jù)學(xué)生需求調(diào)整課程。體育教育學(xué)校的體育教育一直是我們非常重視的工作內(nèi)容。我們將進(jìn)一步提高學(xué)生身體素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)生體育活動(dòng)開展規(guī)模，推動(dòng)校內(nèi)外健身活動(dòng)的廣泛開展。建設(shè)管理我們將繼續(xù)致力于學(xué)校環(huán)境建設(shè)，將實(shí)現(xiàn)環(huán)保理念貫穿于全學(xué)業(yè)體系之中。同時(shí)，我們也將準(zhǔn)備各種異常環(huán)境的災(zāi)害預(yù)先應(yīng)對(duì)措施，確保學(xué)生和老師的安全。以上，這是我過去一年與未來(lái)工作計(jì)劃的總體匯報(bào)，同時(shí)我們認(rèn)為