譯林版六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》word練習(xí)題_第1頁(yè)
譯林版六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》word練習(xí)題_第2頁(yè)
譯林版六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》word練習(xí)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

譯林版六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》word練習(xí)題本文檔提供了譯林版六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》的word練習(xí)題，旨在幫助學(xué)生鞏固和理解這一知識(shí)點(diǎn)。以下是練習(xí)題的詳細(xì)內(nèi)容：?jiǎn)芜x題1.正比例關(guān)系是指兩個(gè)變量之間的關(guān)系是（）。A.一元二次函數(shù)B.恒等關(guān)系C.直線D.指數(shù)關(guān)系2.下列哪個(gè)不是正比例函數(shù)的圖象？A.拋物線B.直線C.雙曲線D.斜線3.下列不屬于反比例關(guān)系的是（）。A.速度與時(shí)間B.體積與密度C.星期幾與生日D.人數(shù)與時(shí)間4.符合反比例關(guān)系的兩個(gè)變量，它們的圖象是（）。A.直線B.拋物線C.雙曲線D.斜線填空題1.當(dāng)兩個(gè)變量之間存在正比例關(guān)系時(shí)，可以通過(guò)求得的直線上的斜率來(lái)判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是（）。2.當(dāng)兩個(gè)變量之間存在反比例關(guān)系時(shí)，它們的乘積是（）。3.如果一個(gè)變量是另一個(gè)變量的負(fù)數(shù)倍，則它們之間的關(guān)系是（）。解答題1.用一句話簡(jiǎn)單描述正比例關(guān)系。2.用一句話簡(jiǎn)單描述反比例關(guān)系。3.從圖象上如何判斷兩個(gè)變量之間存在正比例關(guān)系？4.從圖象上如何判斷兩個(gè)變量之間存在反比例關(guān)系？以上就是譯林版六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》word練習(xí)題的內(nèi)容。希望這些練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論